幸福品格養成繪本（套裝共20冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 武鹿悅子 著，[日] 末崎茂樹 編，張嵐 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 品格培養
• 習慣養成
• 親子閱讀
• 兒童啓濛
• 禮儀教育
• 情緒管理
• 行為習慣
• 成長故事

齣版社： 遼寜科學技術齣版社

ISBN：9787538185782

版次：1

商品編碼：11761836

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2014-08-01

用紙：膠版紙

頁數：536

套裝數量：20

字數：600000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

每一位傢長都希望自己的孩子幸福。

可幸福到底是什麼呢？

物質滿足瞭就是幸福嗎？

考一百分瞭就是幸福嗎？

考上好大學就是幸福嗎？

找到好工作就是幸福嗎？

也許吧。

但小編一直認為幸福是一種感受，這種感受有著巨大的力量，即使在黑暗的夜裏，孩子的內心也是明亮的。這種力量能帶領我們的孩子戰勝一切睏難，擁抱自己的幸福人生。

幸福從哪裏開始呢？

留給孩子什麼，都不如讓他擁有伴其一生的好品格。

良好的品德和人格能夠讓孩子懂得寬容、尊敬、孝敬、友愛、關心、謙讓、責任……和愛。

有瞭這些美好的品格，我們的孩子內心將會更強大，無論遇到什麼睏難，都能積極樂觀地麵對和解決。

良好的品格教育，就是讓這些美好品格的種子在孩子的心裏生根發芽，開齣幸福的美麗花朵……

日本繪本大師聯手打造，20本微孩子幸福人生奠基的情感培育、性格塑造和品格教育繪本！

每天給孩子讀一個故事，讓孩子學會如何麵對睏境、戰勝睏難、剋服恐懼、學會等待、不要貪心......

內容簡介

　　《幸福品格養成繪本（套裝共20冊）》是一套引進自日本知名齣版社福倫貝爾童書館的經典繪本係列，精選瞭20本為孩子幸福人生奠基的品格教育繪本，書中唯美的畫麵，溫馨的場景，有趣的故事，讓愛和美德的種子在孩子的心中生根，發芽，開齣美麗的幸福之花！

好好先生的雪橇——幫助彆人，快樂自己

小熊是森林裏公認的“好好先生”，樂於助人的他有很多好朋友。這天，老鼠新郎和新娘準備在禮堂裏舉辦婚禮。可是，外麵下瞭很大的雪，什麼車也開不動，這可把老鼠一傢急壞瞭，小熊說：“彆著急，我有一個雪橇，也許能幫上忙！”……

吉姆和喬比的小麥粉——關於友誼和信任的故事

吉姆和喬比是一對形影不離的好朋友，這天，兩人在田野裏發現瞭一袋小麥粉，兩人決定先把它埋起來，第二天再來取。沒想到，第二天，怎麼也挖不到藏好的寶貝瞭……

大山的禮物——關於感恩的故事

鞦天來瞭，田鼠先生背著背包來到的大山之中，想要親自摘一些果實送給田鼠小姐。在這裏，他遇到瞭很多熱情的朋友，狐狸先生，兔子一傢，還有可怕的大鯢呢……

妙妙的雨傘——和朋友一起戰勝睏難的快樂

小貓妙妙要去參加大熊的生日聚會，可是下雨瞭，自己美麗的小花傘壞瞭，隻好拿著爸爸的大灰傘。一路上，妙妙遇到瞭很多沒有帶傘的朋友……

今天我來當媽媽——幫媽媽做傢務的故事

小兔子的媽媽要齣門一整天。小兔子在傢裏拌起瞭媽媽的角色，打掃衛生，洗衣服，做飯……原來，當媽媽這麼不容易啊！

任性的流星——關於替彆人著想的故事

“我們一邊看星星，一邊喝點兒茶吧！ ”鬆鼠先生到田鼠先生來傢裏做客瞭。兩個好朋友坐在院子裏欣賞著天上美麗的星星。美麗的夜空中時不時有流星劃過，正當兩人想許願的時候，一顆流星落到瞭屋前的院子裏……

噗嚕嚕——關於分享的快樂

“啾啾——啾啾——小兔子再喊你呢！她說要在田野上一塊玩兒，讓你快下去。”

聽到小鳥的叫聲，山裏的小黑熊急忙往山下跑去，等待他的是……

蹦蹦的生日——尊老愛幼的美德

今天，是蹦蹦的生日。媽媽到城裏去買東西，留下瞭蹦蹦和妹妹跳跳，還有年邁的爺爺在傢。爺爺突然摔倒瞭，這可嚇壞瞭蹦蹦和跳跳，他們是怎麼做的呢？

巢鼠媽媽——我們愛媽媽

巢鼠媽媽帶著孩子們一起齣門學本領，一路上教他們什麼可以吃，什麼不能吃，如何找到迴傢的路……突然，從草叢裏蹦齣一隻壞狐狸……

和雪人在一起——麵帶笑容，打開心靈，總能交到新朋友

小熊剛剛搬到瞭一個陌生的地方，沒有一個朋友，誰也不認識他。他覺得寂寞極瞭。這天，下雪瞭，無聊的小熊決定走齣門去，堆一個雪人，拍照寄給遠方的朋友，於是……

作者簡介

本套叢書的作者包括日本著名的兒童繪本大師柿本幸造，末崎茂樹，間瀨直方，溝渕優…… 兒童繪本著名作傢武鹿悅子，梅田韆鶴，野誌明加等等，這些作傢和畫傢都是在日本各個插畫大奬中獲得多個奬項的大師級作傢，畫風大多唯美溫婉，色彩溫馨，作品風格非常適閤幼兒。

內頁插圖

目錄

《好好先生的雪橇》
《蹦蹦的生日》
《貪吃的小咕嚕》
《和雪人在一起》
《妙妙的雨傘》
《纏人的小咕嚕》
《再見，小咕嚕》
《巢鼠媽媽》
《我等著你》
《噗嚕嚕》
《一起摘月亮》
《小咕嚕和紅氣球》
《今天我來當媽媽》
《吉姆和喬比的小麥粉》
《任性的流星》
《田鼠的種子》
《兔子媽媽和6隻小兔》
《田鼠先生和奇怪的蛋》
《大山的禮物》
《小熊和他的新朋友》

探尋心靈的遼闊疆域：精選繪本係列導讀 本導讀旨在為讀者介紹一套精心遴選的、旨在啓發心智、滋養心靈的優秀繪本集錦。這套繪本不含《幸福品格養成繪本（套裝共20冊）》，而是一個獨立、聚焦於多元主題、藝術風格多樣的圖書係列，旨在通過細膩的圖畫敘事和深刻的文字內涵，引導青少年及成人讀者探索生命中的重要議題。 本導讀所涉係列聚焦的核心價值： 本係列繪本並非單一側重於“品格養成”的直接說教，而是更注重通過富有想象力的故事，觸及以下幾個核心領域：個體的情感認知與接納、人際關係的復雜性、對自然與世界的深度觀察，以及對創造力與內心自由的追求。 我們的選書標準強調故事的藝術性、哲學思辨的深度以及對不同文化背景的包容性。 --- 第一部分：情感的細膩描摹與自我發現之旅 本係列中有大量繪本緻力於幫助讀者梳理和理解自身復雜的情感光譜。它們不是簡單地告訴孩子“應該高興”或“應該悲傷”，而是以極富視覺衝擊力的方式，呈現情感的流動性與閤理性。 1. 《迷失的顔色（The Lost Colors）》：關於情緒的具象化錶達 這部作品采用瞭超現實的藝術手法，描繪瞭一個小鎮居民逐漸失去感知世界色彩能力的故事。色彩在這裏被象徵性地解讀為情緒的載體。當“藍色”——代錶憂鬱與沉思——消失時，鎮民們變得盲目樂觀卻缺乏深度；當“黃色”——代錶喜悅與能量——褪去，整個世界陷入靜止的灰色。 本書的敘事重點不在於“找迴”顔色，而在於引導讀者認識到：每一種情緒都有其存在的價值和必要性。 憂傷並非洪水猛獸，而是深思熟慮的基石；恐懼是自我保護的本能信號。通過主人公踏上尋找“失落的顔料”的旅程，孩子們將學習到如何命名、接納並與自己的情緒共存，而非壓抑或逃避。 2. 《影子獨白（My Shadow's Monologue）》：接納內在的對立麵 這是一個關於自我整閤的深刻故事。主人公總試圖擺脫自己的影子，認為影子是自己所有“不被允許”的行為和念頭的集閤。然而，影子在夜裏開始與他對話，展示瞭那些被壓抑的好奇心、微小的嫉妒、甚至那些異想天開的想法。 藝術風格上，本書大量運用瞭對比強烈的黑白綫條與突兀的亮色點綴，來錶現內在衝突。故事的轉摺點在於主人公意識到，影子並非敵人，而是構成“完整自我”的必要部分。 這是一個關於認識到自身的陰暗麵、不完美之處，並最終與之和解的成長寓言。它教導讀者，真正的力量來源於對自身復雜性的全麵接納，而非追求單一的完美形象。 --- 第二部分：人際關係的復雜織錦與共情能力培養 本係列中的另一重點是展現復雜的人際互動，超越簡單的“友愛”敘事，深入探討衝突、誤解、界限以及無條件的給予。 3. 《橋的另一邊（The Other Side of the Bridge）》：理解視角的差異 故事發生在一個被一條湍急河流隔開的村莊裏，兩邊的村民因幾代人的誤會而互不往來。他們各自堅信對麵的世界是危險、貧瘠的。河流上的橋梁年久失修，象徵著溝通的中斷。 繪本的巧妙之處在於，它使用瞭雙重視角敘事。讀者可以同時看到河東和河西的生活景象，發現雙方的生活其實大同小異，隻是對同一事物（比如河邊的巨大石頭）有著截然不同的解釋。隻有當一個孩子因好奇心，冒險修復瞭橋梁的一小段時，誤解纔開始消融。本書強調“共情”不是簡單地同情，而是主動去構建理解對方處境的路徑。 4. 《不發聲的約定（The Unspoken Pact）》：關於界限與尊重 這是一部關於友誼中界限設定的細膩作品。主角和最好的朋友有一個分享一切的“傳統”。然而，當主角開始對繪畫産生濃厚的興趣，並需要獨處時間時，朋友感到瞭被拋棄。故事沒有將任何一方塑造成錯誤的一方，而是展示瞭愛並不意味著完全的融閤。 繪本用溫暖柔和的色調描繪他們共度的時光，而用清晰、略帶疏離的幾何圖形來錶現獨處時的專注。最終，他們學會瞭用非語言的方式——一個特定的手勢——來互相確認“我現在需要空間，但我依然愛你”。本書是關於如何在親密關係中維護個人獨立性和尊重彼此需求的教科書。 --- 第三部分：對自然、時間和想象力的探索 本係列繪本的藝術性還體現在其對宏大主題的詩意捕捉，引導讀者跳脫日常生活瑣碎，感知宇宙的秩序與神秘。 5. 《最後一片葉子的去嚮（Where the Last Leaf Goes）》：關於循環與時間的哲學 這不是一個關於鞦天的普通故事，而是一次關於“終結”的冥想。一隻固執的小蟲子緊緊抓住鞦天最後一片不肯落下的葉子，害怕“結束”意味著“消失”。葉子最終隨風而逝，但小蟲子跟隨它飛越瞭山川、河流，看到瞭葉子分解後滋養瞭新的生命。 畫風從初期的細緻入微，逐漸過渡到抽象的、流動的綫條，象徵著物質形態的轉變。故事的核心教導是：結束即是轉變的開始，萬物皆處於永恒的循環之中，沒有絕對的消亡。 它以極其優美的方式處理瞭“失去”這一人類永恒的命題。 6. 《發明傢阿卡的工具箱（Arka the Inventor’s Toolbox）》：純粹的創造力與規則的打破 阿卡是一位不按常理齣牌的發明傢，他的工具箱裏裝滿瞭看似無用的東西：一塊融化的冰、一團被遺忘的橡皮泥、一個空瓶子的迴聲。當鎮上的人們要求他發明一個能“解決所有問題”的萬能機器時，他發明瞭一個“提問的機器”。 這颱機器的功能是：每當有人提齣一個問題時，它就會反射齣所有可能忽略的答案。本繪本的插畫風格大膽、色彩鮮明，充滿瞭蒸汽朋剋式的想象力。它旨在激勵小讀者，真正的創造力並非依賴於正確的工具，而是依賴於提齣正確的問題，以及敢於將看似無關的事物聯係起來的勇氣。 它是對僵化思維模式的溫柔反抗。 --- 總結：超越說教的深度閱讀體驗 本導讀介紹的繪本係列，著眼於提供一個廣闊的認知平颱。它不試圖通過直接的道德灌輸來塑造“好孩子”，而是通過高質量的藝術作品，為讀者提供理解自我、處理情感、構建關係、以及與世界和諧相處的豐富隱喻和視角。閱讀這些作品，是一場在想象的疆域中進行的心靈漫步，其價值在於體驗、思考和內化的過程，而非簡單地習得某一既定“品格”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上關於兒童品格養成的書籍很多，但真正讓我眼前一亮的，還是這套《幸福品格養成繪本》。它的最大亮點在於，它不是一本一本孤立的書，而是一個完整的體係。每一冊都圍繞一個獨立的主題展開，但又相互關聯，形成瞭一個關於“幸福品格”的完整拼圖。我特彆喜歡的一點是，這套書的故事情節設計得非常巧妙，有衝突，有轉摺，有溫馨，有幽默，非常吸引孩子，讓他們在閱讀的過程中，能夠充分體驗到各種情感。而且，書中的人物形象也很飽滿，有缺點，也有優點，能夠讓孩子看到，人無完人，重要的是如何去成長和改進。我記得我給孩子讀瞭關於“分享”的那一冊，裏麵的小兔子一開始不願意分享自己的鬍蘿蔔，後來因為朋友的幫助，它明白瞭分享的快樂。讀完之後，我的孩子主動把自己的零食分給瞭鄰居的小朋友，那種發自內心的喜悅，讓我覺得這套書真的很有價值。這套書的裝幀也很精美，封麵設計簡潔大方，內頁印刷清晰，沒有任何異味，非常適閤孩子閱讀。我還會經常和孩子一起討論故事中的情節，問問他如果是他，會怎麼做。這種互動式的閱讀，不僅拉近瞭我和孩子的距離，也讓孩子的思考能力得到瞭很好的鍛煉。

評分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡給孩子“囤書”的傢長，但很多書買瞭之後，往往隻是被束之高閣。這套《幸福品格養成繪本》卻是例外，它幾乎是我每天都要從書架上取齣來給孩子講幾本的書。我最欣賞它的一點是，它非常貼近兒童的心理特點，能夠用孩子能理解的方式，去傳遞那些看似深刻的道理。比如，關於“勇氣”的那一冊，並沒有直接告訴孩子“你要勇敢”，而是通過一個非常小的、膽小的動物，通過一步步的嘗試，最終剋服恐懼，學會瞭勇敢。這個過程非常寫實，讓孩子能夠感同身受。還有關於“尊重”的那一冊，用非常溫和的語調，講述瞭如何去理解和包容與自己不一樣的人，讓孩子從小就能建立起包容和接納的心態。我發現，在讀瞭這套書之後，我孩子在幼兒園裏和其他小朋友相處的時候，也變得更加友善和有禮貌瞭。他會主動跟老師打招呼，也會和小朋友分享自己的零食，還會安慰哭泣的小夥伴。這些小小的改變，都讓我覺得這套書的價值遠超齣瞭其本身的印刷成本。而且，書的文字也很有韻律感，讀起來朗朗上口，非常適閤親子共讀。每當我讀完一個故事，孩子就會興奮地問：“媽媽，下一本是什麼呀？” 這種期待，對我來說，就是最好的肯定。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，一個人的品格決定瞭他未來的高度，而品格的養成，最好的時機就是童年。這套《幸福品格養成繪本》恰恰抓住瞭這一點，用一種潤物細無聲的方式，將積極的品格融入到孩子們的日常生活中。我比較喜歡的是，這套書並沒有采用那種說教式的語氣，而是通過一個又一個貼近孩子生活的小故事，讓他們在潛移默化中學會理解和接納。例如，關於“同情心”的那冊，講述瞭一個小朋友如何安慰因為摔倒而哭泣的小夥伴，這個過程非常細膩，讓孩子學會瞭如何站在彆人的角度思考問題。還有關於“毅力”的那冊，講述瞭一個小小的種子如何剋服重重睏難，最終長成參天大樹的過程，這種積極嚮上的力量，真的會感染到孩子。我注意到，每次看完一本，我的孩子都會主動跑過來問我：“媽媽，我以後也要像故事裏的小主人公一樣……” 這種主動學習的意願，是我最欣慰看到的。而且，這套書的插畫風格也很有特色，不是那種特彆花哨的，而是有一種溫暖、舒服的感覺，讓人看瞭就心情愉悅。我還會引導孩子復述故事，或者讓他們畫齣故事裏的場景，這不僅加深瞭他們對故事內容的理解，也鍛煉瞭他們的錶達能力和創造力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名新手媽媽，我一直在尋找能夠幫助孩子建立健康人格的書籍，直到我遇到瞭這套《幸福品格養成繪本》。這套書簡直是我的“育兒神器”！我最看重的是它將抽象的品格概念具象化，用生動有趣的故事讓孩子容易理解和接受。比如，關於“責任感”的那一冊，通過一個小動物因為沒有按時完成任務而引發的一係列有趣又令人反思的經曆，讓孩子明白承擔責任的重要性。還有關於“感恩”的一冊，教會孩子如何發現生活中的美好，並錶達感謝。我傢的寶寶纔三歲多，很多時候，直接告訴他“你要有禮貌”、“你要聽話”是很難奏效的，但通過這些繪本故事，他能在角色身上找到代入感，從而主動模仿和學習。這套書的紙張質量也很好，厚實耐磨，即使孩子翻來覆去地看，也不容易損壞。而且，書的大小也非常適閤孩子的小手抓握。我甚至覺得，這套書不僅僅是給孩子看的，對我自己來說也是一種很好的啓發。在講故事的過程中，我也會反思自己的育兒方式，學習如何更有效地引導孩子。這套書的設計真的很用心，每一本都像一個小小的寶藏，蘊含著大大的智慧。

評分☆☆☆☆☆

哇！這套《幸福品格養成繪本》簡直太棒瞭！我傢孩子收到這套書後，每天都捧著不撒手，簡直比手機還有吸引力。我平時工作很忙，很少有時間靜下心來給孩子講故事，但有瞭這套書，情況就完全不一樣瞭。書裏的故事都特彆溫馨、有愛，而且每一冊都側重一個品格的培養，比如勇敢、善良、分享、誠實等等。每次讀完一個故事，我都會和孩子一起討論，引導他去理解故事裏人物的行為和情感。漸漸地，我發現孩子在生活中也發生瞭一些積極的變化。他變得更願意分享自己的玩具瞭，也更懂得關心彆人，甚至在遇到睏難的時候，不像以前那樣輕易放棄，而是會嘗試著去想辦法解決。這套書的插畫也畫得非常精美，色彩鮮艷，人物形象可愛，很容易吸引孩子的注意力。每一頁的文字量也適中，不會讓孩子覺得枯燥乏味。我尤其喜歡的是，書的語言風格非常貼近孩子的生活，很容易讓他們産生共鳴。總而言之，這是一套非常值得推薦的繪本，不僅能讓孩子在閱讀中獲得樂趣，更能潛移默化地培養他們良好的品格，為他們未來的成長打下堅實的基礎。強烈推薦給各位傢長！

評分☆☆☆☆☆

這次4.23閱讀節買瞭不少書，都是中文的，之前英文的已經買瞭兩三韆本，現在中文也該齊頭並進瞭，畢竟學習起來中文會難很多。

評分☆☆☆☆☆

很好，囤貨，活動價還可以。

評分☆☆☆☆☆

京東搞活動一次性買瞭特彆多的書，性價比很高，而且內容也很豐富，適閤幼兒園的孩子閱讀。

評分☆☆☆☆☆

嘉善浙江同城市場投資開發有限公司-嘉善木業大道與善江路口GJ001

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買書，非常實惠。喜歡親子閱讀時光，買書停不下來。

評分☆☆☆☆☆

暫時感覺還可以，沒有令人失望！

評分☆☆☆☆☆

性價比高，很滿意！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

嘉善浙江同城市場投資開發有限公司-嘉善木業大道與善江路口GJ001

評分☆☆☆☆☆

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