具体描述
编辑推荐
汇优秀试题之精粹，集思想方法之大成，筑能力培养之平台，走培优竞赛之新路。内容简介
数学是思维的体操。学习数学，不仅仅是用来应付各种考试和竞赛，更重要的是数学能使我们的思维更加灵活、更加严谨、更加富有创新意识。在众多的数学培优竞赛书中，《数学培优竞赛新方法》可以说是一朵奇葩，它是朋友们携手合作的成果，是朋友们心血与汗水的结晶。 本套书依据最新颁布的《全日制义务教育国家课程标准》，以“立足培优，面向竞赛”为宗旨，以最新竞赛试题为载体，运用开放互动式的写作方法，将小学六年级数学组织为30个专题讲座，构筑一条从培优到竞赛、由基础到能力的科学培训之路。作者简介
黄东坡，国家级骨干教师，数学教育学硕士，中国数学会会员，武汉市中数青委会委员，中国数学奥林匹克高级教练。多年来，关注数学、数学教育、数学学习的进展，致力于中考数学、奥林匹克数学的研究，在《数学通报》、《数学教师》等教育类核心期刊上发表文章三十余篇，出版专著二十余部。代表作《数学培优竞赛新帮手》、《数学培优竞赛新方法》分别被评为湖北省“最有影响的十本书”、全国优秀畅销书，成为全国许多重点中学开展数学课外活动的首选或必备读物。目录
基础篇 1 分数的计算（一） 2 分数的计算（二） 3 分数应用题（～） 4 分数应用题（二） 5 浓度问题 6 利润问题 7 工程问题 8 比和比例的应用 9 钟表问题 10 趣谈不定方程 11 变化莫测的图形问题 12 变化多端的工程问题 13 较复杂的同余问题 14 圆的周长和面积（一） 15 圆的周长和面积（二） 16 长方体和正方体 17 圆柱和圆锥 18 画图画图解行程问题 19 变化的行程问题拓展篇 20 加法原理与乘法原理 21 计数问题 22 概率与列表法 23 分析、推理与论证 24 运用面积比解几何题 25 离散最值的问题 26 较复杂的行程问题 27 观察与归纳 28 杂题选讲 29 解题策略（一） 30 解题策略（二）
参考答案
前言/序言
用户评价
我之前一直担心孩子六年级的数学成绩，毕竟这是小升初的关键时期，稍有不慎就会影响未来的学习。在朋友的推荐下，我入手了这本《数学培优竞赛新方法》，说实话，最开始抱着试试看的心态，没想到效果出奇的好。这本书的编排方式非常清晰，每一章节都以专题的形式展开，而且每个专题下面又细分了不同的知识点和题型。最让我惊喜的是，它不是简单地罗列题目，而是深入浅出地讲解了各种解题思路和技巧，很多方法是我之前完全没有接触过的，感觉像是打开了新世界的大门。比如，在讲解行程问题时，书中提供了多种模型图和转换方法，让抽象的数字变得直观易懂，孩子一下子就抓住了核心。而且，每个知识点后面都配有大量的练习题，从基础巩固到拔高拓展，循序渐进，让孩子在理解的基础上熟练掌握。书中的例题讲解也非常详细，每一步都解释得很到位，特别是那些需要巧思妙想的题目，书中都给出了非常巧妙的解法，让孩子看到了数学的趣味性和无限可能。孩子的数学兴趣被激发出来了，做题也变得主动了许多，不再是硬着头皮去做，而是带着思考去解决问题。
评分说实话，当初选择这本书，很大程度上是因为“黄东坡系列”这个牌子，我对这个系列一直很有信心。而这次入手的是第四版，想来内容应该更加成熟和完善了。拿到书后，果然没有让我失望。从装帧设计上看，就显得很用心，纸张质量很好，印刷清晰，排版也很舒服，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。内容上，我特别欣赏它对数学概念的深度挖掘。它不是停留在表面的知识点，而是会追溯到概念的起源，然后讲解其在不同场景下的应用。这种“溯本追源”的学习方式，让孩子对数学的理解更加透彻，也更能体会到数学的严谨性和逻辑性。我记得有一个关于概率的章节，书中并没有直接给出公式，而是通过大量的实验模拟和数据分析，引导孩子自己去发现概率的规律，这种探索式的学习方法，更能激发孩子的主动性和思考能力。而且，书中对于一些易错点和难点，都会有专门的提示和讲解，这一点对六年级的孩子来说非常重要，可以帮助他们避免走弯路。
评分这本书的“新方法”确实名副其实，颠覆了我对传统数学辅导书的认知。我之前给孩子买过不少辅导书，但很多都是千篇一律的题型罗列，看完后孩子依然一知半解。而这本《数学培优竞赛新方法》则完全不同，它更像是一位经验丰富的老师，在旁边循循善诱。书中引入了很多竞赛中常见的题型和解题思路，这些内容在学校的课本上是很难接触到的。比如说，关于数论方面的题目，书中讲解了诸如“抽屉原理”、“整除性质”等，这些概念对孩子来说是全新的，但书中通过生动的例子和图示，把这些抽象的概念讲得非常形象。我发现，孩子在学习这些新方法后，解决问题的思路一下子就开阔了，以前觉得很难的题目，现在也能尝试着用新方法去攻克。书中的讲解清晰明了，逻辑性很强，而且语言也比较生动有趣，不像有些教辅书那样枯燥乏味。我甚至觉得，这本书对于家长辅导孩子也很有帮助，很多我自己都觉得棘手的题目，在书中看到了非常巧妙的解法，也能帮助我更好地理解孩子的学习难点。
评分六年级是孩子们开始接触更深层次数学知识的关键时期，如何引导他们在这个阶段打下坚实的基础，并培养他们的数学兴趣，是家长们普遍关心的问题。这本书在这方面做得十分出色。它不仅仅是一本习题集，更是一本数学思维的启蒙书。我发现，书中很多题目都非常有“巧劲”，不像我们过去那样死记硬背公式，而是鼓励孩子从不同的角度去思考问题，寻找更简洁、更优雅的解题路径。比如，在讲解集合问题时，书中会结合生活中的实际例子，让孩子理解并掌握韦恩图的应用，这种图文并茂的讲解方式，大大降低了理解难度。而且，书中的题目设计也很有层次感，从基础的巩固练习，到一些需要运用多种方法才能解决的综合题，能够满足不同层次孩子的学习需求。我特别喜欢书中的一些“题后感悟”部分，它会总结解题的关键点，提炼出通用的解题思想，这对于孩子来说是宝贵的财富，能够帮助他们举一反三，触类旁通。这本书真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”，让孩子学会思考，学会解决问题。
评分不得不说，这套书的数学思想渗透得非常到位。我一直觉得，数学竞赛不仅仅是考察孩子的计算能力，更重要的是考察他们的逻辑思维、分析能力和解决问题的能力。这本书在这方面做得非常出色。它不仅仅是传授解题技巧，更重要的是引导孩子去理解数学的本质。比如，在讲解图形的相似与全等时，书中会从定义、性质出发，然后引申到相关的应用题，并且会分析不同图形之间的转化关系，让孩子不仅知道怎么做，更知道为什么这么做。这种“知其然，知其所以然”的学习方式，对于培养孩子的数学素养非常有帮助。我注意到，书中很多题目并不是那种一眼就能看穿的，需要孩子静下心来分析题意，找出关键信息，然后运用所学的知识和方法去构建解题框架。这个过程恰恰是锻炼孩子思维能力最好的途径。而且，书中的题目难度分布很合理，从易到难，环环相扣，让孩子在一步步的挑战中建立自信，也看到了自己的进步。每次孩子做完一章，都会很有成就感，这对于六年级的孩子来说，是非常重要的激励。
评分这本书难度系数高，内容类似奥数竞赛之类的难度，
评分学校用
评分别人推荐买的，六年级题型很全，有讲解。
评分当作课余时间练习练习吧，内容还可以。
评分不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错
评分书寄错了～又没有客服联系方式
评分难度适中可以考虑
评分嗯，很好，搞活动买的，左右
评分主要是试题，总结性知识较少，不适合自学使用。需要做题的可以考虑。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有