全新英语阅读：六年级·完形填空与首字母填空 [English Reading Comprehension Series] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王玲玲 编

图书标签:

• 六年级
• 英语阅读
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• 英语学习
• 小学英语
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出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567546325

版次：1

商品编码：11895672

包装：平装

丛书名： 全新英语阅读

外文名称：English Reading Comprehension Series

开本：16开

出版时间：2016-03-01

用纸：胶版纸

页数：138

字数：211000

正文语种

产品特色

编辑推荐

同学们，大家好，全新英语阅读丛书重磅亮相了！
这套阅读书是《全新英语听力》套书的姊妹篇。
本套书分两个系列，一个是“阅读理解（一年级到高三）”系列，另外一个是“完形填空（六年级到高三）”系列。共19本。
本套书是一套专门为全国的中小学生训练英语阅读而精心编写而成的书。新颖地道的英语阅读材料，分年级、分层次地帮助学生全面提升英语成绩！
每本书都由25个单元（话题）组成，每单元4篇文章，每册各100篇文章。
答案部分全面解析，每篇文章都附有文章大意，方便学生、老师使用。

内容简介

　　全新英语阅读系列书中的六年级学生使用的书，服务全国的六年级的学生，为他们提供了很好的专门训练英语阅读的材料，题型为完形填空和首字母填空，书中的材料新颖。分层次地、循序渐进地提高英语阅读方面的能力，彻底帮助学生全面提高学生做完形填空和语法词汇篇章题的成绩。

作者简介

现为资深中学一级教师、备课组长。作为上海牛津教材首批推行者，为闵行区各个学校的中学外语教师培训牛津教材的教材解读及上法。多此获闵行区区记功，是闵行区首批希望之星成员之一。所带学生多次获市级及区级科普英语竞赛的奖项，并获优秀指导教师奖。曾负责编写过多本教辅书。

内页插图

目录

Contents
Unit 1 Our Animal Friends
Unit 2 Stories of Famous People
Unit 3 Fable Stories
Unit 4 From Kids’ View
Unit 5 Old Age Jokes
Unit 6 Wisdom in Life
Unit 7 Lawyer Jokes
Unit 8 Fun from Travelling
Unit 9 Different Jobs
Unit 10 Police Jokes
Unit 11 Stories about Blonde
Unit 12 Big Mistakes
Unit 13 Fishermen’s Stories
Unit14 Unexpected Answers
Unit15 At the Pearly Gates
Unit 16 During the Flight
Unit 17 Play It By Ear
Unit 18 Different Fathers
Unit 19 Western Festivals
Unit 20 The Green Hand
Unit 21 Love from Our Parents
Unit22 Keeping Healthy
Unit 23 Inspiring Stories
Unit24 Old British Legend
Unit 25 Amazing World News
答案与解析

前言/序言

致读者

同学们好！全新英语阅读套书与大家见面了！
※ 英语阅读，让学生更具竞争力！
※ 英语阅读，是增进学生英语能力的最佳方法！
※ 本套书是一套专门为全国的中小学生训练英语阅读而精心编写而成的书。
※ 新颖地道的英语阅读材料，分年级、分层次地帮助学生全面提升英语成绩！
※ 本套书分两个系列，一个是“阅读理解（一年级到高三）”系列，另外一个是“完形填空（六年级到高三）”系列。共19本。
※ 每本书都由25个单元（话题）组成，每单元4篇文章，每册各100篇文章。
※ 答案部分全面解析，每篇文章都附有文章大意，方便学生、老师使用。
丛书特色
1. 以课标中的核心词汇为依据，增加阅读中出现的复现率，真实语境中的使用率。
2. 以课标中的功能意念为依据，结合学生的真实生活，寻找合适的素材内容，让阅读成为学生的习得工具，通过阅读，提升学生用语言的能力。
3. 以培养学生的跨文化意识为宗旨，选取不同文化的阅读素材，让学生在阅读中了解、体验不同文化。
4. 凸显英语学科的育人价值，选取符合正确道德价值观的、富含人生启迪价值的阅读素材，让学生在阅读中启迪心智，明事理，让英语学科成为大课程的一部分，共同完成育人目标。
5. 以学生、老师、考纲为中心，合理编排，命题紧跟中考、高考考纲要求。
丛书内容框架
阅读理解系列
◎一年级到五年级
每个单元围绕一个主题（Theme）展开，每个主题下有四个话题（Topic），每个话题下四项作业（task）。作业从音标、单词、词组入手，再到句子、写作，精心编制了各种题型。
◎六年级到九年级
每本书由25个单元组成（共100篇文章），每个单元有4篇文章，两篇选择题、一篇回答问题、一篇任务型阅读理解题。
◎ 高一年级到高三年级
每本书由25个单元组成（共100篇文章），每个单元有4篇文章，两篇选择题、一篇回答问题、一篇六选五的阅读理解题。
完形填空系列
◎六年级到九年级
每本书由25个单元组成（共100篇文章），每个单元有4篇文章，两篇完形填空、两篇首字母填空。
◎ 高一年级到高三年级
每本书由25个单元组成（共100篇文章），每个单元有4篇文章，一篇完形填空题，两篇语法填空题，一篇词汇选择题。

探索未知世界：精选世界名著导读与赏析 书籍简介： 本书旨在带领读者深入探索世界文学的璀璨星河，精选了不同国家、不同时代最具代表性的经典名著。我们相信，阅读经典不仅是重温历史，更是与人类智慧的深度对话。本书并非简单的内容复述，而是侧重于引导读者理解作品背后的文化背景、时代精神以及作者的创作意图，从而实现对文本更深层次的感悟与吸收。 第一部分：西方文学的瑰宝——从古希腊到现代主义的脉动 本部分聚焦于西方文学的宏大叙事和深刻思考。我们将从荷马史诗的英雄气概与命运抗争开始，解析古希腊悲剧对人性、道德困境的永恒追问。例如，对《俄狄浦斯王》中“知”与“不知”的悖论进行剖析，探讨宿命论在人类哲学中的位置。 随后，我们将进入中世纪的宗教神学与世俗情感的交织。但丁的《神曲》不再被视为纯粹的神学著作，而是文艺复兴前夜对人类灵魂救赎路径的深刻隐喻。我们着重分析其象征主义手法，以及但丁如何将政治讽刺与个人精神追求融为一体。 文艺复兴的曙光带来了对人性的重新发现。莎士比亚的作品是这一时期的巅峰。我们选取《哈姆雷特》和《麦克白》，不作传统的情节梗概，而是深入分析其多重叙事结构和语言的张力。例如，探讨哈姆雷特的“延宕”是性格弱点还是理性审视的体现；研究麦克白夫人如何利用语言的力量实现对丈夫精神的操控，这反映了权力欲望对伦理的腐蚀。 进入18世纪启蒙运动时期，我们将审视反映社会现实与哲理思辨的小说。例如，笛福的《鲁滨逊漂流记》不再仅仅被视为冒险故事，而是被置于殖民主义和早期资本主义精神的框架下，探讨“个体自救”的社会学意义。而歌德的《少年维特之烦恼》则被用作分析“感伤主义”的代表作，探讨个体情感与僵化社会规则之间的不可调和性。 19世纪，现实主义与浪漫主义的交锋构成了文学的主旋律。俄国文学的“灵魂拷问”是本部分的重中之重。陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》将作为研究“自由意志与道德责任”的经典案例。我们着重分析拉斯科尔尼科夫的“超人哲学”是如何在自我审判中崩塌的，以及索尼娅这一角色在精神救赎中所扮演的非凡角色。托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》则被用作研究19世纪俄国贵族阶层道德困境和婚姻制度的百科全书式文本。 20世纪，现代主义文学以其碎片化的叙事和意识流的手法，彻底颠覆了传统。乔伊斯的《尤利西斯》因其篇幅和复杂性，我们选择性地侧重分析其对“一天生活”的宏大处理，以及如何运用大量的典故和语言游戏来构建新的神话体系。卡夫卡的《变形记》则被用作剖析现代工业社会中个体被物化、异化的经典文本，其象征意义远超故事本身。 第二部分：东方文学的沉思——在历史与哲思中求索 东方文学部分将带读者领略不同文明背景下对生命、秩序与美的独特理解。 我们将从中国古典文学的巅峰之作入手。除了传统的四大名著的宏大背景解读外，我们将特别关注唐诗宋词的意境营造。例如，李白的“豪放”与杜甫的“沉郁”，并非简单的风格差异，而是个体在盛唐由盛转衰历史背景下的不同精神投射。我们将尝试用现代读者的视角去重新解码那些看似平淡的词句中蕴含的深厚哲理。 日本文学的精微与物哀之美是本部分的亮点。川端康成的作品，特别是《雪国》，将作为研究“瞬间之美”与“消逝之感”的典范。我们不纠缠于主人公的情感纠葛，而是着重分析“雪夜”这一意象如何超越了地理环境，成为一种审美范式——对无常之美的执着捕捉。 印度文学的独特视角，我们将选取泰戈尔的诗歌作为代表。探讨其作品中“自然、灵性与人类的统一性”的哲学基础，解析其如何将印度传统的宗教思想融入到对普遍人性的关怀之中。 第三部分：文学的跨界与解读方法论 本书的价值不仅在于介绍作品，更在于提供一套系统的文学鉴赏工具箱。 我们会讨论叙事学的基础概念，如全知视角、限知视角、不可靠叙述者的识别与分析。例如，如何通过分析叙述者的站位来判断文本的潜在倾向性。 其次，符号学和原型批评的应用。我们将展示如何将作品中的常见元素（如“水”、“火”、“迷宫”）还原到人类共同的心理原型中去理解其深层含义。例如，分析《白鲸记》中对白鲸的追逐，如何象征着人类对未知、绝对力量的徒劳征服。 最后，我们将讨论文学与历史、社会学的互动关系。文学作品绝非真空中的产物，它必然承载着创作时期的政治气候、经济结构和社会思潮。通过对不同时期作品的对比分析，读者能够建立起一个立体的“文学时间轴”，从而更全面地理解人类文明的发展轨迹。 本书旨在成为一个邀请函，邀请热爱阅读的你，放下功利性的阅读目的，真正沉浸于文学的复杂性、美感和不朽的思想之中。它提供的不是标准答案，而是更深入提问的能力。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，英语学习的瓶颈往往出现在“输出受限”上，很多孩子能读懂，但就是写不出来，或者说不出像样的句子。这套书在完形填空中对语法和词性的考察，恰好精准地击中了这个痛点。它迫使学生在填空的过程中，必须同步思考句子的主谓宾结构、时态的一致性，以及形容词和副词的恰当修饰。我注意到，在一些需要填入动词形式的空档，孩子需要回顾过去学过的动词变形规则，这无形中就完成了一次对语法知识的即时复习和巩固。而且，选取的阅读主题也很有时代感和趣味性，没有那种陈旧的、脱离生活的说教内容，这大大提高了孩子的阅读兴趣。他们不再觉得“我要学习”，而是“我正在阅读一个有趣的故事或事实”。这种兴趣驱动的学习，效果自然是事半功倍的，相比于我们当年那种硬邦邦的记忆方法，这本书的理念简直是太先进了。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期关注孩子英语教育的家长视角来看，这本书的价值在于它建立了一种深层联结的阅读训练模式。很多阅读材料，读完后一合上书，内容就随着书页一起被封存了，转瞬即逝。但《全新英语阅读》的设计，通过反复在不同语境中对同一类词汇和句式进行考察，迫使孩子的大脑必须建立起更稳固的知识连接点。比如，一个形容词可能在完形填空中以其词义被考察，而在首字母填空中则以其拼写被再次确认，这使得知识的记忆不再是线性的，而是网状的，抗遗忘能力大大增强。我观察到，孩子在做后续练习时，会下意识地调用前面单元学到的知识点，形成一种良性的知识循环。这种训练体系，无疑是为未来更复杂的阅读和写作打下了坚实的基础，它培养的不是一个会做题的机器，而是一个具有较强英语综合运用能力的学习者，这是我最看重的。

评分☆☆☆☆☆

这部教材简直是为我们家那正处于“尴尬期”的六年级孩子量身定做的。你知道，孩子已经接触英语几年了，基础单词和语法都还行，但一到阅读理解和写作的环节就明显掉链子。这本书的编排思路非常巧妙，它不是那种枯燥的题海战术，而是通过精选的短文，逐步引导孩子去理解文章的深层含义。我特别欣赏它在处理完形填空时的那种细致入微的考察方式，很多时候，填空不仅仅是考察单词的辨识度，更重要的是对上下文逻辑的把握能力。比如有一次，孩子做完一个单元，我让他试着用自己的话复述一下文章大意，他竟然能讲得头头是道，这说明书里的阅读材料真正激发了他的深度思考，而不是简单的“看图说话”式理解。从家长的角度来说，看到孩子不再畏惧那些长篇大论的英文文本，甚至开始主动去揣摩作者的意图时，那种欣慰感是难以言喻的。这本书无疑是搭建了一个坚实的桥梁，连接了基础知识的积累和实际运用能力的飞跃，让孩子的英语学习不再是孤立的点，而是形成了一个完整的知识网络。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和视觉设计也值得称赞，它充分体现了现代教育材料对阅读体验的重视。纸张的质感适中，油墨清晰，长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳。最重要的是，不同类型的练习被清晰地模块化区分开来，这使得家长和孩子在制定学习计划时可以非常高效地分配时间。比如，我们可以今天专注攻克一组完形填空，明天则集中精力在首字母填空中强化词汇的拼写记忆。这种有计划、有重点的练习，避免了学习的盲目性和拖沓感。对于六年级的孩子来说，他们正面临着升学压力，时间管理变得尤为重要。这本书提供的结构化练习，帮助他们有条不紊地查漏补缺，把原本可能令人头疼的“攻坚战”变成了一场场可以掌控的“小挑战”。它不仅仅是知识的传递者，更像是学习过程中的一个优秀的“时间规划师”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我刚拿到这套书的时候，心里是有点打鼓的，毕竟市面上的英语辅导资料多如牛毛，真正能带来惊喜的少之又少。但翻开这本《全新英语阅读》后，我的疑虑很快就消散了。它在设计上充分考虑了目标年龄段孩子的认知特点，比如首字母填空的设计，看似简单，实则是在考察孩子对核心词汇的记忆牢固程度和对句法结构的熟悉度。我发现，有些题目设置的干扰项非常“狡猾”，如果孩子只是死记硬背，很容易选错，必须真正理解了词义和用法才能准确落笔。更妙的是，书后的解析部分处理得非常到位，它不像某些教辅那样只是简单地给出正确答案和中文释义，而是会详细分析为什么这个选项是最佳的，其他选项在语境中存在哪些细微的缺陷。这使得阅读练习变成了双向的互动过程：孩子先尝试理解，再通过解析进行校准和深化，形成了一个高效的学习闭环。这对于培养孩子的自学能力和批判性思维，起到了潜移默化的积极作用，远超出了单纯的应试需求。

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的。题型选材都可以。

评分☆☆☆☆☆

从北京运来的，光盘就坏了，还好喜马拉雅里面有，懒得换了。

评分☆☆☆☆☆

老师介绍买的书，练习听力还是挺不错的。

评分☆☆☆☆☆

这款书里的文章还是挺有难度的

评分☆☆☆☆☆

马马虎虎

评分☆☆☆☆☆

不好，发过来的书最后一页不好

评分☆☆☆☆☆

不错不错(*?´╰╯`?)?

评分☆☆☆☆☆

一直在京东购买，价格便宜。

评分☆☆☆☆☆

物流忒差