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中国高等教育学会教育信息化分会组织和发动会员高校撰写创新应用案例，总结和推广高校信息化成功经验。

内容涵盖高校教育教学与科研支撑、校务管理与信息服务、基础设施与运维服务、信息化建设与运营服务模式创新等诸多方面，对于推动高等教育信息化有重要的参考与指导意义。

可供高校领导、信息化部门负责人和业务部门信息化负责人、以及信息化管理与技术人员参考使用。

内容简介

　　高等教育信息化是教育信息化发展的创新前沿，是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径。中国高等教育学会教育信息化分会作为我国高等教育领域专注于教育信息化发展的具影响力的学术组织，指导和组织编写创新应用案例，总结和推广成功经验，以推进信息技术与高等教育的深度融合，促进教育内容、教学手段和方法现代化，创新人才培养、科研组织和社会服务模式，促进管理流程优化、提高管理水平与效率，推动文化传承创新。
　　《高等教育信息化创新应用案例集（第二辑）》集的案例具有很好的代表性，内容涵盖高校教育教学与科研支撑、校务管理与信息服务、基础设施与运维服务、信息化建设与运营服务模式创新等诸多方面，对于推动高等教育信息化有重要的参考与指导意义，可供高校领导、信息化部门负责人和其他业务部门信息化负责人以及信息化管理与技术人员参考使用。

内页插图

目录

支撑拔尖创新人才培养的清华网络学堂
信息化环境下警务教育培训模式创新探索
“影像上外”——云端多媒体协作分享平台
面向流程的校园协同办公平台
基于流程优化与再造的学生综合管理与服务系统建设
南京农业大学国有资产管理信息系统建设与应用
兰州大学档案管理服务信息化平台搭建与应用实践
数据应用和服务的创新实践
财务共享服务的创新与实践
面向智慧校园的“一门式”公共服务中心信息化建设
北京林业大学校园一卡通建设与实践
“一站式”信息服务保障机制建设
云桌面延伸信息化服务
上海海事大学“感知校园”平台
“应用驱动，开放共赢”——构建黑龙江大学移动校园生态链
移动校园综合信息服务平台的探索与实践
面向用户的高校IT服务可视化运维模式构建与应用
校园宿舍网络运营新模式
基于“三维认证”的数字校园应用建设
对外经济贸易大学数据中心方案设计项目

前言/序言

《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》明确指出： “高等教育信息化是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径，是教育信息化发展的创新前沿。进一步加强基础设施和信息资源建设，重点推进信息技术与高等教育的深度融合，促进教育内容、教学手段和方法现代化，创新人才培养、科研组织和社会服务模式，推动文化传承创新，促进高等教育质量全面提高。”

为推动落实《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》，教育部于2012年发布了《教育部关于开展教育信息化试点工作的通知》，其工作目标为： 探索教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用、教育管理信息化等方面的发展路径和方法，逐步形成教育信息化在促进教育公平、提高教育质量，建设学习型社会，推动教育教学改革等方面的有效模式和体制机制，总结和推广成功经验，全面提升教育信息化发展水平。对于高等院校，以信息化促进人才培养模式创新和提高教育质量为重点，在数字校园建设、校园网络与信息安全、网络课程建设与应用、教育教学模式改革、科研组织模式创新、管理与社会服务信息化、学生网络文化生活等多方面开展研究和探索。

在这样一个背景下，中国高等教育学会教育信息化分会决定设立学会规划课题——高等教育信息化创新应用案例选编，征集高等教育信息化优秀案例并编撰成册，正式出版《高等教育信息化创新应用案例集》系列丛书。为加快推动高等教育信息化创新应用案例的选编出版工作，决定由分会理事长蒋东兴、副理事长种连荣、邸德海牵头，组织学会专家成立编委会，发动学会成员撰写创新应用案例。为突出推进信息技术与高等教育的深度融合这一重点工作，案例内容明确在如下五个方面：

（1) 建立人才培养与教学改革信息化支撑平台，创新教育教学与人才培养模式，提高高等教育质量；

（2) 建立科研协作与知识管理信息化支撑平台，创新科研协作与学术研究模式，提升高校科学研究水平；

（3) 建立电子校务与决策支持信息化平台，创新高校管理体制机制，提高高校管理决策水平；

（4) 建立校园综合信息服务平台，创新思政教育与文化传承模式，增强高校服务师生和社会的能力；

（5) 探索多方合作的体制机制，创新高校信息化建设与运营服务模式，推动高校信息化可持续发展。

2014年4月，《高等教育信息化创新应用案例集（第一辑）》正式出版发行，收录了28个优秀案例。

在第一辑的基础上，2014年5月，中国高等教育学会教育信息化分会第二次发布《关于征集高等教育信息化创新应用案例的通知》，并成立了由蒋东兴、种连荣、邸德海、蒋磊宏、宓詠、高东怀、石岗、武俊明、范轶、王海涛等10位专家组成的编委会，开始进行案例申报评审工作。

本次案例征集，编委会共收到来自25家高校上报的28个案例简介。经编委会认真评审和遴选，23家高校的23个申报案例成功通过评审进入案例撰写阶段。通过遴选的高校按照编委会制定的模板撰写案例，经编委会三位专家的初审后，按照要求进行修改，然后编委会再复审，最后从23个案例中选取了20个案例进入最终审核修改环节。

最终进入第二辑的案例具有很好的代表性，基本上覆盖了高校信息化建设的核心领域，在教育教学与科研支撑、校务管理与信息服务、基础设施与运维服务、新兴信息技术应用以及建设与运营服务模式创新方面都有分布，对高校信息化的深入推进具有现实的指导和借鉴意义。与第一辑相比，一个明显的特征是云计算、物联网、移动互联、智能感知等技术已经开始在高校中得到推广应用，这意味着高校智慧校园已经开始发力。也就是说，高等教育信息化创新应用案例的推荐工作，将会逐渐转到智慧校园建设的优秀案例上来。

本案例集的选编工作得到了中国高等教育学会教育信息化分会秘书处和全体会员单位的大力支持，在此一并表示感谢！

本案例集还得到了教育部科技司相关课题的资助，这也是我们能够高质高效完成的重要保障，特致谢！

编委会

2015年5月