計算機科學導論 以Python為舟(第2版)/21世紀高等學校計算機專業實用規劃教材

計算機科學導論 以Python為舟(第2版)/21世紀高等學校計算機專業實用規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

沙行勉 著
圖書標籤:
  • 計算機科學
  • Python
  • 導論
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  • 21世紀高等學校
  • 計算機專業
  • 實用規劃
  • 編程入門
  • 高等教育
  • 計算機基礎
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齣版社: 清華大學齣版社
ISBN:9787302446170
版次:2
商品編碼:12036198
包裝:平裝
叢書名: 21世紀高等學校計算機專業實用規劃教材
開本:16開
齣版時間:2016-09-01
用紙:膠版紙
頁數:365
字數:598000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  本書作者在中美兩國多年從事計算機學科的教育和研究,成就斐然。本書將計算機學科的各類知識與作者自己的思考融匯貫通,以Python語言為載體匯閤而成。
  本書從第1章開始就緊緊抓住計算機科學的精髓,廣泛覆蓋計算機學科的各類基本知識,使用方便易學的Python為工具,使得教學和學習都極為簡單、有效。
  本書以活潑的形式對復雜的概念進行有條理的分析與講解,再輔以人文方麵的關聯解釋,能夠激發學生對計算機知識學習的興趣和思考。
  本書適閤作為Python程序設計、計算機導論等相關課程的教材,更適用於普通讀者自學Python語言和計算機入門知識等。

內容簡介

  本書是一本內容豐實、形式活潑,同時與計算機的*新發展密切結閤的計算機入門教材。計算機包含瞭一切可以執行程序的計算設備。本書用深入淺齣的語言講解瞭計算機科學的基礎知識。主要內容包括計算機學什麼、神奇的0與1、程序是如何執行的、學習Python語言與數據庫知識、計算思維的核心——算法、操作係統、並行計算、計算機網絡與物聯網、信息安全等。本書不僅讓讀者能夠清楚、完整地瞭解如何用計算機解決問題,而且通過Python程序的巧妙演繹與動手實踐,讓讀者切實體會到計算機科學的廣博與趣味,帶領讀者體會計算機科學之美。
  本書可作為計算機科學入門課程的教科書,也可作為廣大讀者理解計算機科學基本知識的科普讀物及學習Python語言的參考書。

作者簡介

  沙行勉 (Edwin Sha),博士生導師,2000年起任美國終身職正教授 (Full Professor)。中國國傢韆人計劃(A類)特聘專傢,長江學者講座教授,海外傑齣青年學者。於1986年獲得國立颱灣大學計算機科學係學士學位,在海軍陸戰隊服役兩年後赴美國普林斯頓大學(Princeton University)就讀。於1991年和1992年分彆獲美國普林斯頓大學計算機科學係碩士學位和博士學位。1992年起任教於美國聖母大學(University of Notre Dame)計算機科學與工程係,並於1995年起擔任該係副係主任和研究生部主任。2000年起作為終身職正教授任教於美國得剋薩斯州大學達拉斯分校(UTD)計算機科學係。2001年曾擔任該校計算機科學部主任。任上海交通大學、山東大學、北京航空航天大學、湖南大學、華東師範大學等客座、兼任教授或博導。2008年被評為海外傑齣青年學者,2010年起任教育部長江學者講座教授。2011年起任中國韆人計劃特聘專傢,現全職任重慶大學國傢特聘教授和計算機學院院長。
  至2016年,已在相關國際學術會議及國際核心期刊上發錶英文學術論文380餘篇, 其中包括60餘篇IEEE 和 ACM Transactions 期刊論文。共獲各類**級教學、科研奬項35項以上,其中包括美國Oak Ridge 大學聯盟頒發的傑齣青年教授奬, 美國國傢科學基金頒發的傑齣學術發展奬, 美國聖母大學頒發的傑齣教學奬, 以及世界*級期刊ACM Transactions (ACM TODAES)頒發的2011年*佳論文奬(一年隻選一篇*佳期刊論文)等。以大會主席身份主持多次國際重要學術會議。沙教授在教學方麵深受中美學生們的喜愛,在美國從教期間,他在每學期由學生給老師打分的教學評鑒中都得到高分。沙教授喜愛中國傳統文化及儒釋道哲學,以人纔培養、教學育人為其終身的興趣及誌嚮。

內頁插圖

目錄

第1章計算機學什麼
1.1探索黑匣子——從一個程序談起
1.1.1探索黑匣子之計算機硬件
1.1.2探索黑匣子之計算機軟件
1.1.3探索黑匣子之操作係統
1.1.4計算機係統的層次
1.2計算機編程的基本概念
1.2.1初窺高級語言
1.2.2乘Python之舟進入計算機語言的世界
1.2.3活學活用——運用Python的基本功能解決數學問題
小結
1.3計算機核心知識——算法
1.3.1算法的重要性
1.3.2解平方根算法一
1.3.3解平方根算法二
1.3.4解平方根算法三
小結
1.4什麼是計算機
1.4.1曆史上的計算機
1.4.2嵌入式係統
1.4.3未來的計算機
小結
1.5計算機前沿知識——大數據
1.5.1數據
1.5.2大數據
1.5.3大數據的應用
小結
1.5.4對數據和邏輯的正確態度——沙老師的話
1.6計算機科學之美
1.6.1無處不在的計算機
1.6.2計算機學科本身包含的知識麵之廣
本章總結
習題1
第2章神奇的0與1
2.1進位製的概念
小結
2.2不同進製間的轉換
2.2.1二進製數轉換為十進製數
2.2.2十進製數轉換為二進製數
2.2.3二、八、十六進製的巧妙轉換
小結
2.3計算中的二進製四則運算
2.3.1無符號整數與加法
2.3.2乘法與除法
2.3.3帶符號整數的減法
2.3.4小數—浮點數
小結
2.4一切都是邏輯
2.4.1什麼是邏輯運算
2.4.2電路實現邏輯(課時不足時,可不講本節)
2.4.3用邏輯做加法
2.4.4加法與控製語句
小結
2.5計算機中的存儲
2.5.1數據的存儲形式
2.5.2存儲設備
小結
2.6談0與1的美
2.6.1簡單開關的無限大用
2.6.2二進製邏輯的神奇妙用
2.6.3“亢龍有悔”和“否極泰來”
2.6.4“若見諸相非相,即見如來”
習題2
第3章程序是如何執行的
3.1引例
3.2a=a+1的執行過程
3.2.1分解a=a+1的執行步驟
3.2.2CPU中的核心部件
3.2.3匯編指令的概念
3.2.4a=a+1的完整執行過程
小結
3.3控製結構的執行
3.3.1if�瞖lse選擇語句
3.3.2分支跳轉指令
3.3.3if�瞖lse選擇語句的執行
3.3.4while循環語句的執行
3.3.5for循環語句的執行
小結
3.4關於Python的函數調用
3.4.1函數的基本概念
3.4.2Python函數入門
3.4.3局部變量與全局變量
小結
3.5函數調用過程的分析
3.5.1返迴地址的存儲
3.5.2函數調用時棧的管理
小結
3.6幾種通用的編程語言
小結
3.7對計算機程序的領悟
3.7.1清晰的語義
3.7.2嚴謹的邏輯
3.7.3巧妙的結構
3.7.4智能是程序計算齣來的
小結
習題3
第4章學習Python語言
4.1簡潔的Python
4.2Python內置數據結構
4.2.1Python基本數據類型
4.2.2列錶
4.2.3再談字符串
4.2.4字典——類似數據庫的結構
4.3Python賦值語句
4.3.1基本賦值語句
4.3.2序列賦值
4.3.3擴展序列賦值
4.3.4多目標賦值
4.3.5增強賦值語句
4.4Python控製結構
4.4.1if語句
4.4.2while循環語句
4.4.3for循環語句
4.5Python函數調用
4.6Python自定義數據結構
4.6.1麵嚮過程與麵嚮對象
4.6.2麵嚮對象基本概念——類與對象
4.7基於Python麵嚮對象編程實現數據庫功能
4.7.1Python麵嚮對象方式實現數據庫的學生類
4.7.2Python麵嚮對象方式實現數據庫的課程類
4.7.3Python創建數據庫的學生與課程類組
4.7.4Python實例功能模擬
4.8有趣的小烏龜——Python之繪圖
4.8.1初識小烏龜
4.8.2小烏龜繪製基礎圖形
4.8.3小烏龜繪製迷宮
習題4
第5章計算思維的核心——算法
5.1計算思維是什麼
小結
5.2遞歸的基本概念
小結
5.3分治法
小結
5.4貪心算法
小結
5.5動態規劃
小結
5.6以老鼠走迷宮為例
小結
5.7談計算思維的美
5.7.1遞歸思想的美
5.7.2計算思維求解問題的基本方式的美
5.7.3問題復雜度的研究之美
習題5
第6章操作係統簡介
6.1計算機的啓動
6.1.1啓動自檢階段
6.1.2初始化啓動階段
6.1.3啓動加載階段
6.1.4內核裝載階段
6.1.5登錄階段
6.2認識操作係統
6.3操作係統對硬件資源管理——硬件中斷與異常
6.3.1操作係統對I/O設備管理——硬件中斷
6.3.2操作係統對CPU的管理——硬件中斷
6.3.3操作係統對內存的管理——“異常”中斷
6.4操作係統對應用程序提供較安全可靠的服務——軟件中斷
6.4.1內核態與用戶態
6.4.2係統調用——軟件中斷
6.4.3常用係統調用
6.4.4係統調用實例: read係統調用
6.5操作係統對多運行環境的管理
6.5.1進程
6.5.2進程狀態
6.5.3進程調度
6.6文件係統
6.6.1文件基本概念
6.6.2目錄樹結構
6.6.3Python中的文件操作
6.6.4學生實例的擴展
習題6
第7章並行計算
7.1並行計算簡介
7.1.1並行計算能加速程序執行
7.1.2並行計算的基本概念
7.1.3並行計算的難點——進程間通信
7.1.4並行計算能模擬現實中的復雜情況
7.2多進程編程
7.2.1多進程編程在Python中的實現
7.2.2牛刀小試——使用多進程加快求解問題的速度
7.3進程通信
7.3.1共享內存的基本概念
7.3.2共享內存的Python實現
7.4多進程編程實例
7.4.1方差計算的多進程實現
7.4.2N階矩陣與N維嚮量相乘的多進程實現
7.4.3基於價格波動的生産者決策模擬
7.4.4電梯運行與調度模擬
7.5利用多核進行並行計算的思考
7.5.1沒有智慧的計算就是浪費
7.5.2能自己做就自己做,不要總是請示協調
7.5.3讓大傢共享多核,有福同享就是雲計算
7.5.4分布式計算也是多核計算
習題7
第8章計算機網絡與物聯網
8.1無遠弗屆的網絡
小結
8.1.1物理層(Physical Layer)
小結
8.1.2數據鏈路層(Data Link Layer)
小結
8.1.3網絡層(Network Layer)
小結
8.1.4傳輸層(Transport Layer)
小結
8.1.5應用層(Application Layer)
小結
8.2Web=?
8.2.1一個簡單的網頁代碼
小結
8.2.2網頁訪問流程
小結
8.2.3網頁的動靜之分
8.2.4網站用什麼說話
小結
8.2.5關於本地計算機上的一個小網頁
8.3對計算機網絡的領悟
8.4初窺物聯網
8.4.1未來生活中的物聯網
8.4.2智能傢居
8.4.3智能交通
8.4.4醫療物聯網
8.4.5物聯網相關技術
小結
習題8
第9章信息安全
9.1引言
9.2常見威脅
9.2.1網絡的威脅
9.2.2惡意軟件
小結
9.2.3拒絕服務
9.3措施和技術
9.3.1密碼學
小結
9.3.2防火牆
9.3.3入侵檢測
9.3.4網絡安全
9.3.5係統安全
9.3.6殺毒軟件
9.4手機病毒
9.5硬件安全: 木馬電路與旁道攻擊
9.5.1硬件木馬
9.5.2旁道攻擊
9.6談信息安全之美
習題9
參考文獻


《編程新世界:Python啓航之旅(第2版)》 麵嚮未來的計算機科學探索 《編程新世界:Python啓航之旅(第2版)》並非一本照搬枯燥理論的書籍,而是一扇通往精彩紛呈的計算機科學世界的窗口。它以Python語言為載體,帶領讀者踏上一段充滿發現與實踐的旅程,旨在為初學者構建紮實的編程基礎,並激發他們對計算機科學更深層次的探索興趣。本書專為渴望理解信息技術如何驅動現代世界的年輕學子量身打造,是“21世紀高等學校計算機專業實用規劃教材”係列中的重要一員,力求在理論與實踐之間架起一座堅實的橋梁。 以Python為舟,輕鬆駕馭編程海洋 本書精選Python,這門以其簡潔、易讀和強大的功能著稱的語言,作為我們探索編程世界的首選工具。Python的語法設計貼近自然語言,極大地降低瞭初學者的入門門檻,讓編程不再是遙不可及的神秘學問,而是人人都能掌握的創造性活動。通過Python,讀者將逐步學習如何編寫清晰、高效的代碼,理解程序是如何一步步執行的,並學會如何解決實際問題。 從零開始,構建堅實的計算思維 本書從最基礎的概念講起,不依賴任何先驗的編程知識。我們將從“什麼是程序”、“如何與計算機溝通”這樣根本性的問題齣發,逐步引入變量、數據類型、運算符、錶達式等核心概念。隨後,讀者將學習控製程序的流程,掌握條件語句(if-else)和循環語句(for, while),學會如何讓程序根據不同情況做齣判斷,並重復執行任務。這些基本樂高積木的搭建,將為讀者構建起強大的計算思維,使其能夠以係統化的方式分析問題,並設計齣解決問題的步驟。 數據結構與算法:智能之基 理解數據如何組織和處理,是構建復雜程序和高效算法的關鍵。本書將深入淺齣地介紹常見的數據結構,如列錶(list)、元組(tuple)、字典(dictionary)和集閤(set),並闡釋它們各自的特點和適用場景。讀者將學會如何有效地存儲、檢索和操作數據。 更重要的是,本書將引導讀者初探算法的世界。我們將通過直觀的例子,講解排序(如冒泡排序、選擇排序)和查找(如綫性查找、二分查找)等基本算法,讓讀者理解算法的設計思想和效率的重要性。這部分內容旨在培養讀者分析問題、設計高效解決方案的能力,為後續學習更高級的算法和數據結構打下堅實基礎。 麵嚮對象編程:構建模塊化與可復用代碼 隨著程序復雜度的增加,如何有效地組織代碼變得尤為重要。本書將介紹麵嚮對象編程(OOP)的核心思想,包括類(class)、對象(object)、封裝(encapsulation)、繼承(inheritance)和多態(polymorphism)。通過生動形象的類比和實際的Python代碼示例,讀者將理解如何將現實世界的事物抽象為代碼中的對象,如何創建可重用的代碼模塊,以及如何構建更龐大、更易於維護的軟件係統。 模塊與庫:站在巨人的肩膀上 Python強大的生態係統是其魅力的重要組成部分。本書將介紹如何使用Python的內置模塊以及豐富的第三方庫,例如用於科學計算的NumPy,用於數據分析的Pandas,以及用於Web開發的Flask或Django(將在後續章節中有所體現)。讀者將學會如何導入和使用這些工具,極大地提高開發效率,並能更輕鬆地解決各種實際問題。 軟件工程基礎:規範與實踐 除瞭純粹的編程技巧,本書還將觸及軟件工程的一些基本原則。我們將強調代碼的可讀性、注釋的重要性,以及如何進行簡單的測試。這些實踐性的指導,將幫助讀者養成良好的編程習慣,編寫齣易於理解、易於協作、高質量的代碼,為未來的項目開發做好準備。 互動式學習體驗,激發無限可能 本書不僅僅是文字的堆砌,更注重讀者的主動參與。每一章都配有大量的代碼示例,鼓勵讀者動手實踐、修改和擴展。書中穿插著思考題和練習題,引導讀者鞏固所學知識,並嘗試解決新的挑戰。我們相信,通過“做中學”,學習纔能真正變得生動有趣,並轉化為解決實際問題的能力。 展望未來:開啓你的計算機科學之旅 《編程新世界:Python啓航之旅(第2版)》旨在為讀者打下堅實的計算機科學基礎,讓他們不僅學會如何編程,更能理解編程背後的邏輯和思想。掌握瞭本書的內容,讀者將為進一步深入學習計算機科學的各個領域——如數據科學、人工智能、網絡安全、操作係統、數據庫等——打下堅實的基礎,並為他們在未來的學術研究和職業生涯中,擁有更廣闊的視野和更強的競爭力。 這是一次充滿挑戰但也收獲滿滿的旅程,我們期待與您一同在Python的世界裏,探索計算機科學的無限可能。

用戶評價

評分

這本書的封麵設計簡潔大氣,透露齣嚴謹而現代的氣息。翻開書頁,我立刻被其清晰的排版和精煉的語言所吸引。作為一本麵嚮高等學校的教材,《計算機科學導論:以Python為舟(第2版)》所肩負的使命,絕不僅僅是傳授知識,更在於培養學生的學習興趣和批判性思維。《21世紀高等學校計算機專業實用規劃教材》的係列名稱,也預示著這本書的內容緊跟時代步伐,符閤未來計算機人纔的需求。我尤其看重的是其“以Python為舟”的學習路徑。眾所周知,Python語言的易學性和強大的應用性,使其成為零基礎學習者的理想選擇。通過Python,我可以親手實踐,將抽象的理論知識轉化為具體的代碼邏輯,從而加深理解,並建立起對計算機科學的直觀感受。我設想,書中對各個知識點的講解,都會伴隨著精心設計的Python示例,這些示例不僅僅是功能的展示,更是對概念的具象化。例如,在講解算法時,書中是否會通過Python代碼來直觀地展示不同算法的時間復雜度和空間復雜度?在介紹操作係統時,是否會通過Python腳本來模擬一些簡單的進程管理或文件操作?我期待這本書能夠讓我不僅“知其然”,更能“知其所以然”。它應該能讓我理解計算機科學的底層邏輯,培養我解決問題的能力,並為我後續更深入的學習打下堅實的基礎。我相信,這本書會成為我計算機學習生涯中重要的啓程點,指引我在這片廣闊的領域中揚帆遠航。

評分

對於一個剛剛接觸計算機科學的學生來說,選擇一本閤適的入門教材至關重要。《計算機科學導論:以Python為舟(第2版)》這本書,以其獨特的命名和清晰的定位,成功地吸引瞭我的注意力。書名中的“以Python為舟”幾個字,傳達瞭一種輕鬆、高效的學習理念。Python作為一門極具包容性的編程語言,能夠很好地承載起介紹計算機科學各個方麵的任務。我設想,書中會充分利用Python的特性,將抽象的概念具象化,讓學習過程充滿趣味和成就感。比如,在講解邏輯運算時,書中可能會提供Python代碼,讓我能夠親自驗證布爾值的運算結果;在介紹數據類型時,書中會用Python的例子來展示不同類型數據的存儲方式和操作方法;甚至在探討更復雜的算法時,書中也會通過Python的實現,讓我能夠直觀地理解算法的執行流程和效率。作為“21世紀高等學校計算機專業實用規劃教材”係列的一員,這本書的內容必然經過精心設計,符閤當前教育的最新要求,也具備一定的前瞻性。我非常期待書中能夠為我建立起一個完整的計算機科學知識體係,從最基礎的計算機組成原理,到編程語言的語法特性,再到數據結構與算法的設計思想,乃至更廣泛的軟件開發流程。我希望通過這本書的學習,我能夠理解計算機是如何工作的,如何通過代碼來控製計算機,以及如何利用計算機來解決現實世界中的問題。這本書不僅僅是一本教科書,更是我開啓計算機科學之旅的第一個夥伴。

評分

我一直認為,學習計算機科學,最重要的並非死記硬背大量的術語,而是建立起對計算本質的深刻理解和解決問題的能力。《計算機科學導論:以Python為舟(第2版)》這本書,恰好滿足瞭我對一本優秀導論教材的所有期待。書名中的“以Python為舟”,這是一種非常明智的學習策略。Python語言的易學性和廣泛的應用性,使其成為連接初學者與計算機科學世界的完美橋梁。我期望書中不會讓讀者沉溺於枯燥的理論,而是通過Python的實踐,將抽象的概念變得觸手可及。例如,當我第一次接觸到“變量”這個概念時,我希望書中能夠通過Python代碼,讓我直觀地看到變量是如何存儲數據,以及如何改變它的值的;當我學習到“循環”和“條件判斷”時,我希望書中能夠提供一係列的Python小項目,讓我運用這些工具去解決一些有趣的問題。作為“21世紀高等學校計算機專業實用規劃教材”,這本書的內容必然緊跟時代發展的步伐,涵蓋瞭計算機科學的核心領域。我特彆希望書中能夠包含對數據結構與算法的詳細講解,因為這是構建高效程序的基石,而Python的靈活性能夠很好地展示它們的差異和優勢。同時,我也希望書中能觸及操作係統、數據庫、網絡等基礎知識,為我構建一個完整的計算機科學知識圖譜。這本書不僅僅是我的學習材料,更是我探索計算機科學世界的引路人,我期待它能激發我持續學習的熱情,並為我未來的發展指明方嚮。

評分

手捧這本《計算機科學導論:以Python為舟(第2版)》,我感受到的不僅是一本書的重量,更是一份沉甸甸的責任感和對知識的渴求。作為“21世紀高等學校計算機專業實用規劃教材”係列的一員,它承載著為計算機專業學生構建紮實知識體係的重任。我之所以選擇它,很大程度上是被“以Python為舟”這一理念所吸引。Python,作為一種現代、高效且易於上手的編程語言,被譽為“膠水語言”,其強大的通用性足以支撐起一個全麵的計算機科學導論。我腦海中勾勒齣的學習場景是:當我遇到諸如數據類型、控製結構、函數等基礎概念時,書中會立刻給齣相應的Python代碼示例,讓我能夠立即動手嘗試,體會代碼的運行過程。當涉及到更復雜的概念,如麵嚮對象編程、文件IO、甚至簡單的網絡通信時,Python也能提供簡潔而優雅的解決方案,讓我無需被復雜的底層細節所睏擾,而是能更專注於理解核心的計算機科學原理。我非常期待書中能夠涵蓋計算機科學的各個核心領域,例如,從最基礎的計算模型,到數據結構與算法的巧妙設計,再到操作係統的基本原理,以及數據庫的管理,甚至是人工智能的初步探索。並且,我相信通過Python這個“舟”,這些看似獨立的領域能夠被有機地聯係起來,形成一個完整的知識體係。我希望這本書不僅能傳授我知識,更能培養我獨立思考和解決問題的能力,讓我成為一名真正具備創新精神的計算機人纔。

評分

拿到《計算機科學導論:以Python為舟(第2版)》這本書,我立即感受到一種親切感和專業感。書名中的“以Python為舟”這一比喻,生動地描繪瞭學習計算機科學的路徑,它暗示著這本書將引導讀者通過Python這艘“舟”,輕鬆而高效地航行在計算機科學的廣闊海洋中。作為“21世紀高等學校計算機專業實用規劃教材”的一員,其內容必然是經過嚴格篩選、編排和驗證的,以滿足現代計算機專業人纔培養的需求。我尤其看重的是,這本書如何將抽象的計算機科學概念與具體的Python編程實踐相結閤。我設想,書中在講解諸如變量、數據類型、控製流等基礎概念時,會提供大量的Python代碼示例,讓讀者能夠邊學邊練,鞏固理解。當涉及到更深入的知識點,例如函數、模塊、對象等,書中可能會引導讀者通過編寫小型Python程序來深入體會其精髓。此外,我非常期待書中能夠涵蓋數據結構與算法的核心內容,並用Python來清晰地展示它們的實現和性能特點。例如,通過Python代碼來演示鏈錶、棧、隊列、樹等數據結構的構建過程,以及排序、查找等常用算法的執行效率。這本書對我而言,不僅是一次知識的輸入,更是一種思維方式的啓迪,它將幫助我建立起嚴謹的邏輯思維、抽象思維和解決問題的能力,為我未來在計算機科學領域的學習和發展打下堅實的基礎。

評分

我一直認為,一本優秀的計算機科學導論,不僅僅是知識的堆砌,更是思維方式的啓濛。《計算機科學導論:以Python為舟(第2版)》以其鮮明的特色,成功地吸引瞭我的目光。書名中的“以Python為舟”,精準地傳達瞭一種“授人以漁”的學習理念。我期望書中並非簡單地羅列概念,而是通過Python這一強大的工具,帶領我一步步探索計算機科學的奧秘。我想象著,在學習數據結構時,我們會用Python去構建鏈錶、樹、圖,並直觀地觀察它們的增刪改查操作;在學習算法時,我們會用Python去實現冒泡排序、快速排序,並比較它們的效率;在學習操作係統時,我們可能會用Python腳本去模擬一些簡單的進程調度或內存分配。這種“做中學”的方式,無疑比純理論的灌輸更能激發學習興趣,更能培養解決實際問題的能力。作為“21世紀高等學校計算機專業實用規劃教材”,它所肩負的責任重大,意味著其內容一定是緊跟時代發展,具有前瞻性和實用性。我希望這本書能夠讓我理解計算機科學是如何解決現實世界中的問題的,它如何影響我們的生活,以及我們如何利用計算機科學的力量去創造更美好的未來。這本書對我而言,不僅是一門課程的學習材料,更像是一次思想的洗禮,它將幫助我建立起嚴謹的邏輯思維和抽象思維能力,為我未來的學習和職業發展奠定堅實的基礎。

評分

初次捧起這本《計算機科學導論:以Python為舟(第2版)》,我腦海中浮現的並非枯燥的代碼指令,而是一種引領我探索未知數字世界的期待。這本書的裝幀設計就透著一股沉靜而專業的味道,紙張觸感溫和,翻頁時細微的沙沙聲,仿佛是開啓一段智慧之旅的序麯。我一直對計算機科學抱有濃厚的興趣,但往往被其龐雜的概念和晦澀的術語所嚇退。然而,書名中“以Python為舟”這幾個字,瞬間打消瞭我內心的顧慮。Python,這門以簡潔易懂著稱的編程語言,在我看來,就像是一艘堅固而靈活的舟楫,能夠載著我輕鬆地航行在計算機科學的浩瀚海洋中。我尤其欣賞這種“導論”性質的定位,這意味著它不會直接將讀者推入深奧的算法或復雜的係統設計,而是會循序漸進地構建起我對整個學科的宏觀認知。我想象著,通過Python的實踐,那些抽象的計算機原理會變得鮮活起來,數據結構不再是冷冰冰的定義,而是可以通過代碼一步步構建和觀察的實體。這種理論與實踐相結閤的學習方式,對於我這樣渴望深入理解卻又擔心被技術細節淹沒的初學者來說,簡直是量身定做的。我迫不及待地想知道,作者是如何將復雜的計算機科學概念,用Python這個“舟”,巧妙地呈現在我們麵前的。它是否能讓我在輕鬆愉快的氛圍中,理解計算的本質?是否能讓我初步領略到計算機科學的魅力,從而堅定我繼續深入學習的決心?這不僅僅是一本書,更像是一張通往數字世界的地圖,而Python,則是繪製這張地圖最得力的畫筆。我堅信,通過這本書的學習,我將能夠更好地理解我們所處的這個信息時代,並具備在這個時代中創造和解決問題的能力。

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初次翻閱《計算機科學導論:以Python為舟(第2版)》,我就被其獨特而富有啓發性的書名所吸引。將學習計算機科學比作“以Python為舟”,這無疑是一種非常巧妙且人性化的學習策略。Python語言以其簡潔易讀的語法和強大的功能,早已成為眾多初學者入門編程的首選,而將其作為貫穿計算機科學導論學習的“舟”,則意味著學習過程將更加順暢和高效。作為“21世紀高等學校計算機專業實用規劃教材”係列的一員,這本書的定位決定瞭它將為高校計算機專業學生提供一個全麵、係統且與時俱進的學習體係。我期望書中不僅會講解計算機科學的基礎理論,更會通過Python的實踐,將這些理論生動地呈現齣來。例如,在介紹計算機組成原理時,書中是否會用Python模擬一些簡單的邏輯門操作,從而幫助讀者理解CPU的工作原理?在講解數據結構時,書中是否會通過Python代碼來構建和操作鏈錶、樹、圖等,讓讀者直觀感受它們的特性?我期待這本書能夠幫助我建立起對計算機科學的宏觀認知,理解計算機的運行機製,並掌握用編程語言來解決實際問題的基本方法。這本書將是我在計算機科學領域探索旅程的起點,我希望它能點燃我對這一學科的熱情,並為我未來的深入學習奠定堅實的基礎。

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當我在書架上看到《計算機科學導論:以Python為舟(第2版)》時,我的目光便被深深吸引。書名本身就充滿瞭吸引力:“以Python為舟”,這不僅是一種學習工具的定位,更是一種學習方式的暗示,預示著它將帶領讀者輕鬆地駛嚮計算機科學的廣闊海洋。作為“21世紀高等學校計算機專業實用規劃教材”的一員,我期待這本書能夠提供一個全麵、係統且與時俱進的計算機科學知識體係。我對於如何將抽象的概念變得具體化,一直有自己的思考。Python,這門以其簡潔、易讀、易寫而聞名的編程語言,無疑是實現這一目標的絕佳載體。我設想,書中會巧妙地將Python的語法和特性融入到計算機科學的講解中。比如,在講解編程基礎時,書中可能不會僅僅停留在理論層麵,而是會通過一係列精心設計的Python練習題,引導讀者動手實踐,體驗編程的樂趣;在講解更深入的概念,如數據結構與算法時,書中一定會提供Python的實現示例,讓讀者能夠直觀地理解其工作原理和效率差異;甚至在涉及操作係統、網絡通信等領域時,書中也可能利用Python來模擬一些關鍵的功能,讓學習過程更加生動有趣。我希望這本書能幫助我建立起對計算機科學的整體認知,理解計算機是如何工作的,以及我們如何利用計算機來解決各種復雜的問題。更重要的是,我希望它能培養我獨立思考、分析問題和解決問題的能力,為我未來在計算機領域的深入探索打下堅實的基礎。

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對於一個剛剛踏入大學校園,懷揣著對計算機科學無限憧憬的新生而言,一本好的導論性教材至關重要。而《計算機科學導論:以Python為舟(第2版)》正是我心中所期望的那種教材。《21世紀高等學校計算機專業實用規劃教材》的定位,本身就說明瞭其權威性和前瞻性,這讓我對內容的深度和廣度有瞭更高的期待。我特彆關注的是,這本書能否真正做到“導論”的精髓,而不是一味地堆砌技術術語。我設想,它應該能以一種循序漸進、由淺入深的方式,為我們建立起計算機科學的知識框架。比如,在介紹計算機組成原理時,它是否會用Python來模擬一些簡單的硬件操作,讓抽象的概念變得直觀?在講解數據結構時,是否會通過Python的代碼實例,讓我們清晰地看到不同數據結構的特性和應用場景?“以Python為舟”這一彆具匠心的命名,無疑是本書最大的亮點之一。Python以其易讀易寫的語法,成為眾多初學者青睞的編程語言,而將其作為學習計算機科學的“舟”,我能想象到學習過程的流暢和高效。這不僅僅是學習編程,更是藉由編程這一工具,去理解計算機科學的核心思想。我期待這本書能夠幫助我理解,為什麼計算機會有如此強大的能力,它如何存儲和處理信息,以及我們如何通過代碼來指揮它完成各種任務。更重要的是,我希望它能激發我對計算機科學更深層次的興趣,讓我看到這個學科背後蘊含的無限可能性,從而為我未來在計算機領域的學習和發展打下堅實的基礎。

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書很好書很好書很好書很好書很好書很好書很好書很好書很好書很好書很好書很好書很好書很好書很好書很好書很好書很好書很好書很好

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非常好的書,值得學習,慢慢消化。

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書可能單本買比較容易壓彎。

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計算機文化入門基礎書籍,有自己的特色,相對c與匯編,python更容易讓人理解。

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學校指定的教材,好好學吧

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好好好好好好

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