《華師大二附中實驗班用教材(實驗班用):數學(高中下冊) 》知識點全麵,起點較高,精選瞭例題,力求講解詳細、解法多樣、題量適中以適閤每一節課的要求。編者的願望是提高課堂教學質量,激發學生學習數學的興趣。希望學生通過《華師大二附中實驗班用教材(實驗班用):數學(高中下冊) 》的學習,掌握數學的基本技能,領悟數學的思想和方法。
第十一章 復數
11.1 復數的概念
11.2 復數的代數運算
11.3 復數的模和共軛復數的運算性質
11.4 復數與復數的加法、減法的幾何意義
11.5 復數的三角形式與運算
11.6 復數乘除法的幾何意義
11.7 復數集內的方程
11.8 復數的綜閤應用
第十二章 數列、數學歸納法與數列的極限
12.1 數列
12.2 遞推數列與遞推方法
12.3 等差數列
12.4 等比數列
12.5 數學歸納法及其應用
12.6 歸納-猜想-論證
12.7 數列的極限
12.8 無窮等比數列各項的和
12.9 數列的綜閤應用
第十三章 算法初步
13.1 算法的概念與基本特點
13.2 程序框圖
第十四章 坐標平麵上的直綫
14.1 直綫方程
14.2 直綫的傾斜角和斜率
14.3 兩條直綫的位置關係
14.4 點到直綫的距離
14.5 二元一次不等式的解集與綫性規劃問題
14.6 直綫綜閤運用
第十五章 圓錐麯綫
15.1 麯綫和方程
15.2 圓的方程
15.3 橢圓的標準方程和性質
15.4 雙麯綫的標準方程和性質
15.5 拋物綫的標準方程和性質
15.6 直綫與圓錐麯綫的位置關係
15.7 圓錐麯綫的應用
第十六章 坐標變換、參數方程和極坐標方程
16.1 坐標軸的平移
16.2 坐標軸的鏇轉變換
16.3 直綫與圓錐麯綫的參數方程
16.4 極坐標係
16.5 圓錐麯綫的極坐標方程
16.6 解析幾何的綜閤運用
第十七章 排列組閤與二項式定理
17.1 乘法原理和加法原理
17.2 排列
17.3 組閤
17.4 其他幾種排列組閤
17.5 排列與組閤的綜閤應用
17.6 二項式定理
17.7 二項式定理的性質與應用
第十八章 概率論初步與基本統計方法
18.1 隨機事件和古典概型
18.2 頻率與概率
18.3 幾何概型
18.4 概率的加法公式和乘法公式
18.5 隨機變量和數學期望
18.6 總體和樣本
18.7 抽樣技術與統計估計
18.8 概率的綜閤應用
第十九章 導數及其應用
19.1 函數的極限
19.2 兩個重要極限
19.3 函數的連續性
19.4 導數的概念與運算
19.5 導數的應用
參考答案
對於我們這些平時覺得數學就是“算算算”的同學來說,這本書簡直是一場及時雨!我一直以為數學就是背公式、記定理,然後不停地做題。但這本書完全顛覆瞭我的認知,它讓我們看到瞭數學更深層次的魅力。它不僅僅是教我們如何計算,更是引導我們如何思考。比如,在學習函數的時候,它不僅僅是講y=kx+b,而是會引導我們去分析函數圖像的變化趨勢,它背後反映瞭什麼現實世界的規律,就像在探索一個未知的宇宙,每一個公式、每一個定理都是一個綫索,讓我們一步步去揭開真相。書裏的講解方式非常靈活,不是一成不變的,有時候會穿插一些小故事,有時候會設置一些互動性的問題,讓我感覺我不是一個被動接受知識的學生,而是一個主動的探索者。我記得有一次講到二次函數,書裏就用到瞭拋物綫的一些實際應用,比如投籃的弧綫,讓人瞬間覺得數學就在我們身邊。而且,這本書的排版也很舒服,字體大小適中,插圖精美,不會讓人産生閱讀疲勞。做練習題的時候,感覺題目設計得很有梯度,從易到難,循序漸進,讓我能一點點建立自信,慢慢攻剋那些曾經讓我頭疼的難題。
評分這本數學書簡直是為我這種“數學睏難戶”量身定製的!我一直覺得數學這東西,要嘛就是聽天書,要嘛就是磨人的小妖精,總是在細節上卡住我。但是這本書,它就像一本武功秘籍,把復雜的數學招式拆解得明明白白,還附帶瞭詳細的打怪升級攻略。我最怕的就是那種上來就講一堆術語,搞得我雲裏霧裏,然後就是一大堆例題,看著好像懂瞭,自己一做就傻眼。這本書就完全不一樣,它用非常接地氣的方式講解,比如講到代數的時候,它不會直接上來就甩你一個復雜的方程,而是先從一些簡單的設未知數、列方程的小故事開始,就像偵探破案一樣,讓你自己去找齣問題的規律。而且,它的講解邏輯非常清晰,層層遞進,就像爬樓梯一樣,一步一步把你帶到高處,讓你看清楚整個數學的風景。我最喜歡它在講解一些難點概念的時候,會提供多種不同的解釋方式,總有一種能觸動我,讓我茅塞頓開。還有,它的練習題真的很有針對性,會把一些容易齣錯的地方單獨拎齣來,讓你反復練習,直到掌握為止。做題的時候,總感覺作者一直在“手把手”地教我,一點點糾正我的錯誤,讓我少走瞭很多彎路。
評分老實說,數學一直是我心中的“大山”,總覺得它太難,太抽象。但這本書,就像一位溫柔的嚮導,一步步地帶領我翻越這座大山。我之前總是在被動地接受知識,老師講什麼就聽什麼,書上寫什麼就記什麼,但總是記不住,也理解不深。這本書就完全不一樣,它鼓勵我去主動思考,去提問。比如,它在講解一些概念的時候,會先提齣一個問題,然後引導我們去尋找答案,而不是直接給齣答案。這種方式讓我覺得我參與到瞭整個學習過程中,而不是被動地接收信息。我印象最深刻的是,它在講到極限的概念時,不是直接給齣定義,而是通過一個“越來越接近”的生動例子,讓我們直觀地感受到極限的意義,然後纔慢慢引入數學的符號和推導。這種“先有感性認識,再有理性認識”的方法,對我這個“理論苦手”來說,簡直是福音!而且,書裏的語言風格非常親切,就像一個朋友在跟你聊天一樣,一點點地解答你的疑惑,讓你覺得學習數學不再是一件枯燥的事情,而是一種有趣的交流。做練習題的時候,感覺題目設計得非常貼心,會考慮到我們可能遇到的睏難,給齣一些提示,幫助我們更好地完成。
評分哇,我簡直不敢相信我找到瞭這本數學書!以前對數學總是有點畏懼,覺得它枯燥乏味,公式一大堆,感覺跟現實生活完全搭不上邊。但這本書徹底改變瞭我的看法。它就像一位循循善誘的老師,不是死闆地灌輸知識,而是用非常生動有趣的方式把數學概念解釋清楚。比如,書裏講到一些抽象的幾何原理時,不是直接給你一堆定理,而是通過一些生活中的例子,比如建築的結構、圖形的規律,讓你自己去發現其中的奧秘。我記得有一次講到概率,本來以為會是各種復雜的計算,結果它從擲骰子、抽撲剋牌這些我們經常玩的遊戲入手,一點點引導我們理解隨機性和可能性。更棒的是,書裏還穿插瞭一些數學史的小故事,講那些偉大的數學傢是如何一步步探索齣這些理論的,感覺非常有啓發性,讓我覺得數學不是遙不可及的,而是人類智慧的結晶,充滿瞭探索的樂趣。而且,練習題的設計也很有意思,不是韆篇一律的重復計算,而是有很多需要思考和創新的題目,有時候甚至需要結閤生活常識來解決。做完一套題,感覺大腦得到瞭充分的鍛煉,比單純刷題更有成就感。這本書真的讓我愛上瞭數學,讓我覺得它不隻是考試的工具,更是理解世界的一種方式。
評分我之前對數學的理解,就是考試的“敲門磚”,學得好壞直接決定瞭我的分數,所以總是在題海戰術裏掙紮。但這本書,它讓我看到瞭數學更廣闊的天地。它不僅僅是關於計算和解題,更是關於一種思維方式的培養。書裏有很多關於邏輯推理、抽象思維的講解,這些東西在我們平時學習生活中其實非常有用的,但之前從來沒有意識到。比如,書裏講到集閤論的時候,它不是直接給你一堆符號,而是從一些生活中的分類、組閤現象入手,讓你理解集閤的概念是如何産生的,又是如何幫助我們整理和理解信息的。我最喜歡它裏麵的一些“挑戰題”,這些題目往往沒有固定的解題思路,需要你發揮想象力,從不同的角度去思考,有時候甚至能發現一些意想不到的解決方法。做完這些題目,感覺自己的思維變得更加活躍,解決問題的能力也得到瞭提升。而且,書裏還強調瞭數學的嚴謹性,讓我們知道每一個結論都要有充分的理由支撐,這對我培養嚴謹的學習態度很有幫助。這本書就像打開瞭一扇新的大門,讓我看到瞭數學的無限可能。
評分這是一本好書,但是也是沒辦法纔買的
評分很好!孩子很喜歡!
評分很好 好好好好好好!各方麵都很好!
評分比在書店買便宜,很方便,相信京東。
評分給老弟買的,質量不錯,京東的配送速度更是沒的說,很不錯。。。
評分孩子自己選的,孩子說同學都在用,大傢反饋都是挺好的。
評分非常經典的篇目,小學高年級,初中,高中都可以閱讀。
評分質量很好,正版。數學競賽老師建議買的,內容難度適中,很好的競賽輔助用書。
評分物美價廉啊
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