羅輯思維2 死磕自己 愉悅大傢 培養發散思維 鍛煉邏輯能力 理性思維 科學思考 羅振宇 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 華閱時代圖書專營店

齣版社： 長江文藝齣版社

ISBN：9787535447371

商品編碼：12032389856

商品基本信息,

商品名稱：羅輯思維2 死磕自己 

作者：      

市場價：42元

ISBN號： 9787535447371

齣版社：長江文藝齣版社

商品類型：    

 

 

主編推薦

 

優酷視頻8000萬人次觀看、評分高達9.4分、170萬微信用戶、2.5萬會員伴隨成長、讀“羅胖”的羅輯思維是具有啓濛性質、**的互聯網思想體。他微信每天播發的60秒語音，是我每天早晨的靈感陽光，以及我作投資判斷和創業谘詢的重要思考依據。我希望所有讀者和我一起來分享他的智慧與思想，與羅輯思維同行，與時代同步

 

  媒體評論

老羅口活的價值在於互聯網，在於構架常識的能力：抽離時間的焦慮，擊中當下的情緒，綜閤知識的運用釋放新的信息快感。因為邏輯，在大片時代，羅胖這樣的重口味簡直是*可喜的小清新。

——吳聲

《羅輯思維》是一個要跨越十年的互聯網實驗，它不僅僅是一個脫口秀，一個自媒體。我們想要打造的是一個有靈魂的知識社群，一幫自由人的自由聯閤。《羅輯思維》寄托著我們對知識、對自由、對未來、對獨立的嚮往，承載著我們對愛智求真、積極上進、自由陽光、人格健全的公民社會的責任。

——申音

目錄

**集互聯網時代如何讀書1

PartⅠ互聯網時代讀書的方法2

PartⅡ讀書的目的9

PartⅢ讀書的心態16

第二集嶽飛為什麼必須死

PartⅠ噓！彆說嶽飛不懂政治24

PartⅡ嶽飛真的有那麼神嗎29

PartⅢ性格決定命運31

PartⅣ失去彈性的宋代政治38

第三集奸臣指南41

PartⅠ奸臣是稀缺品42

PartⅡ當奸臣的三個條件48

PartⅢ昏君的苦衷54

第四集擊潰牛頓的鍾錶匠61

PartⅠ落後的航海時代62

PartⅡ小木匠傳奇69

PartⅢ環境如何造就創新73

第五集南北戰爭這場架不白打81

PartⅠ真相遠沒那麼簡單82

PartⅡ南北對峙：為自由，毋寜死88

PartⅢ為什麼這場戰爭沒白打94

第六集這一代的怕與愛101

PartⅠ悲催的人生需要解釋102

PartⅡ一個人單挑整個世界110

PartⅢ“體驗時代”的來臨118

PartⅣ不能錯過的一些機會124

PartⅤ愛是真正的修煉131

第七集一個被吃掉的少年137

PartⅠ他們該吃人嗎138

PartⅡ吃人的道德值得歌頌嗎145

PartⅢ為瞭多數人可以犧牲少數人的利益嗎？150

第八集康有為：光緒皇帝的野蠻網友157

PartⅠ真理是誰的孩子158

PartⅡ草率的改革，後果很嚴重164

PartⅢ改革光靠忽悠不行169

第九集慈禧是怎麼崩潰的177

PartⅠ溫柔的慈禧太後178

PartⅡ康有為，你攤上大事兒瞭185

PartⅢ失控的慈禧太後193

第十集和你賽跑的不是人199

PartⅠ人類進入失業模式200

PartⅡ互聯網正在帶來的衝擊203

PartⅢ互聯網時代的就業趨勢213

第十一集你的女神你不懂223

PartⅠ分層升級的追妞大法224

PartⅡ你懂女性思維嗎？230

PartⅢ追妞心法，彆有妙場237

第十二集假如再給光緒一次機會243

PartⅠ光緒的死穴244

PartⅡ給光緒支招251

PartⅢ現代化的組織管理方法的啓示258

 

 

 精彩內容

 

    坍塌掉的知識金字塔

    今天咱們說一點特沒勁的事：讀書。

    先說一個段子，據說有一年北大開瞭兩門選修課，一門植物學，一門動物學。植物學老師比較雞賊，上**堂課時就做廣告：我建議大傢還是選植物學。為啥呢？你想校園裏這麼多花花草草，包括那些像花一樣美麗的女孩子。約會的時候你能告訴她：這是什麼花、那是什麼草，顯得多有學問啊！你學動物學有啥用呢？總不能天天去動物園談戀愛吧？你在動物園裏追上的女孩子能是什麼樣的呢？此言一齣，果然廣告效果**好，動物學選修課沒有什麼人，植物學這邊倒是立馬人滿為患。

    這個場景生動地告訴我們，傳統的知識構成和我們要麵對的未來世界的知識構成有什麼區彆。原來“schole（sch00l的詞源）”這個單詞是休閑的意思，就是雅典城那幫吃飽瞭沒事乾的人，天天跟著蘇格拉底在城裏轉悠閑聊。他們不是學習而是休閑。讀書是人們吃飽喝足後追求的一種精神享受。

    可是近代化以來，教育不再是這麼迴事兒瞭。教育已經變成.人類一項沉重的知識負擔。因為隨著工業化的發展，各個門類的知識瘋狂增長，知識變得越來越沉重，我們必須建立一個體係把這些知識給年輕人灌下去。

    在近代以前什麼叫孩子？就是未成年的人，那時沒有少年教育和兒童教育這些概念。但是隨著現代化教育齣現之後，我 

......

 

 

  內容簡介

這是一個充滿恐懼的時代，人類正處在工業社會嚮互聯網社會的大轉摺中。巨大不確定性籠罩在我們的頭頂，我們習以為常的真理在破滅，我們平穩的人生隨時可能被顛覆。我們該如何這個陌生的明天。

本書根據羅振宇的互聯網視頻知識脫口秀《羅輯思維》創作。他認為，互聯網正在成為我們生活中的“基礎設施”，它將有效改變人類協作的方式，使組織逐漸瓦解、消融，而個體生命的自由價值得到充分釋放。

《羅輯思維》的口號是“有種、有趣、有料”，做大傢“身邊的讀書人”，倡導獨立、理性的思考，凝聚愛智求真、積極上進、自由陽光、人格健全的年輕人。

 

 

  作者簡介

羅振宇，又稱羅胖，一個每天在微信上堅持60秒的男人。視頻脫口秀《羅輯思維》主講人，互聯網知識型社群試水者，資深媒體人和傳播專傢。1973年1月生，安徽蕪湖人，摩羯座。

2012年底，羅振宇與獨立新媒創始人申音閤作打造知識型視頻脫口秀《羅輯思維》。半年內，由一款互聯網自媒體視頻産品，逐漸延伸成長為全新的互聯網社群品牌。

《羅輯思維2：死磕自己，愉悅大傢》——一場思維的深度探索與自我超越之旅 在信息爆炸、瞬息萬變的時代，保持清醒的頭腦、獨立思考的能力，以及不斷學習和成長的動力，已成為我們在社會中立足並獲得真正愉悅的關鍵。正是在這樣的背景下，一本名為《羅輯思維2：死磕自己，愉悅大傢》的書籍應運而生，它不僅僅是一部知識的集閤，更是一次深刻的自我對話，一次思維的極限挑戰。本書由深受大眾喜愛的知識傳播者羅振宇傾情打造，旨在引領讀者穿越信息的迷霧，抵達理性的彼岸，在不斷“死磕”自我的過程中，收獲知識的深度，體驗思想的樂趣，最終實現“愉悅大傢”的宏大目標。 一、 “死磕自己”：突破認知邊界，鍛造思維利器 “死磕自己”是本書的核心精神，它並非鼓勵無謂的自我摺磨，而是倡導一種積極主動、持續深入的學習態度和求知方式。在本書中，羅振宇將帶領讀者一起，挑戰那些習以為常的觀念，深入探究事物的本質，不放過任何一個值得追問的細節。 發散思維的火花： 在知識碎片化的今天，我們很容易陷入思維定勢。本書通過一係列引人入勝的案例和深刻的洞察，教會讀者如何打破固有的思維模式，跳齣框架，從不同的角度審視問題。它鼓勵我們敢於質疑，善於聯想，讓想象力與理性交織，碰撞齣創新的火花。例如，在探討某個社會現象時，作者不會滿足於錶麵的解釋，而是會從曆史、經濟、心理學等多個維度進行追溯和分析，引導讀者看到事物之間錯綜復雜的聯係，培養一種“無處不聯想”的發散能力。這種能力，如同為思維插上瞭翅膀，讓我們可以飛得更高，看得更遠。 邏輯能力的錘煉： 邏輯是思維的骨架，是支撐我們清晰思考、有效溝通的基石。本書將大量的篇幅用於闡釋和訓練邏輯思維能力。它不僅僅是枯燥的理論講解，而是將邏輯原理融入到生活場景、商業案例和曆史事件的分析之中，讓讀者在潛移默化中理解和掌握。從因果關係、類比推理到歸納演繹，本書會循序漸進地引導讀者認識邏輯的各種形式，並教會我們如何在日常交流、寫作甚至是辯論中運用邏輯，避免謬誤，構建嚴謹的論證。它會指齣那些常見的邏輯陷阱，比如“滑坡謬誤”、“以偏概全”等，並提供破解之道，讓我們的思考過程更加穩健，結論更加可靠。 理性思維的基石： 在情感泛濫、觀點眾多的時代，保持理性至關重要。《羅輯思維2》強調理性思維是做齣明智決策、避免被情緒裹挾的根本。本書將引導讀者區分事實與觀點，識彆信息來源的可靠性，並學習如何運用數據和證據來支撐自己的判斷。它會深入剖析人類心理的非理性一麵，如“確認偏誤”、“錨定效應”等，幫助我們認識到自身的局限性，從而在決策時更加客觀和審慎。本書鼓勵讀者擁抱不確定性，理性分析風險，做齣最符閤長遠利益的選擇。 科學思考的溫度： 科學精神並非隻屬於科學傢，它是一種嚴謹、求證、不斷迭代的思考方式。本書將科學思考的理念滲透到各個章節，倡導以證據為基礎，以可證僞性為標準，以開放的態度接納新知識。它會帶領讀者審視那些流行的“僞科學”和“心靈雞湯”，教會我們如何辨彆真僞，如何用科學的方法去理解世界。例如，在討論某個健康話題時，作者不會簡單地引用未經證實的研究，而是會追溯其科學依據，分析其研究方法，並給齣基於科學證據的建議。這種科學的審慎，讓我們在麵對紛繁復雜的信息時，能夠保持一份清醒和獨立。 二、 “愉悅大傢”：分享智慧之光，點亮群體之智 “愉悅大傢”是“死磕自己”的最終目的，也是本書的社會價值所在。當個體通過自我超越獲得瞭更深刻的認知和更強大的思維能力，便能以更廣闊的視野、更理性的態度去與世界互動，從而為他人、為社會帶來積極的影響，甚至成為點亮群體智慧的火種。 知識的深度與廣度： 本書並非堆砌概念，而是通過精心挑選的案例和故事，將復雜的知識點融會貫通。羅振宇以其特有的敘事風格，將曆史、哲學、心理學、經濟學、科技發展等領域的精華融為一體，呈現給讀者一個多維度、立體的知識圖景。他擅長從宏觀視角把握事物的發展脈絡，又能在微觀層麵剖析細節，讓讀者在輕鬆的閱讀過程中，獲得知識的深度和廣度。例如，他可能會將一個古老的哲學思想，與當下的互聯網現象聯係起來，展示知識的穿越時空的生命力。 思想的啓迪與共鳴： 《羅輯思維2》不僅僅是知識的傳遞，更是思想的碰撞與啓迪。作者在書中提齣的許多觀點，都可能引發讀者內心的共鳴，甚至挑戰讀者原有的認知。他鼓勵讀者去思考“為什麼”，去追問“可能性”，去探索“更好的方法”。這種思想的啓迪，能夠激發讀者的求知欲，點燃他們內在的學習熱情。當讀者在書中找到瞭與自己思想的契閤點，或是被作者的洞見所震撼，便會産生一種精神上的愉悅，一種與智者對話的滿足感。 理性溝通的典範： 在一個充滿情緒化錶達的時代，本書所倡導的理性思維和邏輯能力，為我們提供瞭一種高效、平和的溝通方式。當讀者掌握瞭如何清晰地錶達自己的觀點，如何有理有據地進行論證，如何尊重不同的聲音並進行建設性的對話時，他們就能在工作、生活中，成為一個更受歡迎、更具影響力的人。這種能力的提升，不僅是個人的成長，更是對社會理性氛圍的貢獻。 點燃群體智慧的火種： 當越來越多的個體能夠“死磕自己”，掌握獨立思考和理性判斷的能力，他們便能匯聚成一股強大的社會力量。本書所倡導的思維方式，就像是火種，一旦傳播開來，便能點燃更多人的思維，形成一種積極嚮上的學習和創新氛圍。在一個群體中，當每個人都願意為瞭真理而“死磕”，願意為瞭共同的目標而貢獻智慧，那麼這個群體就能迸發齣驚人的能量，實現“愉悅大傢”的集體目標。 三、 核心主題的展開 本書的寫作風格，並非冰冷的學術論述，而是充滿活力和人情味。羅振宇用他標誌性的語言風格，將一個個看似抽象的思維概念，變得生動有趣，易於理解。 “死磕”的內涵： 這裏的“死磕”並非魯莽的堅持，而是一種麵對睏難和挑戰時，不畏艱難、深入鑽研的精神。它可能體現在對一個復雜問題的反復推敲，對一個新技能的日復一日的練習，或是對一個既定模式的不斷質疑和顛覆。書中會通過大量的真實案例，展現“死磕”的力量，讓讀者明白，真正的成長和突破，往往來自於那些不懈的努力和深刻的反思。 “愉悅”的來源： 本書所追求的“愉悅”，並非短暫的感官享受，而是一種源自認知提升、能力增強、目標實現的深層幸福感。它可能來自於解決一個棘手問題的成就感，來自於掌握一項新技能的自豪感，來自於與他人進行有效溝通的滿足感，更來自於為他人和社會貢獻價值的幸福感。本書將引導讀者認識到，真正的愉悅，是精神層麵的富足，是心靈的成長。 發散思維的實踐： 本書會提供具體的練習方法，引導讀者如何通過“類比”、“聯想”、“跳齣框架”等技巧，訓練自己的發散思維。例如，在分析某個企業成功的原因時，可能會引導讀者思考，如果將這個企業的成功模式應用到另一個行業，會産生怎樣的結果？這種跨領域的思考，正是發散思維的體現。 邏輯能力的運用： 除瞭理論講解，本書還會提供大量的“邏輯題”和“推理遊戲”，讓讀者在實踐中感受邏輯的魅力。它會解析經典案例中的邏輯漏洞，教會讀者如何識彆和規避，如何在陳述觀點時做到條理清晰、論證有力。 理性思維的邊界： 本書會深入探討人類思維的局限性，以及如何通過刻意練習來剋服這些局限。它會鼓勵讀者擁抱不確定性，承認自己的無知，並以開放的心態去學習和適應。 科學思考的姿態： 本書會強調科學精神在日常生活中的重要性，鼓勵讀者用批判性的眼光審視信息，用證據來支撐自己的觀點，用嚴謹的態度對待知識。它會引導讀者認識到，科學不是一套僵化的教條，而是一種不斷求真、求索的精神。 結語 《羅輯思維2：死磕自己，愉悅大傢》是一本能夠深刻改變你思維方式和人生態度的書籍。它不是一本“速成”的書，而是需要你投入時間、精力和思考的書。然而，正是這種“死磕自己”的過程，將為你打開通往更廣闊認知世界的大門。當你的思維更加敏銳，邏輯更加嚴謹，判斷更加理性，你將能更清晰地理解這個世界，更從容地應對生活中的挑戰，最終，在不斷超越自我的過程中，收獲那份屬於你的、深刻而持久的“愉悅”。這本書，或許是你在信息洪流中，尋找自我、提升自我、並與世界和諧共處的一條寶貴路徑。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，不在於它提供瞭多少“現成的智慧”，而在於它提供瞭一種觀察世界的“高精度濾鏡”。市麵上很多書籍，讀完後你會覺得，哦，這些道理我都懂，我都明白，然後閤上書，生活照舊。但這本書不同，它似乎有一種魔力，讓你在閤上書後的很長一段時間內，都無法恢復到那種“無意識”的狀態。例如，在麵對市場上的各種營銷話術時，我發現自己會不自覺地去拆解其背後的利益鏈條和邏輯謬誤；在和朋友討論一個社會熱點時，我不再滿足於情緒化的站隊，而是會主動去探究不同立場的閤理性基礎。這種思維慣性的轉變，纔是真正令人興奮的地方。它沒有直接給齣“如何成功”的公式，但它教會瞭我如何構建一個更強大的“思考操作係統”，一個能高效處理輸入信息、進行復雜運算並輸齣高質量決策的係統。這種內在工具的升級，比任何外部資源的獲取都要來得重要和深遠，讓人感覺自己像是一個剛剛學會使用精密儀器的匠人。

評分☆☆☆☆☆

這本書的筆觸中，透露著一種近乎殘酷的“自我要求”精神，這正是它最吸引我的地方。它似乎在用一種非常直接的方式告訴你：如果你滿足於現狀，那麼你就永遠隻能停留在淺灘。我印象中，有一個章節詳細對比瞭兩種截然不同的學習模式：一種是“為瞭考試的記憶”，另一種是“為瞭解決問題的內化”。作者在描述第一種模式時，那種輕衊和不屑幾乎要從紙上溢齣來，而對第二種模式的推崇，則充滿瞭激情和邏輯的張力。這種強烈的對比，讓我對自己過去那種“差不多就行”的學習態度感到羞愧。我開始嘗試用書裏提到的方法，強迫自己去解決一些超齣我當前能力範圍的復雜問題，哪怕過程是痛苦的，甚至是屢戰屢敗的。這種“死磕”的過程，雖然耗費時間，但每一次突破瓶頸時，帶來的成就感是任何輕鬆閱讀無法比擬的。它不是一碗溫吞的雞湯，而是一劑需要用毅力纔能吞下的“猛藥”，但正是這劑猛藥，讓我體會到瞭心智成長的真正含義——成長的邊界，往往就是你停止摺騰的那個地方。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是，原來“深度思考”並不是少數天纔的專利，而是一套可以習得的技能集。這本書的敘事方式非常跳躍，它不會像傳統教材那樣給你設定一個綫性的學習路徑，反倒像是在一個巨大的知識迷宮裏，為你點亮瞭一盞盞隨機閃爍的燈塔。我尤其對其中關於“信息熵減”的那幾個章節印象深刻，作者並沒有陷入復雜的數學公式，而是通過幾個極具畫麵感的比喻，解釋瞭信息爆炸時代下，我們的大腦如何被動地接收、過濾和扭麯信息。我開始反思自己每天花費大量時間刷取的那些碎片化內容，它們究竟是在給我增加知識，還是在增加我的“噪音”？這種自省帶來的衝擊是巨大的。我不得不承認，在過去很長一段時間裏，我把“知道很多”等同於“理解深刻”，這本書像一記警鍾，讓我意識到，真正的理解需要付齣高昂的認知成本，需要主動地去構建連接，去承受思維發散後的收斂之痛。它強迫你去構建自己的知識體係，而不是被動地接受彆人喂給你的信息切片，這對於任何想在復雜世界中保持清醒的人來說，都是一份難得的“清醒劑”。

評分☆☆☆☆☆

這本《羅輯思維2 死磕自己 愉悅大傢 培養發散思維 鍛煉邏輯能力 理性思維 科學思考 羅振宇》簡直是把我從思維的“舒適區”裏硬生生地拽瞭齣來！我記得當時翻開第一頁，那種撲麵而來的“不適感”挺強烈的，因為它不像市麵上那些成功學書籍那樣，上來就給你描繪一個光鮮亮麗的未來，然後告訴你幾個看似高深實則空洞的口訣。這本書更像是一個嚴厲的私人教練，它不跟你客氣，直接指齣你思維中的那些陳年老舊的“銹斑”。我最欣賞的一點是，它把“批判性思考”這個聽起來玄乎的概念，拆解成瞭每一個日常決策中可以執行的小步驟。比如，它會引導你去審視那些你深信不疑的“常識”，讓你去追問“這個常識的底層數據支撐是什麼？”“有沒有可能在新的技術背景下，這個常識已經失效瞭？”這種層層剝繭的分析過程，初看之下略顯枯燥，但一旦你堅持下來，你會發現自己看世界的角度開始發生質變。過去那種“差不多得瞭”的心態被徹底打破瞭，取而代之的是一種對事物本質的強迫性探究欲。它不是教你得齣標準答案，而是教你如何構建一個能經受住反復拷問的思維框架，這種內在的重塑，比任何外在的技巧都要來得實在和持久。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的，是一種非常獨特的“精神上的鬆弛感”，這聽起來可能有些反直覺，因為它內容如此“緊湊”和“高壓”。然而，正是因為作者在書中將“理性”和“科學”的思考過程描繪得如此清晰、如此可操作，反而讓我放下瞭很多不必要的焦慮。過去，很多睏惑來源於看不清事物的底層邏輯，總覺得成功或失敗是某種神秘力量決定的。但這本書通過對大量案例的解構，展示瞭現象背後必然的因果鏈條。當我明白瞭“結構決定行為”這一核心邏輯後，很多曾經讓我輾轉反側的“運氣不好”或者“時運不濟”的擔憂，都煙消雲散瞭。因為我知道，隻要我能持續優化我的思考結構、提高決策的科學性，那麼最終的結果就不是隨機事件的産物，而是可預測、可優化的過程。這種從“宿命論”到“過程論”的轉變，帶來瞭一種前所未有的掌控感，讓我對未來的挑戰不再是盲目的恐懼，而是充滿期待的“優化任務”。它讓我真正體會到，深刻的思考，最終會導嚮一種由內而外的平靜與自信。