黑布林英语阅读:初一年级 6 聪明的妇人

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上海外语教育出版社 编
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出版社: 上海外语教育出版社
ISBN:9787544641418
版次:1
商品编码:11871048
包装:平装
丛书名: 黑布林英语阅读
开本:32开
出版时间:2015-12-01
用纸:胶版纸
页数:34
字数:37000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  Sean Murphy盼望着下班后马上回家。他疲惫不堪,想看本好书来放松精神。然而,他才回到家就发现家里吵得让他无法放松下来。于是,Sean决定向聪明的Linda McCormack求助。
  《聪明的妇人》全彩设计、图文并茂,将经典小说与当代作品完美结合,可全面满足国内初中各阶段学习者的英语阅读需要。

目录

The Before Reading
Clever Woman
After Reading
Answer Key
探索无限可能的知识海洋:精选主题读物系列 书名:探寻古文明的足迹:失落的亚特兰蒂斯之谜 作者:[此处可虚构一位人类学/考古学专家] 出版社:[此处可虚构一家专业出版社名称] --- 书籍简介 在这部跨越历史长河、融合了考古学、神话传说与前沿科学猜想的恢弘巨著中,我们将一同潜入人类文明深处那片最引人入胜的迷雾地带——亚特兰蒂斯。 本书并非简单的神话故事汇编,而是一部严谨而又充满想象力的深度探究报告。作者倾尽数十年心血,走访了地中海沿岸、加勒比海域乃至大西洋深处的多个疑似遗址,试图解开这个柏拉图笔下描述的、拥有高度发达科技与道德体系的伟大文明,究竟是真实存在过,还是仅仅是人类对理想国度的一种集体投射。 第一部分:神话的起源与文本考证 我们首先会回到故事的源头——古希腊哲学家柏拉图的对话录《提迈奥斯篇》和《克里蒂亚斯篇》。本书将对柏拉图描述中的时间线、地理位置(“位于赫拉克勒斯之柱的外面”)以及亚特兰蒂斯社会的结构进行细致的文本分析。我们探讨了这些描述是否受到了当时埃及祭司口述历史的影响,以及它们如何被后世的神秘学团体所重新解读和神化。 我们将细致梳理从文艺复兴时期开始,欧洲思想家们对亚特兰蒂斯概念的复兴过程,分析其如何成为启蒙运动时期乌托邦思想的载体,以及在浪漫主义文学中扮演的重要角色。 第二部分:全球范围内的“亚特兰蒂斯”候选地考察 亚特兰蒂斯的下落牵动了无数人的心弦,也催生了诸多“候选地”。本书的第二部分将带领读者进行一次环球地理探险: 1. 直布罗陀海峡与大西洋的深海声呐数据: 深入分析近年来使用高精度声呐技术在海底发现的异常结构。这些几何排列规则的构造,究竟是自然形成的玄武岩柱,还是人造建筑的残骸? 2. 地中海的灾难印记: 重点考察米诺斯文明(克里特岛)的毁灭。圣托里尼岛(锡拉火山爆发)的规模和时间点,是否与柏拉图记载的“一日一夜”沉没事件存在惊人的巧合?我们对比了米诺斯艺术品中展现的先进航海技术与亚特兰蒂斯的描述,探讨是否存在文化传播或直接继承的可能性。 3. 南美洲的惊人联系: 探讨关于秘鲁的里奇湖(Lake Titicaca)地区和玻利维亚的蒂瓦纳库遗址(Tiwanaku)的理论。这些安第斯文明的石刻艺术中,是否存在与“海上帝国”相关的符号学线索?书中将呈现最新的碳十四测定数据,挑战传统的时间轴认知。 4. 生物地理学的证据链: 审视植物、动物及海洋生物的迁移模式,寻找可能存在的,连接欧亚大陆与美洲大陆的“失落的陆桥”遗留下的生物学印记。 第三部分:失落的科技与哲学体系猜想 亚特兰蒂斯最令人着迷的,是其超前的文明成就。本书将基于现存的古代冶金学、能源学理论,对亚特兰蒂斯可能掌握的技术进行“逆向工程”的探讨: “奥利哈尔康”之谜: 这种被描述为“闪耀着火焰光芒”的神秘金属,究竟是某种合金、放射性元素,还是某种高纯度的导电材料?我们引入了现代材料科学的观点,分析其在古代能源系统中的潜在应用。 能量中心与晶体技术: 探究亚特兰蒂斯是否掌握了地热能或晶体谐振技术来驱动其城市和交通工具。我们将对比古代文献中对“光束”和“动力核心”的描述,并将其与当代物理学中的零点能理论进行思辨性的关联。 社会治理的启示: 亚特兰蒂斯最终因傲慢和贪婪而毁灭。本书深入剖析了柏拉图试图通过这个神话警示雅典人的政治哲学内涵——技术进步与道德伦理的失衡,是文明永恒的试金石。 结语:面向未来的考古学 《探寻古文明的足迹》不仅是一部关于过去的记录,更是一面审视现代人类科技发展的镜子。作者总结道,无论亚特兰蒂斯是否真实存在,它所代表的“完美文明的兴衰循环”这一母题,依然在深刻地警示着我们。 本书配有大量高清考古现场照片、海底地形图、文物复原图以及专家访谈录,为历史爱好者、考古学学生和对未知世界充满好奇的读者,提供了一次无与伦比的、既严肃又引人入胜的深度阅读体验。 --- 目标读者: 历史爱好者、考古学与神话学研究者、对地理探险感兴趣的普通读者、对失落文明感兴趣的哲学思考者。 本书特色: 多学科交叉分析: 融合了地质学、海洋学、神话学和物理学理论。 最新发现追踪: 纳入了近十年内最新的海底探测成果。 严谨与想象力的平衡: 既尊重历史文本,又鼓励合理的科学推测。

用户评价

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这套材料的配套辅助资源(虽然我没有实际看到,但可以推断)想必也是非常完善的。一套好的阅读材料,绝不仅仅是纸面上的文字。它必须能与其他学习工具形成合力,比如音频资源的质量和发音的标准度,练习题型的多样性与针对性。我感觉,这本书的设计理念一定是希望构建一个全方位的学习闭环。练习部分的设计,似乎注重理解的深度而非广度,它可能更多地考察学生对文章深层含义和作者意图的把握,而不是简单的信息提取。这种注重“深读”的训练,对于打牢未来高阶阅读能力的基础,有着不可替代的作用。好的辅助,能将阅读从“完成任务”提升为“享受学习”的过程。

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从语言难度上来说,这本书的梯度设计简直是教科书级别的典范。每一篇文章的词汇和句型难度都仿佛经过了精密的计算和递进,初学者几乎不会遇到“断崖式”的难度跳跃。这种循序渐进的学习路径,极大地增强了学生的自信心。我观察到,即便是对英语学习不太热衷的孩子,在接触到这种“跳一跳就能够得着”的材料时,也会产生尝试的动力。教材对于一些核心词汇和句式的重复出现,处理得非常自然,不像有些教辅那样生硬地“考你”,而是巧妙地融入新的语境中,帮助记忆达到潜移默化的效果。这种对学习心理学的深刻理解,是这本书最核心的价值之一,它真正做到了“因材施教”的理念。

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这本书的选材角度非常巧妙,它似乎没有走传统教材那种刻板说教的老路子,而是引入了一些更贴近现代青少年生活和思维方式的主题。我个人非常欣赏这种平衡感,它既保证了基础知识的扎实覆盖,又在内容的选择上充满了探索性和趣味性。阅读材料的长度似乎也经过了精确的控制,既能让学生体会到完整阅读一篇短文的成就感,又不会因为篇幅过长而感到力不从心。更重要的是,它似乎鼓励了一种主动思考的阅读习惯,而不是被动地接受信息。这种潜移默化的引导,对于培养独立思考能力至关重要,远比死记硬背有效得多。感觉作者深谙初中生的认知特点,把知识点融入到了引人入胜的故事脉络之中。

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整体而言,这本书散发出一种沉稳而可靠的气质。它不像某些浮躁的教辅那样,试图用花哨的技巧去吸引眼球,而是专注于提供真正有价值、能持久发挥作用的阅读能力训练。它似乎在告诉学生:真正的进步来自于持续、高质量的输入和耐心的积累。阅读完后,我能想象学生们不仅词汇量会有提升,更重要的是,他们对英语文本的“亲近感”会大大增加,不再将英语阅读视为一项沉重的负担,而是一种可以探索的世界。这种内在的驱动力的激发,才是任何优秀教材最难能可贵的贡献,也是我最为赞赏的一点。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面色彩搭配得恰到好处,既有学习的严肃感,又不失活泼的朝气,很符合初中生的审美。内页的纸张质量也相当不错,摸起来细腻光滑,长时间阅读眼睛也不会感到明显的疲劳。我特别注意到字体排版的设计,主次分明,生词和重点词汇都有特殊的标记和处理,使得阅读起来的节奏感非常清晰。对于初一年级的学生来说,这种视觉上的舒适度和引导性是非常重要的,它能有效降低阅读的畏难情绪。光是翻阅这本书,就能感受到出版方在细节上的用心,这不仅仅是一本简单的教材,更像是一个精心准备的学习伙伴。无论是从拿在手里的触感到翻开书本的视觉体验,都透露出一种专业和对学习体验的尊重。这种用心的制作,无疑会激励学生更愿意去亲近和使用这本书。

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搞活动划算,暑假英语必读。

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划算,暑假要求阅读的。

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很好的书小孩子喜欢看

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