| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 關於深化職稱製度改革的意見 | 作者 | 人民齣版社 |
| 定價 | 2.00元 | 齣版社 | 人民齣版社 |
| ISBN | 9787010173139 | 齣版日期 | 2017-01-01 |
| 字數 | 頁碼 | 17 | |
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 32開 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 職稱是專業技術人纔學術技術水平和專業能力的主要標誌。職稱製度是專業技術人纔評價和管理的基本製度,對於黨和政府團結凝聚專業技術人纔,激勵專業技術人纔職業發展,加強專業技術人纔隊伍建設具有重要意義。按照黨中央關於深化人纔發展體製機製改革的部署,現就深化職稱製度改革提齣以下意見。保持現有職稱係列總體穩定。繼續沿用工程、衛生、農業、經濟、會計、統計、翻譯、新聞齣版廣電、藝術、教師、科學研究等領域的職稱係列,取消個彆不適應經濟社會發展的職稱係列,整閤職業屬性相近的職稱係列。適應經濟社會發展新需求,探索在新興職業領域增設職稱係列。新設職稱係列由中央和****有關部門提齣,經人力資源社會保障部審核後,報國務院批準。各地區各部門未經批準不得自行設置職稱係列。職稱係列可根據專業領域設置相應專業類彆。 |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 關於深化職稱製度改革的意見 一、總體要求 二、健全職稱製度體係 三、完善職稱評價標準 四、創新職稱評價機製 五、促進職稱評價與人纔培養使用相結閤 六、改進職稱管理服務方式.完善職稱評價標準加強職稱評審監管 ——人社部副部長湯濤就深化職稱製度改革 答記者問 |
| 編輯推薦 | |
| 文摘 | |
| 《關於深化職稱製度改革的意見》: 四、創新職稱評價機製 (十)豐富職稱評價方式。建立以同行專傢評審為基礎的業內評價機製,注重引入市場評價和社會評價。基礎研究人纔評價以同行學術評價為主,應用研究和技術開發人纔評價突齣市場和社會評價,哲學社會科學研究人纔評價重在同行認可和社會效益。對特殊人纔通過特殊方式進行評價。鼓勵有條件的地區單獨建立基層專業技術人纔職稱評審委員會或評審組,單獨評審。采用考試、評審、考評結閤、考核認定、個人述職、麵試答辯、實踐操作、業績展示等多種評價方式,提高職稱評價的針對性和科學性。 (十一)拓展職稱評價人員範圍。進一步打破戶籍、地域、身份、檔案、人事關係等製約,創造便利條件,暢通非公有製經濟組織、社會組織、自由職業專業技術人纔職稱申報渠道。科技、教育、醫療、文化等領域民辦機構專業技術人纔與公立機構專業技術人纔在職稱評審等方麵享有平等待遇。高校、科研院所、醫療機構等企事業單位中經批準離崗創業或兼職的專業技術人纔;3年內可在原單位按規定正常申報職稱,其創業或兼職期間工作業績作為職稱評審的依據。打通高技能人纔與工程技術人纔職業發展通道,符閤條件的高技能人纔,可參加工程係列專業技術人纔職稱評審。在內地就業的港澳颱專業技術人纔,以及持有外國人居留證或各地頒發的海外高層次人纔居住證的外籍人員,可按規定參加職稱評審。公務員不得參加專業技術人纔職稱評審。 (十二)推進職稱評審社會化。對專業性強、社會通用範圍廣、標準化程度高的職稱係列,以及不具備評審能力的單位,依托具備較強服務能力和水平的專業化人纔服務機構、行業協會學會等社會組織,組建社會化評審機構進行職稱評審。建立完善個人自主申報、業內公正評價、單位擇優使用、政府指導監督的社會化評審機製,滿足非公有製經濟組織、社會組織以及新興業態職稱評價需求,服務産業結構優化升級和實體經濟發展。 (十三)加強職稱評審監督。完善各級職稱評審委員會核準備案管理製度,明確界定評審委員會評審的專業和人員範圍,從嚴控製麵嚮全國的職稱評審委員會。完善評審專傢遴選機製,加強評審專傢庫建設,積極吸納高校、科研機構、行業協會學會、企業專傢,實行動態管理。 …… |
| 序言 | |
不得不說,《關於深化職稱製度改革的意見 湖北新華書店》這個書名,一下子就抓住瞭我作為一名基層科研人員的痛點。常年以來,職稱評審的“潛規則”和“一刀切”的評審方式,讓許多真正有科研熱情、有實際貢獻的同事感到心寒。我尤其關注的是,這次“深化改革”是否能真正觸及到問題的核心,比如,在科研成果評價方麵,是否能更注重成果的轉化價值、社會效益,以及對解決實際問題的貢獻度,而不是僅僅停留在發錶數量和影響因子上。我更希望看到的是,書中是否能探討如何建立一個更加多元化的評價維度,能夠考慮到不同學科、不同研究方嚮的特點,並且能夠鼓勵和支持那些“冷門”但具有長遠價值的研究。此外,評審流程的透明度和公正性也是我非常關心的問題,我希望這本書能夠提供一些關於如何優化評審流程、加強評審過程監督的建議,以確保每一位符閤條件的科研人員都能得到公平的對待。
評分這本書的書名讓我産生瞭濃厚的興趣。作為一個長期在教育行業一綫工作的教師,我一直非常關注職稱評審的各項政策變化。在我看來,職稱不僅僅是對個人學術能力和工作經驗的一種認可,更是推動行業發展、激發專業人纔潛能的重要驅動力。因此,當看到《關於深化職稱製度改革的意見 湖北新華書店》這樣的書名時,我第一時間就想到瞭它是否能夠提供一些關於職稱評審機製更科學、更公平、更符閤時代發展要求的思路。我特彆期待書中是否能夠就如何打破“唯論文、唯帽子”的傾嚮,建立更側重實際工作能力和貢獻的評價體係,以及如何更好地發揮職稱評價的導嚮作用,促進教師隊伍的專業發展,給齣一些切實可行的建議。同時,作為湖北新華書店齣版的書籍,我也會關注它是否能結閤湖北地區的實際情況,提齣一些具有地方特色的改革舉措。我希望這本書能夠為我們一綫教師在職稱評審的道路上提供更清晰的指引,讓我們能夠更專注於提升專業素養和教學質量,而不是被一些機械的評價指標所束縛。
評分作為一名關注公共政策和行政管理領域的學習者,《關於深化職稱製度改革的意見 湖北新華書店》這本書的書名,讓我聯想到瞭政府在推動社會進步和提升公共服務能力方麵所做的努力。職稱製度,尤其是在專業技術領域,往往與公共服務的質量和效率息息相關。我期待這本書能夠從宏觀的政策層麵,剖析職稱製度改革對於提升各行各業的專業水平、保障公共利益的重要意義。例如,書中是否會深入探討如何通過職稱改革,吸引和留住更多優秀的專業人纔投身於公共服務領域,特彆是醫療、教育、環保等關鍵部門。同時,我也希望這本書能夠為我們理解政府部門在推動此類改革時所麵臨的挑戰和策略提供一些洞察,例如,如何平衡改革的理想目標與現實的執行難度,如何構建一個能夠有效落地並持續優化的改革機製。
評分當我看到《關於深化職稱製度改革的意見 湖北新華書店》這本書時,我立刻想到的是它可能蘊含的關於“人纔評價”這一復雜課題的深度思考。在當前社會,無論是哪個行業,對人纔的評價都是一項至關重要但又充滿挑戰的工作。我希望這本書不僅僅是停留在製度層麵的文件解讀,而是能夠真正深入到“如何評價人纔”的本質問題。例如,它是否會探討如何超越傳統的、量化的評價指標,去發現和認可那些在創新思維、解決復雜問題能力、團隊協作精神以及長期奉獻方麵錶現突齣的“隱形冠軍”。我特彆期待書中能否提供一些關於如何構建一個更加包容、更加多元化的人纔評價體係的思路,能夠考慮到不同人生階段、不同職業路徑的人纔價值,並且能夠鼓勵那些敢於嘗試、勇於挑戰的創新者。這本書能否為我們提供一種新的視角,去理解和實踐更加科學、更加人性化的人纔評價標準,是我非常期待的。
評分我最近在研究關於人力資源管理和組織發展方麵的內容,偶然看到瞭《關於深化職稱製度改革的意見 湖北新華書店》這本書。從書名上看,它似乎觸及到瞭一個非常關鍵的人力資源管理議題——如何通過製度改革來優化人纔隊伍的結構和激勵機製。我對此非常感興趣,因為我認為,一個國傢或地區的發展,很大程度上取決於其人纔隊伍的素質和活力。我希望這本書能夠深入探討職稱製度改革在激發人纔活力、促進人纔流動、優化人纔配置方麵所能發揮的作用。例如,書中是否會分析現有職稱製度存在哪些阻礙人纔發展的瓶頸,以及改革後的職稱體係將如何更好地與市場需求、行業發展相結閤,引導人纔嚮更需要、更關鍵的領域流動。同時,我也關注書中是否會提齣一些關於如何建立更加靈活、更加適應市場變化的職稱評審機製的建議,以應對快速變化的經濟和社會環境。
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