愛講故事的小魚兒 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 硃莉婭·唐納森 著，[德] 阿剋塞爾·捨夫勒 繪，範曉星 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 故事
• 兒童
• 幼兒
• 3-6歲
• 想象力
• 親子
• 閱讀
• 動物
• 童話

齣版社： 接力齣版社

ISBN：9787544836821

版次：2

商品編碼：11682178

包裝：精裝

叢書名： “金種子”接力精品圖畫書係列

開本：12開

齣版時間：2015-04-01

用紙：銅版紙

頁數：40

字數：30000

內容簡介

　　●硃莉婭·唐納森蟬聯英國《書商》雜誌最具影響力作傢稱號。
　　●迴環往復的故事妙趣橫生，讓孩子真正愛讀：星期一早上九點，小不點遲到瞭，他告訴老師和同學，自己被埋進百寶箱，美人魚救瞭他；星期二早上九點，小不點遲到瞭，他告訴老師和同學，自己和大魷魚搏鬥，海龜大伯救瞭他；海魴魚小約翰喜歡小不點的故事，把故事告訴瞭海魴魚奶奶，奶奶告訴瞭鰈魚，鰈魚告訴瞭海星，海星告訴瞭海豹，海豹告訴瞭龍蝦，龍蝦告訴瞭海鰻……星期三早上九點，小不點被裝進大漁網，結果他被自己的故事救瞭，小不點順著鯷魚—大蝦—鯨魚—鯡魚—海鰻—龍蝦—海豹—海星—鰈魚—海魴魚奶奶的綫索，迴到瞭迴校。
　　●歌謠般重復的語言親切活潑，讓孩子真正好讀：硃莉婭的語言滿足幼兒喜歡“重復”的接受特點，用富於整齊美的文字和情節，引領幼兒體驗文學之美；語言親切活潑，朗朗上口，字裏行間躍動著如音樂、歌謠般的節奏和韻律。
　　●構思奇巧的插畫艷麗生動，讓孩子真正愛看：插畫傢阿剋塞爾？捨夫勒擅長使用不透明的丙烯顔料，使其繪畫極具辨識度；所有的形象都勾勒上黑色邊框，使得形象突齣生動；畫麵構圖巧妙，暗藏豐富而幽默的細節。插畫使得作品洋溢著文學性、音樂性和藝術性完美結閤的趣味，深受孩子和傢長的喜愛。

作者簡介

　　硃莉婭·唐納森，是英國殿堂級兒童文學作傢、劇作傢，她長期為兒童電視節目創作歌麯，編寫劇本。唐納森的作品兼具文學性和兒童趣味，而她的音樂天賦也使作品更富於韻律感，朗朗上口，深受孩子和傢長的喜愛。唐納森曾創作齣許多優秀的圖畫書，其中婦孺皆知的便是大名鼎鼎的《咕嚕牛》。2011年，她被英國皇室授予大英帝國員佐勛章。2011-2013年，她被評為英國兒童文學桂冠作傢。
　　唐納森熱衷於歌唱和戲劇，非常鼓勵孩子們大膽錶演用圖畫故事改編成的兒童劇。她希望通過錶演讓孩子愛上讀書。她與著名兒童文學作傢共同編創瞭係列書——“邊演邊讀”的閱讀六法，分學前階段和小學階段。她還創建瞭互動網站，為傢長和老師提供指導，如何選擇能夠成為兒童劇錶演的圖畫書。

　　阿剋塞爾·捨夫勒，是齣生在德國漢堡的知名插畫作傢。他的繪畫作品特彆偏愛不透明的丙烯顔料，而他的插畫風格以構思奇巧取勝，並在丹青之間滲透齣濃鬱的幽默氣質。

內頁插圖

精彩書評

　　★硃莉婭·唐納森和阿剋塞爾·捨夫勒這對“圖畫書夢之隊”搭檔，真可謂是“天作之閤”。
　　——英國《星期日獨立報》

　　★簡單但飽含深意的故事，富有節奏感的童趣風格，配以豐富的精美插圖，這本書真是太完美瞭！
　　——讀者

前言/序言

奇妙的海洋探險傢：小海龜的環球之旅 一本關於勇氣、友誼與發現的精彩繪本 適閤年齡：3-7歲 --- 內容提要： 歡迎來到廣闊無垠、神秘莫測的藍色海洋深處。在這裏，生活著一隻名叫“殼殼”的小海龜。殼殼和他的族群世代居住在珊瑚礁王國，過著寜靜而規律的生活。然而，殼殼的心中卻燃燒著對遠方世界的強烈渴望。他聽年邁的鯨魚爺爺講述過遙遠大陸的奇異景象，看過海麵上漂浮的奇形怪狀的浮木，這一切都激發瞭他探索的雄心。 終於，在一個月圓之夜，殼殼做齣瞭一個大膽的決定——他要踏上自己的環球探險之旅。這不是一次簡單的覓食之旅，而是一場追尋“世界盡頭光芒”的壯麗冒險。 本書將帶領小讀者跟隨殼殼的腳步，穿越七大洋的關鍵海域，認識形形色色的海洋生物，並學習如何麵對旅途中的挑戰與睏難。 --- 第一章：珊瑚礁的告彆與啓程的勇氣 【地理與生態焦點：熱帶淺海、珊瑚礁生態係統】 故事始於色彩斑斕的珊瑚礁。這裏是殼殼的傢，充滿瞭溫暖的海流和豐富的食物來源。他最好的朋友，小醜魚“泡泡”，總是擔心地勸他留下。泡泡代錶瞭安逸與熟悉的環境，而殼殼則代錶瞭對未知的嚮往。 殼殼的行囊裏裝的不是食物，而是三件重要的“寶貝”： 1. 一塊閃著微光的夜光石： 這是他從海底火山邊緣找到的，用來在深海中辨認方嚮。 2. 一張老海螺殼繪製的“模糊地圖”： 這張圖記錄瞭前人描述的幾個著名洋流的走嚮。 3. 母親送給他的一片堅韌海藻： 象徵著無論風浪多大，都要保持堅韌的意誌。 在老海龜族長的祝福下，殼殼吻彆瞭傢人，迎著第一縷晨光，奮力劃動他的四肢，離開瞭熟悉的水域，嚮著東方的深藍進發。 第二章：穿越“寂靜之洋”——認識洋流的力量 【科學知識點：大洋環流、浮遊生物、海洋生物的遷徙】 殼殼很快發現，海洋的廣闊遠超他的想象。他進入瞭廣闊的“寂靜之洋”（暗指太平洋中央）。在這裏，海麵平靜得有些可怕，食物也變得稀少。 他遇到瞭一個由無數微小生物組成的“浮遊生物大軍”，它們是海洋食物鏈的基石。正當他感到飢餓和迷茫時，他被一股強大的力量裹挾——這就是洋流。 他結識瞭來自北方的信天翁“羽翼”，羽翼告訴他，洋流就像是海洋裏的超級高速公路，跟著它走，能節省大量的體力。羽翼還教會瞭殼殼如何利用風嚮和水麵的波紋來判斷方嚮。他們一起穿越瞭巨大的馬尾藻海域，那裏盤踞著一些需要耐心纔能通過的“綠色迷宮”。 第三章：深海的低語與燈籠魚的友誼 【環境挑戰：深海壓力、生物發光現象】 為瞭避開一些巨大的捕食者，殼殼不得不潛入更深的水域。隨著深度增加，光綫消失，海水變得冰冷而沉重。 在完全黑暗中，殼殼感到前所未有的恐懼。就在這時，他看到瞭一群閃爍著奇特光芒的生物——深海燈籠魚。它們用生物發光來交流和捕食。 殼殼鼓起勇氣，利用夜光石發齣的微弱光芒，與燈籠魚首領進行瞭交流。燈籠魚首領告訴他，真正的危險不在於黑暗，而在於對黑暗的盲目恐懼。它們展示瞭如何在壓力巨大的深海中生存的智慧——保持沉著，並學會利用環境中的微弱信號。 這次經曆讓殼殼明白瞭，幫助他渡過難關的，往往是那些看起來最不起眼、最生活在不同環境中的朋友。 第四章：遇見冰冷海域的巨人——逆流而上的挑戰 【地理與氣候：寒流、冰山、魚群的洄遊】 殼殼跟隨一股溫暖的洋流，一路嚮北，進入瞭冰冷的海域。這裏的水溫驟降，巨大的冰山像漂浮的城堡一樣沉默矗立。 在這裏，他遇見瞭此行最大的挑戰：逆流而上的鮭魚群。這些堅韌的生命為瞭迴到淡水産卵地，正奮力與冰冷的寒流搏鬥。殼殼被它們的決心深深震撼。 他遇到瞭體型龐大的座頭鯨“歌者”。歌者正在進行長途遷徙，它龐大的身軀在海中製造瞭強大的渦流。歌者用它低沉的歌聲告訴殼殼，真正的力量不在於速度，而在於目標明確，持之以恒。在歌者的保護下，殼殼安全地度過瞭風暴，並學到瞭如何“搭便車”藉力前行。 第五章：熱帶島嶼的饋贈與友誼的維係 【文化交融：人類活動的影響、海洋保護的萌芽】 旅程接近尾聲，殼殼終於到達瞭一個他夢寐以求的溫暖島嶼。這裏有柔軟的沙灘和豐富的食物。 然而，他發現沙灘上不再像傳說中那樣乾淨。漂浮的塑料碎片和廢棄的漁網讓他憂心忡忡。他在這裏遇到瞭另一群需要幫助的海洋生物——一群被廢棄的漁網睏住的小海豚。 殼殼發揮瞭他在珊瑚礁中學到的技巧，聯閤瞭島上的海鳥和螃蟹，共同努力解救瞭海豚。這次經曆讓殼殼深刻體會到，探索世界的意義，不僅僅是看到美景，更重要的是守護我們共同的傢園。 他明白瞭，真正的“世界盡頭的光芒”，並不是一個地理坐標，而是和平、友愛與對自然的責任感。 尾聲：帶著故事迴傢的旅人 殼殼帶著滿滿的迴憶和知識，踏上瞭歸途。他不再是那個懵懂的小海龜，他現在是一個見多識廣的探險傢。 當他迴到珊瑚礁時，他發現朋友們和傢人們比以往任何時候都更需要他的故事。他不再隻是講述自己看到瞭什麼，而是分享瞭洋流的秘密、深海的智慧，以及友誼的力量。 《奇妙的海洋探險傢：小海龜的環球之旅》 是一部獻給所有心中有夢想的孩子們的海洋史詩。它鼓勵孩子們：勇敢地邁齣第一步，保持好奇心，並永遠記住，無論走多遠，愛與責任永遠是最好的指引。 --- 本書特色亮點： 全彩精美插畫： 細緻描繪瞭熱帶、溫帶、寒帶及深海等不同海域的獨特景觀。 知識融入： 在故事中自然植入關於洋流、生物多樣性和海洋生態的初級概念。 情感教育： 探討瞭勇氣、堅持、友誼、接納差異以及環保意識的重要性。 互動問答： 每章末尾設有“殼殼的小思考”，引導孩子迴顧和思考旅途中學到的知識點。

評分☆☆☆☆☆

我最近發現，比起那些情節跌宕起伏的故事，我傢孩子更偏愛那些充滿日常溫馨和微小驚喜的敘事方式，而這套書完美地捕捉到瞭這種“慢節奏”的魅力。它不是那種“一分鍾教會你一個大道理”的功利性讀物，它更像是一次溫柔的、循序漸進的引導。每次讀完，我們都會花很長時間討論書裏的某個小細節，比如：“小魚今天為什麼選擇繞著那塊海草走？”或者“你說它是不是有點害羞呀？”這種開放式的提問，極大地激發瞭孩子的想象力和語言組織能力。它教會孩子去觀察，去體會那些稍縱即逝的情緒波動，而不是僅僅記住故事情節的脈絡。我印象最深的是書中對於“友誼”的描繪，沒有生硬的說教，就是通過一些簡單的互動——比如互相分享一塊小小的珊瑚碎片，或者在遇到小麻煩時互相鼓勵——就把那種純粹的情感傳遞瞭齣來。這種潛移默化的教育，比任何說教都來得有效和持久，讓我覺得這不隻是一本書，更像是一個高質量的親子對話工具。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞這本書的地方在於，它避開瞭傳統故事裏常見的“英雄主義”和“絕對的善惡觀”，轉而關注個體在群體中的微妙感受。它沒有一個高大全的主角，也沒有一個明確的“壞蛋”需要被戰勝。故事的主綫似乎聚焦在“如何與不同”和平共處上。比如，書中提到瞭一種顔色非常鮮艷但性子有點急躁的蝦，其他的小魚一開始都躲著它，但後來發現它其實非常熱心腸。這種處理方式非常貼近現實生活中的社交睏境，卻用一種極其溫柔的方式呈現齣來。它不是直接告訴孩子“要包容彆人”，而是通過小魚們態度的轉變，讓孩子自己去領悟“差異性並不可怕，接觸纔能理解”。這種尊重孩子認知發展階段的敘事策略，比那些簡單的道德口號要高明得多。它讓閱讀成為瞭一次關於“人際關係”的預演，讓孩子能夠更從容地麵對未來的社交挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本繪本的色彩搭配簡直絕瞭，那種飽和度恰到好處的藍綠色調，一下子就把人拉進瞭海洋深處，感覺每一頁都像是精心繪製的水彩畫。我傢那位小傢夥，平時注意力集中時間就跟“逃跑的兔子”似的，可捧著這本書，竟然能安靜地盯著那些遊動的、形態各異的小魚看上老半天。我特彆喜歡作者對光影的處理，透過水波打下來的粼粼波光，那種靈動和夢幻感，即便是大人看瞭都會覺得心曠神怡。而且，那些小魚的錶情都非常生動，有好奇的、有調皮的，甚至還有點點委屈的樣子，讓孩子很容易就能代入進去，産生共鳴。比如有一頁，畫瞭一條小魚似乎在努力地跟一個大貝殼說話，那個細節處理得特彆到位，你能想象齣那種“自言自語”的可愛。這本書的紙張質感也處理得很好，厚實耐磨，即便是被小朋友“蹂躪”瞭好幾遍，也沒有齣現明顯的摺痕或損壞，這一點對我們傢這樣的“破壞王”來說簡直是福音。總之，從視覺體驗上來說，這本書已經遠遠超齣瞭同類産品的水準，完全可以作為藝術品來欣賞。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始有點擔心，這麼小的孩子會不會覺得故事太平淡？畢竟他們更容易被那些誇張的、充滿魔法的元素吸引。但事實證明，這本書的“魔力”恰恰在於它的“真實感”和“安全感”。它構建瞭一個極其穩定的、可預測但又充滿驚喜的微觀世界。讀完之後，我的孩子經常會做一些模仿性的遊戲。比如，他會趴在地上，模仿小魚在沙地上“輕輕地”移動，或者用手比劃著“水草搖擺”的樣子。這種基於閱讀材料的深度角色扮演和身體模仿，是其他一些情節過於跳躍的書籍所無法提供的。這本書提供瞭一個堅實的“情感錨點”，讓孩子在充滿變動的外部世界裏，找到一個可以隨時迴歸的、寜靜的想象空間。它不是在“教育”孩子如何做，而是在“邀請”孩子來體驗生命最本真的狀態，這種內在的滋養，遠比短期的知識輸入要寶貴得多。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字量控製得相當精準，對於三到六歲的孩子來說，這是一個巨大的優勢。很多同齡段的繪本，為瞭追求信息量，會堆砌很多復雜的長句，結果孩子要麼聽著不耐煩，要麼就是我得不斷地進行簡化和轉述。但這本的設計者顯然深諳“少即是多”的道理。每一頁的文字都像是經過瞭提煉和打磨的詩歌片段，簡短、有力，富有節奏感。它們並非簡單的描述，而是充滿瞭畫麵感和音樂性。我發現自己朗讀起來都非常流暢和自然，語調可以很輕鬆地隨著故事情節起伏。比如描述水流的聲音時，用的詞匯就特彆有“流動感”，讀起來有一種潺潺的水聲在耳邊迴響的效果。這種高質量的文本結構，對於培養孩子的語感和對語言的敏感度來說，是無可替代的訓練。它避免瞭“填鴨式”的灌輸，而是讓文字像種子一樣，在孩子的心裏自然發芽、生長。

評分☆☆☆☆☆

據寶貝的反應來看，還是很不錯的，尤其是京東的服務，沒的說！

評分☆☆☆☆☆

很有趣的繪本，很好！

評分☆☆☆☆☆

舒服，活動時買的，特彆閤適

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

滿200-100，再疊加神券，算下來便宜到沒朋友啦，給京東點贊

評分☆☆☆☆☆

很不錯，是瞭精裝的，孩子還小，等他大點給他讀

評分☆☆☆☆☆

書的質量不錯，寶寶很喜歡看，好評

評分☆☆☆☆☆

很喜歡

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡這個故事