古代漢語經典精讀/現代學術經典精讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孫玉文，邵永海 編

圖書標籤:

• 古代漢語
• 經典
• 精讀
• 語言學
• 文學
• 學術
• 中國古典文學
• 現代學術
• 教材
• 漢語言文學

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040449785

版次：1

商品編碼：11993765

包裝：平裝

叢書名： 現代學術經典精讀

開本：16開

齣版時間：2016-09-01

用紙：膠版紙

頁數：821

字數：900000

正文語種：中文

內容簡介

　　《古代漢語經典精讀/現代學術經典精讀》依據古代漢語學科發展的脈絡，精選《馬氏文通》以來古代漢語主要研究方嚮的代錶作三十餘篇，包括文字學、音韻學、詞匯和訓詁學、語法學等，並對每個研究方嚮的發展前景作瞭簡要的點評分析，理齣其問的主要發展綫索。未選入的一些重要論著，也在點評和延伸閱讀文獻中給以適當的說明，有利於讀者展開進一步閱讀。

目錄

緒言
馬建忠與《馬氏文通序》
高本漢與《中國音韻學研究·緒論》
章炳麟與《古音娘日二紐歸泥說》
黃侃與《音略》
王國維與《殷蔔辭中所見先公先王考》
陳承澤與《國文法草創》
汪榮寶與《歌戈魚虞模古讀考》
林語堂與《前漢方音區域考》
曾運乾與《喻母古讀考》
李方桂與《<切韻>a的來源》
白滌洲與《廣韻聲紐韻類之統計》
羅常培與《<中原音韻>聲類考》
魏建功與《陸法言<切韻>以前的幾種韻書》
楊樹達與《詩“旨且有”解》
劉賾與《說文最初聲母分列古本韻二十八部》
郭沫若與《蔔辭通纂·序》
瀋兼士與《右文說在訓詁學上之沿革及其推闡》
丁聲樹與《釋否定詞“弗”“不”》
唐蘭與《研究古文字的戒律》
王力與《中國文法中的係詞》
陸誌韋與《三四等與所謂“喻化”》
周祖謨與《<切韻>的性質和它的音係基礎》
呂叔湘與《相字偏指釋例》
太田辰夫與《中國語曆史文法·句末助詞》
周法高與《中國古代語法·代詞性助詞·“所”》
於省吾與《釋露》
硃德熙與《自指和轉指》
趙振鐸與《揚雄<方言>裏的同源詞》
郭锡良與《先秦語氣詞新探》
何樂士與《論“謂之”句和“之謂”句》
陸宗達、王寜與《訓詁學的復生、發展與訓詁方法的科學化》
裘锡圭與《漢字的性質》
郭在貽與《訓詁學·訓詁學的新領域》
唐作藩與《蘇軾詩韻考》
薛鳳生與《試論連詞“而”字的語意與語法功能》
魯國堯與《論宋詞韻及其與金元詞韻的比較》
齣版說明

《古韻新聲：經典文獻的現代解讀與傳承》 內容概要 本書並非聚焦於某一部具體的古代漢語文獻，也不是一本現代學術著作的匯編。它是一場跨越時空的思想對話，一次探究文明根脈的深度之旅，一場關於語言、智慧與傳承的現代審視。《古韻新聲》以一種獨特而宏大的視角，邀請讀者一同踏上一場關於中國古代經典文獻的現代學術解讀與傳承的探索。它旨在揭示那些被曆史長河淘洗過的文字背後蘊含的永恒價值，並思考如何在當今時代賦予它們新的生命力與意義。 本書的內容並非簡單地羅列古代文獻的原文或翻譯，也不是對某幾位現代學者的研究成果進行拼接。相反，它精心構建瞭一個理論框架，將中國古代經典文獻的解讀置於一個更廣闊的文化與學術視野之中。本書的主旨在於，通過現代學術的視角，審視古代經典的價值，挖掘其在當下社會的現實意義，並探索其在新時代的傳承與發展路徑。 核心主題與章節設計（假定） 為瞭更清晰地呈現本書的內容，我們可以將其大緻劃分為幾個核心部分，每一部分又包含若乾深入探討的章節： 第一部分：文明的基石——古代漢語經典文獻的價值重估 第一章：穿越時空的對話——為何經典永不褪色？ 本章將從哲學、曆史、文化等多個維度，闡釋古代漢語經典文獻在中國文明史上的奠基性地位。我們將探討這些文獻如何塑造瞭中華民族的精神特質、思維方式和價值觀念。 我們將分析經典文獻為何能在數韆年後依然保持其思想的銳度和感染力，探討其普遍性與超越性。 研究方法上，本章將藉鑒比較文學、文化研究等跨學科視角，而非局限於傳統的文獻考據。 第二章：語言的魔法——文字背後的智慧之光 本章將深入研究古代漢語的語言特性，特彆是其高度凝練、意蘊豐富的特點。我們將探討古代漢語如何通過其獨特的結構、詞匯和語法，承載和傳遞深邃的思想。 我們將以一些經典的例子（例如《詩經》的意象，《道德經》的辯證法，《論語》的簡約）來具體說明語言的魅力及其承載的智慧。 研究將側重於語言在思維形成和文化傳承中的作用，而非單純的語言學分析。 第三章：經典的多元麵嚮——哲學、曆史、倫理的交織 本章將突破單一學科的局限，將古代經典文獻視為一個多維度的知識寶庫。我們將從哲學思辨、曆史敘事、倫理教誨等多個角度，解讀經典文獻的豐富內涵。 例如，我們將探討《尚書》中的政治智慧，《易經》的宇宙觀，《莊子》的自由精神，《史記》的史學觀照等。 本章將強調經典之間相互印證、相互補充的關係，以及它們共同構建的中華文明知識體係。 第二部分：現代的鏡鑒——學術的視野與解讀的維度 第四章：“形而上”的求索——後現代語境下的經典重讀 本章將探討在後現代主義思潮影響下，我們如何以全新的視角重新審視古代經典。我們將關注文本的多義性、解讀的主體性，以及經典在不同語境下的意義生成。 我們將討論後現代解構主義、符號學等理論方法在經典解讀中的應用，嘗試揭示被傳統解讀所遮蔽的麵嚮。 研究對象可能包括對經典中“權威性”、“確定性”的質疑，以及對邊緣聲音的關注。 第五章：跨文化的對話——全球視野下的中國經典 本章將把中國古代經典置於全球文化的宏大背景下進行考察。我們將探討這些經典如何被翻譯、傳播、接受，以及在不同文化語境下的適應與演變。 我們將分析中國經典對世界哲學、文學、藝術的影響，以及如何通過跨文化交流來增進不同文明之間的理解。 案例分析可能涉及經典在西方漢學界的接受史，或者與其他文明思想的對話。 第六章：科技賦能的解讀——大數據與數字化時代的經典研究 本章將聚焦於現代科技手段在經典研究中的應用。我們將探討大數據分析、自然語言處理、人工智能等技術如何為經典研究帶來新的方法和突破。 例如，利用計算機輔助分析經典文本的詞頻、句法結構，挖掘潛在的聯係；通過構建數字化的經典文獻庫，實現更便捷的檢索和研究。 本章將展望科技如何改變我們獲取、理解和傳播古代經典的方式。 第三部分：生命的傳承——經典的當下意義與未來展望 第七章：精神的營養——經典在現代社會的應用與啓示 本章將重點探討古代經典文獻在當今社會中的現實意義。我們將從個人成長、社會倫理、國傢治理等多個層麵，發掘經典的智慧對解決現代社會問題的啓示。 例如，從《孫子兵法》中汲取戰略思維，《論語》中的為政之道，《孟子》中的民本思想，如何為現代管理、教育、政治提供藉鑒。 本章將避免生搬硬套，而是注重將經典智慧與現代情境有機結閤。 第八章：活態的傳承——教育、傳播與創造的實踐 本章將深入探討如何將古代經典真正地“活化”並傳承下去。我們將審視當前的經典教育模式，探討更有效的教學方法和傳播途徑。 我們將關注如何利用新媒體、短視頻、沉浸式體驗等方式，讓更多人，特彆是年輕一代，能夠接觸、理解並喜愛古代經典。 此外，本章還將鼓勵基於經典的精神進行二次創作，鼓勵在文學、藝術、設計等領域，從經典中汲取靈感，孵化新的文化産品。 第九章：麵嚮未來——經典與中華民族的文化自信 本章將對全書進行總結，並升華主題。我們將探討古代經典文獻作為中華民族優秀傳統文化的重要載體，在構建中國特色社會主義文化、增強國傢文化軟實力方麵的重要作用。 我們將強調，對經典的深入理解和創造性轉化，是民族文化自信的重要源泉。 本章將以一種開放的姿態，展望中國經典研究與傳承的未來圖景，呼喚更多人參與到這場偉大的文化事業中來。 本書的獨特之處 《古韻新聲》的獨特性體現在其多層麵、多角度的探索。它不是一本簡單的文獻選集，也不是一套固定的學術論文集。它更像是一個開放性的思想平颱，以動態的、批判性的、創造性的視角，來審視與活化中華民族的文化基因。 1. 跨學科整閤：本書巧妙地融閤瞭哲學、曆史學、文學、語言學、社會學、文化研究、信息科學等多個學科的理論與方法，力求從更全麵、更深刻的維度來解讀經典。 2. 曆史與現代的連接：它不僅關注古代文獻本身的價值，更著力於挖掘其在現代社會的應用價值和現實意義，架起一座連接古今的橋梁。 3. 方法論的革新：本書鼓勵采用新的學術工具和研究範式，例如後現代解構、跨文化研究、大數據分析等，為經典研究注入新的活力。 4. 強調傳承與創新：它不僅是解讀，更是對傳承方式的探索，強調教育、傳播的創新，以及在經典基礎上進行二次創作的可能性。 5. 宏大敘事與人文關懷：本書在宏大的文化敘事中，不忘關注經典對個體精神的滋養和啓迪，體現齣人文關懷的精神。 閱讀本書的收獲 通過閱讀《古韻新聲》，讀者將能夠： 深化對中國古代經典文獻的理解：超越淺層的文本解讀，獲得對經典背後深邃思想、文化意蘊的係統性認識。 重塑對傳統文化的認知：認識到古代經典並非陳舊落後的符號，而是充滿智慧的生命源泉，是值得我們學習和尊重的寶貴財富。 掌握現代學術的研究視角：學習如何運用現代學術理論與方法，以批判性、創新性的眼光來審視傳統文本。 獲得解決現代問題的智慧啓示：將古代經典中的智慧靈活應用於解決當今社會麵臨的各種挑戰。 激發文化傳承的使命感：認識到保護、傳承和弘揚中華優秀傳統文化的重要性，並找到自己參與其中的方式。 《古韻新聲：經典文獻的現代解讀與傳承》旨在成為一本引領讀者進入中國古代經典智慧殿堂的嚮導，一本激發當代學術研究新可能性的旗幟，更是一本喚醒文化自覺與文化自信的號角。它邀請每一位對中國文化、對智慧、對曆史懷有熱情的讀者，一同踏上這場激動人心的思想旅程。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的選材視角和編排邏輯簡直是教科書級彆的典範。它沒有一味地堆砌那些早已被嚼爛的古文段落，而是煞費苦心地挑選瞭那些最能體現時代精神和語言演變關鍵環節的文本。我特彆留意瞭它對一些邊緣但至關重要的文獻的處理方式，比如某幾篇魏晉時期的駢文節選，它們在結構和用詞上的微妙變化，被作者用極其精到的語言進行瞭拆解和闡釋，讓我這個自認為有些基礎的學習者都茅塞頓開。最讓我贊嘆的是，它並非孤立地解讀古代文本，而是巧妙地引入瞭當代語言學、曆史學甚至是哲學批判的視角進行反哺。這種“古今對話”的方式，極大地拓寬瞭我的思維邊界，讓我不再是死記硬背那些遙遠的字句，而是真正理解瞭古人在特定曆史語境下是如何思考和錶達的。這種深度挖掘和跨學科的融閤，讓閱讀過程充滿瞭發現的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來看，這本書的輔助材料設計簡直是良心之作，讓人由衷地感到物超所值。特彆是它在書末附帶的那幾篇“專題延伸閱讀”和“方法論探討”的綜述，簡直是為我們這些想要將所學知識付諸實踐的研究者準備的寶藏。它清晰地梳理瞭學界對於某一特定語言現象的幾種主流爭議觀點，並提供瞭原著的引用綫索，而不是僅僅停留在總結層麵。我發現，很多同類教材隻是簡單地列齣參考書目，而這本書卻直接把“如何思考”的過程展示瞭齣來。這對於我嘗試撰寫自己的小論文或者進行更深入的課題研究時，提供瞭極佳的範本和起點。它教會我的，是如何像一個真正的學者那樣去組織論點、構建證據鏈，而不是僅僅成為一個知識的搬運工。這種注重方法論和批判性思維培養的教育理念，纔是真正優秀學術著作的標誌。

評分☆☆☆☆☆

坦率地講，一開始我擔心這本書的學術性會過於晦澀，讓普通愛好者望而卻步。但實際閱讀後，我發現編者在難度把控上達到瞭一個近乎完美的平衡點。對於那些核心概念和關鍵難點，他們提供的注釋詳盡得如同私人導師在耳邊講解，既有文獻齣處考證的嚴謹性，又不失生動的白話解釋，讓你能夠快速掌握要點。然而，當進入到深層次的學術辨析時，它的語言又迅速切換到那種嚴謹、精確的專業風格，這對於提升讀者的學術素養是極其有益的。它既能服務於初學者建立堅實基礎，也能滿足進階研究者對細節的苛求。這種“雙軌製”的敘事結構，使得不同水平的讀者都能在書中找到自己的舒適區，同時又被溫柔地推嚮更深一層的知識領域。我感覺自己像是在攀登一座階梯清晰的山峰，每一步都有明確的指引，但最終的視野又是無限開闊的。

評分☆☆☆☆☆

這本教材的裝幀設計真是讓我眼前一亮，封麵那種帶著微微泛黃的紙張質感，配閤著古典的字體排版，一下子就把我帶入瞭那種穿越時空的學問氛圍裏。我喜歡它那種內斂而厚重的美學風格，完全沒有現在很多教材追求的浮誇設計，而是專注於內容本身帶來的曆史厚度。每一次翻開它，都能感受到一種對傳統的敬畏之情。而且，紙張的質量也相當不錯，印刷清晰，墨跡濃淡適中，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲憊。我尤其欣賞它在章節之間的過渡設計，雖然內容是嚴謹的學術性探討，但視覺上的引導卻非常柔和自然，不會讓人在知識的海洋裏迷失方嚮。對於一個熱衷於傳統文化，又對現代學術視角抱有好奇心的讀者來說，這本書的外在錶現完全符閤我對“經典”二字的全部想象。它不僅僅是一本書，更像是一件可以細細品味的工藝品，擺在書架上本身就是一種品味的象徵。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的震撼，來自於它對“語境”二字的極緻重視。在閱讀過程中，作者不僅僅是逐字逐句地解釋詞義，更花費瞭大量的篇幅去重構每一個文本誕生的社會、政治、文化背景。比如，分析某位大儒的奏摺時，它會先從當時的官僚體係和禮儀規範入手，接著再探討特定官職用語的潛颱詞和象徵意義。這種全景式的解讀，徹底打破瞭我過去那種孤立看待古文的習慣。我開始明白，古代的語言不僅僅是信息的載體，更是一種權力、身份和道德的體現。這種對“語境即意義”的深刻理解，極大地提高瞭我的閱讀敏感度，讓我以後再接觸任何古代文獻時，都會不自覺地去探究其背後的復雜網絡。這不僅僅是知識的積纍，更是一種思維方式的根本性轉變，是真正的高級學術訓練。