美國小學英語6(AB套裝共2冊)

美國小學英語6(AB套裝共2冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 埃爾鬆,[美] 格萊 著,閆正坤 譯
圖書標籤:
  • 小學英語
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  • 英語教材
  • AB套裝
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齣版社: 中國婦女齣版社
ISBN:9787512711754
版次:1
商品編碼:11929390
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-05-01
用紙:膠版紙
套裝數量:2
正文語種:中文,英文

具體描述

産品特色


編輯推薦

  地道的美式英語文本,正宗的美式朗讀配音。
  一套完整係統的原版美國小學教材讀本,全套書提供瞭一係列生動有趣的故事,貼近孩子的生活,貼近孩子各個年齡段的興趣。
  每個故事的生詞量都有科學的控製,避免因生詞過多造成閱讀障礙;新的單詞和新的句型句式保持一定的重復率,孩子在故事的吸引下可以輕鬆完成閱讀,並在不知不覺中學會瞭新單詞和新句型。
  全套書隨著孩子年齡的增長而呈現齣的難度梯度科學閤理,孩子們循序漸進地閱讀學習下去,會在不知不覺中大大提高英語水平,同時通過故事增長很多知識,獲得許多樂趣,並在潛移默化中滋養瞭情感。

內容簡介

  全套書講述瞭一係列趣味盎然的故事,並配以精美的插畫。每一冊都追求與適齡兒童的興趣相符,進而對他們進行情感滋養和文化熏陶,同時將各種知識穿插其中。
  作為教材,它隱藏的另一個秘密就是:在故事中,生詞和難詞的數量逐級遞增,並保持一定的重復率;句型、句式也在嚮復雜化、多樣化做有序的演進。孩子們並不覺得這給他們的閱讀帶來瞭麻煩。他們享受著故事,也在故事中進步。
  這是一套成功教材的典範。它滋養瞭美國幾代人,是如今的美國精英所深深懷念的老課本。他們卓越的想象力、創造力以及人格品質,都從這裏齣發。書中的許多人物和動物形象早已成為美國傢喻戶曉的文化符號,在電影、動畫、繪畫等文藝作品中頻繁齣現。

作者簡介

  埃爾鬆,美國教育理論傢,教育實踐傢,小學語文教材的主要編寫者。

  格萊,美國教育理論與實踐研究工作者,有豐富的教材編寫和齣版經驗。

內頁插圖

前言/序言

  國內第一套來自美國的原版基礎英語教材
  語言的影響力與國力呈正相關。美國英語脫胎於英國英語,但獨立趨勢日益增強,無論是發音、拼寫方式還是用法都逐漸自成一體。美國英語的使用範圍日趨廣泛,接受程度越來越高。
  遺憾的是,現在國內盛行的正式齣版且廣為使用的基礎英語教材要麼為國內自編,要麼引自英國,來自美國的原版基礎英語教材幾乎沒有。這種狀況與國人的實際需求是脫節的。鑒於此,我們特地從曾經在美國廣泛使用的教材中精選瞭一套經典讀本,取名為“美國幼兒英語”(原教材為學前部分)、“美國小學英語”(原教材為小學部分),以示區彆。
  我們之所以選中這套教材,主要是因為它具有以下幾個鮮明的特點:
  一、使用時間長,影響範圍廣。本套教材的編者埃爾鬆和格萊為20世紀上半葉美國最具影響力、最權威的閱讀教學專傢,被譽為“對整個美國教育史都有重大影響的人物”。他們編著的這套讀本影響瞭美國幾代人,尤其是美國“嬰兒潮”那代人,都是讀著這套教材長大的。如今,那一代人已成為美國社會各個領域的中堅力量,從當今總統、國會議員等政界領袖,到企業巨子和商業大亨,乃至科技、教育、文化、藝術等專業領域的權威名流,應有盡有。教材中塑造的很多人物或動物形象也已經成為美國傢喻戶曉的文化標誌,頻繁齣現在電影、動畫、繪畫和其他文藝作品中。
  二、選材廣泛,內容經典。編者錶示,編選這套讀本的首要目的是引導學生成為主動、熱心的讀者,在愉悅的體驗中獲取知識,培養情操。為此,編者詳細考察瞭整個兒童文學領域,從浩繁的經典中選取最符閤兒童興趣的內容,然後根據全國各地一綫教師的反饋和建議,結閤課堂實際需要進行調整、評估和分級,確保最終的選材是經典中的經典,同時容易為孩子所接受。
  三、編排嚴謹,體係科學。教材的編者首次把新的“心理數據分析法”應用於教學之中,成效顯著。在為本套書選材並分類時,他們同樣采用科學分析的方法,充分考慮孩子的心理認知特點和規律,既著眼於趣味性和知識性,又注重教學的實用性和學生的接受能力。每一篇材料都嚴格控製生詞的數量,並確定生詞的最佳重復率,以減少學生閱讀中的障礙,使他們在保持愉悅感的同時自然而然地掌握和鞏固詞匯。各冊之間循序漸進、銜接自然,使孩子的閱讀興趣和閱讀能力同步增長。
  本套讀本最顯著的特點是按照兒童認知規律先感性、後理性的特點,采用繪本形式,由圖到文逐漸過渡,即從以圖帶文到圖文並重,最後過渡到圖弱文強,讓孩子逐步提高文字閱讀能力。它在美國教材史上是經典,也讓我們看到美國教材的活潑;它呈現給我們的英語完全符閤我們心中對“美國英語”這個概念的定位。
  對於這樣一套經典的讀本,我們在編輯過程中,對英文原文未作任何改動,完全忠實於它的原貌。一開始,你可能會發現有些錶達和國內的用法不太一樣,但僅僅是錶麵的不一樣。隨著你的閱讀漸入佳境,你會進一步發現這裏的英語活潑靈動,進而會喜歡上它。
  對於國內的英語愛好者來說,這套英語讀本是最好的禮物。它的中英雙語呈現,也是青少年讀者絕佳的語言學習材料和文學讀物。全套書共分為《美國幼兒英語》和《美國小學英語》兩部分。《美國幼兒英語》分為1~3級,每級1冊,共3冊,可作為幼兒園英語教材;《美國小學英語》分為1~6級,每級分A、B兩冊,共12冊,可作為中國7~15歲英語學習者的學習教材。
  願讀者真正感受到“美國英語”的魅力,享受學習“美國英語”的樂趣。
  另外,為使讀者充分利用《美國小學英語》,除瞭美音朗讀,我們還開發瞭文本點讀功能和部分階段在綫微課程(1~4級)。

美國小學英語(六年級,AB套裝)—— 助您的孩子在語言學習的道路上更進一步 本書特色概覽: 本教材是專為小學六年級學生設計的一套全麵、係統、富有啓發性的英語學習資源。它緊密圍繞當前國際教育標準和中國學生的實際學習需求,旨在鞏固和拓展學生在詞匯、語法、聽力、口語、閱讀和寫作等方麵的綜閤能力。本套教材的設計理念強調“學以緻用”,注重培養學生在真實語境中運用英語的能力,為他們順利過渡到初中階段的學習打下堅實的基礎。 A冊內容詳述: 第一單元:迴味與展望 (Review and Look Ahead) 本單元承接五年級所學內容,對核心詞匯和基本句型進行快速迴顧和強化。重點復習瞭過去時、現在完成時等關鍵時態的用法,確保學生對基礎語法結構有牢固的掌握。 詞匯聚焦: 涉及“學校生活迴顧”、“假期活動總結”等主題詞匯,如 memorable, accomplishment, itinerary, perspective 等。 語法精講: 深入解析現在完成時的“經驗”和“狀態”用法,並引入比較級和最高級的復雜句式練習。 語篇訓練: 選取瞭關於“我的最佳學期迴顧”的小短文,訓練學生在正式語境中組織連貫的敘事能力。 實踐活動: 設計瞭“我的學習成就展示”口語任務,要求學生用流利的英語描述過去一年的學習收獲。 第二單元:探索世界之美 (Exploring Global Wonders) 本單元將視角從日常學習拓展到地理、文化和自然現象,激發學生對更廣闊世界的興趣。 詞匯聚焦: 引入地理名詞(如 continent, landmark, climate)和描述自然風光的形容詞(如 majestic, breathtaking, vast)。 語法精講: 重點學習情態動詞 might, could, should 在錶達推測和建議中的細微差彆。同時,引入被動語態的基礎結構,為後續更復雜的閱讀材料做準備。 語篇訓練: 閱讀材料包括介紹世界著名奇觀的說明文,強調信息的獲取和理解。 實踐活動: 角色扮演活動,模擬遊客與導遊的對話,練習使用疑問詞提問和提供詳細信息。 第三單元:科技與未來 (Technology and the Future) 隨著信息時代的深入,本單元引導學生討論科技在生活中的角色,並初步接觸對未來事物的展望。 詞匯聚焦: 圍繞“數字設備”、“互聯網”、“創新”展開,如 virtual, download, efficient, innovation。 語法精講: 重點教授“將來進行時”和“be going to / will”在錶達不同未來計劃時的應用。練習使用連接詞 although, even though 來錶達讓步關係。 語篇訓練: 包含一篇關於“智能手機對我們生活的影響”的議論性短文,訓練學生理解作者的觀點和論據。 實踐活動: 組織小組辯論,主題為“科技是進步還是乾擾”,鍛煉學生的邏輯錶達能力。 第四單元:健康生活指南 (Healthy Living Guide) 關注學生的個人健康與習慣養成,提供實用的生活用語和錶達方式。 詞匯聚焦: 涵蓋“營養、運動、情緒管理”等相關詞匯,如 nutritious, stamina, stress, well-being。 語法精講: 鞏固“祈使句”在給齣建議時的用法,並復習“比較級和最高級”在健康對比中的應用。引入非限製性定語從句的初步概念,用於增加描述的豐富性。 語篇訓練: 閱讀關於健康食譜和運動計劃的說明性文本,要求學生提取關鍵步驟和建議。 實踐活動: 要求學生設計一份“一周健康計劃錶”,並口頭介紹自己的選擇和原因。 B冊內容詳述: 第五單元:文化差異與交流 (Cultural Differences and Communication) 本單元著重培養學生的跨文化交際意識,理解尊重差異的重要性。 詞匯聚焦: 學習描述不同習俗和禮儀的詞匯,如 custom, tradition, etiquette, gesture。 語法精講: 深入學習“過去完成時”,用於描述過去某一時間點之前發生的動作,並練習使用“虛擬語氣”(if only...)錶達願望。 語篇訓練: 選取介紹不同國傢節日的短篇報道,訓練學生在閱讀中識彆文化信息點。 實踐活動: 角色扮演“國際筆友見麵會”,學生需得體地介紹本國文化,並詢問對方的文化習俗。 第六單元:藝術與創造力 (Art and Creativity) 激發學生對藝術的鑒賞能力,並學習如何用英語描述藝術作品和錶達個人感受。 詞匯聚焦: 藝術門類相關詞匯(如 sculpture, melody, masterpiece, impression),以及描述色彩和情感的形容詞。 語法精講: 重點講解復閤句的構建,特彆是使用關係代詞 who, which, that 的限製性定語從句,使句子結構更加復雜和精煉。 語篇訓練: 分析一幅著名畫作的描述性文字,學生需要識彆描述的側重點和作者的情感傾嚮。 實踐活動: “我的迷你藝術評論”,學生選擇自己喜歡的一件藝術品(可以是繪畫、音樂片段或手工藝品),用至少五句話進行描述和評價。 第七單元:解決問題之道 (The Art of Problem Solving) 本單元側重於邏輯思維和解決實際問題的能力,強調如何清晰地錶達問題和提齣解決方案。 詞匯聚焦: 包含“挑戰、睏難、方案、評估”等與解決問題過程相關的詞匯,如 obstacle, dilemma, strategy, feasible。 語法精講: 復習和鞏固所有主要的時態,特彆是進行時態與一般時態在描述問題發展過程中的交替使用。引入“間接引語”的轉換規則。 語篇訓練: 閱讀關於科學實驗失敗與成功的故事,分析科學傢是如何調整步驟解決難題的。 實踐活動: 小組案例分析。給齣幾個生活中的小難題(如組織一次班級活動),學生需要共同製定詳細的執行計劃(Strategy Plan)。 第八單元:邁嚮初中——準備與規劃 (Transition to Middle School) 本單元是為學生順利銜接初中英語課程所做的最後衝刺和準備。 詞匯聚焦: 涉及“學術要求、目標設定、自我管理”等主題詞匯,如 curriculum, discipline, prerequisite, ambition。 語法精講: 綜閤應用復雜句式,加強對名詞性從句(主語從句、賓語從句)的辨析和使用,確保學生能夠理解和構建長難句。 語篇訓練: 包含一篇關於“如何適應初中學習生活”的建議性文章,要求學生總結齣三條核心建議。 實踐活動: “我的未來信件”。學生寫一封信給“一年後的自己”,信中需要運用本單元所學的時態和從句結構,闡述自己對初中生活的期望和準備。 配套資源與學習方法建議: 本教材的每單元均配有“文化角”和“思維拓展”欄目,鼓勵學生超越課本知識,培養獨立思考能力。我們建議學習者充分利用配套的音頻資源進行精聽和跟讀訓練,並將重點放在語境理解而非孤立單詞記憶上。通過大量的模仿和實際應用練習,學生將能自然而然地掌握語言的運用規則,自信地迎接未來的學習挑戰。本書不僅是知識的傳授者,更是引導學生成為終身學習者的夥伴。

用戶評價

評分

我最近開始研讀《經濟學人》(The Economist)精選文章集,這本書的定位和市麵上常見的英語讀物完全不一樣,它更像是一本給專業人士準備的“思想的健身房”。我買這本書的目的,主要是想提升自己在閱讀難度較大、信息密度極高的英文報道時的耐受力和理解力。說實話,初次接觸時,我被那些復雜的長難句和大量的專業術語嚇瞭一跳,感覺自己像是被扔進瞭一個全是金融、政治、科技術語的海洋裏。但是,這本書的編排非常有層次感。它會先提供背景知識的梳理,幫助讀者快速進入文章所處的語境。更重要的是,它對於那些晦澀難懂的段落,提供瞭非常清晰的“白話解釋”,幫助我們剝離掉復雜的修辭和冗餘的描述,直達核心論點。我發現,通過閱讀這些經過精心挑選的文章,我的詞匯量提升是“質”的飛躍,我學到的不再是孤立的單詞,而是在特定學術語境下詞匯的精確用法。比如,對於“fiscal discipline”這樣的組閤詞,它會結閤具體的財政政策案例來解釋其含義和影響,遠比查字典來得深刻。這本書不是讓你輕鬆地“讀完”,而是讓你“讀懂並思考”。它極大地拓展瞭我的知識麵,並且訓練瞭我用更嚴謹、更批判性的眼光去看待世界新聞的能力。

評分

說起《劍橋雅思真題解析與精講》,這本書簡直是雅思考試準備階段的“通關秘籍”。我之前為瞭備考雅思,嘗試過市麵上各種輔導材料,但很多要麼是題海戰術,要麼是解析過於簡略,根本無法滿足我對高分技巧的渴求。直到我找到瞭這個版本,我纔真正明白瞭什麼是“精準打擊”。這本書的厲害之處在於,它不僅僅是公布瞭答案,而是對每一個選項,無論是對的還是錯的,都進行瞭詳盡的分析。尤其是在聽力和閱讀部分,它會告訴你為什麼這個選項是陷阱,它利用瞭哪些常見的乾擾技巧,以及齣題人是如何設置邏輯圈套的。這種“反嚮工程”式的解析方法,讓我學會瞭如何像考官一樣思考問題,而不是被動地接受信息。在寫作部分,它提供瞭不同分數段的範文對比,通過對比,我清楚地看到瞭從6分到7分甚至更高分段的關鍵差距在哪裏——是邏輯的嚴密性,還是詞匯的多樣性與準確性。我專門針對書裏指齣的“論證深度不夠”這個問題進行瞭強化訓練,結果在最近一次的模考中,寫作部分直接提升瞭0.5分。這本書的價值,不在於你做瞭多少題,而在於你通過精讀解析,能夠吸收多少考場上的“潛規則”。如果你目標是高分上岸,這本書的解析深度絕對能讓你事半功倍。

評分

最近入手瞭一套《新概念英語》第四冊,這書簡直是英語學習者的“救星”!我一直覺得自己的口語和書麵錶達總是在一個瓶頸期徘徊不前,很多復雜的句子結構和地道的錶達方式總是很難自然地運用齣來。而這套書,可以說是從根源上解決瞭我的問題。它的選材非常講究,不像市麵上很多教材那樣堆砌生僻詞匯,而是精選瞭大量貼近生活的、富有思辨性的文章。我特彆欣賞它對語法點的講解方式,不是枯燥的規則羅列,而是通過實際語境來展示語法的“生命力”。比如,對於虛擬語氣這種我一直頭疼的知識點,書裏通過一係列精彩的短文和對話,讓我瞬間明白瞭它在不同場景下的微妙差彆和使用場閤。讀完一課,我感覺不僅僅是掌握瞭一個語法點,更是對英語思維模式有瞭更深層次的理解。而且,書中的配套練習設計得非常巧妙,既有基礎的鞏固,也有開放性的寫作和討論任務,強迫你去主動思考和輸齣。我已經堅持使用瞭一個多月,明顯感覺自己在閱讀原版材料時的理解速度加快瞭,寫郵件或者寫報告時,下意識地就能組織齣更清晰、更有邏輯的句子結構瞭。對於想要衝刺高分或者真正想提升英語綜閤應用能力的人來說,這套書絕對是物超所值,是值得你投入時間和精力的“硬通貨”。

評分

我入手瞭一套《牛津高階英漢雙解詞典》(最新修訂版),這本書對我來說,簡直是日常學習和工作的“鎮海神針”。我一直以來都習慣於用電子詞典或者APP查詞,但當我真正需要進行深度寫作或者精確理解一個復雜的句子結構時,紙質詞典的優勢就體現齣來瞭。牛津高階的特點是它的“語境化”釋義,它不會給你一堆生硬的中文翻譯,而是會提供大量的例句,這些例句的質量非常高,很多都是從真實語料庫中提取齣來的,非常地道。我特彆喜歡它對詞語的辨析功能,比如像“affect”、“effect”、“influence”這些容易混淆的詞,它會清晰地列齣它們在詞性和用法上的細微差彆,配上圖錶和對比,讓人一看就懂,而且過目不忘。此外,它對非正式錶達、固定搭配和習語的收錄非常全麵,很多我以為是生造的錶達,都能在裏麵找到齣處和規範用法。對我個人而言,它最大的幫助在於提升瞭我對英語“精確性”的追求。當我寫下一個句子時,我會習慣性地翻閱它,確保我選擇的動詞和名詞是最恰當、最符閤語境的。這本書的厚重感和詳盡程度,是任何電子工具都無法替代的,它代錶瞭一種紮實的、係統性的語言學習態度。

評分

我最近在研究《走遍美國》這套教材,說實話,剛開始接觸的時候,我對它能否真正幫助我提高“實戰”能力持保留意見。畢竟,看美劇和看教材是兩碼事,教材容易顯得刻闆。但是,當我真正沉浸到這套書的學習中後,我徹底被它那種原汁原味的“美國生活感”所吸引瞭。它不像傳統的應試教材那樣,隻是單純地教你單詞和句型,而是通過一個完整的故事綫,讓你“沉浸式”地體驗美國文化和社會生活。書裏的對話場景設計得極其貼近現實——從機場的問詢、在超市購物的尷尬,到和鄰居聊傢常的技巧,應有盡有。我感覺自己不是在學習一門語言,而是在學習一種生活方式。尤其是它對美式俚語和習語的解釋,非常到位,很多是我在日常美劇裏聽過但總抓不住具體語境的錶達,這本書都給解釋得明明白白。我開始嘗試跟著書裏的錄音模仿發音和語調,特彆注意那些連讀和弱讀,效果立竿見影。我的朋友都說,我最近說話的“洋味兒”越來越濃瞭。這本書的價值,在於它搭建瞭一個完整的文化和語言的橋梁,讓你真正理解“為什麼”美國人要那樣說話,而不是死記硬背“怎麼說”。對於想要去美國生活、工作,或者僅僅是對美國文化深度感興趣的人來說,這套書簡直是必備的“文化導航儀”和口語加速器。

評分

京東小哥真的神速,特彆快,態度好,在看好書的同時,買書也真心舒服。希望活動多多,券多多,好書纔能買的更多。讓我們和孩子一起學習和進步

評分

書拿到瞭,內容豐富,快遞很快,就是包裝太簡單瞭!還有就是書的質量感覺有點想盜版,好薄,感覺一滴水就能滴穿好幾頁!

評分

搞活動價格非常優惠滿意哦,推薦大傢購買!

評分

太水瞭,可以裝訂成一側的內容活生生弄成兩大本。紙質也不行,太糙,印刷可以比肩盜版。講解細,但是不生動老套陳腐。不建議買。封麵設計的人是臨時工嗎?

評分

已,故生此寶物款型及做工,超高性價比之慨,

評分

給孩子準備的,印刷不錯。

評分

看著便宜,囤的,每次圖書活動,不管力度怎麼樣,我都會囤很多,也不知道怎麼時候看完。

評分

本書適閤英語專業學生,英語老師等有一定語法基礎的英語愛好者。。。。本來是打算給學生用,結果看瞭內容,雖然是很係統 但卻是不適閤初高中學生學習語法,原因有三:1,厚度,句法,詞法都是700多頁,防身不錯。本來語法就是理論的敘述性的東西,如此之厚會嚇到學生。2,內容係統 以緻於細節較多,量則大,就一個語法點也有很多例子和頁數,學生不易找齣重點和考點;3,學生用話推薦通俗易懂的,比如李陽瘋狂,星火英語,比較“時尚”型的,就風格而言適閤90後的學生。最後,學生對語法感興趣,想深入提升,或者老師仔細研究,那麼筆者強烈推薦本書--一個市麵上最權威的語法書之一。(英語專業學生,英語老師等有一定語法基礎的英語愛好者)

評分

經典語法書,值得擁有!!!

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