內容簡介
2006年,當代中國齣版社齣版《季羨林談師友(典藏本)》一書,齣版後産生很大社會影響。季羨林先生將此書送給溫傢寶總理。溫傢寶總理高度評價此書。
2006年,當代中國齣版社社長周五一在三零一醫院拜見季羨林先生。季先生看到當代中國齣版社齣版的“聆聽大師·季羨林係列”,親自在書中題詞,並高興地說:“沒想到我老瞭竟然還成瞭熱銷書的作者瞭。”
季羨林先生愈行愈遠,而他的智慧和學問對讀者的影響卻愈久彌深。季羨林作為一位學術大師,受到瞭眾多師友的影響。本書精選瞭季羨林先生迴憶恩師和朋友的文章,展現瞭季羨林先生對恩師的感激和對朋友的真摯感情,讓讀者感受到濃鬱的師生之情、朋友之情。為瞭錶達對季羨林先生的紀念,當代中國齣版社隆重推齣“聆聽大師·季羨林係列”之《季羨林談師友(典藏本)》,雙色印刷,精編精選,典藏必選。
作者簡介
季羨林,生於1911年8月6日,山東清平人。1930年入清華大學西洋文學係專修德文。1935年入德國哥根廷大學主修印度學,先後掌握瞭梵文、巴利文、佛教混閤梵文、吐火羅文等古代語言。1946年被鬍適聘為北京大學教授,主持創辦東方語言文學係。1956年當選為中國科學院學部委員。1978年後曾任北京大學副校長、中國社會科學院南亞研究所所長等職務。季先生是中國著名的文學傢、語言學傢、教育傢、社會活動傢、翻譯傢和散文傢。學術研究領域主要有印度古代語言、中印佛教史、比較文學、文藝理論、東方文化、敦煌學等。範圍之廣,國內外罕見
目錄
迴憶小學諸師
迴憶正誼中學諸師
迴憶山大附中諸師
迴憶濟南高中諸師
憶恩師董鞦芳先生
憶念鬍也頻先生
迴憶陳寅恪先生
對陳寅恪先生的一點新認識
迴憶吳宓先生
西諦先生
也談葉公超先生二三事
晚節善終 大節不虧
——悼念馮芝生(友蘭)先生
遙遠的懷念
西剋教授
布勞恩和馮·格林
迴憶湯用彤先生
站在鬍適之先生墓前
迴憶梁實鞦先生
掃傅斯年先生墓
悼念瀋從文先生
我記憶中的老捨先生
記周培源先生
迴憶王力先生
記張岱年先生
憶念鄭毅生先生
悼念曹老
悼組緗
懷念喬木
伊姆加德
憶章用
哭馮至先生
悼念鄧廣銘先生
悼念趙樸老
追憶李長之
悼念周一良
憶老友於道泉
我的朋友臧剋傢
悼許國璋先生
悼念馬石江同誌
壽作人
難忘的一傢人
——憶老朋友普拉薩德先生一傢
石景宜博士
精彩書摘
迴憶小學諸師[*?本文節選自作者發錶在《文史哲》2002年第4期的《我的小學和中學》一文,現標題係編者所加。
王老師
我於1917年陰曆年時分從老傢山東清平(現劃歸臨清市)到瞭濟南,投靠叔父。大概就在這一年,念瞭幾個月的私塾,地點在曹傢巷。第二年,就上瞭一師附小,地點在南城門內升官街西頭。所謂“升官街”,與升官發財毫無關係。“官”是“棺”的同音字,這一條街上棺材鋪林立,大傢忌諱這個“棺”字,所以改謂升官街,禮也。
附小好像是沒有校長,由一師校長兼任。當時的一師校長是王士棟,字祝晨,綽號“王大牛”。他是山東教育界的著名人物。民國一創建,他就是活躍的積極分子,擔任過教育界的什麼高官,同鞠思敏先生等同為山東教育界的元老,在學界享有盛譽。當時,一師和一中並稱,都是山東省立重要的學校,因此,一師校長也是一個重要的職位。在一個七八歲的小學生眼中,校長宛如在九天之上,可望而不可即。可是命運真正會捉弄人,在16年以後,在1934年,我在清華大學畢業後到山東省立濟南高中來教書,王祝晨老師也在這裏教曆史,我們成瞭平起平坐的同事。在王老師方麵,在一師附小時,他根本不會知道我這樣一個小學生,他對此事,絕不會有什麼感觸。而在我呢,情況卻迥然不同,一方麵我對他執弟子禮甚恭,一方麵又是同事,心裏直樂。
我大概在一師附小隻待瞭一年多,不到兩年,因為在我的記憶中換過一次教室,足見我在那裏升過一次級。至於教學的情況,老師的情況,則一概記不起來瞭。唯一殘留在記憶中的一件小事,就是認識瞭一個“盔”字,也並不是在國文課堂上,而是在手工課堂上。老師教我們用紙摺疊東西,其中有一個頭盔,知道我們不會寫這個字,所以用粉筆寫在黑闆上。這事情發生在一間大而長的教室中,室中光綫不好,有點暗淡,學生人數不少,教員寫完瞭這個字以後,迴頭看學生,戴著近視眼鏡的臉上,有一絲笑容。
李老師
我從一師附小轉學齣來,轉到瞭新育小學,時間是在1920年,我9歲。
我們的班主任是李老師。我從來就不關心他叫什麼名字,小學生對老師的名字是不會認真去記的。他大概有四十多歲,在一個9歲孩子的眼中就算是一個老人瞭。他人非常誠懇忠厚,樸實無華,從來沒有訓斥過學生,說話總是和顔悅色,讓人感到親切。他是我一生最難忘的老師之一。當時的小學教員,大概都是教多門課程的,什麼國文、數學(當時好像是叫算術)、曆史、地理等課程都一鍋煮瞭。因為程度極淺,用不著有多麼大的學問。一想到李老師,就想起瞭兩件事。一件是,某一年初春的一天,大圓池旁的春草剛剛長齊,天上下著小雨,“沾衣欲濕杏花雨,吹麵不寒楊柳風”。李老師帶著我們全班到大圓池附近去種菜,自己挖地,自己下種,無非是扁豆、蕓豆、辣椒、茄子之類。順便說一句,當時西紅柿還沒有傳入濟南,北京如何,我不知道。於時碧草如茵,嫩柳鵝黃,一片綠色仿佛充塞瞭宇宙,伸手就能摸到。我們蹦蹦跳跳,快樂得像一群初入春江的小鴨,是我一生三萬多天中最快活的一天,至今迴想起來還興奮不已。另一件事是,李老師輔導我們的英文。認識英文字母,他有妙法。他說,英文字母f就像一隻大馬蜂,兩頭長,中間腰細。這個比喻,我至今不忘。我不記得,課堂上的英文是怎樣教的,但既然李老師輔導我們,則必然有這樣一堂課無疑……
……
前言/序言
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《風雨弦歌:近代中國知識分子的心靈史詩》 作者: 許文靖 齣版社: 時代文萃齣版社 開本: 16開 裝幀: 精裝帶函套 定價: 188.00 元 --- 內容簡介 《風雨弦歌:近代中國知識分子的心靈史詩》並非一部簡單的學術論著,而是一部試圖穿透曆史迷霧,重構特定時代知識分子群像的宏大敘事。本書聚焦於十九世紀末至二十世紀中葉這一劇烈動蕩的時期,深入剖析瞭在內憂外患、傳統崩塌與新舊思想激烈碰撞的洪流中,一群肩負民族命運的文化精英們所經曆的心靈蛻變、精神掙紮與文化選擇。 全書以時間為經,以個體命運為緯,精妙地編織瞭一幅波瀾壯闊的近代文化畫捲。它超越瞭傳統傳記文學或思想史的窠臼,力求從“人”的層麵去理解“知識”的重量與“時代”的壓力。作者許文靖,以其深厚的史學功底和細膩入微的文學筆觸,將冰冷的曆史事件與鮮活的個體情感緊密結閤,使得讀者得以窺見那些在書齋中深思、在講颱上激揚、在田間地頭彷徨的智者們,他們是如何應對身份的焦慮、責任的重負以及真理的召喚。 第一編:舊夢的黃昏與新生的序麯(約1890-1919) 本篇旨在描繪清末民初,當西方思潮如洪水般湧入,中國傳統學術體係麵臨瓦解的“文化地震”時期。作者並未停留在對“救亡圖存”口號的重復上,而是著重探討瞭第一代留學歸國或在本土覺醒的知識分子,他們內在的斷裂感。 他們如何處理儒傢倫理與現代科學的衝突?如何平衡對古典的深厚情感與對“德先生”“賽先生”的迫切需求?書中詳述瞭早期教育傢、思想傢們在構建現代教育體係時的艱難抉擇,他們既要繼承先賢的衣鉢,又要成為開啓未來的鑰匙。本篇重點分析瞭“五四”前夜,知識分子群體內部對文化“體用之辨”的激烈爭論,以及這種爭論如何塑造瞭他們此後數十年的人格底色。我們看到,理想主義的火花是如何點燃,但同時,對鄉土的眷戀與對現代化的焦慮,也如同雙重陰影,伴隨著他們踏上新的徵程。 第二編:在十字路口徘徊:理想與現實的張力(約1920-1937) 抗戰爆發前夕,中國的文化生態進入瞭一個前所未有的繁榮與動蕩並存的階段。這一階段的知識分子,其身份更為復雜化:他們是大學教授、是文學巨匠、是社會批評傢,更是政治思潮的參與者與代言人。 本書精心挑選瞭數個關鍵群體進行深入剖析: 1. “學衡派”與“新月派”的論戰: 不僅是文學風格的差異,更是對文化主體性的深刻探討。他們對於“中國性”如何在現代化進程中得以保存與升華,持有截然不同的立場。 2. 大學校園內的思想光譜: 詳細描繪瞭不同學派思想在高校中的滲透與競爭,從唯物史觀的引入,到自由主義思潮的蓬勃,再到民族主義精神的高漲。作者通過對幾位代錶性學者的書信、日記的梳理,揭示瞭他們在學術自由與政治傾嚮之間的微妙平衡藝術。 3. 文化人的“齣走”與“堅守”: 探討瞭部分知識分子如何選擇投身地方建設、參與實業救國,以及他們對精英主義路綫的反思。這種“從廟堂到江湖”的轉嚮,是他們對自身責任感的一種深刻迴應。 第三編:烽火中的堅守與重塑:知識分子的“長徵”(約1937-1949) 抗日戰爭的爆發,是近代知識分子群體麵臨的又一次“洗禮”。本書的第三部分,將筆觸聚焦於西南聯大的精神傳承,以及知識分子在戰時體製下所展現齣的驚人韌性。 作者強調,這批文化人,在物資極度匱乏、環境極其艱苦的條件下,保持瞭學術的薪火不滅,這本身就是一種偉大的“反抗”。他們不僅是在傳授知識,更是在用自己的行動,為“人”的尊嚴與“文”的獨立構築最後的堤壩。 此外,本篇還詳盡考察瞭知識分子在國共兩黨政治動員下的選擇睏境。他們如何運用自己的學識和影響力,在意識形態的拉鋸戰中,努力維護思想的獨立性?書中不迴避他們所做的艱難妥協與堅決抵製,力求呈現一個飽滿、立體、充滿矛盾的群體形象。他們對民主的渴求、對和平的嚮往,在那個“非此即彼”的年代,顯得尤為珍貴和沉重。 結語:迴響與遺産 全書的最後部分,是對這半個世紀以來知識分子群體命運的深刻反思。作者總結瞭他們的貢獻、局限,以及他們留給後世最寶貴的遺産——那種無論外部環境如何惡劣,始終對真理保持敬畏,對國傢和人民懷有深沉責任感的精神氣質。 《風雨弦歌》的核心價值在於,它提供瞭一種理解近代中國現代化的路徑:這條路徑,並非僅僅依賴於政治的更迭或技術的引進,更重要的是,它是由一代代知識分子用自己的血肉之軀和精神信仰所鋪就的。閱讀本書,如同與那些曆史上的偉大學者進行一次深入的對話,理解他們如何在時代的洪水中,緊緊抓住那根名為“良知”的縴繩,駛嚮未知的遠方。 --- 本書特色: 史料紮實: 引用瞭大量未曾係統匯編的學者私人信件、未刊日記及口述史料,確保瞭敘事的鮮活性與深度。 視角獨特: 重點關注知識分子的“內心史”,探討信仰、焦慮、疏離感等復雜情感,區彆於傳統的“英雄史觀”。 文學性強: 結構宏大而不失細膩,語言凝練富有張力,具有極高的閱讀審美價值,適閤曆史愛好者、文化研究者及對近代中國知識精英群體感興趣的讀者。