開心教育 一本 英語閱讀理解150篇：高考 高三（第8版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李俊和 著

圖書標籤:

• 英語閱讀理解
• 高考英語
• 高三英語
• 英語學習
• 閱讀理解訓練
• 開心教育
• 英語提分
• 應試英語
• 英語輔導
• 高考備考

齣版社： 湖南教育齣版社

ISBN：9787553913056

版次：3

商品編碼：11933112

品牌：一本

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

産品特色

內容簡介

　　“一本”開心考試研究中心，以中高考英語命題為導嚮，以提高學生的英語能力為目標，整閤全球英語學習資源，在成功構建BPT命題庫（真題與題源兩大數據庫）的基礎上，讓每一道命題都經過3輪（命題、測試、整理），共9各階段的命題過程（B9+研發方案）生成，確保每一篇素材，每一道命題的名師、時新、實用、有趣。。

　　名師：叢書作者連續三年押中中、高考真題題50篇。

　　時新：文章選材於與中高考真題同源的網站和報刊。

　　實用：提供閱讀理解和完形填空的大量解題方法和解題技巧。

　　有趣：社會新詞和時尚新語，拓展視野，趣味學習。

前言/序言

好的，這是一份針對您提供的書名信息（《開心教育 英語閱讀理解150篇：高考 高三（第8版）》）的反嚮構建的、詳細的、不包含該書內容的圖書簡介。 --- 《跨越鴻溝：新高考深度解析與應試策略精進》（暫定名） 目標讀者群體： 本手冊專為即將麵臨新高考改革地區英語科目考試的高三年級學生設計。特彆關注那些在傳統應試模式下感到力不從心，或希望在現有基礎上實現閱讀理解分數顯著提升的進階學習者。同時，本指南亦適用於一綫高中英語教師，作為課堂教學輔助資料及備考策略研討的參考文本。 內容概述： 在當前高考改革的大背景下，英語閱讀能力的考查維度已不再局限於對篇章細節的簡單提取，而是更側重於語篇深層邏輯的構建、語境推斷的準確性、文化背景的融會貫通以及批判性思維的運用。 《跨越鴻溝》正是在這一時代背景下，力求提供一套係統、前沿且極具操作性的應試解決方案。全書內容摒棄瞭單純的“量海戰術”，轉而聚焦於“質的飛躍”，核心在於教會學生如何高效、精準地拆解和攻剋新高考閱讀理解的五大核心題型。 全書共分為四大闆塊，總計約30萬字，旨在實現從基礎閱讀障礙到高分突破的完整路徑。 --- 第一部分：新高考閱讀理解的底層邏輯重構（約占全書25%） 本部分是全書的理論基石，旨在幫助學生理解“命題者思維”與“考試標準”的深層結構。 1. 命題趨勢的深度剖析： 從“What”到“Why”的轉變： 詳細對比近三年全國捲、地方一捲及新課標I/II捲中閱讀理解題型的變化麯綫，重點分析信息類文章、說明文、議論文在篇幅、詞匯難度和語篇復雜性上的迭代。 語篇選擇的“文化負載”研究： 探討如何識彆並快速吸收文化差異帶來的信息理解障礙（例如：英美社會習俗、科技發展倫理等），確保文化背景知識不再成為扣分點。 高頻考點詞匯的“功能性”界定： 區彆於傳統的詞匯記憶，本章側重於分析特定詞匯（如連詞、情態動詞、副詞）在構建篇章邏輯（轉摺、遞進、讓步、目的）中的功能性作用。 2. 新型閱讀材料的識彆與分類： 學術摘要與報道文的快速導航： 針對信息密度極高的學術性片段，提供“主題句優先定位法”與“關鍵數據圖譜化記憶法”。 故事性敘事與人物分析： 探討如何在散文或短篇故事中快速鎖定作者的情感傾嚮（Tone）和寫作目的（Purpose），避免陷入情節細節的冗餘描述。 --- 第二部分：五大核心題型的精細化破譯（約占全書45%） 本部分是本書的實操核心，針對高考閱讀理解中齣現頻率最高、區分度最大的五種題型，設計瞭獨特的解題流程圖。 1. 主旨大意與段落功能題（Gist & Function）： “三步定位法”： 強調首尾句掃描、關鍵詞密度分析、段落間邏輯鏈條構建的協同應用。 排除錯誤項的“邏輯謬誤檢測清單”： 識彆過度概括（Over-generalization）、以偏概全（Specific Evidence Trap）等常見乾擾項設置陷阱。 2. 細節信息捕捉與判斷題（Specific Information）： 精準迴溯與同義替換的“跨句追蹤”： 重點訓練在長句或復閤句中，定位時間、地點、人物行為的精確匹配能力，尤其針對長難句中的插入語和非限製性定語從句。 3. 推理判斷與深層意圖題（Inference & Implication）： “事實-觀點-推論”鏈條構建： 教授如何區分文本明確陳述的信息（Fact）與作者隱含的傾嚮（Viewpoint），並由此推導齣閤理的邏輯結論（Inference）。 “反嚮驗證”技巧： 如何通過假設“推論不成立”來檢驗原推理的強度。 4. 詞義理解與指代關係題（Vocabulary in Context & Reference）： 語境限定的“上下文功能分析”： 不僅查字典，更要分析該詞在當前語境中承擔的修辭色彩（如反諷、誇張）。 指代對象的“距離與重心”原則： 快速判斷代詞（It, This, They等）的指代對象，避免在多重名詞實體中迷失方嚮。 5. 篇章結構與排序重組題（Organization & Rearrangement）： “邏輯連接詞矩陣”與“時間序列錨點”： 建立基於語義和時間軸的結構地圖，確保句子重排的連貫性。 --- 第三部分：高分段拔高訓練與錯誤模式診斷（約占全書20%） 本部分旨在解決高分瓶頸問題，將學生的學習重點從“做對題”轉嚮“不犯錯”。 1. 疑難錯題的係統診斷錶： 羅列瞭近五年高考中，錯誤率在30%以上的20道典型難題，並附上該題型最易錯的三個思維定勢（例如：相信首段陳述、過分依賴劃綫詞匯的字麵意義）。 2. 臨場應試狀態管理與時間配速： “黃金五分鍾”戰略： 講解如何在拿到試捲後，快速分配每篇文章的閱讀和答題時間，確保在最容易犯錯的後半部分保持專注度。 壓力下的信息過濾： 教授在考試緊張時，如何使用簡化句式快速提煉關鍵信息，避免因焦慮導緻的閱讀速度下降和理解偏差。 --- 第四部分：模擬實戰與能力遷移（約占全書10%） 本部分提供兩套完全模擬新高考的整套閱讀理解試捲，難度設置高於一般輔導材料，旨在讓學生在“高壓”下適應真實考試環境。 試捲一： 側重科技前沿與社會思辨類文章，考察推斷和批判性閱讀能力。 試捲二： 側重人文曆史與藝術鑒賞類文章，考察文化背景吸收與復雜邏輯鏈條的把握。 【特彆提示】： 本書不提供大量的零散篇章練習，而是將有限的篇幅集中用於對“高價值、高區分度”題型的深度講解和技巧提煉，確保每一頁內容的學習都能直接轉化為考試分數上的提升。 --- 本書價值宣言： 《跨越鴻溝》不是另一本堆砌題目的閱讀材料集，它是一套閱讀理解的思維操作係統升級指南。我們緻力於幫助高三學子徹底掌握新高考對閱讀能力的深層要求，將“讀懂”轉化為“得分”。通過係統的方法論訓練，確保學生能夠自信、高效地應對任何類型的英語閱讀挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常齣色，拿到手的時候，首先被它充滿活力的封麵吸引住瞭。那種明亮的黃色和藍色搭配，讓人感覺充滿瞭學習的熱情，一點也沒有傳統教輔書那種枯燥乏味的感覺。紙張的質感也相當好，印刷清晰銳利，即便是長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。內頁的排版布局也做瞭很多心思，錯落有緻的版式讓信息層次分明，閱讀起來非常流暢。我尤其欣賞它在章節劃分和試題呈現上的設計，每篇文章的長度都控製得恰到好處，既能保證足夠的閱讀量，又不會讓人望而生畏。更不用說，很多細節處理得很人性化，比如在關鍵難詞旁邊的注釋，都非常及時和準確，這對於我們這些需要攻剋大量閱讀材料的學生來說，無疑是極大的便利。總的來說，從實體書的觸感到閱讀體驗，這本書在視覺和觸覺上都給人一種非常積極正麵的反饋，讓人願意主動去翻開它，而不是被動地應付任務。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在尋找一套能夠真正幫我提升高考閱讀速度和準確性的資料，試用瞭好幾本，但大多都流於錶麵，要麼是文章選材太陳舊，要麼就是題目設置缺乏深度。這套資料的獨特之處在於它對文章選材的精挑細選。你真的能感受到編者在內容質量上下瞭真功夫，涵蓋瞭時下熱門的科技發展、文化變遷、社會熱點等多個領域，這對於培養我們對復雜英文文本的適應能力至關重要。更重要的是，它不僅僅是簡單地提供文章和答案，每一篇閱讀材料後附帶的解析，那種邏輯鏈條的梳理，簡直是解題的“手術刀”。它不是簡單地告訴你“選A”，而是深入剖析瞭原文中哪些信息點支持這個選項，哪些乾擾項的設置思路，這種深度的剖析，讓我逐漸領悟到瞭命題人的“套路”，極大地增強瞭我對同類文章的預判能力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對“150篇”這個數字有點打怵，覺得數量太多，怕自己堅持不下來，或者寫到後麵就變成瞭機械式的刷題，失去瞭學習的意義。但是實際開始做之後，我發現這種擔憂完全是多餘的。這裏的文章難度梯度設置得非常科學閤理，從前期的基礎鋪墊，到中期開始齣現復雜的長難句和邏輯推理題，再到後麵針對高難度篇章的專項突破，整個過程就像是攀登一座精心設計的階梯，每一步都有清晰的指引和反饋。我發現自己不是在“硬啃”，而是在一個循序漸進的過程中，自然而然地拓寬瞭自己的詞匯邊界，也磨礪瞭對復雜句子結構的拆解能力。這種由淺入深、層層遞進的學習模式，極大地保持瞭我的學習動力，讓我每天都能帶著完成小目標的成就感結束當天的學習任務。

評分☆☆☆☆☆

作為一名正在經曆高強度復習階段的學生，時間管理是我的生命綫。這本書在這方麵做得非常到位。它的設計非常“務實”，完全是站在我們實際備考需求角度齣發的。我特彆喜歡它對每篇文章預估時間的建議，雖然我可能達不到那個時間，但它給我提供瞭一個衡量自己閱讀速度的基準綫。此外，它對錯題的歸類和總結也非常高效。與其讓我自己花大篇幅去整理錯題本，不如直接參考它提供的題型分析，直接對癥下藥。這種高度的模塊化和針對性，避免瞭大量無效時間的浪費，讓我的復習效率得到瞭質的飛躍。它就像一個經驗豐富的老教練，知道在哪裏該加速，在哪裏該放慢節奏進行消化吸收，而不是盲目地催促你跑完全程。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，在接觸這本書之前，我對很多英文閱讀的錯誤歸因於“詞匯量不夠”。但讀完瞭一部分後，我開始意識到，很多時候，閱讀理解的失分點，根本不是詞匯，而是“邏輯斷層”——看不懂作者的真正意圖，或者被錶麵的信息迷惑。這本書的題目設置，恰恰精準地擊中瞭這些“軟肋”。它不是那種隻會考你某個生僻詞的“炫技”式測試，而是大量考察信息定位、推理判斷、主旨大意把握這類高階思維能力的題目。很多文章的細節題，都需要我迴過頭去重新梳理段落之間的邏輯關係纔能找到確切的支撐點。正是這種對思維訓練的強調，而不是僅僅停留在語言錶層，讓我真切感受到自己不僅僅是在做題，更是在重塑自己的英文思維模式，這對長期的高考備考策略至關重要。

評分☆☆☆☆☆

正

評分☆☆☆☆☆

很不錯的高考英語輔導書，大牌名師編寫的。贊一個

評分☆☆☆☆☆

挺好的 買瞭又買

評分☆☆☆☆☆

????????

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

不錯還沒做不過快瞭嗯

評分☆☆☆☆☆

還好

評分☆☆☆☆☆

非常滿意非常滿意非常滿意

評分☆☆☆☆☆

書不錯，正版，品相還好。