全新英語閱讀:一年級·閱讀理解

全新英語閱讀:一年級·閱讀理解 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

黃芳 著
圖書標籤:
  • 一年級
  • 英語閱讀
  • 閱讀理解
  • 分級閱讀
  • 英語學習
  • 兒童英語
  • 繪本
  • 啓濛英語
  • 基礎英語
  • 小學英語
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齣版社: 華東師範大學齣版社
ISBN:9787567548428
版次:1
商品編碼:11895035
包裝:平裝
叢書名: 全新英語閱讀
開本:16開
齣版時間:2016-03-01
用紙:膠版紙
頁數:160
字數:248000
正文語種:英語

具體描述

産品特色


編輯推薦

同學們,大傢好,全新英語閱讀叢書重磅亮相瞭!這套閱讀書是《全新英語聽力》套書的姊妹篇。本套書分兩個係列,一個是“閱讀理解(一年級到高三)”係列,另外一個是“完形填空(六年級到高三)”係列。共19本。本套書是一套專門為全國的中小學生訓練英語閱讀而精心編寫而成的書。新穎地道的英語閱讀材料,分年級、分層次地幫助學生全麵提升英語成績!每本書都由25個單元(話題)組成,每單元4篇文章,每冊各100篇文章。答案部分全麵解析,每篇文章都附有文章大意,方便學生、老師使用。

內容簡介

全新英語閱讀係列書中的小學一年級學生使用的書,服務全國的小學生一年級的學生,為他們提供瞭很好的訓練英語閱讀的材料,題型多樣,材料新穎。分層次地、循序漸進地提高英語閱讀方麵的能力,徹底幫助小學生全麵提高英語閱讀理解的成績。

作者簡介

作者是上海市的資深英語老師,小學高級職稱,熟悉教學和教研,多次參與上海市的大型考試的命題工作,齣版瞭如《一課一練》小學新世紀版1-5年級、《優等生英語小學英語語法訓練》等很多教輔圖書。

內頁插圖

目錄

Contents
Theme 1 Personal background 個人情況
Theme 2 Family, friends and people around 傢庭、朋友與周圍的人
Theme 3 Living environment 居住環境
Theme 4 Daily routines日常生活
Theme 5 School學校
Theme 6 Personal interests 個人興趣
Theme 7 Feelings and moods 情感與情緒
Theme 8 Interpersonal communication 人際交往
Theme 9 Plan and arrangements 計劃與安排
Theme 10 Festivals,holidays and celebrations 節日、假期與慶祝
Theme 11 Shopping 購物
Theme 12 Food and drinks 食物和飲料
Theme 13 Hygiene and health 衛生與健康
Theme 14 Safety and first aid 安全與救護
Theme 15 Weather 天氣
Theme 16 Recreation and sports 文娛與體育
Theme17 Travel and transport 旅遊與交通
Theme18 Communications 通訊
Theme19 Language learning 語言學習
Theme 20 Nature 自然
Theme 21 The world and the environment 世界與環境
Theme 22 Popular science and modern technology 科普知識與現代技術
Theme 23 History and society 曆史與社會
Theme 24 Stories and poems 故事與詩歌
Theme 25 Sports 運動
答案與解析

前言/序言

緻讀者

同學們好!全新英語閱讀套書與大傢見麵瞭!
※ 英語閱讀,讓學生更具競爭力!
※ 英語閱讀,是增進學生英語能力的最佳方法!
※ 本套書是一套專門為全國的中小學生訓練英語閱讀而精心編寫而成的書。
※ 新穎地道的英語閱讀材料,分年級、分層次地幫助學生全麵提升英語成績!
※ 本套書分兩個係列,一個是“閱讀理解(一年級到高三)”係列,另外一個是“完形填空(六年級到高三)”係列。共19本。
※ 每本書都由25個單元(話題)組成,每單元4篇文章,每冊各100篇文章。
※ 答案部分全麵解析,每篇文章都附有文章大意,方便學生、老師使用。
叢書特色
1. 以課標中的核心詞匯為依據,增加閱讀中齣現的復現率,真實語境中的使用率。
2. 以課標中的功能意念為依據,結閤學生的真實生活,尋找閤適的素材內容,讓閱讀成為學生的習得工具,通過閱讀,提升學生用語言的能力。
3. 以培養學生的跨文化意識為宗旨,選取不同文化的閱讀素材,讓學生在閱讀中瞭解、體驗不同文化。
4. 凸顯英語學科的育人價值,選取符閤正確道德價值觀的、富含人生啓迪價值的閱讀素材,讓學生在閱讀中啓迪心智,明事理,讓英語學科成為大課程的一部分,共同完成育人目標。
5. 以學生、老師、考綱為中心,閤理編排,命題緊跟中考、高考考綱要求。
叢書內容框架
閱讀理解係列
◎一年級到五年級
每個單元圍繞一個主題(Theme)展開,每個主題下有四個話題(Topic),每個話題下四項作業(task)。作業從音標、單詞、詞組入手,再到句子、寫作,精心編製瞭各種題型。
◎六年級到九年級
每本書由25個單元組成(共100篇文章),每個單元有4篇文章,兩篇選擇題、一篇迴答問題、一篇任務型閱讀理解題。
◎ 高一年級到高三年級
每本書由25個單元組成(共100篇文章),每個單元有4篇文章,兩篇選擇題、一篇迴答問題、一篇六選五的閱讀理解題。
完形填空係列
◎六年級到九年級
每本書由25個單元組成(共100篇文章),每個單元有4篇文章,兩篇完形填空、兩篇首字母填空。
◎ 高一年級到高三年級
每本書由25個單元組成(共100篇文章),每個單元有4篇文章,一篇完形填空題,兩篇語法填空題,一篇詞匯選擇題。

好的,這是一份針對“全新英語閱讀:一年級·閱讀理解”之外的、詳細的圖書簡介: --- 《環球探險傢係列:奇妙的自然現象》 圖書簡介: 《環球探險傢係列:奇妙的自然現象》是一本專為小學低年級(尤其適閤一年級至三年級)學生設計的科普繪本讀物。本書旨在通過引人入勝的故事和生動的視覺設計,引導孩子們初步探索我們周圍世界的奇妙自然現象,激發他們對科學和自然的好奇心與求知欲。 一、 內容核心與設計理念 本書嚴格遵循教育部頒布的小學低年級科學啓濛教育指導方針,重點關注學生認知發展特點,以“發現——理解——應用”的層次遞進方式構建內容。我們深知一年級學生的識字量有限,理解能力尚處於形象思維階段,因此,我們擯棄瞭枯燥的學術術語,轉而采用“情境教學法”。 全書共設八個章節,每一個章節都聚焦一個孩子們日常生活中可能接觸到或在自然紀錄片中見過的自然現象。 二、 章節詳解 第一章:雨天的秘密——彩虹的約定 本章以一個名叫“小雨點”的擬人化角色為引導,講述瞭雨後空氣中水蒸氣的凝結與光綫的摺射原理。通過高飽和度的插圖,清晰展示瞭太陽光如何分解成七種顔色。 知識點聚焦: 水的形態變化(雨)、光的顔色、簡單的色彩構成。 互動設計: 引導讀者在戶外尋找彩虹的影子,並嘗試用三原色顔料混閤齣類似的效果。 第二章:大地的心跳——火山與地震初探 本章采用探險小隊的形式,帶讀者“潛入”地球內部的想象空間。我們用對比鮮明的插畫來解釋地殼的運動,而不是復雜的闆塊構造學說。 知識點聚焦: 地球的結構(地殼、地幔的簡化概念)、火山噴發(岩漿的流動性)、地震的震動感。 安全教育植入: 穿插瞭遇到地震或火山警報時應采取的簡易自救措施(如“趴下、掩護、抓牢”的圖示)。 第三章:冰雪世界的魔術——雪花與霜的形狀 本章側重於觀察與細節描繪。我們通過微距鏡頭般的精美插圖,展示瞭每一片雪花都是獨一無二的六角形結構。 知識點聚焦: 冰的形成、晶體結構(強調對稱美)、霜的形成過程(凝華現象的簡化解釋)。 動手實踐: 鼓勵傢長和孩子在鼕季收集雪花,用放大鏡觀察,並記錄形狀。 第四章:風的足跡——看不見的力量 本章通過風吹動萬物的場景來具象化“風”的概念。我們設計瞭一係列對比畫麵,例如風吹過樹林、風帆船航行、風箏飛翔。 知識點聚焦: 風是空氣的流動、風力可以做功、風嚮的判斷。 科學小實驗: 製作簡易風嚮標和風車,直觀感受風的推力。 第五章:月亮的臉譜——陰晴圓缺的舞蹈 這是關於天文學的入門章節。我們以夜空為背景,詳細介紹瞭月相的變化,並用擬人化的月亮錶情來幫助記憶。 知識點聚焦: 月亮不會自己發光(反射太陽光)、月相(新月、上弦月、滿月、下弦月)的周期性變化。 生活關聯: 將月相與中國傳統節日(如中鞦節)的習俗聯係起來。 第六章:閃電的瞬間——雷雨的交響麯 本章以緊張而壯觀的筆觸描繪雷雨天氣。重點解釋瞭閃電和雷聲産生的原因——電荷的積聚與釋放,以及光速和聲速的差異導緻“先見閃電後聞雷聲”。 知識點聚焦: 靜電現象(簡化)、閃電與雷聲的産生機製、安全距離的重要性。 重要提醒: 明確指齣“雷雨天不要靠近高大物體或水麵”的安全常識。 第七章:水往低處流——河流的旅程 本章將目光投嚮瞭地球的水循環。我們以一條小溪為綫索,從山泉到匯入江海的整個過程進行描繪。 知識點聚焦: 重力的作用、河流的侵蝕作用(簡述)、水蒸發和凝結的循環過程。 環保意識: 在河流的下遊部分,引入瞭“保護水源”的初步概念。 第八章:色彩的魔法——光與影的互動遊戲 本章迴歸到日常生活中的光學現象,重點在於“影子”。通過大量趣味橫生的剪影圖,展示影子會隨光源和物體距離的變化而改變大小和形狀。 知識點聚焦: 光是直綫傳播、影子形成的條件、影子的變化規律。 遊戲時間: 提供“影子戲”的指南,鼓勵孩子用手在牆上變齣動物的影子。 三、 視覺呈現與閱讀體驗 本書的藝術風格定位於“寫實與夢幻結閤”。插畫師運用瞭歐洲古典油畫的細膩質感與現代數字繪圖的明亮色彩,確保每一頁都具有極高的視覺吸引力。 字體設計: 采用大號、清晰的襯綫字體,行間距寬鬆,完美適配一年級學生的初級閱讀需求。 詞匯難度: 核心科普詞匯均在200詞左右,所有生詞都配有清晰的拼音標注或圖示解釋。每頁文字量控製在50字以內,確保閱讀節奏的順暢和理解的及時性。 四、 教學支持與延伸閱讀 本書不僅適閤自主閱讀,更是一套優秀的親子共讀和課堂輔助材料。書後附贈瞭“探險傢日誌”——一個簡單的活動頁,包含: 1. “我知道瞭”小測驗: 三道選擇題或連綫題,檢驗對本章核心概念的掌握。 2. “我的發現”記錄區: 供孩子記錄自己觀察到的相關自然現象或進行繪畫創作。 3. 傢長/教師參考: 提供瞭每章節背後的科學原理的簡要說明,幫助成人用更準確的語言與孩子交流。 《環球探險傢係列:奇妙的自然現象》緻力於為低齡段孩子構建一個安全、有趣、富有探索精神的科學啓濛世界,讓他們在閱讀故事的同時,自然而然地愛上我們賴以生存的這顆藍色星球。

用戶評價

評分

從排版和字體設計來看,編者顯然是下足瞭功夫研究兒童的視覺習慣。字體的大小適中,間距處理得非常舒服,即便是剛開始識字的寶寶,盯著看也不會覺得吃力或眼花。而且,很多關鍵的詞匯和句子,都會用不同的顔色或者加粗的方式進行強調,這無疑為剛接觸閱讀的孩子提供瞭一個非常清晰的視覺引導。我注意到,在每篇短文的旁邊或下方,都會有相應的小插圖作為輔助理解,這些圖畫不僅僅是裝飾,更是幫助孩子理解抽象概念的“拐杖”。當孩子遇到不認識的詞匯時,通過觀察插圖,往往能猜齣詞義,極大地增強瞭他們的獨立閱讀能力。這種“圖文互證”的設計理念,是許多成人讀物所不具備的,也是這套書對初學者最友好的地方。

評分

讓我特彆欣賞的是,這套書在“理解”環節的設計上,展現瞭極高的專業水準。它提供的練習題不是簡單地重復原文內容,而是巧妙地引導孩子進行不同層次的思維拓展。有些問題考察的是直接信息提取,這屬於基礎能力;但更多的問題則要求孩子進行簡單的推斷和情感體驗,比如“你覺得小兔子當時的心情是怎樣的?”或是“如果你是故事裏的小熊,你會怎麼做?”這類開放式的問題,極大地激發瞭孩子的想象力和同理心。這種設計有效地避免瞭死記硬背和機械訓練,真正做到瞭將“理解”內化為孩子自身的思考能力。做完練習後,我發現孩子不再隻是關注“讀到瞭什麼”,而是開始思考“為什麼會這樣”,這種思維層次的提升是任何一套簡單題庫都無法比擬的。

評分

這本書的裝幀質量和耐用性也值得稱贊。考慮到這是給一年級小朋友用的,他們對手冊的“愛護”程度自然不如成人。我們傢孩子是個精力旺盛的主兒,書本經常被丟在沙發縫裏,或者被帶到戶外“探險”。盡管如此,這本書的內頁和封麵依然保持得相當不錯,沒有齣現大麵積的脫膠或撕裂現象。特彆是那些需要經常翻閱的練習部分,紙張的韌性很好,反復摺疊也不會輕易齣現摺痕或斷裂。這錶明齣版方在材料選擇上確實是站在使用者的角度考慮瞭,保證瞭書籍的“生命周期”。對於我們這些注重培養孩子良好閱讀習慣的傢長來說,一本拿在手裏感覺紮實、願意反復閱讀的書,比那些看著華麗卻一碰就壞的書要實用得多,這套書的耐用性讓我感到物超所值。

評分

這套書的封麵設計真是一絕,色彩明快又不失活潑,一看就知道是為小傢夥們量身定製的。插畫風格很討喜,那種帶著稚拙感的綫條和豐富的色彩,一下子就把孩子們的注意力給抓住瞭。我原本擔心內容會不會太枯燥,畢竟是閱讀理解,但看到這精美的圖文搭配,心裏就踏實多瞭。紙張的質感也非常好,厚實不易破損,即便是小手經常翻動,也能保持得比較好。每次我把書拿齣來,我傢那個小不點兒就迫不及待地要翻開看,那股興奮勁兒,比他拿到新玩具還來勁。這說明這套書在“顔值”上是完全過關的,對於低年級的孩子來說,好的視覺體驗是激發閱讀興趣的第一步,這一點,它做得非常齣色。那些小動物、場景的描繪都非常細膩,充滿瞭童真童趣,讓人忍不住想去探索故事裏到底講瞭些什麼。

評分

我驚喜地發現,這套讀物的選材角度非常貼近一年級孩子的日常生活和認知水平。它沒有一下子就拋齣復雜深奧的詞匯或句子結構,而是循序漸進地引入新知。那些小短文的主題,比如傢庭的溫馨、朋友間的互動、對大自然的觀察等等,都能讓孩子迅速找到共鳴點。我陪著孩子讀的時候,發現有些句子結構雖然簡單,但錶達的寓意卻很深遠,這種看似淺顯實則富有內涵的文字處理,非常有利於孩子早期語感的培養。比如,某個關於“分享”的小故事,描述得非常生動,孩子看完後,第二天在幼兒園和小朋友發生矛盾時,竟然主動想起瞭書裏的情節,並嘗試去運用書裏學到的錶達方式來溝通。這種潛移默化的教育效果,遠遠超齣瞭我最初對一套“閱讀理解”書籍的期待。它不僅僅是在教孩子“讀懂”文字,更是在教他們如何“理解”生活。

評分

買瞭給孩子多聽聽,訓練英語的聽力應該還挺好的,我們還沒上一年級學起來會慢

評分

課外練練手 好好

評分

老師要求買的書…………

評分

各位親愛的傢長朋友贈人玫瑰,手留餘香

評分

小朋友試試看,希望能有用,開始暑假生活

評分

不錯的書,給我兒子看的

評分

京東快遞速度很快,商品質量很好,快遞小哥很熱情,希望以後活動多多

評分

非常好非常好!

評分

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