华东师范大学第二附属中学(理科班用)《化学》高中教材,自2002年出版至今已整整10年了。在受到读者广泛好评的同时,也鉴于社会需求的不断变化和新生事物的不断涌现,对这样一套教材提出了更新的要求是完全合情合理的。这几年,我们从教学反馈中获得不少有益的信息,在适时修订并投入我校创新班和理科班试用几年后,经反复斟酌、修改和审议,现推出全新的适合创新班和理科班用的高中化学教材,期望这套教材对于培养学生的求知欲望、学习技巧、思维能力、动手能力诸方面会有推进作用。
第一章化学计量基础
第一节物质的量
第二节气体摩尔体积
第三节物质的量浓度
第四节化学反应中的能量变化
“化学计量基础”单元练习
第二章卤素
第一节氯气
第二节氯化氢和盐酸
第三节氧化还原反应
第四节卤族元素
“卤族元素”单元练习
第三章氧硫
第一节氧族元素
第二节硫硫化氢
第三节二氧化硫三氧化硫
第四节硫酸硫酸盐
第五节硫酸工业
第六节臭氧过氧化氢
“氧族元素”单元练习
第四章碱金属
第一节钠
第二节钠的重要化合物
第三节碱金属元素
“碱金属元素”单元练习
第五章物质结构
第一节原子结构原子核的组成
第二节核外电子的运动状态与排布
第三节元素周期律和元素周期表
第四节离子键
第五节共价键
第六节极性分子与非极性分子
第七节离子晶体、分子晶体、原子晶体和金属晶体
“物质结构”单元练习
第六章氮磷
第一节氮族元素
第二节氮气
第三节氨铵盐
第四节氮的氧化物
第五节硝酸硝酸盐
第六节硝酸的工业制法
第七节磷及其重要的化合物
第八节化学肥料
“氮族元素”单元练习
第七章化学反应速率化学平衡
第一节化学反应速率
第二节有效碰撞理论简介
第三节影响化学反应速率的因素
第四节化学平衡
第五节影响化学平衡的因素
第六节合成氨工业
“化学反应速率化学平衡”单元练习
附录I国际相对原子质量表
附录Ⅱ常用酸、碱试剂的浓度及密度
附录Ⅲ酸、碱和盐的溶解性表(20℃)
附录Ⅳ元素周期表
习题练习(自己练)参考答案
阅读《华师大二附中 化学上册(实验班用)》的过程,与其说是在学习,不如说是在进行一场思想的“洗礼”。书中的每一个章节,都像是在搭建一座精密的知识体系,环环相扣,逻辑严密。我尤其欣赏书中对于化学史和科学思想的融入。它不仅仅教你“是什么”,更重要的是让你明白“为什么是这样”。比如在介绍阿伏伽德罗定律时,书中会穿插介绍当时科学界对于分子概念的认识历程,以及阿伏伽德罗是如何凭借其敏锐的洞察力和严密的逻辑推理,最终突破了当时主流的原子学说,为化学的发展奠定了重要基石。这种视角让我跳出了单纯的知识点记忆,而是从更宏观的科学发展史的角度去理解化学,这对于培养科学精神和创新思维是至关重要的。这本书让我感觉到,化学不仅仅是枯燥的公式和反应,它背后蕴含着人类智慧的结晶,闪耀着科学的光辉。
评分这本《华师大二附中 化学上册(实验班用)》确实给我带来了不小的触动。初拿到它时,我被那厚实沉甸甸的纸张和严谨的排版所吸引,这绝非市面上一般的教辅资料可以比拟。它更像是一本通往知识殿堂的引路人,而不是简单的刷题工具。书中对化学概念的阐释,不是那种浅尝辄止的讲解,而是深入骨髓的剖析。例如,在讲到物质的量时,它并没有直接给出公式,而是通过一系列巧妙的设问和类比,引导我们去理解“摩尔”这个抽象概念的本质,仿佛在一步步地解开化学世界的一道道迷雾。我尤其喜欢其中对于实验的描述,那不仅仅是简单的步骤罗列,而是充满了对实验原理的严谨推导和对实验现象的细致观察引导,让我仿佛亲临实验室,感受化学反应的奇妙。即便有些地方初次阅读会觉得晦涩难懂,但细细品味,总能从中挖掘出作者的良苦用心,那是对知识的敬畏,也是对学生思维能力的极大挑战和培养。这本书让我重新审视了学习化学的方式,不再是被动接受,而是主动探索,这种学习体验是前所未有的。
评分不得不说,《华师大二附中 化学上册(实验班用)》给予我的感受是极度的“硬核”。这不像是那种为了迎合市场而写的“速成”指南,它更像是一份沉甸甸的学术著作,处处透露着严谨和专业。书中对于化学概念的界定,用词极其精准,每一个词语的选择都经过了深思熟虑,不容许丝毫的模糊和含糊。我记得在学习元素周期律时,书中详细地阐述了电子层结构、原子半径、电离能、电负性等一系列概念是如何相互关联,并最终决定了元素的化学性质。它没有简单地罗列规律,而是从微观的电子排布出发,层层递进,最终引出宏观的周期性变化,这种逻辑链条非常完整和扎实。即便有些内容需要反复阅读,甚至查阅额外的资料来辅助理解,但正是这种深度和广度,让我感受到了化学作为一门科学的魅力。它不是一蹴而就的,而是需要耐心和毅力去钻研,去体会,而这本书正是提供了这样一种高质量的钻研环境。
评分《华师大二附中 化学上册(实验班用)》给我的最直观感受就是它的“温度”。虽然内容严谨,但字里行间流露出的却是对学生学习的深刻关怀。书中对于一些容易出错的知识点,会特别提醒,并提供多种角度的解释,力求让每个学生都能理解。我注意到,在一些复杂的化学反应机理讲解时,作者会采用图示、流程图等多种形式,将抽象的过程形象化,极大地降低了理解的难度。而且,书中还穿插了一些拓展性的知识,比如一些化学家的小故事,或者一些与现实生活紧密相关的化学应用,这些都让原本可能显得枯燥的化学知识变得生动有趣,充满了人情味。它不是一本冷冰冰的教科书,而更像是一位循循善诱的良师益友,在引导我们探索化学世界的奥秘时,也让我们感受到学习的乐趣和成就感,这种体验是无比宝贵的。
评分翻开《华师大二附中 化学上册(实验班用)》,我的脑海中立刻浮现出高中化学课上那一个个充满挑战但又无比精彩的瞬间。这本书的编排逻辑非常清晰,它将抽象的化学原理融入到一系列精心设计的案例和问题中,让我能够将理论知识与实际应用紧密结合。举个例子,在学习氧化还原反应时,书中提供的例题不仅仅是简单的配平,而是引导我们分析反应过程中的电子转移,理解氧化剂和还原剂的角色,甚至探讨这些反应在工业生产和生活中的实际意义,比如金属的冶炼和电池的工作原理。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,极大地激发了我对化学的兴趣。而且,书中的习题设计也颇具匠心,难度循序渐进,既有巩固基础的题目,也有拓展思维的难题,让我可以在不同层次上挑战自己,不断突破学习的瓶颈。读这本书,就像是在和一位经验丰富的化学老师进行一场深入的对话,他不仅传授知识,更重要的是教会我如何思考,如何解决问题。
评分难的,好好做肯定有提升的。上面有的题值得跟老师同学一起讨论。不错,就是顺序和我们学校不用
评分实用 物超所值 包装精致!太满意了 我很喜欢
评分不错,使用中。。。。
评分给儿子买的高中学习用书,儿子非常喜欢!
评分好用的不行了都快。
评分非常方便,当天上午下的单,傍晚就收到了,包装很好,没有破损
评分超酷哦!本来发现买错了退款重买,退款速度也超快的!实力好评,书也新的~
评分帮朋友买的,他说不错
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