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编辑推荐
《道德经》做为中国历史上哲学开山之作，被誉为“万经之王”，是先秦道家学派的代表性著作，也是中国在全世界影响巨大的古典哲学著作之一。青少年接触中华文明，《道德经》是无法绕过的经典。
本版图书为作家出版社出版，适合青少年读者及中小学生阅读。
内容简介
《道德经》，又称《道德真经》《老子》《五千言》《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，是春秋时期老子所作的哲学著作，被誉为“万经之王”，是中国历史上*伟大的名著之一，对后世哲学、科学、政治、宗教等都产生过深刻影响。《道德经》由《道经》和《德经》两部分组成，皆句式整齐，大致押韵，为诗歌体之经文，读之朗朗上口，易诵易记，体现了中国文字的音韵之美。作者简介
老子，又称老聃、李耳，汉族，春秋时期楚国苦县厉乡曲仁里人，中国古代哲学家和思想家，道家学派创始人。其被唐皇武后封为太上老君，世界文化名人，世界百位历史名人之一，存世有《道德经》（又称《老子》）。其作品的精华是朴素的辨证法，主张无为而治，其学说对中国哲学发展具有深刻影响。在道教中老子被尊为道祖。内页插图
精彩书评
★《道德经》其要在乎理身、理国。理国则绝矜尚华薄，以无为不言为教。理身则少私寡欲，以虚心实腹为务。——唐玄宗
★老子之书，上之可以明道，中之可以治身，推之可以治人。
——清代思想家魏源
★《道德经》像一个永不枯竭的井泉，满载宝藏，放下汲桶，唾手可得。
——德国哲学家尼采
目录
第一章 1第二章 5
第三章 9
第四章 12
第五章 15
第六章 18
第七章 21
第八章 24
第九章 27
第十章 30
第十一章 34
第十二章 37
第十三章 41
第十四章 45
第十五章 49
第十六章 53
第十七章 57
第十八章 60
第十九章 62
第二十章 66
第二十一章 70
第二十二章 74
第二十三章 78
第二十四章 81
第二十五章 85
第二十六章 89
第二十七章 92
第二十八章 96
第二十九章 100
第三十章 103
第三十一章 106
第三十二章 110
第三十三章 113
第三十四章 116
第三十五章 119
第三十六章 122
第三十七章 125
第三十八章 128
第三十九章 132
第四十章 135
第四十一章 138
第四十二章 142
第四十三章 147
第八十一章 270
精彩书摘
第一章道a可道b，非常c道；名d可名e，非常名。无，名天地之始；有，名万物之母f。故常无，欲g以观其妙h；常有，欲以观其徼i。此两者j同出k而异名l，同谓之玄m。玄之又玄，众妙之门n。
【注释】
a道：连同第三个“道”，都是名词，既指宇宙万物的本原，也指万物的变化规律。
b道：说得出，可以说一说。
c常：恒定不变的，亦即常见的、常说的。只有恒定不变，才能常见，常见才能常说。后一个“常”，与此同义。
d名：连同第三个及后面的“名”，都是名词，名称的意思。
e名：命名、描述的意思。
f母：根本。
g欲：将、来。
h妙：奥妙、微妙。
【译文】
“道”是可以说一说的，它不是恒定不变的道；万事万物都有自己的名称，人可以给它们命名，但却不会是它们恒定不变的名称。无，被称作是天地万物的初始；有，被称作是孕育万物的本源。所以，我们可以常常不去想万物的初始，而能接近空无奥妙的“道”；常常因思索事物的本源，而看到它们的终极。空无和终极，这两者都是“道”的属性，都在说“道”的深邃。
……
前言/序言
《道德经》原名《老子》或《老子五千言》，是中国古代最重要的经典之一。其实，在汉朝之前，它的地位并不算经典。至汉初，全国范围内战创未愈，民不聊生，统治者只能轻徭薄赋，休养生息，践行“无为而治”的政治思路。在这种历史背景下，主张“无为”的《老子》地位日隆，传世本《道德经》就是在这一时期定型。关于《道德经》的作者，冯友兰先生认为，虽然《道德经》大部分是老子的原话，但它更是一部道家思想的总集，且成书于老子去世之后，这一点与《论语》相同。此说是有根据的，本书依从冯友兰观点，但为了便于表述，仍会默认老子是《道德经》的作者。
老子的身世是个谜，其生卒年、身份和事迹并无明确记载。现在普遍认可的是，老子姓李名耳，字伯阳，谥曰聃，生活在春秋时期，诞生地是楚国苦县厉乡曲仁里，曾做过周朝的国家图书馆馆长。关于老子的传言有：他是周朝贵族，一出生就显老，孔子曾向他求学并称其为龙，晚年写成《老子》，最后出关成仙。
在今天，《道德经》有上千个版本。截至2014年，学界普遍认可的是魏晋学者王弼的版本，本书采用这一版本。在注释和解读时，本书吸纳了很多近现代学者的研究成果，他们的想法和语言习惯更容易被当代读者所接受；而孔子、韩非、庄子等古代思想家，他们与老子生活年代更为接近，更能体悟老子思想的精髓，所以本书某些地方会援引他们的语句。
虽然个别文字生涩且有歧义，但整体来看，《道德经》全书风格简朴、语言平实。老子论述道理时，看似玄而又玄，实则平和亲切。全书共八十一章，阐述了“道”“德”的性质和作用，表达了老子在修身、养生、军事、治国等方面的思想。《道德经》分上下两篇，前三十七章为上篇，以“道”开头，称为“道经”；后四十四章为下篇，以“德”开头，称为“德经”。“道”与“德”是一体的，没有“道”就没有“德”，没有“德”也看不清“道”。
“道”是全书的核心。学术界对老子所说的“道”的基本认识是：“道”既是宇宙万物的本原，又是宇宙万物运行的基本规律。万物在本原中衍生，又在其支配下运行。作为本原的“道”，它无形、无色、无声，无限大又无限小；作为基本规律的“道”，它自然而然、永不终止。“道”是一个超经验的存在，取之不尽，用之不竭。
老子说：“道法自然。”自然是相对于人为而言的。老子把违背自然规律的人类行为称为“有为”；与之相对的是“无为”，就是顺自然而为。老子主张的“无为而治”，并不是什么都不做，而是顺其自然地做。
“道”是唯一的、完整的。但“德”是有等差的。“道”“德”和“无为”的关系是：“德”是“道”在万物身上各自独特的体现；体现“道”的程度不同，“德”的等级就不同，“无为”是最上等的“德”。
《道德经》是道家哲学的首部经典，有学者认为它与《论语》一起奠定了中华文化的基础，影响了几千年来中国人的性格和行为方式。也许你在品读之后，会体悟到这一点。
用户评价
我一直对中国传统文化抱有浓厚的兴趣，尤其是老子的《道德经》。但每次尝试阅读原著，都因为文字的晦涩而难以深入。所以我一直在寻找一本能够帮助我，以及我的孩子，更好地理解《道德经》的书。当我在书店偶然看到这本《小书虫读经典：道德经（青少版）》时，我立刻就被它吸引了。这本书的编辑团队显然对青少年读者的心理和阅读习惯有着深刻的理解。他们没有选择生搬硬套原文，而是用一种更加生动、有趣的方式来呈现《道德经》的智慧。我最欣赏的是书中对于《道德经》概念的解读方式。它用了很多非常贴近孩子生活的例子，来解释那些看似高深的哲学道理。比如，在解释“知足常乐”的时候，书中就用了一个小女孩分享自己心爱的玩具的故事，通过这个故事，孩子很容易就能理解“拥有得少，但懂得分享和珍惜，同样可以获得快乐”的道理。而且，书中大量的精美插图，更是为这本书增添了无限的魅力。这些插图不仅色彩鲜艳，而且富有想象力，它们将那些抽象的概念，比如“道”的运行轨迹，或者“无为”的境界，都形象地描绘出来，让孩子们在视觉上也能获得深刻的体验。我注意到，这本书的语言风格也非常活泼，它在保留古文的韵味的同时，又融入了现代的口语表达，读起来非常流畅，不会让孩子感到枯燥。我甚至觉得，这本书不仅仅是给孩子看的，对于我这样的成年人来说，也是一本极好的“精神补给”。它能够帮助我暂时放下生活中的烦恼，重新审视自己的内心，找回那份久违的平静。这本书就像一位慈祥的长者，用一种温和而富有智慧的方式，与我们分享着人生的真谛。
评分我一直对老子的《道德经》心存敬畏，觉得那是一部充满智慧的宝典，但苦于自己文学功底不足，难以领略其精髓。所以，当我在书店看到这本《小书虫读经典：道德经（青少版）》时，内心涌起一股强烈的购买欲。我希望通过它，能够为我的孩子打开一扇通往中华传统文化宝库的大门，让他们在懵懂的年纪，就能接触到这些深刻而又充满东方智慧的哲学思想。这本书的编辑团队显然在这方面下了不少功夫。他们并没有简单地将原文搬过来，而是进行了大量的“再创作”。我注意到，他们在解释“道”这个概念时，用了非常形象的比喻，比如“像水一样，看似柔弱，却能滴穿石头”，又或者“像空气一样，无处不在，却又无法捉摸”。这些比喻虽然简单，却能让孩子们一下子就抓住核心的意象。而且，书中对于一些比较复杂的概念，比如“无为而治”，也通过生动的故事和案例进行了解释，比如讲到“放手让孩子自己去尝试，反而能激发他们的创造力”等等，这些都非常贴近孩子们的日常生活。我特别欣赏的是，这本书并没有回避《道德经》中一些看似“消极”或者“消极避世”的观点，而是以一种积极的方式来解读，比如“不争”并非软弱，而是懂得顺势而为，以柔克刚的智慧，这对于在竞争激烈的现代社会中成长的孩子们来说，无疑是一种宝贵的提醒。书中的插图也功不可没，它们不仅点缀了文字，更是对文字内容的有力补充，让那些抽象的概念变得触手可及。我甚至觉得，对于我这样的成年人来说，这本书也是一本很好的“精神食粮”，它能够提醒我放慢脚步，审视自己的内心，用一种更平和、更包容的心态去面对生活中的种种挑战。这本书不仅仅是一本给孩子的读物，更是一份关于人生智慧的传承，一份对中华文化根源的探索。
评分我是一个对中华传统文化情有独钟的父亲，一直希望我的儿子能够从小接触到这些宝贵的精神财富。然而，《道德经》原著的深奥，常常让我望而却步，更不用说让孩子去理解了。直到我遇到了这本《小书虫读经典：道德经（青少版）》，我才看到了希望。这本书的出现，简直是为我解决了一个大难题。首先，它的定位非常准确，瞄准了青少年这个群体，并且在内容上做了大量的“减法”和“优化”。它保留了《道德经》的核心思想，但用了一种孩子们能够接受和理解的方式来呈现。我最欣赏的是它对于《道德经》的解读方式。它没有直接搬用古老的词汇，而是用现代的语言，生动的比喻，以及贴近孩子生活的例子来阐述。比如，对于“知足常乐”的解释，书中就讲述了一个关于小兔子和小狐狸的故事，小兔子虽然拥有的不多，但它懂得珍惜，所以很快乐，而小狐狸虽然什么都有，却总是不满足，所以总是愁眉苦脸。这种故事性的解读，让孩子们在听故事的过程中，就潜移默化地吸收了书中的智慧。而且，这本书的插图也是一大亮点。它们色彩鲜艳，形象可爱，与文字内容紧密结合，能够帮助孩子们更好地理解那些抽象的概念。我儿子特别喜欢书中的一个插图，就是用不同大小的石头来比喻“大巧若拙”，他反复看了好几次，然后就能很好地理解“看似笨拙，实则精巧”的含义。这本书的语言风格也很有特色，既有古文的底蕴，又不失现代的活泼，读起来非常顺畅，孩子们不会觉得有负担。我儿子告诉我，他以前觉得“老子”是一个很遥远、很严肃的人物，但读了这本书之后，他觉得老子就像一个慈祥的长者，在用很亲切的方式跟他讲道理。这本书不仅仅是一本“给孩子看的《道德经》”，它更是一扇“打开孩子心灵的窗户”，让他们能够看见更广阔的智慧世界。
评分最近在整理书架时，无意中发现了这本《小书虫读经典：道德经（青少版）》，它静静地躺在那里，散发着一种独特的魅力。我回想起当初购买它的情景，那时的我，正为如何将那些蕴含着东方智慧的古老经典，以一种孩子能够接受和理解的方式传递给下一代而苦恼。这本书的出现，可以说彻底改变了我的想法。我非常赞赏这本书的编排和内容处理。它没有选择生硬地罗列《道德经》的原文，而是精选了其中最适合青少年理解和感悟的部分，并进行了大量的“白话化”处理。这种“化繁为简”的处理方式，使得那些原本晦涩难懂的哲学理念，变得触手可及。我尤其喜欢书中对“道”的阐释。它用了很多非常生活化的比喻，比如“道就像空气，无所不在，却看不见摸不着”，又或者“道就像水，看似柔弱，却能穿透坚硬的岩石”。这些比喻，一下子就让抽象的“道”变得具体可感，孩子很容易就能理解其中的深意。而且，书中对于《道德经》中一些看似“消极”的观点，也进行了积极的解读。比如，对于“无为而治”，书中并没有将其解读为“什么都不做”，而是强调“顺应自然，不妄为”。这种解读，对于当下充满竞争和压力的社会，对于孩子们来说，无疑是一种宝贵的智慧指引。书中的插图也做得非常出色，它们不仅色彩鲜艳，充满童趣，而且能够与文字内容完美契合，将那些抽象的道理具象化。我甚至觉得，这些插图本身就是一种教育，它们让孩子们在欣赏美的同时，也理解了其中的哲学内涵。这本书不仅仅是为孩子设计的，它也为我们成年人提供了一个重新审视自己、反思生活方式的契机。它提醒我们，在追求目标的过程中，也要学会顺应自然，保持内心的平和与宁静。
评分我购买这本书的初衷，是为了给我的孩子一本能够真正“读得懂”的《道德经》。我一直觉得，《道德经》是中华文化的瑰宝，蕴含着深刻的人生智慧，但苦于原著的艰深，很难让孩子们领略其精髓。这本书《小书虫读经典：道德经（青少版）》，恰好解决了我的这个难题。我被这本书的整体设计深深吸引，封面色彩柔和，插图风格更是活泼可爱，充满了童趣，非常符合青少年的审美。我翻开内页，发现书中对《道德经》的解读方式非常巧妙。它并没有生硬地搬用原文，而是用生动的故事和贴近孩子生活的例子来阐述。比如，在解释“上善若水”时，书中就讲述了一个关于小动物们团结协作，共同克服困难的故事，通过这个故事，孩子们就能很直观地理解“水利万物而不争”的道理。我特别欣赏书中对“道”的解释。它用了很多形象的比喻，比如“道就像空气，虽然看不见摸不着，却无处不在，支撑着万物”；又或者“道就像河流，看似柔弱，却能冲刷一切”。这些比喻，一下子就让抽象的“道”变得具体可感，孩子很容易就能抓住其中的核心意涵。书中的语言风格也很有特色，它在保留古文的韵味的同时，又融入了现代的口语表达，读起来非常流畅，一点也不枯燥。我甚至觉得，这本书不仅仅是给孩子看的，对于我这样的成年人来说，也是一本很好的“精神食粮”。它能够帮助我暂时放下生活中的烦恼，重新审视自己的内心，找回那份久违的平静。这本书就像一位慈祥的长者，用一种温和而富有智慧的方式，与我们分享着人生的真谛。
评分当我第一次拿到这本《小书虫读经典：道德经（青少版）》时，我被它精致的装帧和活泼的插图所吸引。作为一位长期关注儿童教育的家长，我深知培养孩子的文化底蕴和哲学思辨能力的重要性，而《道德经》无疑是其中的瑰宝。然而，原著的晦涩与艰深，常常让孩子们望而却步。这本书的出现，恰好弥补了这一遗憾。我非常欣赏书中对《道德经》的解读方式。它没有采用枯燥的说教，而是通过一个个生动有趣的小故事，将那些深奥的哲理变得触手可及。例如，在解释“上善若水”时，书中就讲述了一个小动物们团结协作，共同完成任务的故事，巧妙地将“水利万物而不争”的道理融入其中，让孩子们在玩乐中学习。书中的插图更是匠心独运，每一幅图都充满了童趣和想象力，与文字内容相得益彰，能够极大地激发孩子们的阅读兴趣。我注意到，书中对一些概念的解释，比如“知足常乐”，并没有简单地给出定义，而是通过对比的方式，让孩子们理解“贪婪”和“知足”所带来的不同结果，从而引导他们形成积极的人生观。这本书的语言风格也非常有特色，既保留了古文的韵味，又不失现代的流畅，读起来让人感觉非常亲切。我甚至觉得，这本书不仅仅是给孩子看的，对于我这样的成年人来说，也能够从中获得不少启发。它提醒我们，在快节奏的生活中，要学会放慢脚步，关注内心的需求，追求一种更加平和、和谐的生活状态。这本书就像一位充满智慧的引路人，带领着孩子们，也带领着我们，一同探索中华传统文化的深邃魅力。
评分作为一名对传统文化有着深厚情感的家长，我一直在寻找能够引导我的孩子走进中华经典的书籍。而《道德经》，无疑是我最希望他们能够接触到的。然而，原版的《道德经》对于年幼的孩子来说，其深奥的哲理和古老的文字，无疑是一道难以逾越的鸿沟。因此，当我第一次看到这本《小书虫读经典：道德经（青少版）》时，我的心中便燃起了希望。我被这本书的整体设计深深吸引，从封面到内页的插图，都充满了童趣和想象力，色彩搭配和谐，线条流畅，很容易引起孩子的兴趣。更重要的是，这本书在内容的处理上，做得非常出色。它并没有生硬地搬用原文，而是进行了大量的“再创作”，将《道德经》的核心思想，用一种孩子能够理解和接受的方式呈现出来。我特别喜欢书中对“道”的解释。它用了很多生动的比喻，比如“道就像水，看似柔弱，却能滴穿石头；道就像风，无形无相，却能吹动万物”。这些比喻，让孩子们能够轻易地抓住“道”的精髓。而且，书中对于《道德经》中一些看似“消极”的观点，也进行了积极的解读，比如“不争”并非软弱，而是懂得顺势而为，以柔克刚的智慧。这种解读，对于处于成长期的孩子们来说，非常重要。书中的语言风格也十分贴合青少年的阅读习惯，既保留了古文的韵味，又不失现代的活泼，读起来朗朗上口，充满趣味。我甚至觉得，这本书不仅仅是给孩子看的，对于我这样的成年人来说，也是一本很好的“精神读物”。它能够帮助我们放慢脚步，审视自己的内心，用一种更平和、更包容的心态去面对生活中的种种挑战。
评分我购买这本书的初衷，是为了能够引导我小学四年级的女儿接触一些传统文化，培养她的阅读兴趣。我一直觉得《道德经》是一本博大精深的著作，但原版对于孩子来说，实在过于晦涩。所以，我抱着试一试的心态，买下了这本《小书虫读经典：道德经（青少版）》。拿到书之后，我首先被它的设计风格所吸引。封面用色大胆而又和谐，插图风格也很活泼，充满了童趣，很容易引起孩子的注意。我翻开目录，发现它将《道德经》的章节进行了精心地挑选和编排，选取了最适合青少年理解和接受的部分。每一章的标题也更加通俗易懂，比如将“道可道，非常道”解释为“能说出来的‘道’，就不是永恒不变的‘道’”，这样一改，就瞬间降低了理解门槛。我最喜欢的是书中对概念的解读方式。它不会生硬地给出定义，而是通过一个个小故事，或者孩子们熟悉的场景来展开。比如，在解释“上善若水”的时候，书中就用了一个小男孩帮助邻居老奶奶的故事，说明了水润物无声、默默奉献的品质。这种方式，不仅让孩子容易理解，而且能够让他们将抽象的哲学道理与生活实际联系起来。书中的语言也非常考究，既保留了古文的韵味，又融入了现代口语的流畅，读起来朗朗上口，一点也不枯燥。我女儿刚开始读的时候，还觉得有点“老套”，但当她看到那些有趣的插图，听到那些贴近生活的故事时，她就开始爱上了这本书。她甚至会时不时地引用书中的句子，给我讲她对某些道理的理解。这让我感到非常欣慰，因为这说明这本书确实起到了引导作用。这本书的编排也考虑到了青少年的阅读习惯，篇幅适中，没有长篇大论，让孩子们能够保持专注。我个人也觉得，这本书不仅仅是给孩子看的，它所传达的智慧，对于成年人同样具有启发意义。在快节奏的生活中，这本书就像一股清流，提醒我们去思考人生的本质，去追求内心的宁静。
评分我是一个非常注重孩子传统文化教育的家长，一直以来，我都希望能够让我的孩子接触到《道德经》这样充满智慧的经典。但是，原版的《道德经》对于年幼的孩子来说，确实太过于晦涩难懂。所以，当我看到这本《小书虫读经典：道德经（青少版）》时，我眼前一亮，立刻就决定入手。我被这本书的整体设计深深吸引，封面色彩柔和，插图更是充满了童趣和想象力，非常符合青少年的审美。我翻开书，发现书中对《道德经》的解读方式非常巧妙。它没有直接照搬原文，而是用生动的故事和贴近孩子生活的例子来阐释。例如，在解释“知足常乐”时，书中就讲述了一个小兔子和一只小狐狸的故事，小兔子虽然拥有的不多，但它懂得珍惜，所以很快乐；而小狐狸虽然什么都有，却总是不满足，所以总是愁眉苦脸。这种故事性的解读，让孩子们在听故事的过程中，就潜移默化地吸收了书中的智慧。而且，书中的插图也做得非常出色，它们不仅色彩鲜艳，而且富有想象力，能够将那些抽象的概念，比如“道”的运行轨迹，或者“无为”的境界，都形象地描绘出来，让孩子们在视觉上也能获得深刻的体验。我注意到，这本书的语言风格也十分贴合青少年的阅读习惯，既保留了古文的韵味，又不失现代的活泼，读起来非常流畅，不会让孩子感到枯燥。我甚至觉得，这本书不仅仅是给孩子看的，对于我这样的成年人来说，也能够从中获得不少启发。它提醒我们，在快节奏的生活中，要学会放慢脚步，关注内心的需求，追求一种更加平和、和谐的生活状态。这本书就像一位充满智慧的引路人，带领着孩子们，也带领着我们，一同探索中华传统文化的深邃魅力。
评分这本书我是在朋友推荐下入手的，当时我正好在给家里的小朋友寻找一些能够激发他们对传统文化兴趣的书籍，而《小书虫读经典：道德经（青少版）》这个名字听起来就很有吸引力。拿到手后，我首先就被它的装帧设计吸引了，封面色彩柔和，插图也很有童趣，不像我小时候看的那种老旧的古籍，感觉非常亲切，摆在书架上也很好看。我翻开来，发现里面的文字排版清晰，注释也比较详尽，而且采用了比较浅显易懂的语言来解释《道德经》深奥的道理，这对于青少年读者来说是非常重要的。我曾经尝试过读一些原版的《道德经》，虽然觉得很有哲理，但是晦涩难懂的文字常常让我望而却步，所以我想这样一本经过“翻译”的版本，一定能让孩子们更容易接受。我特别喜欢其中一些章节的配图，它们将抽象的概念形象化，比如用小动物或者小朋友之间的互动来解释“道”的无形无相，或者用四季的变化来比喻“生而养之，为而不恃”的自然规律。这些插图不仅美观，而且寓教于乐，让原本枯燥的哲学道理变得生动有趣，我相信孩子们在阅读的过程中，不会觉得是在“上课”，而是像在读一个有趣的故事。此外，这本书的语言风格也很活泼，没有那种说教式的口吻，而是更像是长辈在娓娓道来，用生活中的例子来引导孩子思考，这让我觉得非常舒服。我甚至觉得，这本书不仅仅是给孩子看的，成年人也可以从中获得不少启发。有时候，我们太过关注眼前的得失，而忽略了事物的本质和发展的规律，这本书能够帮助我们重新审视自己的生活方式和价值观念，找回内心的平静与和谐。总的来说，我对这本书的初步印象非常满意，它在保留《道德经》精髓的同时，又巧妙地融入了适合青少年的阅读特点，是一款非常值得推荐的启蒙读物。
评分京东自营的就是放心，物流超赞，客服服务热情迅速，赞一个！
评分学校6年级选读课外书，买了一大堆，书柜都放不下了
评分书已经收到了，字很清晰，好评
评分给孩子买的让他多读读书记点好词好句！这是课外读物的最佳选择！
评分产品很满意非常好，实用性价比还算不错，京东商城买东西就是放心，速度快服务佳
评分经典名著，值得所有孩子去阅读！价格便宜，性价比高！
评分很好很好的很好很好的哦
评分读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德
评分好好好，值得拥有，送货快，服务好！赞一个！！！
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