约翰.汤普森简易钢琴教程·1（原版引进 附CD光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 约翰·汤普森 著

图书标签:

• 钢琴教程
• 简易钢琴
• 约翰·汤普森
• 原版引进
• 附CD
• 乐谱
• 入门
• 少儿
• 音乐教材
• 钢琴学习

出版社： 上海音乐出版社

ISBN：9787552308808

版次：1

商品编码：11834499

包装：平装

开本：8开

出版时间：2015-11-01

用纸：胶版纸

页数：40

附件：CD光盘

附件数量：2

内容简介

　　

　　2015年，上海音乐出版社与美国威利斯音乐出版公司重磅推出全新的《约翰·汤普森简易钢琴教程》。在原版内容保持不变的前提下，我们重新制作了乐谱，并添加了示范、伴奏的音频。大家不仅可通过附赠CD获取音频，更可以通过二维码扫描，随时随地进行移动终端的视听。这些创新大大提升了《约翰·汤普森简易钢琴教程》的使用价值，我们相信这套全新的教程一定会受到广大钢琴教师和学生的欢迎。【版权申明】新版的版权仍归威利斯音乐出版公司，仍由其授权上海音乐出版社在中国发行。
　　《约翰·汤普森简易钢琴教程1（原版引进）》的编写意图是为学生提供一种*容易、*不费力的学习钢琴的方法。第一册涵盖的音域有意识地作了限制。只介绍中央C以上的五个音和以下的五个音，时值也从全音符到四分音符为止，不再扩展，这样就有可能包括许多以复习形式出现的曲例，不必另寻补充教材。总之，《约翰·汤普森简易钢琴教程1（原版引进）》的每一册课本都保持各自的完整性，都有各自的书写练习、视谱练习和复习曲目，在以后的各册中还将增加技巧练习。书中大部分曲例，配有供教师和家长用的伴奏谱。它们都经过精心的创作，使那些简易的小曲听起来尽可能像结构庞大的乐曲的片断。这样做有很多好处，不仅有可能用不同的调弹奏，避免总是徘徊在C大调上，令人生厌；而且可以用自己严格的速度和鲜明的节奏对学生施加影响，特别是他们在弹奏中带有充满活力的节拍重音，能使学生一开始就“感觉”到节奏的存在。《约翰·汤普森简易钢琴教程1（原版引进）》中的每一册都不表示特定的等级。它们只是按顺序，简单地被分成一、二、三、四册。课程的划分也不是以页为单位的。有的学生每次课能够掌握很多页，有的学生却只能学一页。《约翰·汤普森简易钢琴教程1（原版引进）》是“一点一点”地，而不是“一课一课”地设置教学内容的，。每个学生一次课能够理解、吸收多少，完全要由教师来做决定，因为只有他才具备这种资格。
　　

作者简介

　　约翰·汤普森，美国钢琴教育家。出版有约翰·汤普森钢琴教程系列。其中约翰·汤普森钢琴简易教程，是世界公认的初学钢琴教材，由美国威利斯（WILLIS）音乐出版公司出版，现在全世界已有7种文字的版本。汤普森钢琴教程以对音乐名作的简易改编为特点，从“学钢琴首先是学音乐”的战略眼光来看有着十分积极的意义。对琴童进一步学习复杂节奏、聆听内声部及低音旋律、训练手指的触键和跑动、熟悉和理解各种风格均提供了丰富的训练内容。现为整套书配上原版CD，CD分为示范盘与伴奏盘。

内页插图

目录

前言
钢琴键盘指出中央C
键盘图
乐谱上的中央C
全音符的中央C在高音谱表上《请弹吧》
全音符的中央C在低音谱表上《请弹吧》
二分音符的中央C《爷爷的大钟》
四分音符的中央C《莫卡辛软皮鞋舞》
练习题
新学的音高音谱表上的D音《火车》
新：学的音低音谱表上的B音《海军工兵》
练习题
二四拍子《小矮人进行曲》
三四拍子与附点二分音符《小矮人舞曲》
新学的音高音谱表上的E音《玛丽有只小羔羊》
亲斤学的音低音谱表上的A音《伞兵》
复习《越过山坡》
复习《雷格泰姆舞》
练习题
新学的音低音谱表上的G音《排钟》
复习《滑稽面孔》
复习《老麦克唐纳》
休止符练习题
复习《拔河》
新学的音高音谱表上的F音《教堂管风琴》
复习《扬基歌》
复习《把我带回弗吉尼故乡》勃兰德
连线《摘棉花的老人》
新学的音高音谱表上的G音
《“自新大陆”交响曲》主题德沃夏克
复习《军号响》
复习《划呀划》
复习《有谁知道我的忧愁》（黑人灵歌）
新学的音低音谱表上的F音《乘黄包车》
复习《班卓琴手》斯蒂芬·福斯特
复习《公主圆舞曲》
练习题
升级证书

前言/序言

音乐的启蒙与指尖的舞蹈：西方经典钢琴学习方法精选 一、 奠基：探索古典音乐的殿堂 本套丛书旨在为零基础或初级阶段的钢琴学习者搭建一座坚实而优雅的音乐殿堂。我们深知，学习一门乐器，尤其是钢琴这样承载了数百年西方音乐精髓的乐器，需要系统、科学且富有美感的导入。这套精选教程，汇集了不同流派、不同侧重的钢琴教学理念，而非仅仅局限于单一的教学体系，力求为学习者提供一个更广阔的视野和更具弹性的学习路径。 第一册：基础构建——建立“听觉-视觉-触觉”的和谐统一 本册的重点在于构建学习者与钢琴之间的最初连接。我们摒弃了过于枯燥的纯理论灌输，转而采用直观、形象化的方式引入五线谱的奥秘。 1. 音符的认识与定位： 我们使用“钢琴键盘地图”的概念，通过色彩区分与空间定位，让学习者快速熟悉中央C及其周边的音符。这里强调的不是机械记忆，而是理解音高在键盘上的物理距离与听觉上的关系。我们引入了简短的、基于生活场景的音高序列练习，例如模拟“鸟鸣”或“滴水声”，将抽象的音符转化为可感知的听觉形象。 2. 节奏的感知与律动： 节奏是音乐的骨架。本册通过身体律动（如拍手、踏脚）来体验不同的拍号和时值，培养稳定的内在节拍感。引入的练习曲目大多采用了简单的二拍子和四拍子，强调清晰的重音和均匀的呼吸感。我们特别设计了一些与儿歌、民间韵律相结合的练习，使学习者在不知不觉中掌握基础的节奏型，例如二分音符、四分音符和附点音符的初步应用。 3. 手型的塑造与独立性： 正确的坐姿和手型是避免日后技术障碍的关键。本册的指法训练严格遵循人体工程学原理，强调“圆、松、稳”的原则。我们不急于追求复杂的和弦或八度，而是将大量时间投入到单指的力度控制和五指的独立性训练上。通过轻柔的“触键”练习，让手指如同小球般富有弹性地接触琴键，而不是僵硬地“按压”。 4. 乐理的趣味化植入： 乐理知识被巧妙地融入到乐曲的实践中。例如，在学习到大调音阶时，同步讲解大三和弦的构成；在遇到休止符时，解释其在音乐“呼吸”中的重要性。所有乐理概念都通过实际演奏来验证和深化，避免了纯粹的符号记忆。 二、 进阶：拓展技巧与音乐表达 进入第二阶段的学习，我们将开始系统性地拓宽演奏技巧的维度，并逐步引入更多样化的音乐风格和情感表达。 1. 音阶与琶音的系统化训练： 本阶段开始系统性地学习大调和小调的全部音阶。我们采用“分段练习”和“对比练习”相结合的方式，确保每个音阶的均匀度。例如，练习C大调的同时，穿插进行A小调（自然、和声、旋律）的对比练习，使学习者理解大小调音色的根本区别。琶音的练习则注重手臂的放松和跨越，为未来演奏分解和弦打下基础。 2. 和声的初步感知： 学习者将接触到最基础的三和弦（主和弦、下属和弦、属和弦）在不同调性中的应用。通过弹奏包含I-IV-V-I进行的小品，学习者不仅能“弹”出和弦，更能“听”出它们之间的功能关系，为未来的视奏和即兴伴奏打下听觉基础。 3. 触键与音色的深化： 从基础的“指尖触键”向“手指-手掌联合发力”过渡。引入了基本的分句概念（Phrasing）。学习者开始思考如何运用不同的力度变化（如渐强、渐弱）来勾勒旋律的线条，使之富有歌唱性，而非机械地重复音符。斯塔卡托（断奏）和连奏（Legato）的技巧得到强化，要求学习者精准控制音符的长度和分离度。 4. 风格化作品的引入： 教程中精选了一些巴洛克时期（如简化的赋格段落）、古典时期（如奏鸣曲式的简单片段）和浪漫时期（如简单的民谣风格小品）的作品。这些作品的选择标准是：技术难度适中，但音乐内涵丰富，旨在让学习者在初学阶段就能接触到不同历史时期的音乐语汇和情感表达方式。例如，巴赫作品的清晰复调思维，莫扎特作品的平衡与优雅，肖邦练习曲的歌唱性片段。 三、 拓展：视奏能力的培养与音乐素养的提升 本套教程强调的不仅仅是“会弹琴”，更是“能读懂音乐”。视奏能力的培养贯穿始终，并作为独立模块进行强化训练。 1. 视奏的渐进方法： 视奏练习不再是随机的乐谱，而是结构化的训练。我们采用“横向扫描”（预测节奏和拍号）与“纵向聚焦”（确定和弦结构）相结合的策略。练习曲目难度设置遵循“略低于当前演奏水平”的原则，确保学习者在不中断、不回溯的情况下完成阅读。 2. 节奏复杂性的挑战： 随着学习的深入，我们将引入切分音、三连音以及更复杂的复合拍号（如6/8拍、9/8拍）。这些练习被设计成独立的“节奏挑战单元”，帮助学习者在不考虑音高的情况下，专注于掌握复杂的时值组合。 3. 音乐史观的萌芽： 教程后半部分附带了简短的音乐史小知识板块。在学习某位作曲家的作品时，会附带介绍这位作曲家所处的时代背景、主要的音乐流派特征。这有助于学习者理解作品背后的创作意图，提升音乐鉴赏力，从而指导他们的演奏表现。 4. 踏板的初次接触： 在对音色和连奏有了一定把握后，本教程会引入延音踏板（Sustain Pedal）的初级用法。指导原则是“听其自然，控制为先”，教授如何清晰地换踏板以避免和弦的浑浊，主要用于烘托浪漫主义风格小品的氛围。 总结： 本套精心编排的教程，如同一个耐心的导师，引导学习者从音乐的门外汉，一步步成为能够理解、欣赏并用指尖表达音乐的演奏者。它强调的是全面的音乐素养培养，而非单一技巧的炫耀，确保每一位学习者都能在轻松愉快的氛围中，领略钢琴艺术的深厚魅力。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本《约翰·汤普森简易钢琴教程·1》的初衷，主要是因为我一直以来对古典音乐情有独钟，但苦于没有机会学习。在研究了市面上众多的钢琴教材后，我被这本教程的简洁和系统所吸引。它的内容没有华丽的包装，但却包含了最核心、最基础的钢琴学习要素。 我个人认为，这本教程最出色的地方在于它的逻辑性。它从最简单的键盘区域划分，到音符的认识，再到基本的乐句组合，层层递进，毫无突兀感。每一章的学习都建立在前一章的基础上，让学习者能够扎实地掌握每一个音乐概念。此外，它提供的CD光盘，让我在家也能听到专业、标准的演奏，这对于我这个初学者来说，无疑是巨大的帮助，能够帮助我建立正确的音准和节奏感。

评分☆☆☆☆☆

这本《约翰·汤普森简易钢琴教程·1》我接触得算是比较早了，当时还是我妈妈给我买的，我记得那个时候，我大概也就六七岁的样子，对音乐特别好奇，就吵着要学钢琴。这套书给我的第一印象就是，它非常直观，封面就那种很经典的钢琴谱的样式，一看就知道是干什么的。我最喜欢的是它里面的插图，虽然现在看来可能有点朴素，但当年对小孩子来说，那些小人儿弹钢琴的图画，还有一些小动物代表音符的形象，都特别吸引我，让我觉得学钢琴不是一件枯燥的事情，而是像在玩游戏一样。 我记得教程里的一些练习曲，虽然简单，但真的很有针对性。比如说，最开始的识谱部分，它不会一下子给你一大堆音符，而是循序渐进，从简单的do、re、mi开始，一点点增加难度。而且，它的节奏练习也做得特别好，会用一些很有趣的方式来讲解，比如拍手打节拍，或者用一些小故事来帮助理解。最让我印象深刻的是，它会让你用不同的手指去弹奏，而且会告诉你每个手指的编号，这样你就不会一开始就养成不好的习惯。

评分☆☆☆☆☆

我是在音乐论坛上看到有人推荐这本《约翰·汤普森简易钢琴教程·1》，说是非常适合自学，尤其对于成年初学者。我平时工作比较忙，没有时间去琴行找老师，所以一直想找一本能够自己跟着学的书。拿到这本书后，我感觉它的内容设计确实很用心。它不像我之前看过的某些教程，上来就是一大堆看不懂的乐理。 这本书最大的优点就是它的“简易”。它把复杂的音乐知识分解成一个个小单元，然后用非常浅显易懂的语言和图示来讲解。我尤其喜欢它关于指法的部分，它会很详细地教你每个手指的独立性以及如何在键盘上移动，这一点对于防止养成不良的弹奏习惯非常重要。而且，书中的练习曲都非常短，但很有代表性，能够让你很快地掌握一个小的知识点，然后立刻应用到实践中，非常有成就感。

评分☆☆☆☆☆

我最近才又重新翻开这套《约翰·汤普森简易钢琴教程·1》，主要是想帮我侄子启蒙。不得不说，经典之所以成为经典，是有它的道理的。虽然市面上有很多更新的教程，但这本书在基础构建上，依然是无可挑剔的。它遵循了音乐学习的内在逻辑，从最基础的指法、音符、节奏开始，一点点地深入。我尤其欣赏它对乐理知识的讲解方式，不是枯燥的理论堆砌，而是通过生动形象的例子，让初学者能够很容易地理解。 这本书最大的亮点在于它的循序渐进。第一页开始，就不是让你望而却步的五线谱，而是从键盘上的白键开始，通过简单的旋律让你熟悉音的位置。然后，它会慢慢引入黑键，再到简单的节奏型，最后才是真正意义上的识谱。它就像一个经验丰富的老师，知道什么时候教什么，怎么教。而且，它提供的CD光盘也非常实用，你可以听到标准的弹奏示范，还能跟着伴奏练习，这对于培养乐感和节奏感至关重要。

评分☆☆☆☆☆

作为一名零基础的钢琴初学者，我选择《约翰·汤普森简易钢琴教程·1》纯粹是听闻它的名气。说实话，刚开始拿到书的时候，我有点担心会看不懂。但翻开之后，我惊喜地发现，它的内容组织非常合理，完全没有我预想中的那种高难度。教程的排版清晰明了，每一页都有明确的学习目标，而且配套的CD光盘更是如虎添翼。 我最喜欢的是它对初学者的友好度。它不是那种上来就让你弹奏复杂乐曲的书，而是从最最基础的指法练习开始。比如，它会告诉你如何正确地放置你的手指，每个手指应该如何发力。然后，它会引入一些非常简单的旋律，这些旋律短小精悍，但足以让你感受到弹奏的乐趣。而且，它还会用一些有趣的插画来解释乐理知识，比如音符的形状、时值的长短等等，让整个学习过程变得轻松有趣。

评分☆☆☆☆☆

不错的东西 接下来要努力学习了

评分☆☆☆☆☆

老师让买教这个，我是不懂啊！

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我亲自挑选的，很满意自己的选择

评分☆☆☆☆☆

买来给孩子用的，还没有正式用

评分☆☆☆☆☆

没问题使用中，应该是正版，发货速度还行

评分☆☆☆☆☆

书很好，女儿已经开始练习了，每天晚上半小时

评分☆☆☆☆☆

非常不错的选择哦，下次一定再来买的东西。

评分☆☆☆☆☆

一口气买了小汤234，还有那个哈农，反正慢慢用吧，问了一下老师说这几本书都会用到，所以就提前趁着京东的活动就都买了

评分☆☆☆☆☆

印刷质量很好，纸质很好，两张碟片，孩子非常喜欢！