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任立娟 编

图书标签:

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出版社： 长春

ISBN：9787544521093

商品编码：11938927045

开本：64

出版时间：2012-05-01

基本信息

• 商品名称：新编小学生成语词典(第5次修订)
• 作者：任立娟
• 定价：22
• 出版社：长春
• ISBN号：9787544521093

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2012-05-01
• 印刷时间：2014-10-01
• 版次：5
• 印次：1
• 开本：64开
• 包装：平装
• 页数：693
• 字数：607千字

《中华古韵：小学生必知成语典故精选》 图书简介 引言：寻味古韵，启蒙智慧 中华文化博大精深，成语作为语言的瑰宝，是历史沉淀与智慧结晶的浓缩。它们如同璀璨的星辰，点缀在我们的汉语世界中，不仅是日常交流的润滑剂，更是理解传统文化、提升思维深度的重要阶梯。《中华古韵：小学生必知成语典故精选》正是为激发广大小学生的学习兴趣，系统构建其成语知识体系而精心编撰的一本实用型工具书与拓展阅读读物。 本书深刻认识到，对于初学者而言，单纯的释义和例句往往显得干瘪乏味。真正的成语魅力在于其背后蕴含的生动故事、深刻哲理和历史背景。因此，我们摒弃了传统词典式的刻板结构，转而采用“故事导入—精要解析—拓展运用”的全新编排模式，致力于让每一则成语“活”起来，让每一个典故“讲”出来。 第一部分：精选篇章——覆盖核心知识体系 本书收录的成语，严格遵循国家教育部颁布的小学语文教学大纲及现行教材的选用标准，并在此基础上，适度补充了在文学作品、历史常识中高频出现的经典成语。我们将其分为若干主题板块，帮助学生进行系统化的学习和记忆： 一、描摹自然与景物： 涵盖描绘山川河流、日月星辰的成语，如“气象万千”、“波澜壮阔”、“风和日丽”。这部分旨在培养学生的观察能力和对自然美学的鉴赏力。 二、刻画人物与品德： 侧重于描述人物性格、行为和道德品质的成语，如“胸怀坦荡”、“力挽狂澜”、“精卫填海”。通过这些故事，引导学生树立正确的人生观和价值观。 三、表达情感与状态： 集中展示表达喜怒哀乐、精神状态的成语，如“欣喜若狂”、“垂头丧气”、“心旷神怡”。帮助学生精准地用词表达复杂的内心感受。 四、阐述事理与哲思： 涉及蕴含深刻生活哲理和处世之道的成语，如“滴水穿石”、“饮水思源”、“塞翁失马”。引导学生初步接触辩证思维。 五、历史与典故溯源： 专门辟出板块，收录那些与重大历史事件、著名人物紧密相关的成语，如“卧薪尝胆”、“纸上谈兵”、“完璧归赵”。这不仅是成语学习，更是对中国历史的初步启蒙。 第二部分：独特的“四维解析法”——深入理解成语的灵魂 为确保学习的有效性和趣味性，本书创新性地采用了“四维解析法”来呈现每一个成语： 1. 典故再现（故事性）： 这是本书的核心亮点。我们用生动、流畅、贴近现代小学生阅读习惯的语言，将成语背后的历史故事或寓言传说完整地叙述出来。故事的语言力求引人入胜，避免晦涩的文言语段，让孩子在听故事的过程中自然地理解成语的来源和最初的含义。例如，解析“邯郸学步”时，会详细描绘那段关于模仿而忘记自我的有趣经历。 2. 释义精准（准确性）： 在故事之后，提供清晰、简洁的现代汉语释义，确保学生准确掌握成语的本义和引申义。对于多义成语，会明确区分其在不同语境下的侧重点。 3. 现代语境（实用性）： 针对每个成语，我们设计了至少两组贴合小学生生活场景的例句。这些例句包括课文引用、校园对话、家庭场景等，使学生能立刻明白这个成语在当下的具体用法，避免“知其意而不知如何用”的尴尬。例如，“一丝不苟”的例句可能会出现在描述学生认真完成作业的情景中。 4. 辨析与辨误（思辨性）： 针对易混淆的成语对（如“津津有味”与“津津乐道”；“半途而废”与“功亏一篑”），本书设立专门的辨析栏目，通过对比释义和使用语境的细微差别，帮助学生建立精准的语感，提升用词的准确性。 第三部分：互动与拓展——激发学习潜能 《中华古韵》不仅仅是一本静态的工具书，更是一本鼓励主动学习的伙伴： 一、成语小侦探： 在每一单元结束后，设置“小侦探”互动环节。这些题目形式多样，包括根据故事猜成语、给乱序的成语重新排序、选择最恰当的成语填入句子等，以游戏化的方式巩固学习成果。 二、文化小贴士： 穿插介绍与成语相关的古代文化常识，如特定朝代的风俗、古代的官职、著名的文化遗址等。这有助于拓宽学生的知识面，理解成语背后的文化底蕴。 三、成语家族树： 对于结构相似或含义相近的成语，我们用“家族树”的形式进行归类展示，帮助学生进行联想记忆，形成知识网络，例如“三心二意”与“一心一意”的对比。 结语：点亮阅读之灯 《中华古韵：小学生必知成语典故精选》的编写团队由资深语文教育专家和儿童文学作家共同组成，我们深信，掌握成语是小学生迈向高阶阅读能力的第一步。本书力求做到“可读性强、趣味性足、指导性深”，旨在引导孩子们在轻松愉快的阅读体验中，领略祖国语言文字的无穷魅力，为未来的语文学习打下坚实的基础，真正做到“学有所乐，用有所得”。拥有本书，如同拥有了一把开启中华文化宝库的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

老实说，作为家长，我们都希望孩子在学习中能建立起自信心，而《新编小学生成语词典(第5次修订)》恰恰在这一点上做得非常成功。它的设计理念似乎是“鼓励式学习”。它在收录成语时，很注意难度梯度的分布，让孩子能够从易到难逐步攻克。更让我赞赏的是它在设计中加入了一些互动性和趣味性的元素，比如一些小测验或者“你知道吗？”的小贴士，让学习过程充满了探索的乐趣，而不是枯燥的记忆。我的孩子现在不再害怕遇到不认识的成语，反而会带着一种“挑战”的心态去翻阅它。这种积极的学习态度，比强行灌输知识重要得多。此外，这本书的装帧质量也让我感到满意，纸张厚实，不易损坏，即使孩子经常翻阅和携带去学校，也基本没有出现破损的情况，体现了出版社对产品质量的把控。总而言之，它成功地将传统文化的厚重感与现代小学生的接受习惯完美结合，是提升孩子语言表达和文化素养的绝佳帮手，真正做到了让小学生“用得懂、爱得起、学得进”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对给孩子买新的成语词典持保留态度的，因为家里已经有几本旧版的了。但是，这次的《新编小学生成语词典(第5次修订)》确实给了我一些惊喜。最大的感受是它的与时俱进。修订版在保持经典成语收录完整性的同时，也适度地增添了一些当代生活中较为常用或在课本中出现的成语，这对于跟上现代教育步伐的孩子来说非常重要。我对比了旧版，新版的排版和字体都做了优化，更适合小学生的阅读习惯，护眼效果也做得更好，长时间翻阅也不会觉得刺眼。而且，它的收录标准非常严谨，对于一些容易混淆的成语，还特别设置了辨析栏目，这对初学者非常友好。孩子在学习过程中，常常会把一些意思相近的成语弄混，有了这个辨析，就能很快厘清概念。另外，它的小知识点设计很巧妙，比如在一些成语旁边会标注“重点掌握”或者“拓展阅读”，这让孩子在使用时更有方向感，知道哪些是需要优先记忆和理解的。这本书的实用性远超出了我最初的预期，已经成为了孩子学习语文的得力助手，不再是束之高阁的工具书。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对传统文化非常重视的家长，我一直在寻找一本能够系统引导孩子接触成语的词典。《新编小学生成语词典(第5次修订)》在这方面做得相当出色。它不仅仅是简单的词语解释集合，更像是一部微型的传统文化入门读物。让我印象深刻的是它对成语文化背景的挖掘。很多成语背后蕴含的历史典故和哲学思想，通过这部词典的阐述，变得生动而易懂。比如，解释“卧薪尝胆”时，不仅说明了字面意思，还简要介绍了越王勾践的故事，让孩子明白了“坚韧不拔”的真正含义。这种深入浅出的讲解方式，极大地激发了孩子对历史和文学的兴趣，使他们不再视成语为负担，而是视为一个个有趣的故事。而且，这次修订在内容的准确性和权威性上也做到了极致，每一条释义都经过了严格的校对，确保了知识的纯正性。我喜欢它那种润物细无声的教育方式，不是硬塞知识，而是通过有趣的载体引导孩子主动探索。长期使用下来，孩子的表达能力和文化底蕴都有了潜移默化的提升。

评分☆☆☆☆☆

这本《新编小学生成语词典（第5次修订）》的出现，真是为我们家的小学语文学习带来了极大的便利。我的孩子正处于识字和积累词汇的关键时期，对于成语的理解和运用，常常感到有些吃力。市面上不乏各种成语词典，但真正适合小学生，既有深度又不失趣味性的却不多见。这次修订版，从装帧设计上就能看出是用心了的，色彩明快，插图生动，一下子就抓住了孩子的注意力。内容上，我尤其欣赏它对成语的解释方式，不再是枯燥的定义堆砌，而是加入了许多生动的例句和情境化的解释，让孩子能明白成语在实际生活中的应用场景。比如，解释“画蛇添足”时，配的插图和解释就非常形象，孩子一下就理解了多此一举的含义。再者，它对成语的来源和典故的介绍也非常到位，既普及了传统文化知识，也增加了阅读的趣味性。每次孩子遇到不认识的成语，翻开这本词典，总能很快找到答案，并且能学到更多相关知识。它不仅是工具书，更像是一个有趣的语文启蒙老师，让枯燥的学习过程变得轻松愉快起来。孩子的语文作业质量明显提高了，尤其是作文中开始尝试运用一些恰当的成语，让文章增色不少。对于希望提升孩子语文素养的家长来说，这本书绝对是值得推荐的。

评分☆☆☆☆☆

这本新版的成语词典，给我的直观感受就是“细致入微”和“用户友好”。我以前给孩子买过一些词典，很多都存在印刷质量差、解释过于简略或者检索不便的问题。然而，《新编小学生成语词典(第5次修订)》在这几个方面都做得非常到位。首先，它的索引系统非常完善，无论是按拼音还是按笔画查找，都极其快速准确，孩子自己就能独立操作，培养了他们自主学习的能力。其次，释义的层次感很强，对于同一个成语，它会提供核心意义、引申意义，并配上不同难度的例句，这样无论是低年级的学生还是高年级的学生，都能从中受益。特别是对于一些多义成语，它能清晰地区分开来，避免孩子产生误解。我儿子前段时间写一篇描写景色的作文，就用到了“波澜壮阔”这个词，他通过查阅词典，不仅理解了其本意，还掌握了其可以用来形容气势宏大的意思，让他的作文瞬间提升了一个档次。这本书的实用性和耐用性都非常高，完全符合一本优秀工具书的标准，是孩子书架上不可或缺的一员。