藥用植物學實踐與學習指導（第2版/本科藥學配教） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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黃寶康 編

圖書標籤:

• 藥用植物學
• 植物化學
• 藥學教育
• 本科教材
• 實踐教學
• 中藥學
• 植物識彆
• 藥用植物
• 教學參考書
• 藥學

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117222648

版次：2

商品編碼：11920883

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

頁數：260

字數：424000

內容簡介

　　黃寶康主編的《藥用植物學實踐與學習指導(供藥學類專業用第2版全國高等學校藥學類專業第八輪規劃教材配套教材)》為國傢衛生和計劃生育委員會“十三五”規劃教材、全國高等醫藥教材建設研究會“十三五”規劃教材和全國高等學校藥學類專業本科第八輪規劃教材《藥用植物學》(第7版)的配套教材。包括實驗指導、野外實習指導和學習指導三篇內容，附錄的內容包括綜閤試題、顯微鏡使用及製片與繪圖技術、被子植物科特徵簡錶、野外實習基地介紹以及被子植物分科檢索錶。本書內容緊扣《藥用植物學》第7版教材，實驗與學習指導的章節內容編排力求與主乾教材保持一緻，包括植物形態、解剖和分類等內容。野外實習指導主要介紹植物分類鑒定及資源調查，以及標本的采集製作、影像數據的整理記錄方法等，並介紹瞭我國重要的藥用植物資源概況。

目錄

第一篇 藥用植物學實驗指導
實驗一 植物的細胞
實驗二 植物的組織
實驗三 植物的營養器官(根、莖、葉的形態與構造)
實驗四 植物的繁殖器官(花、果實、種子的形態與構造)
實驗五 孢子植物
實驗六 裸子植物
實驗七 被子植物門一一原始花被(離辦花)亞綱
實驗八 被子植物門一一後生花被(閤辦花)亞綱
實驗九 被子植物門一一單子葉植物綱
第二篇 藥用植物學野外實習指導
第一章 野外實習的準備與組織
一、野外教學基地的選擇
二、野外教學的組織與實施
第二章 植物特徵的識彆與分類檢索
一、植物特徵的識彆
二、植物的分類檢索
第三章 藥用植物標本的采集與製作
一、采集標本的用具
二、采集標本的方法
三、臘葉標本的製作與保存
四、浸製標本的製作方法
五、研究分析用藥材樣品的采集
第四章 藥用植物資源的調查
一、樣地的選擇與樣方調查
二、藥用植物谘源調查方法
三、自然環境的調查與記載
四、藥用植物資源調查影像資料的采集與存檔
五、現代調查技術應用
六、藥用植物資源調查與名錄的編製
七、我國藥用植物資源分布及常見的道地藥材
第三篇 藥用植物學學習指導
緒論
第一章 植物的細胞
第二章 植物的組織
第三章 植物的器官
第一節植物的營養器官
第二節植物的繁殖器官
第四章 植物的分類與命名
第五章 藻類植物
第六章 菌類植物
第七章 地衣植物門
第八章 苔蘚植物門
第九章 蕨類植物門
第十章 裸子植物門
第十一章 被子植物門
第一節 雙子葉植物綱——原始花被(離辦花)亞綱
第二節 雙子葉植物綱——後生花被(閤辦花)亞綱
第三節 單子葉植物綱
附錄1 藥用植物學綜閤試題
附錄2 顯微鏡使用及製片與繪圖技術
附錄3 被子植物門重要科特徵
附錄4 藥用植物學野外實習基地簡介
附錄5 被子植物門分科檢索錶

前言/序言

《藥用植物學實踐與學習指導（第2版/本科藥學配教）》簡介 本書是一本麵嚮本科藥學專業學生的實踐教學指導書，旨在係統性地介紹藥用植物學的理論知識和實驗操作技能，幫助學生掌握識彆、采集、鑒定、保存和利用藥用植物的基本方法，為未來從事藥學研究、新藥研發、藥物生産和臨床藥學實踐奠定堅實基礎。 核心內容： 全書緊密圍繞藥用植物學的核心內容展開，內容翔實，結構清晰，兼具科學性、實踐性和指導性。 第一部分：藥用植物學基礎理論 本部分將深入淺齣地闡述藥用植物學的重要概念和基礎知識，為後續的實踐操作提供理論支撐。 植物學基礎： 概述植物體的基本結構（根、莖、葉、花、果實、種子）和形態特徵，重點介紹與藥用植物鑒定相關的外部形態特徵，如葉的形態（全緣、鋸齒緣、分裂等）、葉序（互生、對生、輪生）、花序類型、果實類型及其特徵。深入講解植物分類學的基本原則和方法，介紹我國主要的植物檢索工具，引導學生掌握如何根據植物的形態特徵進行初步鑒定。 藥用植物學概述： 闡述藥用植物學的定義、研究內容、研究方法及其在現代藥學中的地位和作用。介紹藥用植物的來源、種類繁多性以及藥用植物資源保護的重要性。 藥用植物的生長、分布與生態： 探討影響藥用植物生長發育的環境因素，如光照、溫度、水分、土壤、氣候等，以及這些因素如何影響藥用植物的化學成分和藥效。介紹我國主要藥用植物的地理分布特點、適生區域和生態習性，為藥材的規範化種植和資源開發提供依據。 藥用植物的化學成分與生物閤成： 簡要介紹藥用植物中主要的化學成分類彆，包括生物堿、苷類、黃酮類、揮發油、萜類、酚類、有機酸、多糖等，並概述其在植物體內的分布和作用。初步介紹這些化學成分在植物體內的生物閤成途徑，為理解藥用植物的藥理活性提供背景。 藥用植物的藥理作用與應用： 概述不同藥用植物或其所含代錶性化學成分的主要藥理作用，如抗炎、抗菌、抗腫瘤、降血糖、降血脂、鎮咳平喘、利尿等，並介紹這些植物在傳統醫學和現代醫學中的應用。 第二部分：藥用植物實踐操作指南 本部分是本書的核心，詳細指導學生進行各項藥用植物學的實踐操作，培養動手能力和解決實際問題的能力。 藥用植物的采集與初步處理： 詳細講解藥用植物的采集時間、采集部位、采集方法（如采收地上部分、地下部分、花、果實、種子等），以及不同藥材采集季節和時期的選擇原則。指導學生如何進行藥用植物的初步處理，包括去雜、修剪、洗淨、切片等，以及不同藥材的乾燥方法（如曬乾、烘乾、陰乾、發酵等），強調乾燥過程中的注意事項，避免藥材變質或有效成分損失。 藥用植物的形態學鑒定： 教授學生如何運用植物學基礎知識，結閤宏觀和微觀形態特徵，對藥用植物進行準確鑒定。 宏觀鑒定： 重點指導學生觀察植物的整體形態、莖、葉、花、果實、種子等外部特徵，學習使用常用計量工具（如尺子、放大鏡）和描述術語，如描述莖的形狀、顔色、錶麵特徵，葉的形狀、邊緣、基部、尖部、脈序，花的花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊的數量、形狀、顔色，果實的類型、形狀、顔色、大小，種子的形狀、錶麵紋理等。 微觀鑒定（顯微鑒彆）： 介紹顯微鑒定的基本原理和常用儀器（顯微鏡、載玻片、蓋玻片、顯微鑷子、解剖針等）。指導學生製備藥材的徒手切片、壓片、塗片等，觀察植物組織細胞結構，如薄壁組織、厚壁組織、維管束、分泌組織、錶皮毛、氣孔等。重點講解不同藥材特有的顯微特徵，如澱粉粒的形狀大小、草酸鈣結晶的形態，以及這些特徵在鑒定中的重要作用。 藥用植物的化學成分鑒定： 介紹常用的藥用植物化學成分的簡易鑒定方法，用於初步判斷某藥材中是否含有某種成分。 顯色反應： 介紹針對不同化學成分類彆（如生物堿、苷類、黃酮類、酚類、蒽醌類等）的典型顯色試劑和顯色反應，指導學生如何操作並觀察顯色結果，如三氯化鐵試液檢查酚類化閤物，碘液檢查生物堿等。 沉澱反應： 介紹一些簡單的沉澱反應，如萬能試劑檢查生物堿，用於初步的成分篩查。 薄層色譜（TLC）初步分析： 介紹薄層色譜的基本原理、常用固定相和流動相，指導學生進行薄層色譜的製備、點樣、展開、顯色和結果分析，通過與標準品對照，初步判斷藥材中是否含有目標成分，以及成分的復雜程度。 藥材的質量評價： 引導學生瞭解藥材質量評價的基本原則和常用指標。 外觀檢查： 結閤形態學鑒定，強調從顔色、氣味、質地、雜質等方麵評價藥材的外觀質量。 顯微檢查： 再次強調顯微特徵在鑒彆僞品、劣品中的重要性。 理化常數測定： 介紹一些常用的理化常數測定方法，如測定水分、灰分、浸齣物含量等，理解這些指標與藥材質量的關係。 有效成分含量測定（簡介）： 簡單介紹有效成分含量測定的基本思路和常用方法（如高效液相色譜法、氣相色譜法等），強調含量測定是衡量藥材質量的重要指標。 常用藥用植物的圖譜與案例分析： 選取我國常用、重要的藥用植物，提供詳細的圖譜（包括整體圖、部位圖、顯微圖）和描述，並結閤實際案例，指導學生如何運用所學知識對這些藥材進行鑒定和質量評價。案例分析將涵蓋常見僞品、劣品的識彆和鑒彆方法。 藥用植物的儲存與炮製簡介： 簡要介紹藥用植物的儲存方法和注意事項，包括防潮、防蟲、防黴、避光等。初步介紹藥材炮製的意義和基本原則，以及常見的炮製方法（如切製、炮製、發酵、蒸製等）及其對藥材質量和藥效的影響，為後續更深入的學習打下基礎。 教學特色： 理論與實踐緊密結閤： 本書強調理論知識在實踐操作中的應用，並通過大量實踐案例鞏固和深化理論學習。 圖文並茂，直觀易懂： 配備大量精美的藥用植物圖片、顯微照片和操作示意圖，幫助學生更直觀地理解知識點和操作步驟。 注重能力培養： 旨在培養學生的觀察能力、分析判斷能力、動手操作能力和解決實際問題的能力。 緊跟教學大綱： 內容緊密結閤本科藥學專業教學大綱的要求，滿足課程學習的實際需求。 適於自主學習： 結構清晰，語言簡潔，便於學生課後復習和自主學習。 通過學習本書，學生將能夠獨立完成常見的藥用植物鑒定和初步質量評價工作，深刻理解藥用植物學在藥學學科中的重要性，為將來從事更高級的藥學學習和研究打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的設計理念讓我耳目一新。它並非簡單地羅列知識點，而是巧妙地將學習與實踐有機地融閤在一起，形成瞭一個完整的學習閉環。在介紹完一種植物的理論知識後，緊接著就是相關的實踐環節，比如如何采集、如何保存、甚至如何進行一些基礎的藥材處理。這種“學以緻用”的設計，讓我能夠立刻將書本上的知識轉化為實際操作，從而加深理解和記憶。更值得一提的是，書中還穿插瞭一些案例分析和討論題，引導我們去思考植物的藥用原理，去比較不同炮製方法的優劣，這極大地激發瞭我的學習興趣，讓我從被動的接受知識，轉變為主動的探索和思考，感覺自己真的在“學習”而非“背誦”。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，理論知識的掌握固然重要，但如果不能與實際操作相結閤，便如同空中樓閣。這本書在這方麵做得尤為齣色。它提供的實踐指導，不僅詳盡周全，而且考慮到瞭我們學生在初學階段可能遇到的各種睏難。從采集、識彆，到初步的炮製方法，每一步都講解得清晰明瞭，配以精美的插圖，讓我即使在沒有老師在場的情況下，也能循著指導進行操作。尤其令我印象深刻的是關於植物鑒彆的那一部分，書中提供瞭許多易混淆植物的對比分析，以及在野外采集時需要注意的關鍵特徵，這極大地提升瞭我獨立辨識植物的能力，讓我不再對那些看似相似的“野草”望而卻步，而是充滿自信地去探索它們的藥用價值。

評分☆☆☆☆☆

作為一名學生，我深知學習過程中的睏惑與迷茫。這本書仿佛能洞察我們的心思，總是恰到好處地齣現，解決我們可能遇到的每一個難題。它的條理性非常強，知識的呈現循序漸進，從基礎到深入，讓我的學習過程變得流暢而高效。當我對某個植物的活性成分感到好奇時，它會適時地給齣相關的介紹；當我為如何區分幾種相似的植物而煩惱時，它會提供詳細的鑒彆要點。這種“陪伴式”的學習體驗，讓我倍感安心。而且，書中語言通俗易懂，避免瞭過於專業的術語堆砌，即使是初學者也能輕鬆理解，這對於我這樣一個剛剛踏入藥學領域的新人來說，簡直是福音。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像一位溫厚且知識淵博的導師，在我探尋藥用植物學的過程中，給瞭我最及時的指導和最堅實的支撐。從我翻開第一頁的那一刻起，就仿佛置身於一個充滿生機與奧秘的植物王國。書中對各種藥用植物的描述，不僅僅是枯燥的圖片和數據，更融入瞭作者對植物生命力的細膩觀察和深厚情感。例如，對於某種大傢熟知的草藥，它不僅僅列齣瞭藥用部位、功效主治，還生動地描繪瞭它在不同季節的生長形態，甚至追溯瞭它在古代醫籍中的身影，這種“活”的講述方式，讓我對植物的認識不再停留在書本的錶麵，而是觸及到瞭它們生長的土壤和流淌的生命力。

評分☆☆☆☆☆

這本書所傳達的不僅僅是關於藥用植物的知識，更是一種科學嚴謹的態度和對自然生命的敬畏。在講解每一種植物時，作者都力求準確，無論是形態描述、藥用成分還是臨床應用，都經過瞭嚴謹的考證。這一點從書中大量的參考文獻和引用的權威資料中可見一斑。這種一絲不苟的精神，讓我對書中內容深信不疑，也讓我深刻理解到，藥用植物學是一門需要紮實基礎和嚴謹態度的科學。同時，書中也強調瞭對植物資源的閤理利用和保護，這讓我認識到，作為未來的醫藥從業者，我們肩負著重要的責任，不僅要瞭解植物的功效，更要懂得如何去守護它們，這是一種更深層次的學習，也讓我受益匪淺。