基础化学实验(杨善中)(第二版)

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杨善中,王华林,吴晓静,鲁道荣 编
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出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122283849
版次:2
商品编码:12012849
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-01-01
用纸:胶版纸
页数:209
字数:334000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《基础化学实验》(第二版)分上下两篇和附录。上篇为基本常识与基本操作,包括化学实验的基本常识、化学实验的基本操作技术及误差理论与数据处理等内容。下篇为基础化学实验和综合化学实验,共选编了50个具有代表性的基础化学实验和综合化学实验项目。附录部分包括物理量的符号与单位、常用实验仪器操作规程及必要的常用数据。
《基础化学实验》(第二版)可用作高等学校应用化学、高分子材料科学与工程、化学工程与工艺、制药工程、生物工程、生物技术、食品科学与工程等专业基础化学实验课的教材,也可作为科研和实验人员的参考书。

作者简介

杨善中,合肥工业大学应用化学系,基础化学实验中心主任,主要教学经历
本科生课程:有机化学、基础化学实验、有机化学综合实验、有机结构理论、元素金属有机化学选论
研究生课程:精细化学品化学、高等有机化学
主要教学、科学研究、实践经历
1.《基于网络和多媒体技术的高等化学课程教学改革与实践》获安徽省高等教育省级教学成果特等奖(主要完成者)
2.两步法制备高韧性聚合物纳米复合材料的研究(国家自然科学基金20174007)(主要参加者)
3.有机无机杂化梯度玻纤的制备和成纤性能研究(国家自然科学基金(50373010)(主要参加者)
4.工科专业《有机化学》课程体系、教材与教学手段的改革研究(校级教改项目,主持)
5.《基础化学实验》精品课程建设(校级教改项目,主持)
6.主持编写教材(讲义)3本
7.合肥工业大学首届“zui受欢迎教师”
著作:
1.杨善中、柴多里、王文平、李晓萱编,有机化学实验,合肥工业大学出版社,2002
2.杨善中编,有机结构理论,合肥工业大学出版社,2003
3.杨善中、王华林、吴晓静、鲁道荣编,基础化学实验(讲义),合肥工业大学教材中心,2006

目录

上篇基本常识与基本操作
第1章化学实验的基本常识1
1.1化学实验室的安全常识1
1.2危险化学药品的使用与保存4
1.3化学实验的常用仪器和设备8
1.4化学实验的常用反应装置15
1.5常用仪器的清洗和干燥19
1.6实验预习、实验记录和实验报告20
第2章化学实验的基本操作技术24
2.1加热和冷却24
2.2常压蒸馏26
2.3减压蒸馏30
2.4水蒸气蒸馏34
2.5分馏37
2.6重结晶及过滤40
2.7萃取46
2.8升华50
2.9干燥及干燥剂的使用53
2.10熔点的测定57
2.11沸点的测定63
第3章误差理论与数据处理65
3.1误差的产生65
3.2总体和样本67
3.3数据的取舍69
3.4实验结果的整理与表达72
3.5计算机作图73
下篇基础化学实验
实验1氯化钠的提纯75
实验2溶液的pH值76
实验3沉淀反应78
实验4氧化还原反应与电化学80
实验5配位化合物82
实验6卤素84
实验7铬和锰87
实验8铁钴镍89
实验9硫酸亚铁铵的制备91
实验10正丁基溴的制备93
实验11乙苯的制备94
实验122-甲基-2-丁醇的合成95
实验13茶叶中咖啡因的提取97
实验14甲基橙的合成99
实验15乙酰苯胺的合成100
实验16苯甲醇和苯甲酸的制备101
实验17乙酸乙酯的合成102
实验18分析天平的称量练习103
实验19酸碱标准溶液的配制和比较104
实验20酸碱标准溶液浓度标定106
实验21碱液中NaOH及Na2CO3测定108
实验22EDTA标准溶液的配制和标定109
实验23水的硬度测定110
实验24KMnO4溶液的配制、标定和过氧化氢含量测定112
实验25邻二氮杂菲分光光度法113
实验26水中微量氟的测定115
实验27苯系物的分析118
实验28火焰原子吸收法测定水中的Ca、Mg122
实验29铅、铋混合溶液中铅、铋的测定126
实验30铁矿石中铁含量的测定127
实验31可溶性硫酸盐中硫的测定128
实验32燃烧热的测定129
实验33液体饱和蒸气压的测定133
实验34化学平衡常数与分配系数的测定136
实验35(1)二组分系统气液平衡相图的绘制137
实验35(2)热分析法绘制Cd�睟i二组分系统固液平衡相图140
实验36电动势法测定化学反应的热力学函数及活度系数143
实验37溶液吸附法测定固体的比表面145
实验38溶液表面张力的测定147
实验39蔗糖水解反应速率常数的测定149
实验40丙酮碘化反应速率常数的测定151
实验41乙酸乙酯皂化反应活化能的测定154
实验42凝固点降低法测定物质的摩尔质量156
实验43离子迁移数和阿伏伽德罗常数的测定159
实验44镍在硫酸溶液中钝化行为的研究162
实验45BZ振荡反应165
实验46Fe(OH)3溶胶电泳速率和电动电位的测定168
实验47摩尔折射度的测定170
实验48偶极矩的测定172
实验49磁化率的测定175
实验50四苯乙烯的合成及表征178
附录
附录1物理量的符号与单位181
附录2常用实验仪器185
一、722型分光光度计185
二、阿贝折射仪187
三、WXG-4型旋光仪189
四、DDS-11型电导仪191
五、DDS-11D型电导率仪192
六、UJ25型电位差计193
七、标准电池195
八、检流计195
九、常用气体钢瓶198
十、恒电位仪200
附录3常用数据表204
附表3.1物理化学常数204
附表3.2不同温度下水的表面张力205
附表3.3不同温度下水的密度205
附表3.4液体的折射率(25℃)205
附表3.5有机化合物的密度206
附表3.6常用酸碱指示剂206
附表3.7常用酸碱混合指示剂206
附表3.8元素的原子量207
附表3.9常见共沸混合物的性质208
参考文献

精彩书摘

实验50 四苯乙烯的合成及表征
实验目的
①学习McMurry偶联反应构建碳碳双键的原理和方法。
②学习萃取、洗涤、干燥、旋转蒸发、层析柱分离等基本操作技术。
实验原理

试剂
二苯甲酮:1.5 g (0.008 mol)
TiCl4 (d = 1.73):2.2 mL (0.02mol)
Zn粉(600目):2.62 g (0.04 mol)
四氢呋喃(充分干燥);氢化钙(CaH2);氯化钙;碳酸钾;乙酸乙酯;无水硫酸钠;稀盐酸。
实验仪器
单口烧瓶;三口烧瓶;分液漏斗;恒压滴液漏斗;磁力搅拌器;旋转蒸发仪;层析柱;薄层色谱板。
实验步骤
1.四氢呋喃溶剂的干燥
在干燥的250 mL 单口烧瓶中,加入磁子和少许氢化钙颗粒,同时量取150 mL经过氯化钙预干燥的四氢呋喃溶液,用漏斗加入到单口烧瓶中。在单口烧瓶上接恒压滴液漏斗,恒压滴液漏斗(100 mL)上口装上球形冷凝管,冷凝管末端用弯管接装有无水氯化钙的干燥管。固定好整个装置后,打开冷凝水,打开恒压漏斗旋塞,升温使四氢呋喃回流,使新蒸的四氢呋喃充分润洗恒压滴液漏斗,并流回单口烧瓶。回流3-4 h后,将恒压滴液漏斗的旋塞关闭,开始收集四氢呋喃溶液。待收集至约100 mL 四氢呋喃后,关闭加热装置,使体系充分冷却,恒压滴液漏斗中收集的干燥四氢呋喃待下一步反应使用。
2.TiCl4的还原
(该反应所用溶剂、玻璃仪器均需干燥,并且体系需要惰性气体保护,防止氧气以及空气中水分的进入。)
向干燥的250 mL 三口烧瓶中加入磁子和2.62 g Zn粉,中口用橡胶帽塞住,侧口通惰性气体保护气(N2或Ar),另一侧口插上球形冷凝管,冷凝管上口用玻璃导气弯管连接到油泡通气管。缓慢通入惰性保护气体(流速大约每秒1-2个油泡为宜)以置换三口瓶中的空气,将新制的干燥四氢呋喃(50 mL)加入三口烧瓶中,开动搅拌。将该装置置于冰水浴中冷却,充分冷却后,用注射器抽取约2.2 mL TiCl4溶液,迅速扎进橡胶塞,缓慢滴加入体系。在滴加过程中,可发现体系中有淡黄色烟雾出现。滴加完毕后,撤除冰水浴,将体系转置于油浴锅中,升温至四氢呋喃回流。体系逐渐变成棕褐色,回流2 h后,停止反应,使体系冷却至室温。
3.McMurry偶联
将上述体系再次置于冰浴中冷却,用恒压滴液漏斗滴加溶有1.5 g二苯甲酮的四氢呋喃溶液(约20 mL),滴加完毕后将体系从冰水浴中转至油浴锅中,并升温至体系回流,回流6 h后停止反应。停止反应后,将体系冷却至室温,撤去气体保护,打开瓶塞,缓慢加入约100 mL 10%的K2CO3溶液。然后将混合液转移至分液漏斗中,用100 mL乙酸乙酯萃取2遍。合并有机相,用无水Na2SO4干燥,过滤除去无水Na2SO4后,在旋转蒸发仪上浓缩,得白色或淡黄色固体粗产品,待层析柱分离纯化。
由于目标产物四苯乙烯在365 nm紫外灯下会出现明显的荧光,因此可以通过薄层色谱法判断产物的生成。
4.产品的分离与提纯
(1)层析柱分离提纯:
选取内径约为2~3 cm的层析柱,加入约150 mL石油醚,再称取约100 g 200-300目的硅胶粉,缓慢加入层析柱中(如果层析柱下面没有砂芯层,应在层析柱底部塞上脱脂棉,防止硅胶粉随洗脱剂流出),静置,使硅胶粉填实层析柱。
将上述McMurry偶联得到的粗产品用二氯甲烷在单口烧瓶中溶解,然后按照粗产品质量的2~3倍加入硅胶粉。轻轻摇晃,拌匀后,在旋转蒸发仪上旋干溶剂,得到吸附有样品的硅胶粉(以硅胶粉不粘结成块为宜)。准备向层析柱加样。
加样前,先将层析柱内溶剂排放至稍高于硅胶粉顶部后停止排放,小心加入上述制备的吸附有样品的硅胶粉(注意硅胶粉在层析柱上需要均匀平铺),再在硅胶粉上面铺一层厚约1 cm的石英砂。后用二氯甲烷/石油醚(v/v = 1/10)混合溶剂进行洗脱。收集洗脱液时,采用等份收集法进行收集(试管收集,每份10~20 mL),再用薄层色谱法逐一鉴定。合并含有目标产物的收集液,用旋转蒸发仪蒸除溶剂,即得到目标产物四苯乙烯。
纯四苯乙烯为白色固体,在365 nm紫外灯下显示强烈的荧光。熔点为222~224 °C。纯四苯乙烯的1H NMR (CDCl3, 600 MHz)数据为: δ 7.10-7.08 (m, 12 H), 7.03-7.01 ppm (m, 8 H)。
(2)重结晶精制:
如果用上述柱层析的方法得到的产品无法获得纯度符合要求的四苯乙烯,可以通过重结晶的方法进一步精制。建议使用的溶剂为乙酸乙酯/石油醚(v/v = 1/2)进行重结晶。
思考题
①指出本实验中需要注意的问题。
②在McMurry偶联反应中,如果原料是等当量的二苯甲酮和4-甲基二苯甲酮,其偶联产物又有几种?且各产物的理论比例是多少?
③用柱层析方法分离样品的时候,有干法上样和湿法上样两大类上样方法,本实验采用的是干法上样,请查阅相关资料,了解湿法上样方法及其注意事项。
④如何处理在制备干燥四氢呋喃步骤中残留的CaH2?

前言/序言

前言
《基础化学实验》版自2009年出版后,作为我校各学院相关专业基础化学实验课程教材,已使用了八年之久。在此期间,各专业培养方案及课程教学大纲历经两轮调整,对教学内容的要求有了较大变化,因此编者根据新的教学大纲要求对本书进行修订再版。
在实验内容方面,增加了综合化学实验项目,安排了旋转蒸发操作、色谱柱分离、有机物熔点测定、波谱分析等训练内容;在附录中增加了常见共沸混合物的性质。另外改正了版中的疏漏和不妥之处。
本书的修订工作由原编者承担,具体分工范围与版相同。四苯乙烯的合成与表征由魏海兵老师编写,新增附录内容由杨善中老师编写。2015级硕士研究生王晓娟同学对四苯乙烯的合成与表征进行了实验复核。杨善中老师负责全书的统稿与定稿。
感谢化学系、基础化学实验中心的众多同事及使用本教材的历届学生,他们的教学实践及建议使本书得以不断完善。
《基础化学实验》(第二版)的修订再版得到合肥工业大学精品课程建设基金的资助和化学工业出版社的大力支持,在此表示衷心感谢。
限于编者水平,书中难免存在不妥之处,敬请批评指正。

编者
2016年10月于合肥工业大学


版前言
基础化学实验是我校基础化学实验中心为高分子材料、化工工艺、制药工程、应用化学、生物工程、生物技术、食品科学与工程等本科专业学生开设的一门重要基础实验课,其目的是培养学生掌握化学实验的基本知识、基本操作与基本技能。它与后续的综合化学实验、专业化学实验构成相关专业完整的化学实验教学体系。
本书共分上下两篇。上篇为基本常识与基本操作,包括化学实验的基本常识、化学实验的基本操作技术及误差理论与数据处理等内容。下篇为基础化学实验,全书共选编了49个具有代表性的基础性化学实验项目。附录部分包括物理量的符号与单位、常用实验仪器操作规程及必要的常用数据。
本书由合肥工业大学基础化学实验中心组织编写。担任主要编写工作的教师有:杨善中、王华林、吴晓静、鲁道荣。具体分工如下:王华林(下篇之实验1~实验9);杨善中(上篇之第1、2章,下篇之实验10~实验17);吴晓静(下篇之实验18~实验31);鲁道荣(上篇之第3章,下篇之实验32~实验49,附录)。李学良、陆亚玲、朱云贵、翟林峰、窦焰、段体兰、庆卫星、何红波、刘文宏等教师也承担了部分章节的编写工作。全书由杨善中负责后统稿并定稿。
本书的编写出版得到了合肥工业大学精品课程建设基金的资助。在本书编写过程中,何建波教授、杨保俊教授提出了许多建设性指导意见。董珍、路西凤协助打印、校对书稿并绘制了书中绝大部分插图。编者在此表示衷心感谢。
限于编者的学识水平与经验,书中难免存在不完善之处,欢迎专家和读者批评指正,以便今后不断完善。

编者
2008年11月于合肥
《现代有机合成方法学导论》 内容简介 本书旨在为化学、材料科学、药物化学以及相关工程领域的师生和研究人员提供一个全面而深入的现代有机合成方法学导论。它不仅仅是一本反应手册的简单罗列,更侧重于对有机合成化学核心思想、策略选择、反应机理的深入剖析,以及前沿合成技术在复杂分子构建中的实际应用。全书结构严谨,内容涵盖了从经典反应的精炼到最新催化体系的引入,力求体现当前有机合成领域的广度和深度。 全书共分七大部分,共计二十章,结构安排如下: 第一部分:合成化学的基础与策略(第1-3章) 本部分首先回顾了有机合成化学的基本原则,包括官能团的相互转化、反应选择性的控制(区域选择性、立体选择性、非对映选择性、对映选择性)的理论基础。重点阐述了合成设计(Retrosynthesis)的系统化思维过程,从目标分子出发,如何运用逆合成分析技术,拆解复杂结构为可获得的起始原料。第三章详细介绍了保护基团的选择、引入与脱除的策略,强调了在多步骤合成中对正交保护策略的精妙运用。 第二部分:过渡金属催化的核心反应(第4-8章) 过渡金属催化是现代有机合成的基石。本部分投入了大量篇幅系统介绍钯、铑、镍等关键金属催化的偶联反应。 钯催化反应的深化:详细阐述了Suzuki-Miyaura、Heck、Sonogashira、Buchwald-Hartwig胺化等反应的机理循环、配体效应(如膦配体、N-杂环卡宾配体对反应活性的影响)以及在构建C-C、C-N键中的应用实例。特别讨论了惰性C-H键活化的前沿研究进展及其在合成路线上的革新潜力。 铑与钌催化:聚焦于铑催化的[2+2+2]环加成反应,及其在构建多取代芳香环和杂环化合物中的效率。同时,系统介绍了钌催化的烯烃复分解反应(Grubbs催化剂、Schrock催化剂),详述了其在构建大环、聚合以及复杂骨架搭建中的强大能力。 镍催化的新兴应用:鉴于镍催化剂成本相对较低且具有独特的氧化态变化能力,本章深入探讨了镍催化的交叉偶联反应,尤其是在处理氯代或溴代烷烃底物方面的优势,以及其在自由基介导合成中的角色。 第三部分:不对称催化与立体控制(第9-12章) 立体化学是现代药物分子和天然产物合成的关键。本部分是全书的难点与重点。 不对称氢化与胺化:详细解析了手性配体(如BINAP、DuPhos)的设计理念,及其在不对称催化氢化反应中实现高对映选择性的机理基础。对比了不对称转移氢化和不对称氢化技术的适用范围。 不对称碳-碳键形成:着重介绍了关键的不对称反应,如不对称Aldol反应(Proline催化)、Mannich反应、以及Sharpless不对称环氧化和双羟基化反应的工业化应用。 手性有机小分子催化(Organocatalysis):系统论述了有机小分子催化作为一种“绿色”替代方案的发展,涵盖了基于硫脲、手性胺和磷酸催化剂的反应,强调其在环境友好型合成中的地位。 第四部分:自由基化学与光氧化还原催化(第13-15章) 本部分关注于高活性的自由基中间体在有机合成中的精确控制与应用。 传统自由基反应的控制:回顾了Barton脱硫氧反应、自由基环化等经典方法,并讨论了如何利用单电子转移(SET)或自由基陷阱技术来调控自由基的生成与捕获。 光氧化还原催化(Photoredox Catalysis):这是近年来最活跃的研究领域之一。详细介绍了铱、钌基光催化剂和有机光敏剂的工作原理,探讨了它们如何通过单电子氧化还原循环实现传统方法难以达成的键合构建,例如在温和条件下实现C(sp3)–H键官能团化。 第五部分:新型环化与骨架构建技术(第16-17章) 本部分聚焦于高效构建复杂环状和螺环骨架的策略。 过渡金属催化的环化策略:探讨了串联(Cascade)反应和一锅法(One-Pot Synthesis)在减少步骤、提高原子经济性方面的优势,特别是涉及过渡金属催化的分子内C-H/C-X活化环化。 C-H键活化(C-H Activation)的精细控制:系统分类了导向基团辅助的C-H活化反应,分析了如何通过改变金属中心和导向基团的几何位阻,实现对芳香环、杂环乃至脂肪族C-H键的选择性官能团化。 第六部分:复杂分子合成实例分析(第18章) 本章通过对若干结构复杂、具有重要生物活性的天然产物(如紫杉醇片段、海洋天然产物骨架)的逆合成解析,演示了如何将前述的合成工具和策略有机地结合起来,形成一条高效、合理的合成路线。重点剖析了关键步骤(如立体中心构建、复杂环系的关环)的选择依据。 第七部分:合成化学的未来展望与实践(第19-20章) 最后两章面向未来研究方向和实际应用。第十九章讨论了流动化学(Flow Chemistry)在放大生产和提高反应安全性与控制精度方面的优势,以及其在组合化学库构建中的潜力。第二十章则探讨了计算化学(DFT计算)在预测反应机理、筛选催化剂和设计新型反应体系中的指导作用,强调了理论与实验的紧密结合是推动现代合成化学持续发展的根本动力。 本书内容前沿、逻辑清晰、图示丰富,是致力于掌握现代有机合成技术的学生和研究人员不可或缺的参考用书。

用户评价

评分

我必须说,这本书真的是打开了化学世界的一扇新窗户!一直以来,化学对我来说都是教科书上那些晦涩难懂的符号和公式,感觉离我的生活很遥远。但是,当我拿到《基础化学实验(杨善中)(第二版)》这本书后,我发现我之前对化学的认知完全被颠覆了。它不是一本枯燥的理论书,而是一本引导我去亲身体验、去发现的实践指南。 书中那些看似复杂的实验,在作者的讲解下,变得生动有趣。每一个实验步骤都写得非常清晰,就像有人手把手教我一样。特别是关于一些基本操作的讲解,比如如何正确地混合试剂、如何控制反应温度等等,都非常细致,而且还配有插图,让我这种动手能力比较弱的人也能很快掌握。我印象特别深的是,在讲解一个关于物质溶解度的实验时,作者并没有直接给出结论,而是引导我们一步一步去观察、去记录,然后自己去得出规律。这种“自己动手,丰收的喜悦”的感觉,真的太棒了! 而且,这本书不仅仅是教你“怎么做”,更重要的是告诉你“为什么这么做”。很多实验背后隐藏的化学原理,作者都会用非常形象的比喻或者生活中的例子来解释,让我这个化学“小白”也能轻松理解。比如说,在讲到氧化还原反应的时候,作者就用到了“电子的得失”来打比方,一下子就把抽象的概念具体化了。这种“融会贯通”的学习方式,让我觉得化学不再是死记硬背,而是充满智慧和逻辑的科学。 当然,作为一个理工科的实验书籍,安全问题也是这本书着重强调的。每一次实验前,都会有详细的安全提示,告诉我们哪些操作需要特别注意,哪些防护措施必不可少。这让我能够更加放心地进行实验,也培养了我严谨细致的实验习惯。我感觉,这本书不仅仅是在传授化学知识,更是在培养一种科学精神和实践能力。 总的来说,《基础化学实验(杨善中)(第二版)》是一本非常值得推荐的书。它用一种非常亲民的方式,将化学的魅力展现出来。无论是对于想打下坚实化学基础的学生,还是对化学感兴趣的普通读者,这本书都能提供极大的帮助。它让你不再害怕化学,而是开始爱上化学。

评分

我不得不说,《基础化学实验(杨善中)(第二版)》这本书,真是我化学学习的“启蒙之光”!过去,我对化学的印象就是一堆看不懂的公式和符号,总觉得它离我太遥远。但自从我接触到这本书,我的看法彻底改变了。它不是那种死板的理论书,而是一本真正意义上的“实践指导手册”。 书中的实验,从最基础的玻璃仪器的使用、药品的取用,到复杂的反应演示,都写得极其细致,仿佛有一个经验丰富的老师就在我身边手把手地教我。而且,它还配有很多高质量的插图,让我这个动手能力相对较弱的人,也能轻松理解每一个操作的细节。我尤其喜欢它对于一些看似简单但非常重要的操作,比如如何用滴定管准确量取液体,是如何讲解的,它不会跳过任何一个可能让你困惑的步骤,让人觉得非常安心。 更让我赞赏的是,这本书在讲解实验原理的时候,用词非常贴切,而且善于用生活中的例子来类比,一下子就把那些抽象的概念变得生动有趣。例如,在讲解物质分离的实验时,作者就用到了“筛沙子”的比喻,一下子就明白了不同粗细的颗粒如何通过滤纸分离。这种“化繁为简”的讲解方式,让我觉得化学不再是高高在上的科学,而是与我们的生活息息相关的学科。 另外,这本书对实验安全的重视程度,真的是让我印象深刻。在每一个实验开始之前,都会有非常详尽的安全提示,列出潜在的危险,以及应该采取的防护措施。这让我能够更加自信地投入到实验中,也培养了我非常重要的安全意识。我觉得,这不仅仅是一本实验书,更是在塑造一个严谨、负责任的科学学习者。 总而言之,《基础化学实验(杨善中)(第二版)》这本书,是一本真正能够帮助初学者建立对化学的兴趣,并打下坚实实验基础的优秀教材。它的语言通俗易懂,内容循序渐进,实验设计也非常有条理。我强烈推荐给所有对化学感兴趣的人,它一定会让你发现化学的无限魅力!

评分

这本书真是我化学学习路上的“及时雨”!以前提到化学实验,我总觉得那是大学生才需要面对的事情,而且充满了各种危险和难度。但当我拿到《基础化学实验(杨善中)(第二版)》后,我的想法彻底改变了。这本书的编排非常合理,从最基础的仪器使用、试剂准备开始,一步一步引导读者进入化学实验的世界,让人感觉非常踏实。 最让我赞赏的是,它不仅仅是教你如何操作,更是在深入浅出地讲解每一个实验背后的原理。例如,在进行酸碱中和实验时,作者不仅详细介绍了如何操作,还通过图示和通俗易懂的语言,解释了酸碱反应的本质,以及pH值变化的原因。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,让我能够真正理解为什么要做这个实验,以及实验结果的意义。 而且,这本书的实验设计非常巧妙,涵盖了化学学科的核心内容,但每一个实验都循序渐进,难度适中,非常适合初学者。作者似乎非常了解我们学习过程中可能会遇到的困惑,所以在实验步骤的描述上,总是会考虑到各种细节,并提供详细的指导和注意事项,极大地减少了我们犯错的可能性。我尤其喜欢它在实验结果分析部分提供的思路,帮助我能够更深入地理解实验数据,并将其与理论知识联系起来。 更重要的是,书中对实验安全的重视程度让我印象深刻。在每一个实验开始前,都会有非常明确的安全提示,列出需要注意的危险因素和相应的防护措施。这让我能够更加安心地进行实验,也培养了我严谨细致的实验习惯。我感觉,这本书不仅仅是一本实验手册,更是在培养一种科学素养和责任感。 总而言之,《基础化学实验(杨善中)(第二版)》是一本非常优秀的教材。它用一种非常直观、易懂的方式,将抽象的化学概念变得具体可感。无论你是正在学习化学的学生,还是对化学实验充满好奇的读者,这本书都绝对是你的不二之选,它会让你在实践中真正爱上化学。

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这本书简直是化学初学者的福音!我一直对化学有着模糊的兴趣,但又害怕那些复杂的理论和抽象的概念。翻开《基础化学实验(杨善中)(第二版)》,我惊喜地发现,它用一种非常直观和易懂的方式,将化学的奥秘展现在我眼前。开篇就从最基础的实验操作讲起,比如如何正确使用各种玻璃仪器,如何精确量取试剂,这些看似琐碎的细节,作者却讲解得格外耐心细致,配以清晰的插图,让我这个动手能力一直不太强的“小白”也能轻松上手。 更让我印象深刻的是,书中对于实验原理的阐述,一点也不生硬。它不是简单地罗列公式,而是通过每一个具体的实验,来引出相关的化学概念。比如在进行酸碱滴定实验时,作者不仅讲解了滴定管的使用方法,还深入浅出地解释了强酸强碱滴定的原理,指示剂的选择依据,以及终点判断的意义。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,极大地激发了我对化学的探索欲。我不再是被动地记忆,而是开始主动思考,理解为什么会发生这样的现象,为什么需要这样操作。 这本书的另一个亮点在于其实验设计的巧妙。它涵盖了化学中许多核心的反应类型和基本概念,但每一个实验都显得那么有条理,循序渐进。从简单的物质性质测定,到复杂的有机合成,每一个章节都像是一次精心设计的探险。作者似乎非常了解学生在学习过程中可能遇到的困难,所以在实验步骤的描述上,总会预设一些关键点和注意事项,避免我们走弯路。而且,书中对于实验结果的分析和讨论部分,也提供了非常有价值的指导,帮助我们更好地理解实验数据,并将其与理论知识联系起来。 我尤其喜欢书中对安全操作的强调。化学实验虽然充满魅力,但安全始终是第一位的。《基础化学实验(第二版)》在这方面做得非常出色。在每个实验开始前,都会有详细的安全提示,列出可能存在的危险,以及相应的防护措施。这让我能安心地投入实验,而不用过分担心潜在的风险。书中不仅仅是教我们如何做实验,更是教会我们如何成为一个负责任的化学学习者。这种严谨的态度,也潜移默化地影响着我,让我明白科学研究的严谨性和规范性。 总而言之,《基础化学实验(杨善中)(第二版)》是一本非常优秀的教材。它不仅提供了扎实的实验技能训练,更重要的是,它点燃了我对化学的兴趣,让我看到了化学的魅力所在。这本书的语言通俗易懂,内容循序渐进,让我这个之前对化学感到畏惧的人,也能够自信地走进实验室,去探索这个奇妙的化学世界。无论你是化学专业的初学者,还是对化学有兴趣的爱好者,我都强烈推荐这本书,它一定会成为你化学学习道路上不可多得的良师益友。

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我一直对化学充满了好奇,但又觉得它遥不可及,直到我接触到《基础化学实验(杨善中)(第二版)》。这本书简直就是一位循循善诱的老师,用最直观的方式,引领我一步步走进化学的奇妙世界。从最基础的实验室安全守则,到各种仪器的正确使用方法,这本书都讲解得详详细细,并且配有清晰的插图,让我这个动手能力不强的人,也能轻松掌握。 让我印象特别深刻的是,书中对于每一个实验的原理讲解,都非常到位。它不是简单地罗列理论知识,而是通过具体的实验现象,来引出相关的化学概念。比如说,在进行物质的量浓度测定实验时,作者会先让我们亲手操作,然后引导我们分析实验数据,从中理解物质的量浓度在化学反应中的重要性。这种“寓教于乐”的方式,让我觉得学习化学不再是一件枯燥的事情,而是充满发现和乐趣的探索过程。 这本书在实验设计上也独具匠心,涵盖了化学中许多重要的反应类型和基本概念。而且,每一个实验都设计得循序渐进,难度适中,非常适合初学者。作者似乎非常了解我们学习过程中可能会遇到的问题,所以在描述实验步骤时,会预设很多关键点和注意事项,避免我们走弯路。我感觉,这本书不仅仅是在教我们做实验,更是在培养我们解决问题的能力和科学思维。 此外,对于实验安全,《基础化学实验(第二版)》也给予了高度的重视。在每个实验开始前,都会有详细的安全提示,列出可能存在的风险以及相应的防护措施。这让我能够更加安心地进行实验,也培养了我严谨细致的实验习惯。我非常认同书中传达的“安全第一”的理念,它让我明白,科学研究的严谨性不仅仅体现在数据和理论上,更体现在对每一个细节的把控。 总之,《基础化学实验(杨善中)(第二版)》是一本非常出色的化学实验指导书。它用一种生动、形象的方式,将抽象的化学知识变得易于理解和掌握。无论你是化学专业的学生,还是对化学感兴趣的爱好者,这本书都将是你学习路上的宝贵财富,它会让你真正体会到化学的魅力。

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