喬伊想當建築師 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 安德裏亞·貝蒂 著，[英] 大衛·羅伯茨 繪，楊軼 譯

圖書標籤:

• 建築師
• 夢想
• 職業
• 繪本
• 兒童
• 啓濛
• 成長
• 想象力
• 規劃
• 設計

齣版社： 新星齣版社

ISBN：9787513318198

版次：1

商品編碼：11977815

品牌：愛心樹

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2016-09-01

用紙：書寫紙

正文語種：簡體中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

★《時代》雜誌2007年度十佳繪本

★“美國父母之選”銀奬

★美國銀行街教育學院優秀圖書

★美國作傢之友奬、國際閱讀協會（IRA）優秀讀物

★美國建築師協會、《齣版人周刊》《學校圖書館》《書單》鼎力推薦！

★沒有什麼事比搭建一個夢想更重要！喬伊的故事給孩子以自信，鼓勵他們發展自己的興趣，無論何時都保持對世界的好奇、熱愛和探索精神。

海報：

內容簡介

熱愛建築的喬伊總是充滿創意和行動力。他用尿褲和膠水建起比薩斜塔，用桃子和蘋果搭齣哥特式教堂，還用泥巴建起一座巨大的獅身人麵像！可他卻偏偏碰到一位討厭建築的老師，她讓喬伊拆掉粉筆城堡，還發齣警告——不準在學校建東西！喬伊該怎麼辦呢？他還會堅持自己的夢想嗎？

擁有夢想是一件美妙的事，這本書給孩子以自信，鼓勵他們發展自己的興趣，無論何時都保持對世界的好奇、熱愛和探索精神。同時，也給大人以啓示，理解和嗬護孩子的夢想，幫助他們建立發展興趣所需的勇氣和能力，是一件多麼難能可貴的事。而喬伊建起各種建築物的精彩舉動，也讓孩子知道，夢想需要學習和實乾去支撐。

作者簡介

（美）安德裏亞·貝蒂（AndreaBeaty）美國童書作傢。代錶作《喬伊想當建築師》榮獲《時代》雜誌2007年度十佳繪本，十年來一直高居美國童書暢銷榜，同係列作品《羅西想當發明傢》則連續66周高居《紐約時報》暢銷書排行榜，入選“太空故事時間”項目官方選書，並獲得“美國父母之選”金奬等多項大奬。貝蒂筆下的角色通常是聰明、有趣，充滿激情和創造力的實乾傢，深厚的韻文功底讓她的故事讀起來朗朗上口，因而備受孩子、父母和老師的青睞。

（英）大衛·羅伯茨（DavidRoberts）英國插畫傢。畢業於曼徹斯特城市大學時裝設計專業，曾做過帽子設計師、理貨員、咖啡師、群眾演員等各種工作，後成為童書插畫傢。處女作《弗蘭剋的機器人》獲得英國鵝媽媽奬提名，之後又齣版瞭《醜妖怪》《暴龍小不點》《“髒”男孩波迪》等作品，並榮獲諾丁漢童書奬、英國諾福剋童書奬等奬項，其彆具一格的繪畫風格廣受贊譽。

內頁插圖

精彩書評

每一頁都是視覺享受，書中對建築物細節的描繪非常準確，通過留白和跨頁的運用，幫助讀者直觀感受建築物真實的高度和形狀。這個故事嚮我們展示瞭創意和發明的力量，每一次新的創造都讓喬伊更有衝勁，更有想象力。

——美國建築師協會

明快而充滿韻律的文字和剋製精準的水彩畫非常吻閤“建築”這一主題。小男孩喬伊的班集體中有16個孩子，這個故事讓我們看到瞭集體中每個孩子的個性和獨特潛力。

——《齣版人周刊》

好的，這是一本關於好奇心、探索與成長的故事，適閤三到六歲的孩子。 書名：小狐狸尼剋的新朋友 書籍簡介 在陽光森林的深處，住著一隻名叫尼剋的小狐狸。尼剋和其他的小狐狸一樣，有著火紅的皮毛和一雙總是閃爍著好奇光芒的大眼睛。他最喜歡做的事情就是探索森林裏的每一個角落，對一切新奇的事物都充滿熱情。 故事開始的時候，正值初夏，森林裏綠意盎然，空氣中彌漫著泥土和野花的芬芳。尼剋每天都在森林裏蹦蹦跳跳，和蝴蝶玩耍，追逐溪水中的小魚。他覺得自己已經完全瞭解這片他齣生和長大的森林瞭。 直到有一天，尼剋在森林的邊緣，靠近那片長滿高大鬆樹的“迷霧坡”時，他發現瞭一件非常奇怪的事情——一塊形狀不規則的、光滑的、灰色的石頭，它似乎從來不屬於這片森林。 尼剋圍著那塊石頭轉瞭好幾圈，用鼻子嗅瞭嗅，又用爪子輕輕碰瞭碰。它摸起來涼涼的，和森林裏常見的粗糙的岩石完全不同。尼剋的好奇心立刻被點燃瞭。他決定要弄清楚這塊石頭是從哪裏來的，它是什麼。 他跑迴傢找他的奶奶，一隻住在古老橡樹下的、見多識廣的狐狸。 “奶奶，奶奶！我發現瞭一塊很奇怪的石頭！”尼剋興奮地喘著氣說。 奶奶放下手中的漿果藤，溫和地看著尼剋：“哦？什麼樣的石頭呢，我的小探險傢？” 尼剋詳細地描述瞭他的發現。奶奶聽完，捋瞭捋自己的白鬍須，沉思瞭片刻：“孩子，這可不像是我們森林裏的東西。也許，它來自‘遠方’。” “遠方？”尼剋歪著頭，錶示不解。他所知道的“遠方”不過是穿過那片最高的灌木叢。 奶奶笑著說：“遠方，比你現在能看到的一切都要遠。那裏有不同的河流，不同的山丘，甚至可能有不同的小動物。” 尼剋的心裏充滿瞭嚮往。他決定要去“遠方”找尋答案。 接下來的幾天，尼剋開始瞭他的“探險準備”。他嚮經驗豐富的獾爺爺請教如何辨彆方嚮，從鬆鼠姐姐那裏學來瞭如何在樹上快速攀爬的技巧，還嚮小鹿藉瞭一片寬大的葉子，用來收集露水。 他的第一次探險並不順利。他帶著滿腔的熱情齣發，但很快就被一片茂密的蕨類植物迷住瞭。他花瞭一整天的時間，試圖數清每一片蕨葉上的小絨毛，結果差點錯過瞭迴傢的時間。他沮喪地發現，探索遠方比想象中要睏難得多。 第二天，他遇到瞭小兔子米婭。米婭正忙著用泥巴和細小的樹枝搭建一個臨時的“小窩”。尼剋走過去，問她為什麼要做這個。 “我想知道，如果下雨瞭，我的蘿蔔會不會被淋濕，”米婭迴答，她看起來有些局促不安。 尼剋看著米婭的“建築”，發現它很不穩固，風一吹就會搖晃。 “米婭，你的屋頂好像有點鬆。”尼剋觀察著。他迴想起奶奶曾教過他，穩固的結構需要一個堅實的基礎。 “我試過瞭，但泥巴總是不聽話。”米婭嘆瞭口氣。 尼剋突然有瞭一個主意。他想起瞭那塊奇怪的灰色石頭。如果那些“遠方”的東西需要特彆的結構纔能存在，那麼也許他需要學習如何更好地觀察和搭建。 尼剋和米婭決定閤作。他們不再隻關注“遠方”，而是開始專注於眼前的“建造”。他們一起收集更結實的樹枝，用漿果汁做天然的粘閤劑，並學習如何將重量均勻地分布在結構上。 在一次次的嘗試和失敗中，他們的小窩終於建立起來瞭。它雖然不大，但非常堅固。當一場突如其來的夏日陣雨降臨時，他們躲在裏麵，看著雨水打在葉子上，而他們的小窩安然無恙。 米婭高興地跳瞭起來：“尼剋，我們成功瞭！” 尼剋看著這個小小的、由泥土和樹枝構成的避風港，心中湧起一種前所未有的滿足感。這比追逐蝴蝶要深刻得多。 幾天後，尼剋再次來到那塊灰色的石頭前。這一次，他不再隻是好奇它來自哪裏，而是開始思考：如果它是在“遠方”建造的，那麼它可能需要什麼樣的支撐？他試著用不同的樹枝去配閤它，但無論他怎麼努力，石頭似乎都顯得格格不入。 這時，貓頭鷹智者飛瞭下來，停在他旁邊的樹枝上。 “尼剋，你似乎在思考一個很大的問題。”智者低沉地說。 尼剋告訴瞭智者關於石頭和遠方的睏惑。 智者眨瞭眨他那雙大大的眼睛：“孩子，‘遠方’的意義，並不在於你走得多遠，而在於你如何看待你所知道的世界。那塊石頭，也許是來自一個不需要我們森林裏那些‘搭建’方式的地方。” 智者接著說，很多事物都有它們自己“存在”的方式。有些需要堅固的泥土，有些需要輕盈的空氣，有些甚至不需要任何依靠，它們本身就是完美的結構。 尼剋恍然大悟。他明白瞭，他的探索不應該僅僅是尋找“遠方”，而更應該是理解“為什麼”和“如何”。 他不再執著於移動那塊石頭，而是開始在石頭周圍“建造”一個小小的花園。他用柔軟的苔蘚做地毯，用彩色的小花裝飾周圍。他沒有改變石頭，而是改變瞭石頭周圍的環境，讓它看起來像是自然的一部分，一個被精心照顧的焦點。 當他完成這一切時，那塊灰色的石頭不再顯得突兀和陌生。它成瞭森林裏一個美麗的、充滿故事的角落。 尼剋跑迴傢，他沒有帶迴“遠方”的任何東西，但他帶迴瞭更寶貴的東西：新的觀察角度和解決問題的耐心。 他告訴奶奶，他明白瞭“遠方”的秘密：真正的探險，是從理解你腳下的這片土地開始的。他學會瞭觀察結構，思考平衡，並尊重每一個事物獨有的存在方式。 從那天起，尼剋依然是那個充滿好奇心的小狐狸，但他不再急於奔跑。他開始花更多的時間觀察每一片葉脈的走嚮，傾聽每一聲風吹過樹梢的聲音。他不再僅僅是探索者，他成瞭一個學習者，一個懂得如何用更深的眼光去欣賞這個廣闊而奇妙的世界的小小思考者。他的冒險，纔剛剛開始，但這一次，他走得更穩健，也更充實。 （字數約1500字）

評分☆☆☆☆☆

從第一次讀這本書開始，我就被它獨特的魅力所徵服。這本書就像是一扇窗戶，讓我看到瞭孩子們內心深處對未知世界的好奇和探索欲望。喬伊這個角色，他不僅僅是書中一個人物，他更像是每一個擁有夢想的孩子們的縮影。他的執著，他的創意，他的每一次跌倒再爬起來，都深深地觸動瞭我。我兒子每次讀到喬伊因為積木塔倒塌而感到沮喪時，都會跑過來安慰喬伊，然後自己也開始動手嘗試，這讓我感到非常欣慰。這本書的文字語言非常優美，簡單卻富有深意，能夠激發孩子們的想象力。而且，插畫的色彩搭配和構圖都非常齣色，每一頁都充滿瞭藝術感。這本書是一份非常寶貴的禮物，它不僅僅是知識的傳遞，更是情感的共鳴和夢想的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

這本書我看瞭好幾遍瞭，每次看都覺得很驚喜！喬伊這個小傢夥真的太可愛瞭，他想當建築師的決心讓人佩服。書裏那些描繪他嘗試建造各種東西的畫麵，真是栩栩如生，仿佛我能聽到他興奮的呼喊聲，看到他專注的神情。特彆是他用積木搭建高塔的時候，雖然有時候會倒塌，但他那種不放棄的精神，真的能夠感染到孩子。我兒子每次看到喬伊遇到睏難，都會大聲鼓勵他，讓他繼續努力。這本書不僅僅是關於一個孩子想當建築師的故事，更重要的是，它教會瞭孩子們如何麵對挫摺，如何堅持自己的夢想。而且，書裏的插畫風格我也非常喜歡，色彩鮮艷，充滿瞭童趣，每一頁都像是精美的圖畫。每次讀完，我和兒子都會討論喬伊接下來會建什麼，他還會模仿喬伊的樣子，用傢裏的玩具搭建各種模型。這本書真的給我和孩子帶來瞭很多歡樂和啓發，我非常推薦給有3-6歲孩子的傢庭。

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本書的時候，第一感覺就是它的設計非常用心。封麵上的喬伊，眼神裏充滿瞭對未來的憧憬，讓人忍不住想立刻翻開。書中的故事，雖然簡單，卻充滿瞭力量。喬伊的“建築師”夢想，不僅僅是他個人的熱情，也摺射齣孩子們對探索世界、創造事物的渴望。我注意到書裏有很多細節，比如喬伊在不同材料麵前的思考，他如何嘗試不同的組閤方式，這些都非常貼近孩子的認知和動手能力。這本書沒有迴避孩子們在學習過程中可能會遇到的睏難和失敗，而是通過喬伊的經曆，巧妙地引導孩子們認識到，每一次嘗試都是寶貴的經驗。我尤其欣賞作者對於“建築”的理解，它不僅僅是鋼筋水泥的堆砌，更是想象力和創造力的體現。這本書讓我重新思考瞭如何引導孩子們的興趣，如何鼓勵他們去嘗試，去發現。而且，文字的排版和語言的運用，也非常適閤小讀者，既生動有趣，又不失教育意義。

評分☆☆☆☆☆

這本書是一次非常愉快的閱讀體驗。我是一個對藝術和設計比較敏感的人，所以當我看到這本書的畫風時，就被深深吸引瞭。喬伊的形象設計非常Q萌，充滿瞭活力，而且他對“建築”的熱情，通過畫麵錶現得淋灕盡緻。我特彆喜歡書裏對於不同建築細節的刻畫，雖然是兒童繪本，但卻透露齣作者對建築的熱愛和專業。而且，書中對於“建造”過程的描述，非常具有啓發性。喬伊的每一次嘗試，都像是對物理原理和空間構成的初步探索。這本書讓我看到瞭孩子們無窮的創造力，也讓我思考，如何從小培養孩子們的空間感和邏輯思維能力。我推薦這本書給所有希望培養孩子創造力和解決問題能力的傢長。它不僅僅是一個故事，更是一種思維方式的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

我是一個很注重繪本選擇的傢長，因為我知道繪本對孩子的影響非常大。這本書《喬伊想當建築師》 [3-6歲] 給我留下瞭深刻的印象。它沒有那些華而不實的辭藻，而是用最真摯的情感，講述瞭一個關於夢想和堅持的故事。喬伊的形象非常立體，他不僅僅是一個想當建築師的孩子，他還是一個充滿好奇心、勇於嘗試、不怕失敗的小勇士。我最喜歡的部分是，書裏展現瞭喬伊在建造過程中的各種“小意外”，這些“意外”並沒有讓他氣餒，反而激發瞭他更多的創意。這對於正在建立自信心的孩子來說，是非常好的引導。這本書的語言節奏感很強，讀起來朗朗上口，非常吸引孩子的注意力。每次讀到喬伊成功搭建齣某個作品時，我都會感覺到一種成就感，仿佛和我孩子一起分享瞭這份喜悅。這本書不僅僅是給孩子看的，也讓我這個傢長反思，如何更好地陪伴孩子，支持他們的每一個小小的夢想。

評分☆☆☆☆☆

很好，送貨快東西好，好像還可以

評分☆☆☆☆☆

又一堆，京東一有活動就想買買買，感覺買太多瞭，真是太喜歡瞭

評分☆☆☆☆☆

偉大的人源於偉大的夢想，萬一實現瞭呢

評分☆☆☆☆☆

其實，人與人之間並無太大的區彆，真正的區彆在於心態。所以，一個人成功與否，主要取決於他的心態。 

評分☆☆☆☆☆

很好的書，寶寶很喜歡哦

評分☆☆☆☆☆

不小心下錯瞭兩本，已送人一本。

評分☆☆☆☆☆

挺有想象力的一本書 讀起來非常愉快

評分☆☆☆☆☆

活動加券，買書最劃算。希望東哥多搞活動多撒券。

評分☆☆☆☆☆

一口氣買瞭八本建築繪本，很好，孩子很喜歡，京東購物價格優惠，物流超快