本书为中央音乐学院小提琴演奏专业教授赵惟俭几十年来的教学实践经验和深刻体会,包括教与学、基本技术教学要点、演奏质量的提高、教学示例、小提琴的演变与大师传承等与小提琴教学息息相关的实用内容,对从事小提琴教学的广大教师及小提琴学习者有较强的借鉴与参考价值。
赵惟俭,中央音乐学院小提琴教授。
1945年考入重庆青木关国立音乐院幼年班(后改为少年班),主修小提琴。1953年进入中央音乐学院管弦系学习,1954年由国家选派赴罗马尼亚齐普里安·波隆贝斯库音乐学院学习,主修小提琴。1960年获该院“音乐会独奏家”毕业证书,并通过罗马尼亚国家考试获高等音乐院校任教资格。1960年回国后长期在中央音乐学院任教。
曾担任中央音乐学院小提琴教研室主任、管弦系副主任、社会音乐教育部主任和考级委员会常务副主任兼秘书长等职。现任中央音乐学院考级委员会副主任。
出版有《小提琴每日练习》《小提琴音阶教程》《小提琴教学研究》《小提琴双弦音阶快速练习》《小提琴音阶训练教程》(均由人民音乐出版社出版)等著作。
我是一名对音乐史和作曲家作品充满好奇的音乐爱好者,最近我开始对小提琴这一乐器产生浓厚的兴趣,希望能从一个更广阔的视角去了解它。我期待这本书能够不仅仅停留在演奏技巧的讲解,更能融入一些关于小提琴发展历史、重要作曲家与小提琴作品的赏析,以及不同时期演奏风格的演变等内容。我希望这本书能够让我理解小提琴在音乐史中的地位,以及它如何与不同的音乐流派和文化背景相融合。我曾阅读过一些音乐史类的书籍,但它们往往侧重于理论分析,缺乏与具体乐器演奏的联系。这本书如果能将音乐史知识与小提琴演奏实践巧妙地结合起来,并推荐一些经典的小提琴作品供我进一步探索,那将是极大的惊喜。我期望这本书能带给我一种“原来音乐学习可以如此丰富多彩”的体验,让我能够更深入地领略小提琴艺术的魅力。
评分作为一名热衷于音乐的业余爱好者,我对乐器学习始终怀有浓厚兴趣。最近,我一直在探索接触小提琴的可能性,但市面上的入门书籍琳琅满目,让我有些无从下手。我特别看重能够提供系统性指导、循序渐进的学习路径,并且语言通俗易懂的教材。我希望这本书能够解答我在初学阶段可能遇到的各种困惑,例如如何正确持琴、弓法指法如何配合,以及基础乐理知识与演奏技巧的结合。我曾尝试过一些网络上的教学视频,但总感觉缺乏条理,碎片化的信息难以形成完整的知识体系。因此,我期待一本能够带领我从零开始,逐步建立扎实基础的书籍。这本书如果能提供一些不同时期、不同风格的小提琴作品片段作为练习,那就更好了,这样我可以在掌握基本功的同时,也能感受到不同音乐风格的魅力,激发我的学习热情。我希望这本书能够给我带来一种“原来小提琴学习可以如此清晰明了”的顿悟感,让我在音乐的道路上迈出坚实的第一步。
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评分我是一名正在努力提升演奏技巧的小提琴爱好者,过去一段时间,我在一些技术难点上遇到了瓶颈,例如左手手指的灵活性、弓的控制力以及音准的稳定性。我希望能找到一本能够提供系统性技术指导的书籍,帮助我突破瓶颈,进一步提升演奏水平。我期待这本书能够详细讲解各种演奏技巧的要领,例如揉弦的力度和幅度的控制,运弓的节奏和触弦点的变化,以及如何处理复杂的指法和弓法。我曾尝试过一些网络上的技巧讲解,但总感觉不够深入,缺乏系统的训练方法。这本书如果能提供一些循序渐进的练习曲目,并配以精细的图解和文字说明,那将对我非常有帮助。我希望这本书能够让我有一种“豁然开朗”的感受,能够系统地解决我目前遇到的技术难题,让我能更自信地演奏我喜欢的曲目。
评分我是一名经验丰富的小提琴演奏者,近期正着手准备一个重要的学术研究项目,需要大量参考与小提琴教学法相关的权威文献。我尤其关注那些能够深入剖析教学理念、研究不同年龄段学习者的认知特点,以及探讨教学方法优化与创新的著作。我希望这本书能够提供一些前沿的教学理论和实践案例,例如如何有效地培养学生的音乐感知力、如何运用现代科技辅助教学,以及如何在演奏技术训练中融入更具人文关怀的元素。我曾阅读过一些经典的教学论述,但总觉得它们在理论深度和实践指导性上仍有提升空间。这本书如果能将不同流派的教学风格进行对比分析,并提出具有普遍指导意义的教学原则,那将对我具有极大的价值。我期待这本书能带来一种“醍醐灌顶”般的启发,让我能够更深刻地理解小提琴教学的本质,并在我的研究中找到新的突破点。
评分写得很好
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评分用尽全力顶
评分不错的教材哦
评分好评
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