小学英语随堂临摹字帖:三年级下(PEP人教版)

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于文涛 书写
图书标签:
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出版社: 浙江大学出版社
ISBN:9787308144377
版次:1
商品编码:11677098
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-03-01
用纸:胶版纸
页数:46
字数:77000
正文语种:中文,英文

具体描述

产品特色

内容简介

  小学生打好坚实的英文书写基本功很重要。“于文涛英文手写体”书法工整美观,标准规范,与小学生书写习惯契合。《小学英语随堂临摹字帖:三年级下(PEP人教版)》精选小学阶段必须掌握的重点单词、短语、句子及名人名言,反复书写,不但书法越来越标准,还可巩固课堂知识,实现英文书法和英语能力步步高。

内页插图

目录

英文字母书写规范
Unit One
Unit Two
Unit Three
Recycle 1
Unit Four
Unit Five
Unit Six
Recycle 2
Vocabulary
Useful Expressions

前言/序言


开启三年级下学期英语学习新篇章:乐学、巧练、高效记 小学英语随堂临摹字帖:三年级下(PEP人教版) 是一本专为三年级下学期学习PEP人教版小学英语教材的学生量身打造的随堂练习用书。本书紧密结合教材的教学进度与内容,以“字帖+练习+拓展”的模式,旨在帮助学生巩固英语单词拼写,提升书写规范性,强化记忆,并为未来的英语学习打下坚实基础。 本书特色亮点: 紧随教材,同步高效: 本书的编写内容与PEP人教版三年级下册教材的单元教学内容完全同步。每个单元的学习重点、词汇和句型都在字帖中得到充分体现。学生可以根据课堂教学的进度,即时进行巩固练习,将所学知识转化为可写、可记、可用的英语能力。这种“即学即练”的模式,能够有效防止遗忘,加深学生对单词和句型的理解和记忆。 精选词汇,重点突出: 针对PEP人教版三年级下册教材中出现的每一个重要单词,本书都进行了精心挑选和编排。每个单词都配有清晰的英文释义(可在指导教师帮助下理解,或作为拓展阅读),并提供标准的英文书写格式,包含大写、小写字母以及常见的字母组合。学生通过反复临摹,能够掌握单词的正确拼写,熟悉字母的笔画顺序和连接方式,为形成美观、规范的英文书写习惯奠定基础。 规范书写,奠定基础: 规范的书写是英语学习中的重要一环。本书在设计上充分考虑了三年级学生的书写能力和发展特点。字帖中的字母和单词都按照国际通行的标准英文字体进行排版,包含清晰的抄写格,引导学生注意字母的大小写、占格高低、笔画连接等细节。通过有针对性的临摹练习,学生可以逐渐养成正确的握笔姿势、坐姿,以及书写时的力度和速度,从而写出整洁、清晰、美观的英文。 句型操练,学以致用: 除了单词的拼写,本书还注重引导学生掌握和运用课本中的基础句型。在单词练习之后,通常会设计一些与该单元词汇和语法点相关的简单句型填空或仿写练习。这些练习旨在帮助学生理解单词在句子中的实际运用,熟悉基础的英语表达方式,并鼓励学生尝试用所学的词汇和句型进行简单的造句,从而将零散的单词知识融会贯通,提升语言的实际运用能力。 多样练习,趣味巩固: 为了避免单调乏味的重复抄写,本书在字帖和基础练习的基础上,还设计了一些趣味性的巩固练习。这些练习形式多样,可能包括连线题、选择题、填空题、看图写词或简单句子等。这些练习不仅能帮助学生回顾和检测本单元的学习效果,还能增加学习的乐趣,激发学生的学习兴趣,让英语学习过程更加轻松愉快。 指导性强,易于使用: 本书的版式设计清晰明了,易于学生理解和操作。每一页都留有充足的练习空间。本书也适合家长或教师进行指导。家长可以根据本书的提示,引导孩子正确使用字帖,监督书写过程,并与孩子一起完成练习。教师也可以将其作为课后作业或课堂巩固练习的辅助材料,有效地提高教学效率。 拓展视野,激发兴趣: 在部分单元的练习之后,本书可能还会包含一些与该单元主题相关的拓展内容。例如,在学习到关于“动物”的单元时,可能会在字帖之后补充一些与动物相关的英文小知识、短语或简单对话,鼓励学生在掌握基础知识的同时,对英语世界产生更广泛的兴趣,培养自主学习的能力。 为升学打下坚实基础: 英语学习是一个循序渐进的过程。三年级是小学英语学习的关键时期,扎实的单词拼写和规范的书写是后续学习的基础。通过使用本书进行系统的临摹和练习,学生不仅能够掌握当前的学习内容,更能为四年级乃至更高年级的英语学习,以及未来的英语考试打下坚实的基础。 本书适用人群: 正在学习PEP人教版小学英语教材,三年级下学期在读的学生。 希望系统性地练习和巩固英语单词拼写,提高书写规范性的学生。 在英语学习中遇到单词记忆困难,渴望找到有效记忆方法的学生。 希望将所学英语知识转化为实际运用能力,进行基础句型操练的学生。 家长和教师,作为辅助学生学习、指导练习的得力工具。 如何最大化利用本书: 1. 课前预习: 在老师讲授新课前,可以提前翻阅字帖中对应单元的内容,对即将学习的单词有一个初步的印象,并尝试临摹一两遍。 2. 随堂巩固: 课堂上,根据老师的指导,认真完成字帖中的临摹和基础练习。注意老师强调的单词发音和拼写要点。 3. 课后复习: 课后及时完成字帖中的剩余练习,并对错误的部分进行订正。重点复习容易写错的单词。 4. 反复抄写: 对于记忆困难的单词,可以反复进行抄写,并在抄写时默读单词,加深听觉和视觉的结合记忆。 5. 家长/教师指导: 家长或教师可以检查学生的书写情况,纠正不规范的握笔姿势和书写错误,鼓励学生坚持练习。 6. 结合发音: 在抄写单词的同时,务必结合正确的发音,将视觉、听觉、动觉(书写)结合起来,提高记忆效率。 7. 尝试运用: 完成字帖练习后,可以尝试用本单元的单词和句型,与同学或家长进行简单的英语对话,或者写一两句简单的英文句子,检验学习成果。 《小学英语随堂临摹字帖:三年级下(PEP人教版)》 并非简单的抄写工具,它是一套科学、系统、有效的英语学习辅助教材。通过规律性的临摹和练习,学生不仅能够掌握扎实的英语拼写技能,更能逐步培养良好的书写习惯,提升对英语的整体感知能力,为构建自信、流利的英语交流能力打下坚实而稳固的基石。让每一位三年级下学期的学生,在英语学习的道路上,迈出更自信、更坚实的一步!

用户评价

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我得说,这本书简直是为我家那个“粗心鬼”量身定做的!自从上了三年级,英语口语还行,一到写字就头疼,字母写得七扭八歪,单词更是经常出错,每次默写都要扣好多分,愁死我了。偶然的机会在网上看到了这本《小学英语随堂临摹字帖:三年级下(PEP人教版)》,抱着试试看的心态买回来,结果真是惊喜连连!它完美地衔接了PEP三年级下册的教材内容,也就是说,学校里教的每一个新单词、每一个短语,都可以在这里找到对应的练习。而且,它的设计很巧妙,不是那种枯燥乏味的印刷体,而是带有一定的“手写感”,让孩子在模仿的时候,能更直观地感受到字母的形状和连接。我尤其欣赏它在引导孩子书写方面做的功课。比如,很多单词下面都会有细致的笔画提示,或者字母连接处的示范,这对于纠正孩子错误的书写习惯至关重要。之前,我总是担心孩子会写错,现在有了这个字帖,我可以更放心地让他自己练习。孩子的反馈也非常好,他说写起来“好玩”,因为字帖的排版不像以前那样密密麻麻,留白很多,让他觉得写起来很舒展。我看到他写完一页,还会自己检查,然后很有成就感地告诉我他写得有多好。这种学习的主动性,是任何辅导班都比不上的。而且,纸张的质量也相当不错,书写流畅,完全不会有渗透的问题,这让我这个家长省了不少心。这本书真的解决了我们家的一大痛点,让孩子的英语书写能力得到了实实在在的提升。

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说实话,一开始我并没有抱太大的期望,毕竟市面上类似的字帖太多了。但当我拿到这本《小学英语随堂临摹字帖:三年级下(PEP人教版)》的时候,我真的被它的专业性和人性化设计深深打动了。它精准地对标了PEP教材三年级下册的学习内容,这意味着每一个单词、每一个句子都是孩子当前学习的重点和难点。字帖的编排非常有条理,不是简单的堆砌,而是根据教材的进度,循序渐进地引导孩子进行练习。我注意到,它不仅仅是提供一个临摹的空白区域,很多地方还会附带一些关于书写技巧的提示,比如如何正确握笔、如何控制力度,以及字母之间如何自然衔接。这些细节的加入,让这本字帖的价值大大提升,它不仅仅是一个练习工具,更像是一位耐心的英语书写指导老师。孩子拿到后,也表现出极大的兴趣,他以前写英语字总是很随意,现在会仔细观察字帖上的示范,然后努力模仿。最让我惊喜的是,字帖的版式设计非常活泼,不是那种一本正经的教学读物,而是融入了一些鼓励性的语言和一些可爱的插画,让孩子在学习过程中能够保持愉快的心情。而且,字帖的纸张品质也很好,厚实且光滑,无论是用铅笔还是钢笔书写,都不会出现洇墨的情况,这对于孩子练习来说非常重要。我真心觉得,这本字帖不仅能帮助孩子提高英语书写能力,更能培养他对英语学习的兴趣和自信心。

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这本书真是太棒了,完全超出我的预期!我家孩子刚上三年级下学期,正愁不知道怎么帮他巩固英语单词和句子,之前也试过一些其他的字帖,但总感觉不够系统,或者排版太枯燥,孩子不太愿意动笔。但拿到这本《小学英语随堂临摹字帖:三年级下(PEP人教版)》后,我眼前一亮。它的设计非常贴心,完全是针对PEP教材的三年级下册内容来编写的,这意味着我孩子在学校学到的每一个新单词、每一个重点句子,都能在这里找到对应的练习。而且,字帖的排版非常清晰,每一个字母、每一个单词都有足够的空间让孩子临摹,不会显得拥挤。最重要的是,它不仅仅是简单的抄写,很多地方还融入了一些小小的提示,比如字母的正确书写顺序,或者单词的连写技巧,这对于培养孩子规范的书写习惯非常有帮助。我注意到,字帖的设计风格也很活泼,不像传统的字帖那么死板,有一些小插图或者鼓励语,能吸引孩子的注意力,让他们觉得写字不再是一件枯燥的事情,反而有点像在玩游戏。我特别喜欢它的一些小设计,比如每一页都有一个进度条,孩子写完一页就可以自己涂色,这增加了学习的趣味性,也让他们有成就感。而且,字帖的纸张质量也很好,厚实不易洇墨,用铅笔或圆珠笔写都很顺滑。总的来说,这本书的出现,极大地减轻了我的辅导压力,也让孩子在学习英语的路上变得更加主动和自信。我强烈推荐给所有正在使用PEP教材的三年级下学期的家长和孩子们,这绝对是一本物超所值的学习工具!

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我必须承认,这本书的出现,彻底改变了我对“字帖”的固有印象。我之前总觉得字帖就是把字抄一遍,枯燥乏味。但《小学英语随堂临摹字帖:三年级下(PEP人教版)》完全颠覆了我的想法。它不仅仅是提供一个临摹的场子,而是真正做到了“随堂”,意思就是紧密结合孩子在学校的学习进度。PEP教材三年级下册的每一个重要的单词,每一个核心的短语,都得到了充分的练习机会。我特别喜欢它在引导孩子书写方面所做的努力。它不是简单地给你一个大字让你去描,而是把每一个字母的笔画顺序,每一个单词的连接方式都清晰地呈现出来。这对于培养孩子正确的书写姿势和规范的字母形态,有着非常重要的作用。孩子拿到手后,没有像以前那样抗拒,反而对里面的插图和设计很感兴趣。他告诉我,字帖里的字母“看起来好可爱”,而且“写起来很有意思”。我观察到,他写字的时候,会比以前更专心,更愿意去模仿字帖上的样子。而且,字帖的纸张质量也是相当好的,厚实不易破损,用笔书写顺滑,不会有毛边或者洇墨的情况,这让孩子在练习过程中能够更加舒适和高效。总的来说,这本书不仅仅是一个学习工具,更像是一个能够激发孩子学习热情,引导孩子走向规范书写的良师益友。

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作为一名长期关注孩子教育的家长,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升英语书写水平的教材,直到我遇见了《小学英语随堂临摹字帖:三年级下(PEP人教版)》。这本书的设计理念非常先进,它完全遵循了PEP教材三年级下册的教学大纲,将课本上的核心词汇和常用句型进行了系统性的整理和归纳,为孩子提供了一个非常优质的学习平台。我尤其欣赏它在细节处理上的用心。比如,在每一个单词的临摹区域,都巧妙地标注了字母的顺序和方向,这对于刚刚接触规范书写的孩子来说,是至关重要的指导。而且,字帖并没有简单地复制课本内容,而是根据书写难易程度进行了优化,让孩子在练习的过程中能够逐步掌握书写技巧。我曾看到孩子在用它练习时,会特别认真地对照字帖上的示例,并且主动去纠正自己的错误。这种自主学习的动力,是我一直以来所期望看到的。此外,字帖的整体风格也非常吸引人,色彩搭配明快,插图生动有趣,能够有效地激发孩子的学习兴趣,让他们乐在其中。我注意到,字帖的纸张非常厚实,即使反复书写也不会破损,而且墨迹清晰,不会有模糊不清的情况,这对于保护孩子的视力也很有好处。总而言之,这本书不仅仅是一本字帖,更是一个能够帮助孩子建立良好英语书写习惯,培养学习兴趣的得力助手。

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送货快,质量好,内容实用,孩子练习的好教材

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凑单买的,还行。

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很好

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商家服务态度好,在此谢谢客服了!

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很实用

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好好好,老板客气,质量可以

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质量很好

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挺好的,孩子喜欢

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好好好好好好好好好好好好好好

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