小学生新华同义词近义词反义词组词造句多音多义易错易混词典

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纂处 著,《汉语大字典》编纂处 编
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出版社: 四川辞书出版社
ISBN:9787806829950
版次:2
商品编码:11794276
包装:精装
开本:64开
出版时间:2015-11-01
用纸:纯质纸
页数:832
字数:640000

具体描述

编辑推荐

适读人群 :小学生
  一本贴合课堂和小学生学习需要的实用型词典

内容简介

  《小学生新华同义词近义词反义词组词造句多音多义易错易混词典》特别突出了实用性特色:一、功能完备。以字带词,提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、造句及组词等功能项。二、释义准确,通俗易懂。本书特别注意释义用语的通俗性,尽可能用浅显明白的语言解释。三、举例丰富,简单明了。内容多样,语境完整,可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义和用法,提高学生的造句能力及其他语言运用能力,是一本真正贴合课堂和小学生需要的实用型词典。

作者简介

  《汉语大字典》编纂处,即四川辞书出版社。是一家以出版语词类工具书和字形字典类工具书见长的出版社。曾出版各类工具书1000多种,其中100多种获得国家图书奖、中国图书奖、国家辞书奖、全国图书金钥匙奖、国家教委语言文字奖等奖项,先后被评为四川省出版工作先进集体、全国新闻出版系统先进集体、全国良好出版社。

目录

凡例
字词汉语拼音音序索引
正文

前言/序言

  本词典依据新课标语文教材,结合小学生学习特点和需要而编写。本书具有以下特点:1.多种功能 以字带词,每个字头均有释义,具有小学生常用字字典查阅功能,提供了语文学习中常见词语的注音、释义、同义词、近义词、反义词、造句及组词、多音多义字、易错易混提示等功能项。2.功能实用 字头和词语的解释准确简洁,便于理解;组词项可扩展学生的词汇量;同义词、近义词、反义词可帮助学生掌握词性和词义,并对词性进行区别;造句项可提高学生的词语应用能力;多音多义项和易错易混提示项能对学生更好地学习汉字、扩展语文知识面提供帮助。我们希望本词典能给学生的学习提供便利,成为同学们的好帮手。

《大唐风物志》 一卷繁华,再现盛世气象 本书是一部深入探究唐代社会风貌、物质文化与生活细节的通俗历史读物。它不拘泥于传统史书的帝王将相叙事框架,而是将笔触伸向了唐朝百姓的衣食住行、城市规划、商业贸易、节庆习俗乃至精神世界。通过对大量出土文物、石刻铭文、文学作品及海外传闻的细致梳理与考证,力求为读者构建一个立体、鲜活、充满烟火气的大唐世界。 衣冠之美:丝绸之路上的时尚风潮 唐代的服饰是中国古代服饰文化的高峰之一。本书详尽描绘了从宫廷贵胄到平民百姓的服饰变迁。我们不再简单地罗列“圆领袍”或“襦裙”,而是深入探讨了胡服(如缺胯袍、靴子)如何融入中原审美,成为大唐时尚的主流。书中配有大量的复原图和壁画临摹,细致入微地解析了唐代织锦技术的精妙,如纬线起花的“绫罗绸缎”是如何通过复杂的织机工艺达成的。特别值得一提的是,书中有一章专门探讨了唐代女性的妆容艺术,从“蛾眉”“间靥”到“斜红”,解析了不同时期流行的面部彩绘所蕴含的社会心理与审美取向。例如,安史之乱前后,妆容风格的转变,反映了社会心态的波动。 食谱流变:从胡饼到“新罗蜜”的味蕾之旅 “民以食为天”,唐代的饮食文化是其开放性的最直观体现。本书追溯了唐代餐桌上的“全球化”进程。丝绸之路不仅带来了香料,也带来了新的食材与烹饪技法。我们探究了唐人如何将域外的芝麻(胡麻)发展出著名的胡饼,以及茶文化是如何从西南一隅兴盛至全民皆饮的。书中复原了数种失传的唐代糕点制作方法,如结合了果酱和油脂的“煎堆”,以及用蜂蜜和五谷磨制的“捣饼”。同时,书中也探讨了唐代的酒类酿造工艺,特别是曲酒和黄酒的区别,以及在宴会中不同身份的人所饮用的酒器与酒令。通过对唐墓壁画中宴饮场景的分析,还原了当时的就餐礼仪和餐具配置。 长安居:坊市制度下的城市脉络 本书的核心部分之一是对唐代都城长安(以及洛阳)的深度解读。我们不再满足于“朱雀大街”的描述,而是聚焦于城市管理的“坊市制度”。详细解析了“坊”作为居住区的封闭性管理,以及“市”作为商业活动的集中区域的运行规则。坊墙的开关时间、宵禁制度对市民生活的影响,以及商业活动的地域划分(如西市的胡商聚集地,东市的平民百货)。书中通过三维重建图景,带领读者穿行于长安的街道,感受大唐盛世的城市密度与井然有序。此外,书中还特别记录了唐代水利设施的成就,如曲江池的修建及其在城市生态中的作用。 器物叙事:从唐三彩到“金银器”的工艺精神 物质文化是历史的“硬核”载体。本书选取了几个关键的器物类别进行深入剖析。唐三彩,不仅是色彩的运用,更是对佛教题材和世俗生活的生动记录,书中分析了其烧制工艺的复杂性,特别是铅釉的配方与控制难度。金银器的流行,则反映了贵族阶层的奢靡生活和中亚金匠技艺的输入,特别是“反弹琵琶”等图案的文化意义。我们还探讨了唐代的造纸术和印刷术(虽然尚未普及雕版印刷,但手抄本的制作已达精美水准)对文化传播的奠基性作用。 乐舞风情:霓裳羽衣下的时代心跳 唐代的艺术充满了活力与兼收并蓄的精神。本书详细介绍了“燕乐”体系的构建,胡乐(如龟兹乐、高丽乐)如何被吸收并本土化。通过对琵琶、筚篥等乐器的形制演变分析,展示了音乐技术的进步。对“健舞”(如《剑器舞》)和“软舞”(如《绿腰》)的文字描摹,力求让读者能想象出舞者矫健或柔美的身姿。书中穿插了唐代文人墨客对音乐的品评,如白居易对新乐的批评,揭示了音乐审美在不同群体间的张力。 结语:一座永恒的文化丰碑 《大唐风物志》旨在通过这些鲜活的侧面,让读者触摸到盛唐那既开放又内敛、既辉煌又世俗的真实脉搏。它是一部关于“如何生活”的唐代百科全书,而非仅是“发生了什么”的事件记录。阅读此书,仿佛置身于开元盛世的熙攘人群中,亲身感受那段令人神往的历史光芒。全书考据严谨,叙述生动,配图精美,适合所有对中国传统文化与历史细节感兴趣的读者。

用户评价

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翻开内页,排版上的考究立刻显现出来,整体的视觉体验非常舒适,长时间阅读也不会让人感到疲劳。我对这本词典的印象是,它极大地超越了传统工具书的刻板印象,更像是一本精心设计的“语言游戏宝典”。我试着让我的孩子查阅了一些他平时感到困惑的词语,比如“的、地、得”这组辨析,书中不仅提供了清晰的辨析要点,还巧妙地穿插了一些小故事或者情境对话,让抽象的语法规则变得生动有趣。最让我惊喜的是它对于“组词造句”部分的详尽程度。很多词典只提供了一两个例句,但这本书似乎为每一个核心词汇都量身定制了多维度的应用场景,从简单的日常对话到稍复杂的书面表达,覆盖面非常广。这种全方位的展示,极大地激发了孩子主动探索词语应用潜力的兴趣,不再是死记硬背,而是真正体会到语言的活力。它成功地将枯燥的词汇学习过程,转化成了一次次充满发现乐趣的探索之旅,这点是很多号称“趣味”的教辅书都未能真正做到的。

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作为一名注重孩子逻辑思维培养的家长,我对这本词典在结构逻辑上的严谨性给予高度评价。它并非简单地将所有词条堆砌在一起,而是采用了科学的分类方法。例如,对于多音字的学习,它会先列出所有的读音,然后针对每个读音分别进行解释、组词和例句示范,形成一个完整的知识闭环,确保孩子在掌握一个字的不同发音时,能同步理解其含义和用法。这种体系化的构建,对于小学生建立完整的词汇认知框架至关重要。我发现,孩子在查阅过程中,常常会因为一个多音字而连锁学习到好几个相关的词汇,这体现了词典在设计时对知识点之间关联性的深度考量。此外,它对一些容易混淆的成语或俗语的辨析也十分到位,不是简单地解释意思,而是深入剖析了它们在文化背景和使用频率上的差异。这种深度的剖析,培养的不仅仅是词汇量,更是对语言文化内涵的初步理解,这一点远非普通字典可以比拟。

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总的来说,这本书给我的感觉是,它是一份为孩子量身打造的、充满耐心的“语言私教”。它的价值远远超过其标示的价格,因为它投资的是孩子未来清晰、准确表达思想的能力。我观察到,自从孩子开始使用它进行学习和复习后,他在写作和口头表达中的用词准确性有了肉眼可见的提升,不再是简单的词语堆砌,而是开始尝试使用更丰富、更精准的词汇来描绘场景和情感。这种内在的变化,是任何短期辅导班都无法替代的。这本书的编写团队显然非常了解小学生的认知特点和学习习惯,他们没有采用填鸭式的教育方法,而是通过科学的结构和丰富的实例,潜移默化地引导孩子爱上精确用词的美妙。它不是一本“用完就扔”的教辅,而是一本可以陪伴孩子度过小学阶段,甚至作为初中预备知识参考的长期学习伙伴。它真正的价值在于,教会了孩子如何去思考词语背后的含义和适用范围,这是学习任何学科的基础。

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这本词典,初拿到手就给人一种沉甸甸的踏实感,它的封面设计简约而不失厚重,一看就知道是下了真功夫的。我一直都在为我的孩子寻找一本既能系统梳理基础词汇,又能兼顾拓展应用的学习工具书,市面上很多同类产品要么内容过于浅薄,要么结构混乱。然而,这本《小学生新华同义词近义词反义词组词造句多音多义易错易混词典》在内容编排上的用心程度,着实让我眼前一亮。它不仅仅是一个简单的词语罗列,更像是一个循序渐进的语言学习地图。从基础的同义词辨析到复杂的多音字处理,它都设计了非常清晰的学习路径。比如,在处理“高兴”和“愉快”这类近义词时,它不仅给出了明确的解释,还配有针对性的例句,让孩子能够直观感受到词语在不同语境下的细微差别。这种细致入微的处理方式,对于正在建立语感的小学生来说,无疑是最好的引导。我特别欣赏它在“易错易混词”部分所下的功夫,很多成年人都会混淆的词汇,在这本书里得到了非常清晰的区分和记忆口诀,这极大地提高了孩子学习的效率和准确性。

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这本书在细节处理上的用心程度,简直到了“吹毛求疵”的地步,但这种“吹毛求疵”恰恰是优秀工具书的必备素质。例如,字体和字号的选择,充分考虑了小读者的视力特点,清晰易读,即使在昏暗的光线下,查找起来也不会感到吃力。而且,纸张的质量也相当不错,不容易洇墨,这对于喜欢用荧光笔做标记的孩子来说非常友好。我尤其喜欢它在收录词条时所秉持的“新”与“实用”相结合的原则。它收录了一些近年来在课本和日常交流中频繁出现的新词和新表达,避免了孩子学到的都是“老旧”的词汇,导致与时代脱节。同时,对于那些看似简单但极易被忽略的常用词,它也进行了非常细致的近反义辨析,确保了孩子基础词汇的扎实性。这种对广度和深度的平衡把握,让这本工具书既能应付学校的考试要求,又能真正服务于孩子日常的语言表达能力提升。

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