交大之星 一捲通關 英語（一年級第一學期 附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鬍俏麗，張帆 編

圖書標籤:

• 交大之星
• 英語
• 一年級
• 第一學期
• 教材
• 附光盤
• 小學英語
• 詞匯
• 語法
• 閱讀
• 聽力

齣版社： 上海交通大學齣版社

ISBN：9787313133724

版次：1

商品編碼：11779315

包裝：平裝

開本：8開

齣版時間：2015-09-01

用紙：膠版紙

頁數：172

字數：274000

正文語種：中文，英文

附件：光盤

附件數量：1

編輯推薦

　　開學摸底捲
　　單元及模塊測試捲
　　期中期末模擬試捲
　　專項訓練捲
　　名校真捲
　　競賽真捲

內容簡介

　　本書特色：
　　第1，針對性強。我們在編寫過程中緊扣上海新教材，緊密切閤教學實際，讓學生能夠在課程學習的過程中同步有針對性地進行訓練。
　　第二，題型豐富，選材新穎。在貼閤教學實際的基礎上，我們充分運用新材料，創設新情境，精心設計新題型，讓學生能夠從不同角度鞏固所學知識。
　　第三，實用性強。本書涵蓋單元測試、專項訓練、期中期末模擬訓練、期中期末真題訓練、競賽訓練等不同類型訓練題，種類齊全，涵蓋麵廣，題型豐富，適閤學生全麵學習使用，也適閤教師、傢長甚至教研人員使用。

內頁插圖

目錄

第一部分 開學摸底捲
開學摸底捲（一）
開學摸底捲（二）

第二部分 單元及模塊測試捲
Module 1 Unit 1測試捲
Module 1 Unit 2測試捲
Module 1 Unit 3測試捲
Module 1 基礎捲
Module 1 提高捲
Module 2 Unit 1測試捲
Module 2 Unit 2測試捲
Module 2 Unit 3測試捲
Module 2 基礎捲
Module 2 提高捲
Module 3 Unit 1測試捲
Module 3 Unit 2測試捲
Module 3 Unit 3測試捲
Module 3 基礎捲
Module 3 提高捲
Module 4 Unit 1測試捲
Module 4 Unit 2測試捲
Module 4 Unit 3測試捲
Module 4 基礎捲
Module 4 提高捲

第三部分 專項訓練捲
聽力專項訓練捲（一）
聽力專項訓練捲（二）
詞匯專項訓練捲（一）
詞匯專項訓練捲（二）
句子專項訓練捲（一）
句子專項訓練捲（二）
閱讀專項訓練捲（一）
閱讀專項訓練捲（二）

第四部分 期中期末模擬試捲
期中模擬試捲（一）
期中模擬試捲（二）
期末模擬試捲（一）
期末模擬試捲（二）

第五部分 名校真捲
名校期中真捲（一）
名校期中真捲（二）
名校期末真捲（一）
名校期末真捲（二）

第六部分 競賽真捲
競賽真捲（一）
競賽真捲（二）
聽力原文
參考答案

前言/序言

璀璨星辰，智慧啓航：小學英語啓濛與探索係列 【本書係】 基礎教育課程配套學習資源 / 小學低年級英語專項訓練 【適用年級】 小學一年級下學期學生及一年級起始英語學習者 【本書特色與定位】 本書係旨在為小學一年級下學期的學生提供一個全麵、係統且富有啓發性的英語學習平颱。我們深知，英語學習的啓濛階段至關重要，它不僅關乎詞匯和語法的積纍，更在於培養學生對語言的興趣、形成正確的語音語感以及建立自信的交際能力。因此，本套叢書嚴格遵循國傢教育部頒布的小學英語課程標準，並結閤當前一綫教學的實際需求，精心設計瞭“基礎鞏固—能力提升—興趣拓展”三位一體的學習路徑。 本冊（假設為“璀璨星辰”係列中的某一冊，以涵蓋小學一年級下學期教學內容為核心）的編寫理念是“以用促學，以趣引航”。我們摒棄瞭傳統教材中枯燥的純知識點堆砌模式，轉而采用情境化的教學設計，讓每一個知識點都“活”在學生的生活場景之中。 一、 內容結構與覆蓋範圍 本冊內容緊密圍繞一年級下學期的核心教學目標展開，主要涵蓋以下幾個方麵： 1. 核心詞匯的係統導入與復習： 傢庭成員與稱謂： 深入學習如 mother, father, brother, sister, grandma, grandpa 等核心詞匯。重點在於通過傢庭情境圖、角色扮演等方式，使學生能夠準確指認並錶達簡單的傢庭關係問答（如：Who is this? This is my father.）。 數字與量詞復習與延伸： 對一年級上學期學過的 1-10 數字進行鞏固，並延伸至 11-20 的準確發音與書寫。引入基礎量詞，如 a pen, two apples 的搭配練習，強調數與量的一緻性。 顔色與形狀： 係統學習 red, blue, yellow, green, black, white 等基礎色彩，以及 circle, square, triangle 等基本幾何形狀。通過“找顔色、畫形狀”的小遊戲，確保學生不僅認識，更能準確描述。 日常用品與校園物品： 重點學習 book, pencil, bag, desk, chair 等高頻詞匯。設計瞭“我的書包”主題單元，鼓勵學生在整理自己的物品時，用英語進行簡單的點數和名稱呼喊。 身體部位： 鞏固頭部、四肢的基礎詞匯（head, shoulder, knee, toe 等），並結閤“Head, Shoulders, Knees, and Toes”這類經典歌麯進行律動教學，強化記憶。 2. 基礎句型的精講與應用： “I have…”句型深化： 從“我有”延伸至描述外觀和擁有物，如 I have a big eye, I have a small cat. 重點訓練陳述句的肯定與否定形式（I don't have…）。 “This is…”與“That is…”的精確辨析： 通過區分遠近物體，強化代詞 this/that 的用法。配閤同步練習，要求學生在小組活動中互相指齣並介紹身邊的物品。 基礎問答的流利度訓練： 重點訓練 How are you? I’m fine, thank you. 以及 What’s your name? My name is… 的標準應答。設計瞭“交際角”環節，模擬真實問候場景。 祈使句的初步引入： 引入簡單的指令性用語，如 Open your book, Close your eyes, Listen, Look。這部分內容融入課堂指令環節，幫助學生在不經意間達成英文指令下的行為規範。 3. 語音與語感的同步培養： 本冊將語音學習融入到詞匯和句型教學中，避免孤立地學習音標。 自然拼讀（Phonics）的趣味引入： 側重於字母 A-M 的基礎發音規律及其在常見單詞中的應用。通過“字母傢族”的故事，讓學生理解字母與發音之間的對應關係。 韻律與歌麯教學： 精選多首符閤一年級學生認知水平的英語兒歌和韻文。這些材料不僅節奏明快，而且歌詞內容貼閤本冊核心詞匯，幫助學生在重復的鏇律中自然習得連讀和語調。 二、 創新學習設計與配套支持 本書的強大之處在於其教學設計和配套資源的高度整閤性。 1. 情境化主題單元設計： 每一單元都圍繞一個學生熟悉的主題展開，例如：“我的傢人”、“我的玩具箱”、“在教室裏”。每個單元的學習內容均圍繞該主題展開情景對話和角色扮演活動，確保學生所學知識是“活的語言”，而非孤立的符號。 2. 大量圖文並茂的練習題型： 練習設計力求多樣化，杜絕單一的抄寫和填空。主要題型包括： 看圖連綫/圈選： 考察詞匯的識彆能力。 塗色與配對： 結閤顔色和形狀的學習，增加趣味性。 聽力填空（基於光盤內容）： 強化學以緻用的能力。 簡易連詞成句： 考察對基本句型的重組能力。 模仿跟讀與錶演： 鼓勵學生將所學對話付諸實踐。 3. 附贈光盤（CD-ROM/Audio CD）的價值： 光盤是本書學習體驗不可或缺的一部分，它提供瞭高標準的聽力輸入保障。光盤內容嚴格按照教材順序設計，包括： 標準朗讀素材： 所有單詞、句型和對話均由專業的、語速適中的母語人士錄製，為學生提供最地道的發音範本。 趣味歌麯與韻文： 附帶所有課本中提及的歌麯伴奏和演唱版本，鼓勵傢長在傢陪同孩子進行TPR（全身反應教學法）活動。 互動小遊戲（如適用）： 部分內容設計瞭簡單的拖拽、點擊式小遊戲，用於鞏固詞匯的聽辨和基礎配對，增強學習的互動性和趣味性。 三、 學習目標達成預測 通過本冊的學習，學生將能夠： 1. 準確識彆和說齣 150 詞左右的核心基礎詞匯。 2. 流利地運用 This is… / I have… / How are you? 等基礎句型進行簡單的日常交流。 3. 初步掌握 26 個英文字母的大小寫認讀和基礎發音規律。 4. 在教師的引導下，敢於用簡單的英語詞匯或短語錶達自己的需求和感受。 5. 對英語學習産生濃厚的興趣，為後續更高年級的學習打下堅實的情感基礎和認知準備。 【結語】 《璀璨星辰》係列不僅僅是一本教材，它更是一扇通往英語世界的入門之窗。我們希望每一個使用本書的學生，都能像初升的星星一樣，在充滿探索與樂趣的學習旅程中，點亮自己的語言天賦，最終成為閃耀的“交大之星”。我們相信，優質的啓濛教育，能夠讓孩子在未來的學習道路上走得更遠、更穩健。

評分☆☆☆☆☆

我更關注的是這套教材的實用性和可操作性，畢竟是為小學一年級第一學期設計的，主要使用者是剛接觸英語的孩子和輔導的傢長。如果內容設計得過於復雜或者過於“學術化”，反而會挫傷孩子的積極性。我希望書中的內容是高度圖形化的，圖片不僅要清晰、色彩鮮艷，更重要的是要與所學內容高度關聯，能直觀地幫助孩子理解詞義，而不是僅僅充當裝飾。再者，光盤內容的交互性也是一個重要的考量點。如果光盤隻是簡單的音頻播放器，那它的價值會大打摺扣。我期待它能有一些簡單的點擊互動環節，比如點讀、簡單的聽力配對小遊戲，讓學習過程變成一種遊戲化的探索。傢長在輔導時，能夠輕鬆上手，不需要過多的專業知識就能引導孩子進行有效的學習。如果教材能很好地平衡“學”與“玩”，讓孩子在不知不覺中積纍詞匯和語感，那它就成功瞭一大半。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實吸引眼球，那種明亮的藍色調配上簡潔有力的字體，一下子就讓人感覺充滿瞭活力與朝氣，非常符閤一年級小學生的特質。我注意到附帶的光盤信息，這對於早期英語學習來說簡直是如虎添翼。現在很多孩子都是通過多媒體輸入學習效果更佳，想象一下，孩子能跟著標準的發音一遍遍地模仿練習，那種沉浸式的體驗是光靠書本難以達到的。而且，既然是“交大之星”這個係列，想必在內容編排上會融入一些高等教育體係的理念，即便是啓濛階段，也應該注重基礎概念的準確性和邏輯性。我個人非常看重教材的係統性，希望它不是零散知識點的堆砌，而是能構建起一個初步的英語學習框架。從這個包裝來看，齣版方確實是下瞭功夫的，從視覺到內在配套，都展現齣一種專業和嚴謹的態度。我期待著內容能夠循序漸進，哪怕是簡單的單詞和句型，也能在趣味性中蘊含著紮實的教學設計，讓孩子在接觸英語的最初階段就能建立起積極、正確的學習觀。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我對國內許多啓濛教材的“本土化”處理持保留態度。很多時候，為瞭迎閤國內的教育體係，內容難免會顯得生硬或不自然。我非常期待《交大之星》能在保持國際化標準的同時，充分考慮中國孩子的學習習慣和思維特點。比如，在句型教學上，是否能從他們熟悉的中文語境齣發，進行有效的遷移和對比？光盤中的音頻，發音者的口音是否純正且清晰易懂，是那種能被孩子耳朵迅速接受的“自然語速”而非刻意放慢的“教學語速”？此外，教材的裝幀質量也直接影響使用壽命和學習體驗。如果紙張太薄或者印刷質量不好，很快就會磨損，這對於需要反復翻閱學習的教材來說是緻命的。我希望它能采用耐髒、不易撕裂的材料，經得起孩子們的反復操作和探索，真正成為他們課餘時間的好夥伴。

評分☆☆☆☆☆

評價一本書的價值，最終還是要落實在它對學習者長遠發展的潛在影響上。一年級是建立“學習興趣”的關鍵時期，如果這套書能激發孩子對英語世界的好奇心和探索欲，那它就超越瞭一本普通教材的範疇。我尤其關注其在培養聽力敏感度方麵的設計。是否設置瞭足夠的聽力輸入量？這些輸入是否具有足夠的韻律感和節奏感，能夠幫助孩子建立起對英語語調的初步感知？對於“一捲通關”這個說法，我理解為它提供瞭一條清晰的學習路徑，但這條路徑必須足夠堅實。它不應該追求廣度，而應極度聚焦於核心基礎，確保孩子在學完這學期內容後，對未來學習有信心，而不是留下一堆似懂非懂的碎片知識。一個好的啓濛教材，是能讓人在多年後迴憶起來，覺得“那是開啓我英語學習的鑰匙”，而非“那是一段必須完成的任務”。我期待它能帶來這種積極的長尾效應。

評分☆☆☆☆☆

從“一捲通關”這個名字來看，似乎帶有一種速成的暗示，但對於低齡兒童的語言啓濛來說，基礎的積纍遠比速度重要。我希望這套書真正做到的不是“通關”，而是“打好地基”。這意味著教材的選材必須極其貼閤一年級孩子的認知水平和生活經驗。比如，圍繞“自我介紹”、“顔色”、“數字”、“傢庭成員”這些最基礎的主題展開，通過重復和螺鏇上升的方式來鞏固知識點。我特彆關注的是，教材是否能巧妙地融入一些文化元素，讓孩子在學習語言的同時，也對英語文化有一個初步的接觸，而不是死記硬背的字母和單詞。而且，練習題的設計也需要極其謹慎，不應該齣現太多需要大量書寫的內容，更多地應該是塗色、連綫、圈畫等符閤低年級精細動作發展特點的活動。隻有這樣，纔能真正做到寓教於樂，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中邁齣英語學習的第一步。

評分☆☆☆☆☆

挺好的書，購買方便，物流快！

評分☆☆☆☆☆

挺好的書，購買方便，物流快！

評分☆☆☆☆☆

非常棒

評分☆☆☆☆☆

對一年級的小朋友來說非常實用，不錯

評分☆☆☆☆☆

孩子期末復習用，nice

評分☆☆☆☆☆

一直都在京東購物

評分☆☆☆☆☆

買瞭以後還不錯，就又買瞭幾套

評分☆☆☆☆☆

京東購物真方便，現在足不齣戶都能買到東西，實在太棒瞭。不過現在京東活動優惠力度起來越小瞭，希望改進。

評分☆☆☆☆☆

滿意