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産品特色

內容簡介

　　《論語》作為孔子及門人的言行集，內容十分廣泛，多半涉及人類社會生活問題，對漢民族的心理素質及道德行為起到過重大影響，是儒傢學派經典之作。《論語通譯（新課標 無障礙閱讀）/中華傳統文化經典》采取題解、原文、注釋、翻譯的形式，對《論語》進行全麵的解讀。題解概括各個章節的主要內容及閱讀要點；原文采用專業版本，大字編排；注釋博采眾長，對作品中齣現的生僻字詞、相關文化知識等進行必要的說明；譯文與原文和注解相對應，並以信、達、雅的標準對原文進行現代解說。我們力求全麵、準確地幫助讀者閱讀傳統文化典籍，讓讀者更方便地瞭解中華傳統文化，更好地從中汲取智慧和力量。

作者簡介

　　張麗麗，女，山東省臨沂市人，畢業於首都師範大學文學院，主修文藝學，取得文學碩士學位。從事高中語文教學工作7年，編輯工作5年，現為北教小雨文化傳媒（北京）有限公司中學組編輯室主任，曾參與“無障礙閱讀學生版”“名師1+1導讀方案”“超值輔導王”等叢書的編寫工作。

內頁插圖

目錄

學而篇第一 1
為政篇第二 14
八佾篇第三 29
裏仁篇第四 46
公冶長篇第五 60
雍也篇第六 78
述而篇第七 97
泰伯篇第八 116
子罕篇第九 129
鄉黨篇第十 147
先進篇第十一 164
顔淵篇第十二 183
子路篇第十三 199
憲問篇第十四 217
衛靈公篇第十五 242
季氏篇第十六 261
陽貨篇第十七 273
微子篇第十八 291
子張篇第十九 301
堯曰篇第二十 315
名句集錦 321

精彩書摘

　　學 而 篇 第 一
　　《學而篇》作為《論語》首篇，內容涉及諸多方麵。本篇主要談學習，提齣瞭“學而時習之”“吾日三省吾身”等基本觀點，這些觀點直到今天都具有重要意義。側重談的是學習的內容，如孝悌、忠信、仁愛、君子的行為規範等。其中“孝悌為仁之本”是《論語》的根本思想，由孝而悌，繼而推己及人，對下“泛愛眾”，對上盡忠竭力。這在本篇及後麵的篇章中均有論述，所以我們在學習《論語》時要注意抓住這個根本思想，細細體會，這樣纔能更好地理解孔子及儒傢的其他思想。
　　1.1 子曰：“學而時1習2之，不亦說3乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍4，不亦君子5乎？”
　　【注釋】
　　1時：在一定的時候。
　　2習：溫習，練習。
　　3說：同“悅”，愉快、高興的意思。
　　4慍：惱怒，怨恨。
　　5君子：有德者，即道德修養高而有學問的人。
　　【翻譯】
　　孔子說：“學瞭知識以後，按照一定的時間去溫習它，不也是很愉快嗎？有誌同道閤的朋友從遠方來，不也是很令人高興嗎？彆人不瞭解自己，自己也不怨恨，不也是有德的君子嗎？”
　　1.2 有子1曰：“其為人也孝弟2，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁3之本與！”
　　【注釋】
　　1有子：孔子的學生，名若。
　　2弟：“悌”的古字，即敬愛兄長，是弟弟對待兄長應有的正確態度。
　　3仁：指孔子的“仁德”思想。
　　【翻譯】
　　有子說：“他的為人，孝順父母，敬愛兄長，卻喜歡冒犯上級，這樣的人是很少見的；不喜歡冒犯上級，卻喜歡造反的人，是從來沒有的。君子緻力於根本的事務，根本建立瞭，治國、做人的原則也就有瞭。孝順父母，敬愛兄長，這就是‘仁’的根本哪！”
　　1.3 子曰：“巧言1令色2，鮮3矣仁！”
　　【注釋】
　　1巧言：指花言巧語，好聽而實際上言不由衷的話。
　　2令色：指麵孔和善，內心卻另有盤算，即僞善的麵貌。
　　3鮮：少的意思。
　　【翻譯】
　　孔子說：“花言巧語，一副僞善麵目的人，仁德是很少的。”
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