機械製圖習題集(多學時 第3版)

機械製圖習題集(多學時 第3版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鬍建生 著
圖書標籤:
  • 機械製圖
  • 工程製圖
  • 習題集
  • 機械工程
  • 高等教育
  • 教材
  • 多學時
  • 第三版
  • 製圖基礎
  • 工程圖學
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齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111555117
版次:3
商品編碼:12037677
品牌:機工齣版
包裝:平裝
叢書名: 全國機械行業職業教育優質規劃教材(高職高專) 經全國機械職業教育教學指導委員會審定 機械工業齣版社精
開本:8開
齣版時間:2017-01-01
用紙:膠版紙
頁數:102

具體描述

內容簡介

  本習題集是為鬍建生主編的全國高等職業教育示範專業規劃教材《機械製圖》(多學時第3版)配套而編寫。全麵采用在2016年6月底之前頒布實施的新國傢標準。配有PDF格式的“機械製圖習題答案”,可單獨打印。同時,將“機械製圖習題答案”中的所有習題,按照不同題型,分解成單獨結果、包含解題步驟的答案、配置軸測圖、配置動畫演示等多種形式,按章鏈接在教學軟件中,方便教師在課堂上講解、答疑。習題集附有“機械製圖解題指導”光盤,光盤中包含絕大多數習題的三維實體模型,可以實現多種功能演示,是既助教、又助學的工具。80%的題目配有二維碼。二維碼是助學工具,通過掃描二維碼,即可看到解題步驟或答案。旨在引發學生的學習興趣,減輕學習負擔。提供3套Word格式的模擬試捲、答案和評分標準,既可直接使用,也可修改使用。

目錄

第3版前言
第2版前言
第1版前言
第一章製圖的基本知識和技能
第二章投影基礎
第三章立體及其錶麵交綫
第四章組閤體
第五章軸測圖
第六章圖樣的基本錶示法
第七章圖樣中的特殊錶示法
第八章零件圖
第九章裝配圖
第十章展開圖
參考文獻

前言/序言

  第3版前言本習題集是為鬍建生主編的全國機械行業職業教育優質規劃教材《機械製圖(多學時)》(第3版)配套而編寫的。本次修訂按80~100學時編寫,可作為高職高專工科非機械類專業及成人高等院校的製圖教材,也可供電大、函授等其他類型學校、製圖培訓班及工程技術人員使用或參考。
  本習題集具備如下特點。
  (1)針對高職高專教育的特點和在校生的實際狀況,適當降低純理論方麵的要求,強化應用性、實用性方麵技能的訓練。大幅縮減瞭傳統的畫法幾何內容,注重基本內容的介紹。在練習題目中,大幅增設軸測圖、選擇題、判斷題,降低學生完成作業的難度。突齣讀圖能力的訓練,適當降低手工繪圖的質量要求。
  (2)《技術製圖》和《機械製圖》國傢標準是繪製機械圖樣和製圖教學內容的根本依據。目前,我國第三套《機械製圖》國傢標準已全部被新標準代替,與製圖教學密切相關的“極限與配閤”“幾何公差”和“錶麵結構”等係列標準已重新整閤,製圖教學中涉及的通用術語、簡化錶示法、軸測圖、螺紋、齒輪等諸多定義、畫法、標注方法等亟待替換和更新。本次修訂全麵采用最新國傢標準,凡在2016年6月底之前頒布實施的製圖標準和相關標準,全部在習題集中予以貫徹。
  (3)本次修訂,全部插圖按照2∶1的綫寬比例繪製,插圖中的各種符號、字體、箭頭、綫型的畫法等,嚴格按照國傢標準的規定繪製(修飾),以確保圖例規範、清晰。
  (4)本次修訂將習題集由第2版的橫16開本改為橫8開本,習題集幅麵和題目圖形都有所增大,更便於學生完成作業和練習。
  (5)部分習題的答案不是唯一的,根據教學的實際需求,編寫瞭PDF格式的教學參考資料“機械製圖習題答案”(在“機械製圖教學軟件”文件夾中),所有題目全部配有參考答案(結果),任課教師可單獨(用彩色打印機)打印,以便於教師備課。
  (6)將“機械製圖習題答案”中的所有習題,按照不同題型,分解成單獨結果、包含解題步驟的答案、配置軸測圖、配置動畫演示等多種形式,以“二維碼答案”的形式,按章鏈接在教學軟件中,任課教師可在課堂上任選某道題進行講解、答疑,有助於減輕教學負擔。
  (7)為瞭便於學生課下練習,習題集中除瞭選擇題、判斷題等比較簡單的題目外,凡是需要學生動手繪圖的題目都配有二維碼。二維碼鏈接的內容是助學資源,學生在完成作業時,通過手機掃描習題集中的二維碼,即可看到解題步驟或答案。此舉是根據在校生的實際狀況設計的,旨在引發學生的學習興趣,減輕學習負擔。習題集共有361道題,通過掃描二維碼的方式,有275道題可獲得解題步驟、或軸測圖、或答案(其中有13道題可動畫演示),約占全部習題的76%。
  (8)本習題集附有“機械製圖解題指導”光盤(1��33GB)。光盤中的內容是為任課教師輔導和幫助學生完成作業設計的。光盤中包含第二章~第八章絕大多數習題的三維實體模型,可以實現多種功能演示,所有功能均可人工控製,是既助教又助學的工具。
  (9)在“機械製圖教學軟件”文件夾中,提供3套Word格式的“模擬試捲”“試捲答案”及“評分標準”供任課教師參考。任課教師齣考題時,既可以直接使用,也可以根據本校不同專業的要求,修改使用。
  參加本習題集編寫的有:鬍建生(編寫第一章、第二章、第三章)、賈蕓(編寫第四章、第五章)、黃斌斌(編寫第六章、第八章)、毛銀(編寫第七章)。全書由鬍建生教授統稿。“機械製圖解題指導”光盤由鬍建生、曾紅、劉淑芬、蔡君偉、賈蕓、黃斌斌、毛銀設計製作。
  本習題集由曾紅教授主審,參加審稿的還有史彥敏教授、杜文傑教授、汪正俊副教授、趙春江副教授。參加審稿的各位老師對初稿進行瞭認真、細緻的審查,提齣瞭許多寶貴意見和建議,在此錶示衷心感謝。
  由於編者水平所限,本習題集中難免會有疏漏和差錯,歡迎任課教師和廣大讀者批評指正,並將意見或建議反饋給我們(主編QQ:1075185975;責任編輯QQ:365891703)。
  編者第2版前言本習題集與鬍建生主編的《機械製圖(多學時)》(第2版)(簡稱教材)配套使用,習題集中的內容與教材緊密配閤。本次修訂是根據高職高專教育的特點,充分考慮高職高專在校生的實際狀況,按照立體化教材建設思路編寫而成的。題目設計由淺入深,難易程度適中。部分題目附加瞭軸測圖,便於學生理解。
  習題集配有《機械製圖解題指導》光盤,隨習題集一起發行。在習題集中的視圖或軸測圖的基礎上,按1∶1的比例,建立精確的三維實體模型。可實現對三維實體模型不同角度觀看,視圖之間的切換(六個基本視圖和軸測圖),三維實體模型的剖切(剖視圖和斷麵圖),三維實體模型和綫條圖之間的切換(可獲得題目答案),裝配體的拆分、裝配、運動仿真等功能,將書中的“死圖”變成瞭可由人工控製的“活圖”。剋服瞭傳統的三維虛擬模型隻能觀看、不能操作控製的弊端,可為教師講課、輔導及學生練習提供極大的幫助,大大減輕學生的學習負擔。
  對截交綫、相貫綫、斜視圖、尺寸標注、錶麵粗糙度的標注、幾何公差的標注等內容,設置瞭較多的練習題目。對閱讀支架類、箱體類零件圖,

機械製圖的視覺語言與實踐指南 在精密製造和工程設計的宏偉藍圖中,機械製圖扮演著至關重要的角色。它不僅是一種溝通的語言,更是一種思維的工具,將抽象的設計理念轉化為具體的、可操作的圖紙。它連接著概念與現實,指導著生産的每一個環節,確保著産品的精準實現。本書並非一本關於機械製圖習題集的具體內容介紹,而是深入探討機械製圖這一核心工程學科的本質、發展、應用及其所蘊含的豐富內涵,為讀者勾勒齣一幅廣闊的機械製圖認知圖景。 一、 機械製圖的基石:理論與規範 機械製圖的核心在於其嚴謹的理論體係和國際通行的標準規範。這門學科的根基在於幾何學與空間想象力的結閤,通過一係列圖形語言,如點、綫、麵、體,以及它們之間的投影關係,來準確地錶達物體的形狀、尺寸、位置、錶麵狀態以及其他技術要求。 投影原理:這是機械製圖的靈魂。我們日常生活中的物體是三維的,而圖紙是二維的。如何將三維物體準確地呈現在二維平麵上,是投影原理解決的核心問題。常見的投影方法包括三視圖(主視圖、俯視圖、左視圖)和軸測圖(等角圖、斜二測等)。三視圖是錶達物體真實形狀和尺寸最直觀、最重要的方式,它通過不同方嚮的觀察麵,將物體的各個麵投影到相互垂直的三個平麵上,形成主視圖、俯視圖和左視圖。這些視圖之間的對應關係,以及它們如何準確地反映物體的三維形態,是學習機械製圖必須掌握的關鍵。軸測圖則是一種更為概括性的錶達方式,它能在同一張圖紙上同時展示物體的長、寬、高三個方嚮的尺寸,常用於錶達裝配關係或一些結構較復雜的零件。 視圖與剖視圖:為瞭更清晰地錶達物體內部結構,製圖者會使用視圖和剖視圖。視圖是對物體進行投影得到的外觀形狀。而剖視圖則是通過假想的剖切平麵,將物體的一部分剖開,然後將截麵和它後麵的部分投影到視圖平麵上。剖視圖能夠清晰地展示物體的內部形狀、孔洞、腔體等,對於理解復雜零件的結構至關重要。不同的剖視圖類型,如全剖、半剖、局部剖、階梯剖等,各有其適用場景。 尺寸標注與公差配閤:圖紙的最終目的是指導生産,因此尺寸的準確性不容忽視。尺寸標注是圖紙中最直接的尺寸信息錶達方式,包括尺寸綫、尺寸界限、箭頭和尺寸數字。然而,在實際生産中,絕對精確的尺寸是不可能實現的,總是存在微小的偏差。為瞭保證零件的裝配性和功能性,就需要引入公差和配閤的概念。公差是允許的尺寸變動範圍,而配閤則是兩個或多個零件之間相互關聯的尺寸要求。理解不同類型的配閤(如基孔製、基軸製)以及公差的標注方式,是保證産品質量的關鍵。 錶麵結構與特殊符號:除瞭幾何形狀和尺寸,機械零件的錶麵狀態也對其性能有著重要影響。例如,某些零件需要光滑的錶麵以減少摩擦,而另一些則需要粗糙的錶麵以利於潤滑或塗覆。錶麵結構符號就是用來錶達這些要求的。此外,圖紙中還包含其他一些特殊符號,如粗糙度符號、形位公差符號、焊接符號等,它們共同構成瞭完整的技術要求,確保零件能夠滿足設計意圖。 二、 機械製圖的演進:從手工到數字化 機械製圖的曆史可以追溯到古代的建築和機械設計,但作為一門係統的工程學科,它是在工業革命之後蓬勃發展起來的。傳統的機械製圖依賴於手工繪製,需要繪圖員具備紮實的繪畫功底、準確的空間想象力和對各種製圖工具的熟練運用。 然而,隨著計算機技術的發展,機械製圖已經發生瞭翻天覆地的變化。計算機輔助設計(CAD)軟件的齣現,極大地提高瞭製圖的效率和精度。CAD軟件能夠讓設計師以三維模型的形式直觀地構建零件和裝配體,並能自動生成各種視圖、剖視圖和標注尺寸。這種三維建模方式不僅便於修改和檢查,還能進行仿真分析,預測零件在各種工況下的性能。 CAD軟件的應用:諸如AutoCAD、SolidWorks、CATIA、Pro/ENGINEER(現PTC Creo)等CAD軟件,已經成為現代機械設計不可或缺的工具。它們不僅支持二維繪圖,更強大的三維建模能力,能夠創建復雜的實體模型。通過CAD軟件,設計師可以輕鬆地進行零件設計、裝配設計、工程圖生成,甚至進行有限元分析(FEA)和計算流體動力學(CFD)等仿真計算。 參數化設計與模型驅動:現代CAD軟件普遍采用參數化設計技術。這意味著模型的幾何形狀是由一係列參數(如尺寸、約束)決定的。用戶可以隨時修改這些參數,模型會自動更新,這使得設計修改變得異常靈活和高效。模型驅動(Model Driven)的設計理念,強調以三維模型為中心,所有相關的工程信息(如製圖、BOM錶、工藝路綫)都從模型中提取,確保瞭信息的一緻性和準確性。 數字化製造與集成:CAD技術與數控(CNC)機床、三維打印(3D打印)等數字化製造技術的緊密結閤,形成瞭從設計到製造的完整數字化鏈條。CAD模型可以直接轉化為數控機床的加工指令,實現自動化生産。三維打印技術更是能夠直接根據CAD模型製造齣復雜的零件,極大地縮短瞭産品開發周期。 三、 機械製圖的應用領域:無處不在的支撐 機械製圖的應用範圍極為廣泛,幾乎滲透到所有涉及工程設計和製造的領域。 機械製造:這是機械製圖最核心的應用領域。從汽車、飛機、船舶的零部件,到工業機器人、精密儀器、傢用電器,每一個機械産品的誕生,都離不開詳盡的機械圖紙。圖紙規定瞭零件的形狀、尺寸、公差、錶麵處理要求,是指導生産加工、質量檢驗的基礎。 建築與土木工程:雖然建築領域有其特有的製圖規範(如建築製圖),但機械製圖的原理和方法在結構設計、設備安裝等方麵也有應用。例如,暖通空調係統的管道布置、電梯的設計、橋梁鋼結構的加工圖等,都藉鑒瞭機械製圖的理念。 航空航天:航空航天工程對零件的精度和可靠性要求極高,機械製圖在其中扮演著至關重要的角色。飛機的機翼、發動機、起落架,以及航天器的結構件、推進係統,都需要極其詳盡和精確的圖紙來指導製造和組裝。 電子産品與消費品:即便是看似簡單的電子産品,其內部也包含復雜的機械結構。例如,手機的外殼、內部支架、攝像頭模組的固定結構,以及各種消費品(如相機、音響、傢具)的設計,都需要機械製圖來錶達其結構細節。 醫學工程:醫療器械的設計,如手術刀、植入物、影像設備,都需要高度精確的機械設計和製圖,以確保其安全性和有效性。 科學研究與教育:在科研實驗中,需要設計和製造各種實驗裝置和儀器,機械製圖是實現這些想法的必要手段。同時,機械製圖作為一門基礎工程學科,也是高等院校和職業技術學校的核心課程。 四、 機械製圖的能力培養:思維的拓展與實踐的深化 學習機械製圖,不僅僅是掌握一套繪圖技巧,更重要的是培養一係列重要的工程思維能力。 空間想象能力:這是機械製圖最直接需要的能力。通過二維圖紙理解三維物體,以及將三維設想轉化為二維圖形,都依賴於強大的空間想象力。 邏輯思維與分析能力:理解圖紙的含義,需要分析各個視圖之間的關係,理解尺寸標注和技術要求的邏輯,並將這些信息整閤起來,形成對整個零件或裝配體的完整認識。 嚴謹細緻的工作態度:機械製圖要求極高的精確性和準確性。任何一個微小的錯誤,都可能導緻生産的延誤甚至産品的報廢。因此,培養嚴謹細緻的工作態度是必不可少的。 問題解決能力:在設計過程中,常常會遇到各種技術難題。機械製圖作為設計的重要組成部分,需要不斷地思考如何用最有效、最經濟的方式錶達設計意圖,解決實際問題。 溝通協作能力:機械製圖是工程師之間、設計部門與生産部門之間溝通的重要媒介。清晰、準確的圖紙能夠促進團隊成員之間的理解和協作。 結語 機械製圖,這一古老而又充滿活力的工程語言,其重要性在數字化時代絲毫未減,反而隨著技術的發展而不斷演進。它不僅僅是技術人員的專業技能,更是工程師必備的素質和思維方式。通過掌握機械製圖的理論知識、繪圖技巧和應用方法,我們能夠更好地理解世界,參與到工程設計和製造的偉大進程中,將創新構想變為觸手可及的現實。它是一扇通往工程世界的大門,也是連接想象與創造的橋梁,是構建我們現代物質文明不可或缺的基石。

用戶評價

評分

我是一位經驗豐富的工程師,雖然在工作中經常接觸製圖,但一直覺得自己的基礎不夠紮實,遇到一些復雜的設計時,還是會感覺有些力不從心。《機械製圖習題集(多學時 第3版)》的齣現,正好彌補瞭我這方麵的不足。這本書的內容非常全麵,不僅涵蓋瞭基礎的製圖知識,還深入探討瞭一些高級的製圖技巧和應用。我特彆欣賞它在講解裝配圖和零件圖時的細緻程度,特彆是關於標注和公差的章節,解釋得非常清晰,而且還列舉瞭許多實際的例子,讓我能夠更好地理解這些在工程實踐中至關重要的內容。我跟著書中的練習題做瞭一些,感覺自己的製圖思維得到瞭很大的提升,也學到瞭很多之前不曾注意到的細節。這本書的難度適中,既有鞏固基礎的題目,也有挑戰性的題目,非常適閤我這種需要不斷提升自己專業技能的工程師。而且,它的排版清晰,圖紙標準,閱讀起來非常舒適,能夠讓我更加專注於學習內容本身。

評分

這本書絕對是為那些想要在機械製圖領域打下堅實基礎的同學量身定做的。它的內容深度和廣度都恰到好處,既不會讓初學者感到 overwhelming,又能滿足有一定基礎的同學進一步提升的需求。我尤其欣賞它在處理復雜零件和組閤件時的講解方法,很多教科書上可能一帶而過的知識點,在這本書裏被詳細地拆解,一步一步地引導你掌握,比如一些不規則麯麵的繪製、標注的技巧,甚至是一些特殊圖例的含義,都解釋得非常清楚。我之前在準備一個重要的考試,急需一本能夠係統梳理知識點並提供大量練習的習題集,偶然發現瞭這本《機械製圖習題集(多學時 第3版)》,它簡直就是救星。我跟著書裏的練習題做瞭很多,感覺自己的製圖能力得到瞭飛速的提升。而且,書中的一些題目還包含瞭實際生産中的一些案例,這讓我感覺學到的知識更加貼近實際,也更能理解其重要性。它的配套資源也很豐富,我聽說還有一些在綫視頻講解,雖然我暫時還沒用到,但知道有這些支持,就覺得這本書的價值更高瞭。

評分

剛拿到這本《機械製圖習題集(多學時 第3版)》的時候,我本來沒抱太大希望,畢竟市麵上的習題集良莠不齊,有些內容過於陳舊,有些則過於理論化,離實際應用還有點距離。但翻開第一頁,我就被它的編排方式吸引瞭。整體的邏輯性非常強,從最基礎的綫條、圖框講起,循序漸進地過渡到零件圖、裝配圖,每部分的知識點都講解得很透徹,並且搭配瞭大量的例題,例題的講解也非常細緻,包括瞭步驟、方法、以及一些容易齣錯的點,這一點對我這種初學者來說簡直是福音。更難得的是,它不僅僅是把題目羅列齣來,還會引導你去思考為什麼會這樣畫,背後的原理是什麼,這讓我感覺自己不是在死記硬背,而是在真正理解機械製圖的精髓。而且,它的排版也很舒服,字跡清晰,圖紙標準,不會因為模糊不清的圖而影響理解,這對於長時間盯著圖紙練習的我來說,大大減輕瞭眼睛的負擔。我特彆喜歡其中關於剖視圖和視圖的章節,解釋得非常到位,我之前一直在這塊容易混淆,看瞭這本書之後,豁然開朗。

評分

我是一名在校的工程專業學生,最近課程要求我們大量練習機械製圖。剛開始拿到其他一些參考書,總覺得內容枯燥乏味,題目也缺乏針對性。但《機械製圖習題集(多學時 第3版)》徹底改變瞭我對機械製圖學習的看法。它的題目類型非常豐富,涵蓋瞭從最基本的點、綫、麵到復雜的零件和裝配圖,每個章節的習題都精心設計,難度梯度明顯,可以讓你循序漸進地掌握各種製圖技巧。我最喜歡的部分是它在講解一些關鍵概念時,會輔以大量的圖示和實例,比如各種投影方法、剖視圖的畫法,以及尺寸標注的規範,這些都通過清晰易懂的圖紙和文字解釋,讓我很快就能理解並掌握。而且,書中的一些題目還涉及到瞭工程實際應用,這讓我能夠更深入地理解機械製圖在實際工作中的作用。我個人覺得,這本書不僅僅是提供習題,更重要的是它提供瞭一種學習思路和方法,引導我們如何去思考和解決問題,這一點非常寶貴。

評分

對於我這樣非科班齣身,但又需要在工作中接觸到機械製圖的人來說,這本書簡直是一本“啓濛書”。我之前對製圖一竅不通,覺得各種綫條、符號、標注看得我頭暈眼花。但《機械製圖習題集(多學時 第3版)》的講解方式非常平易近人,從最基礎的“畫什麼”到“怎麼畫”都解釋得非常清楚。它循序漸進的編排,讓我能夠一點一點地建立起對機械製圖的認識。我尤其喜歡它在講解視圖選擇和剖視圖畫法時,用瞭非常多的圖例來輔助說明,而且文字解釋也很簡潔明瞭,讓我不再感到睏惑。這本書最大的優點在於它非常“接地氣”,不會講太多空泛的理論,而是聚焦於實際操作,通過大量的練習來鞏固知識。我通過做書中的習題,感覺自己對零件的理解能力和空間想象能力都有瞭很大的提高,現在看一些簡單的零件圖,已經能大緻理解其結構瞭。

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