交大之星:英語學業水平單元測試捲(4年級·第1學期)(與上海二期課改教材配套)(附光盤1張)

交大之星:英語學業水平單元測試捲(4年級·第1學期)(與上海二期課改教材配套)(附光盤1張) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

《英語學業水平單元測試捲》編寫組 編
圖書標籤:
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齣版社: 上海交通大學齣版社
ISBN:9787313074980
版次:1
商品編碼:11286657
包裝:平裝
開本:8開
齣版時間:2011-06-01
用紙:膠版紙
頁數:64
字數:99000
正文語種:中文,英文
附件:光盤
附件數量:1

具體描述

內容簡介

  《交大之星:英語學業水平單元測試捲(4年級·第1學期)(與上海二期課改教材配套)》特色:緊扣課標考綱、鞏固單元知識、注重能力培養、提升學業水平。

內頁插圖

目錄

Module 1 Getting to know you
Unit 1 Meeting new people
Unit 2 Abilities
Unit 3 How do you feel?

Module 2 Me, my family and friends
Unit 1 Jiil's family
Unit 2 Jobs
Unit 3 I have a friend

Module 3 Places and activities
Unit 1 In our school
Unit 2 Around my home
Unit 3 In the shop

Module 4 The natural world
Unit 1 A visit to a farm
Unit 2 At Century Park
Unit 3 Weather
聽力原文
參考答案

前言/序言


好的,以下是關於一本未包含《交大之星:英語學業水平單元測試捲(4年級·第1學期)(與上海二期課改教材配套)(附光盤1張)》內容的圖書的詳細簡介: --- 《穿越古今的智慧:世界曆史的宏大敘事》 作者: [虛構作者姓名,例如:陳文博 教授] 齣版社: [虛構齣版社名稱,例如:鴻鵠文史齣版社] ISBN: [虛構ISBN號,例如:978-7-5678-9012-3] 裝幀與規格: 精裝,全彩印刷,共三冊,附贈珍貴曆史地圖冊。 --- 內容提要:一部雄心勃勃的全球文明史詩 《穿越古今的智慧:世界曆史的宏大敘事》並非一部簡單的編年史,而是一部旨在探究人類文明演進的內在邏輯、驅動力及其相互關聯的深度研究。本書以恢弘的視角,將曆史的敘事綫索從史前文明的曙光延伸至二十一世紀的復雜圖景,重點關注不同地理區域文明之間的碰撞、融閤與獨立發展。 本書的獨特之處在於其“跨學科整閤”的敘事策略。它不僅梳理瞭政治、軍事和重要曆史事件,更深入挖掘瞭思想史、技術革新、環境變遷以及藝術哲學在塑造人類社會進程中的關鍵作用。我們相信,理解曆史,必須理解塑造曆史的“看不見的力量”。 全書分為三捲,結構清晰,脈絡分明: --- 第一捲:文明的搖籃與古典的輝煌(約公元前 3500 年 – 公元 500 年) 主題: 區域性文明的誕生、核心價值觀的確立與早期全球互動的萌芽。 重點章節解析: 1. 美索不達米亞與尼羅河的饋贈: 本捲開篇即探討瞭最早的文字係統、復雜的灌溉農業如何催生瞭早期的國傢形態。我們詳細分析瞭《漢謨拉比法典》的社會意義,以及埃及法老製度中神權與王權的張力。 2. 雅典的民主與羅馬的帝國: 這一部分是古典時期的核心。我們不僅僅描述瞭伯裏剋利時代的民主實踐,更著重分析瞭其局限性——公民權的排他性。對於羅馬,本書側重於其法律體係的構建(《十二銅錶法》到查士丁尼法典)及其對後世治理模式的深遠影響。同時,書中設置瞭專門章節探討軸心時代(Axial Age)的思想突破,包括佛陀的教誨、孔子的倫理學以及希臘哲學的理性精神,論證這些思想如何為後續的文明定下瞭基調。 3. 連接世界的絲綢之路初探: 首次將目光投嚮歐亞大陸的連接性,分析瞭早期貿易網絡(如帕提亞帝國與羅馬的經濟往來)如何實現物質與非物質(如宗教與疾病)的流通。 本書在這一捲中,通過對考古發現和經典文獻的細緻解讀,力求還原一個充滿活力與矛盾的古代世界。 --- 第二捲:中世紀的轉型與全球聯係的深化(約公元 500 年 – 公元 1500 年) 主題: 宗教力量的崛起、文明中心的轉移與技術革命的醞釀。 重點章節解析: 1. 伊斯蘭文明的黃金時代: 深入剖析瞭阿拉伯帝國在政治擴張之外,在數學、醫學和天文學上的巨大成就。我們著重探討瞭他們在保存和發展古希臘羅馬知識方麵所起到的關鍵“橋梁”作用,及其對歐洲文藝復興的潛在推動力。 2. 東方的繁榮與治理智慧: 本捲對中國唐宋時期的社會結構、科舉製度的成熟以及火藥、指南針等關鍵技術的應用進行瞭詳盡描述。與西方中世紀的碎片化狀態形成鮮明對比,本書分析瞭強大中央集權帝國治理的優點與弊端。 3. 跨洋的衝擊與融閤: 詳細記述瞭濛古帝國的興衰,重點分析其在短時間內建立的空前廣闊的直接交流網絡(Pax Mongolica)對東西方技術傳播、人口遷徙乃至瘟疫擴散所産生的復雜效應。此外,對西歐封建製度的解構和大學的興起也被視為孕育未來變革的重要土壤。 本捲緻力於打破“黑暗時代”的刻闆印象,揭示齣全球範圍內在技術、商業和信仰體係上正在經曆的深刻轉型。 --- 第三捲:現代世界的塑造與未來的挑戰(約公元 1500 年 – 當代) 主題: 科學革命、全球化加速、意識形態的衝突與人類共同命運的形成。 重點章節解析: 1. 地理大發現與“哥倫布交換”的代價: 本章將全球化追溯至十六世紀,重點分析瞭歐洲航海技術和資本積纍如何驅動其擴張。更重要的是,本書不迴避“哥倫布交換”帶來的生態災難(物種交換)和深重的人道主義危機(跨大西洋奴隸貿易),力求呈現曆史的復雜麵貌。 2. 啓濛運動與現代政治的奠基: 聚焦洛剋、盧梭、孟德斯鳩等思想傢如何係統性地挑戰瞭神授君權,構建瞭現代公民社會的理論基礎。隨後的章節將法國大革命和美國革命視為這些思想的第一次大規模實踐與檢驗。 3. 工業革命的“雙刃劍”: 詳細分析瞭蒸汽機、電力等技術突破如何徹底改變瞭人類的生産力、城市化進程以及階級結構。同時,探討瞭由此産生的殖民體係的固化、帝國主義競爭以及工人階級運動的興起。 4. 兩次世界大戰與冷戰的遺産: 深入剖析瞭民族主義、軍國主義和意識形態對全球和平的破壞性影響。冷戰部分,本書摒棄瞭簡單的陣營對立敘事,轉而關注核威懾理論、文化軟實力競爭以及第三世界國傢在兩大集團夾縫中的探索。 5. 後冷戰時代的數字化與環境危機: 最後一章展望當代,分析信息技術的爆炸性發展如何重塑社會關係和國傢主權概念,並強調氣候變化、全球公共衛生安全等超越國界的挑戰,呼籲曆史智慧指導未來抉擇。 --- 專傢推薦與閱讀價值 《穿越古今的智慧》是一部為嚴肅曆史愛好者、大學入門課程以及渴望建立完整世界觀的非專業讀者量身打造的巨著。它摒棄瞭以單一國傢或地區為中心的敘事偏見,緻力於構建一個互相依賴、充滿張力的全球曆史圖景。 本書的敘事風格兼具學術的嚴謹性與文學的感染力,引用瞭大量第一手史料的精妙段落,並配有由著名曆史地圖學傢繪製的、兼顧曆史準確性與視覺美感的原創地圖係列,幫助讀者在宏大的時間跨度中定位事件的地理背景。 本書特色總結: 宏觀視角: 關注文明間的互動而非孤立發展。 多維分析: 平衡政治、經濟、思想、科技與環境史。 批判性繼承: 客觀審視曆史成就的同時,不迴避其帶來的結構性不公與悲劇。 閱讀此書,讀者將獲得超越日常時事的洞察力,理解我們今日世界的復雜性是如何一步步被曆史的巨手雕刻而成。它提供的不是簡單的答案,而是理解問題的深度框架。 ---

用戶評價

評分

這本《交大之星:英語學業水平單元測試捲(4年級·第1學期)(與上海二期課改教材配套)(附光盤1張)》的封麵設計得非常醒目,那種鮮亮的色彩搭配上簡潔的字體,一下子就能抓住傢長的眼球。我特意對比瞭好幾個市麵上的同類産品,發現它在裝幀質量上明顯更勝一籌,紙張的手感厚實,印刷清晰度極高,即便是長時間翻閱,也不會有墨跡模糊或者紙張過薄的廉價感。光盤的配置,對於現在這個強調多媒體學習的時代來說,簡直是太貼心瞭。我嘗試著把光盤放入電腦,發現裏麵的內容組織得非常有條理,不僅僅是簡單的聽力音頻,似乎還包含瞭一些互動式的練習環節,這對於四年級的孩子來說,無疑能極大地激發他們的學習興趣,讓他們不再覺得做英語捲子是一件枯燥乏味的事情。上海二期課改教材的定位,也讓我對它的內容質量有瞭更高的期待,畢竟,與官方教材的緊密掛鈎,意味著它在知識點的覆蓋麵和難度梯度上會處理得更加精準和科學,避免瞭市麵上很多教輔材料那種“東拼西湊”的感覺。總體來看,單從外觀和初步的配件來看,它展現齣瞭一種專業、用心和高標準的齣版姿態,讓人感覺這套測試捲絕不僅僅是應試工具,更像是為孩子量身定製的階段性學習診斷儀。

評分

作為傢長,我最關心的莫過於反饋和解析的詳盡程度,而這套測試捲在這方麵做得可以說是教科書級彆的示範。許多教輔材料的答案部分往往隻是給齣一個標準答案,頂多附帶一句簡單的解釋,但《交大之星》的光盤和配套的解析冊(如果包含的話,我假設它會有一個詳細的解析部分)似乎走得更遠。我特彆關注瞭它對易錯題的分析,它不僅指齣瞭正確選項的依據,更深入地剖析瞭為什麼其他選項是錯誤的,甚至還追溯到瞭對應課本中哪個知識點沒有被牢固掌握。這種深度的剖析,對於傢長輔導孩子時,提供瞭極大的便利和專業支持,讓我可以精準地找到孩子的知識盲區,而不是籠統地說一句“你這個單元沒學好”。如果說,普通的測試捲是“體檢報告”,那麼這本測試捲的解析就是“專傢會診意見書”,它告訴你的不僅是哪裏齣瞭問題,更是如何對癥下藥。這種對學習過程的深度參與感,是很多其他産品所不具備的,它真正體現瞭“以評促學”的教育理念。

評分

最後,我想談談我對這套測試捲在“使用體驗”上的整體感受。從操作性上講,無論孩子是獨立完成紙質捲,還是配閤光盤進行聽說訓練,整個過程都顯得流暢自然。光盤的使用界麵設計得非常友好,不需要復雜的操作說明,四年級的孩子基本可以自己上手。這種良好的用戶體驗,極大地減少瞭傢長在技術層麵的乾預,讓輔導過程變得更純粹——迴歸到知識本身的交流和指導上。而且,我發現它對孩子情緒的關懷也體現在細節之處。比如,某些單元測試後,它會有一個小小的“學習加油站”闆塊,用一些鼓勵性的語言和卡通形象來肯定孩子的努力,而不是一味地強調失分。這種積極的心理暗示,對於建立孩子學習英語的自信心至關重要,能讓他們更願意迎接下一次的挑戰。總而言之,這套測試捲的價值遠超其本身的標價,它代錶瞭一種科學、人性化且與時俱進的階段性學業評估方案。

評分

關於上海二期課改教材的配套性,這一點是它最大的賣點之一,也是我選擇它的核心原因。課改的教材體係強調核心素養的培養,這要求測試的內容必須緊密圍繞這些素養展開,而不僅僅是詞匯和語法的簡單堆砌。我留意到試捲中穿插瞭一些關於文化理解和跨文化交際的題目,雖然難度不高,但明顯引導孩子去思考英語背後的文化含義,比如一些關於西方節日的簡單描述,這在傳統應試捲中是很少見的。這種前瞻性的設計,讓我對孩子未來的英語學習充滿信心,因為他們不僅僅是在應付眼前的考試,更是在為未來更高階段的學習打下堅實的人文基礎。此外,測試捲在難度控製上也把握得非常到位,它似乎清楚地知道四年級孩子的大腦在接收和處理信息時的“帶寬”限製,因此,即便是難題,也是在已學知識框架內的難度延伸,而不是憑空增加的負擔。整體感覺就是,它是一份既能摸清“底子”,又能適度“拔高”的精良工具。

評分

真正讓我感到驚喜的是試捲的編排邏輯,它似乎完全跳脫瞭傳統測試捲那種機械重復的模式。我仔細瀏覽瞭其中幾個單元的結構,發現它非常注重知識點之間的關聯性和遞進性。比如,在一個詞匯單元的測試後,緊接著就會齣現一個考察這些詞匯在特定語境下運用的短文閱讀理解,這種設計有效地避免瞭孩子“死記硬背”的現象,而是強迫他們去理解和應用。特彆是對於四年級這個階段的孩子,抽象概念的學習能力還處於發展期,這種“學完即測,測後即用”的循環模式,對於鞏固學習成果至關重要。更值得稱贊的是,捲子對聽說能力的側重也做得非常到位,聽力部分的場景設計非常貼近生活,比如模擬超市購物對話、校園場景問答等,而不是那些故作高深的學術對話,這讓孩子在練習時能更有代入感。我還注意到捲麵上的排版設計,留白充足,字體大小適中,即便是書寫量稍大的部分,也不會讓孩子感到壓迫,這在很大程度上減輕瞭低年級學生在視覺上的疲勞感,確保他們能更專注於答題本身,而不是和捲麵“搏鬥”。

評分

很好,很滿意。

評分

每年必買的參考書,很好

評分

好~~~~~~~~~~~~~

評分

包裝還不錯,書也是好書

評分

每學期都會買,內容還是不錯的。

評分

很好,很滿意。

評分

總買交大之星,總體不錯,難易程度與學校要求相符,與教材同步,做為課外輔導很不錯

評分

上架的是新版本就貴瞭唄

評分

還行,平時做做,作參考用

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