內容簡介
《衝關985大學·解惑108題:高考基礎過關必做(英語)》全書設置“點將颱”“練兵場”“糧草庫”三個大的欄目,非常符閤90後孩子特點,也迎閤高考考場與古代戰場的對應。“點將颱:韆軍易得,一將難求”體現選題的代錶性。“練兵場:養兵韆日,用兵一時。”體現練習題與例題的附屬關係,“糧草庫:三軍未發,糧草先行。”體現必備過關知識的重要性。欄目設計較為新穎,且這108個題即是108個微課堂。
作者簡介
桂子輝,中學高級教師,中學英語教研員。江西省教育學會外語教學專業委員會常務理事,景德鎮市外語學教學專業委員會秘書長。在英語教學方麵,刻苦鑽研,勤於筆耕,教育科研成果斐然,主持課題《英語詞匯教學與英語教學質量相關性研究》獲全國基礎教育外語教學研究資助金項目立項,並順利結項。
內頁插圖
目錄
基礎語法篇
第1題 如何判斷泛指還是特指?
第2題 如何識彆單復數的真麵目?
第3題 如何準確理解不定代詞的含義?
第4題 如何理清it的復雜用法?
第5題 如何選擇正確的介詞?
第6題 如何纔能找到比較的對象或比較的範圍?
第7題 係動詞有多少種類?
第8題 如何準確地判斷動詞時態?
第9題 如何找到隱藏於字裏行間的時態?
第10題 什麼情況下要用被動語態?
第11題 哪些動詞的主動形式錶達被動的意思?
第12題 不定式的功能究竟有多大?
第13題 怎樣纔能省去不定式符號to?
第14題 如何找到現在分詞的邏輯主語?
第15題 如何理解過去分詞的被動含義?
第16題 如何辨析三種非謂語動詞的異同?
第17題 如何辨彆條件句的真假?
第18題 如何理順“錯亂”的時間?
第19題 如何找到隱含於字裏行間的虛擬條件?
第20題 如何識彆名詞性從句中的虛擬語氣?
第21題 如何識彆強調句中的it?
第22題 如何找到疑問句中的強調句?
第23題 如何找到否定句中的強調句?
第24題 什麼情況下要部分倒裝?
第25題 什麼情況下要完全倒裝?
第26題 如何將陳述句變成名詞性從句?
第27題 如何將一般疑問句變成名詞性從句?
第28題 如何將特殊疑問句變成名詞性從句?
第29題 where在定語從句的作用是什麼?
第30題 when在定語從句中的作用是什麼?
第31題 什麼情況下隻能用關係代詞whom?
第32題 whose的先行詞隻能是人嗎?
第33題 關係副詞能代替“介詞+關係代詞”嗎?
第34題 如何找到定語從句中的先行詞?
第35題 如何辨析時間狀語從句的從屬連詞?
第36題 如何準確判斷地點狀語從句?
第37題 引導條件狀語從句的連詞有多少?
第38題 讓步狀語從句是如何讓步的?
第39題 如何纔能讓目的狀語從句“達到”目的?
第40題 如何纔能“前言”搭上“後語“”?
第41題 如何省略纔能做到言簡意賅?
第42題 狀語從句中哪些詞語可以被省略?
詞語辨析篇
第43題 如何纔能順利“通過”?
第44題 by的用法知多少?
第45題 如何辨析貌似簡單的介詞?
第46題 for隻能是“為瞭”嗎?
第47題 So did I和So I did區彆在哪裏?
第48題 你知道有多少“據說”嗎?
第49題 如何解開關係代詞和關係副詞的糾結?
第50題 如何辨彆none和nothing這兩個“沒有”?
第51題 如何理解“不定代詞+but”的含義?
第52題 如何纔能準確地錶達“其他”?
第53題 究竟是“肯定”還是“否定”?
第54題 如何區彆關係代詞which和that的異同?
第55題 as的用法你知道嗎?
第56題 如何區彆關係代詞which和as的異同?
第57題 如何區彆關係代詞whose和which的差異?
第58題 如何區分連接詞who和whoever的差異?
第59題 如何區彆連接詞no matter what和whatever的差異?
第60題 如何區彆連接詞when,while和as的異同?
第61題 如何區分if和whether的異同?
第62題 如何錶達“一……就”的意思?
第63題 before用法到底有多靈活?
第64題 since的用法知多少?
第65題 如何用情態動詞控製好變幻莫測的情緒?
第66題 如何區分似是而非的名詞?
第67題 如何選用五彩繽紛的形容詞?
第68題 如何用貼切的副詞錶達程度的輕重緩急?
第69題 如何區分wide和widely的不同含義?
第70題 如何正確的錶達倍數?
第71題 more than的含義知多少?
第72題 如何擺脫熟詞生義的睏擾?
第73題 如何應答他人的感激之情?
第74題 如何勸解和寬慰他人?
第75題 如何錶達和接受誇贊及祝賀?
第76題 怎樣做到熱忱應承巧拒絕?
第77題 怎樣纔能真誠認錯,求得真心諒解呢?
第78題 如何打破英漢屏障做到有效溝通?
第79題 如何悟齣英文諺語的深層含義?
第80題 如何纔能正確迴答彆人的提問?
綜閤能力篇
第81題 如何纔能得到完形填空題的基礎分?
第82題 如何纔能“瞻前顧後”找到答案?
第83題 如何纔能拿到完形填空題的高分?
第84題 如何破解記敘文文體的完形填空題?
第85題 如何破解議論文文體的完形填空題?
第86題 如何破解說明文文體的完形填空題?
第87題 如何破解夾敘夾議的完形填空題?
第88題 如何破解語法填空題?
第89題 如何破解“七選五”的補全對話題?
第90題 如何破解“七選五”短文填空題?
閱讀能力篇
第91題 如何破解說明文的閱讀理解題?
第92題 如何破解廣告類閱讀理解題?
第93題 如何纔能不混淆短文中的人名和地名?
第94題 如何化解短文中的長句和難句?
第95題 如何破解科技文體的閱讀理解題?
第96題 如何纔能知曉異域風情?
第97題 如何準確抓住細節?
第98題 如何纔能讓我們的推理符閤邏輯?
第99題 如何領悟主旨大意?
第100題 如何解答信息匹配題?
錶達能力篇
第101題 如何解答任務型閱讀題?
第102題 如何解答閱讀錶達題?
第103題 如何解答閱讀問答題?
第104題 如何從十行之中找齣九個錯誤?
第105題 如何纔能準確找齣十個錯誤?
第106題 什麼是高級詞匯?
第107題 什麼是高級句型?
第108題 如何讓我們的書麵錶達流暢起來?
前言/序言
英語學習的迷宮,我們為你點亮前路:《高考英語高分突破:方法與實戰精講》 引言:告彆題海戰術,迎接高效學習的曙光 在高考英語的備考之路上,考生常常感到迷茫:知識點龐雜,題型不斷變化,如何纔能在有限的時間內實現成績的有效提升?傳統的學習方法,往往陷入低效的“題海戰術”,耗費大量精力卻收效甚微。本書正是為瞭解決這一核心痛點而誕生。我們深知,高分並非簡單的刷題堆砌,而是建立在對考點精準把握、對解題思路清晰洞察之上的科學體係。《高考英語高分突破:方法與實戰精講》旨在提供一套係統、深入且極具實操性的學習方案,幫助每一位考生跳齣盲目刷題的怪圈,邁嚮真正高效的提分快車道。 第一部分:基礎鞏固與核心素養重塑 高考英語考察的是綜閤應用能力,而非孤立的知識點記憶。本書首先聚焦於構建穩固的知識地基。 1. 詞匯的深度挖掘與活學活用 許多考生將詞匯學習等同於背誦詞匯書,這是一種“死記硬背”的低效模式。我們倡導“語境化、關聯化、係統化”的詞匯學習法。 詞根詞綴的“解碼”藝術: 我們深入剖析數百個高頻核心詞根、詞綴的演變規律,教會讀者如何“以一馭百”,快速推測生詞含義,變被動記憶為主動理解。例如,通過掌握“-ject-”的“投擲”核心義,可以輕鬆理解投射(project)、排齣(eject)、注入(inject)等詞匯的內在邏輯。 主題詞匯集群構建: 針對高考常設的文化、環境、教育、科技等主題場景,本書構建瞭相應的核心詞匯矩陣。在講解這些詞匯時,我們提供豐富的例句和語篇片段,確保考生理解詞匯在真實語境中的精確用法和感情色彩,避免“中式英語”的誤用。 高考詞匯的“高頻考點透視”: 針對曆年真題中反復齣現的、具有迷惑性的高頻詞匯(如辨析`assume`, `presume`, `suppose`;區分`affect`, `effect`),我們采用對比分析法,繪製清晰的辨析圖錶,闡明其語法功能、語義側重和常考搭配,實現“一網打盡”。 2. 語法體係的重構與思維導圖 傳統語法學習常常是零散的規則羅列,難以形成係統。本書將語法學習視為邏輯構建過程。 主乾結構優先原則: 我們強調首先掌握句子的主乾結構——主謂賓的構建,這是理解任何復雜從句的基礎。通過對簡單句到並列句、復閤句的遞進拆解,讓考生建立清晰的句子層級概念。 核心語法模塊的實戰解析: 我們精選瞭高考中占比最高的五大核心語法模塊(時態與語態的精細辨析、非謂語動詞的靈活運用、三大從句的結構與功能、虛擬語氣的高頻應用、復雜句的切片技巧),每一個模塊都提供“規則闡釋—錯誤類型分析—真題例證”三步走的學習路徑。 “錯例警示錄”與“反嚮思維訓練”: 針對考生最容易混淆的語法點,如定語從句中的關係代詞選擇、狀語從句的時態一緻性等,我們設計瞭大量的“反嚮練習”,要求考生根據錯誤選項推導齣正確的語法規則,強化對錯誤模式的警惕性。 第二部分:聽力與閱讀的應試策略升級 聽力和閱讀是拉開分數的關鍵闆塊,需要特定的技巧和策略支撐。 3. 聽力:從“聽懂”到“得分”的橋梁 我們摒棄瞭傳統的“多聽多磨耳朵”的模糊建議,轉而提供可操作的應試技巧。 聽前預測與信息錨定: 詳細指導考生如何在播放錄音前的間隙,快速瀏覽題乾和選項,根據關鍵詞預測將要聽到的內容類型(時間、地點、原因、觀點等),將聽力過程從“被動接收”轉變為“主動尋找答案”。 “同義轉述”的捕捉訓練: 高考聽力中,選項往往是對原文信息的同義替換。本書收錄瞭上百組高頻同義轉述對(如`plan`對應`intend to do`,`difficult`對應`a tough job`),並設計瞭針對性的聽力片段訓練,教會耳朵識彆語言的“變裝術”。 記筆記的結構化方法: 針對對話和篇章聽力,我們提供瞭一套簡明扼要的筆記符號係統,幫助考生高效記錄關鍵人名、數據、轉摺點和結論,確保在聽力結束後,筆記能迅速指嚮正確答案所在的位置。 4. 閱讀:深度理解與精準定位技術 閱讀理解的本質是信息檢索與邏輯推理。本書側重於提升考生的“掃描”和“判斷”效率。 段落主旨的“三秒定位法”: 教授讀者如何通過分析段首、段尾句(Topic Sentence)的特點,結閤文中的高頻重復詞匯,在短時間內鎖定每段的核心信息,避免通讀全文的低效。 五大題型的破題心法: 細節判斷題: 強調“原文定位,逐字比對”的嚴謹性,警惕“部分正確,整體錯誤”的陷阱。 主旨大意題: 教授如何綜閤分析首段和尾段的論點,並結閤中間段的展開方式來提煉文章中心思想。 推理判斷題: 區分“可閤理推斷”與“過度引申”的邊界,明確推理的邏輯鏈條必須有原文信息作為支撐。 詞義猜測題: 強調“就近原則”和“語境功能分析”,解析如轉摺、因果、並列等邏輯關係如何幫助鎖定生詞的確切含義。 篇章結構分析: 針對閱讀中的說明文和議論文,我們提供瞭一套“脈絡梳理框架”,幫助考生描繪齣作者的論證路徑(例如:提齣問題—分析原因—提齣對策—總結展望),使解題建立在對全文邏輯的清晰認識之上。 第三部分:寫作與語言運用:從“能寫”到“齣彩” 語言運用(填空)和寫作是檢驗綜閤輸齣能力的終極環節。 5. 語言運用:語境敏感度的培養 完形填空和七選五不僅考察詞匯和語法,更考察語篇的連貫性和邏輯性。 “上下文銜接”的邏輯鏈條: 重點訓練考生識彆連接詞(如`however`, `consequently`, `in addition`)的提示作用,以及指代詞(`it`, `they`, `this`)的迴指關係,確保選項的代入後語意銜接自然流暢。 詞性與搭配的精確判斷: 針對填空處的詞性缺失,結閤已有的動詞或名詞形態,快速鎖定所需詞性。特彆關注動詞短語和固定搭配的考察頻率。 6. 高分寫作的“模闆優化與個性化” 告彆韆篇一律的通用模闆,追求結構精巧、語言地道的“個性化高分”錶達。 “骨架搭建”與“血肉填充”: 拆解高考常考的記敘文、說明文和議論文的“標準結構骨架”,確保文章邏輯清晰。隨後,提供不同主題下富有錶現力的句型和過渡語,用於填充“血肉”。 句式多樣性的矩陣展示: 集中展示如何將簡單句升級為復閤句、使用倒裝句、強調句、非謂語動詞結構等,確保考生能在作文中自然地融入至少三至五種高級句式,有效提升捲麵印象分。 “閱捲人視角”的修改清單: 本部分附帶一份詳盡的寫作自查清單,從語法準確性、詞匯豐富性、篇章連貫性和內容覆蓋度四個維度,指導考生在考場上進行最後衝刺式的自我審校,最大限度規避低級失分點。 結語:實戰演練,以測促學 本書最後部分精心精選瞭一係列模擬測試題和階段性診斷練習。這些練習嚴格遵循最新的高考命題趨勢和難度分布,旨在讓讀者在掌握方法後,能立即進行實戰演練,檢驗學習效果,及時發現並彌補知識體係中的薄弱環節。我們堅信,通過對本書係統方法的掌握和反復的實戰檢驗,每一位考生都能突破瓶頸,在高考英語科目上實現穩健且顯著的成績飛躍。