小知了工具书系列：小学生标准字典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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广东教育出版社辞书研发中心 编

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• 小学生
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• 教育
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• 词典
• 参考书
• 小知了

出版社： 广东教育出版社

ISBN：9787554814116

版次：1

商品编码：12052963

包装：平装

丛书名： 小知了工具书系列

开本：64开

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

页数：776

字数：715000

正文语种：中文

编辑推荐

　　专业性
　　专家审定，规范简洁。
　　科学性
　　收字全面，检索便捷。
　　实用性
　　功能齐备，贴近学生。

内容简介

　　《小知了工具书系列：小学生标准字典》配备了许多生动形象的精美插图，帮助理解词义，既拓宽了视野，又使孩子们在不经意间感受到新奇的乐趣，查字典就变成了一种有趣的阅读体验，从而使他们乐学爱用，主动探索，达到提高语文学习能力的目的。

内页插图

目录

使用说明
凡例
汉语拼音音节索引
部首检字表
部首目录
检字表
正文

前言/序言

　　在小学阶段，识字教育占有极其重要的地位。字典则是小学生们必备且必要的工具书。但事实上，在很多小学生那里，字典总是压在书包最下面或者塞在课桌最里面的。原因很简单，字典通常都枯燥呆板，释义深奥而成人化，功能不全面，查起来又麻烦，所以孩子们不喜欢。
　　怎样才能让字典发挥出应有的作用，怎样才能让孩子喜欢上这个“无声的老师”呢？最好的方法就是让孩子产生兴趣。为此，我们特意编纂了这本别具特色、趣味盎然的《小学生标准字典》。具体而言，本字典有以下特色：
　　一本好的工具书，首先必须要规范，才不至于在字词释义和用法上误导小学生。同时，它也一定要明白易懂，这样才符合小学生的认知特点和语言习惯。为此，我们在多位语言学家、教育家和特级教师的指导下，精心改进和调整释义内容，降低文字难度，使本字典既严谨规范科学，又浅显易懂易读。
　　本字典从编写思想到各项功能设计，完全从小学生的认知角度出发，在收录字目、安排内容、选择词语、补充提示、扩展注释、拓展知识（成语）等方面采纳了多年研究小学语文教学研究的教研员和多位特级教师的宝贵意见，进行了精心的编纂，力求贴近小学生生活实际，紧密贴合课堂学习，是孩子们贴心的小伙伴。
　　一些音、形、义相近的字和词，比如：“象、像”“坐、座”“的、地、得”“必须、必需”等在日常使用时特别容易混淆，这类字和词不仅常常作为考试的知识点出现在试卷中，在小学语文教学中，也是重点和难点。因此，基于小学生的认知特点，我们特意把小学生最易混淆的字和词分组辨析，不仅用简洁明了的文字讲解其用法和意义，还根据字义、词义配以相应插图，标上图注，这样两边对照，一目了然，使孩子在有趣的查阅过程中，不知不觉就记住了字、词的用法。
　　本字典配备了许多生动形象的精美插图，帮助理解词义，既拓宽了视野，又使孩子们在不经意间感受到新奇的乐趣，查字典就变成了一种有趣的阅读体验，从而使他们乐学爱用，主动探索，达到提高语文学习能力的目的。
　　为了给小学生在语文学习上提供最大限度的帮助和方便，在每个字头下，我们还单独选取了小学生最常用的词语、成语，并对有不同用法或小学生不易理解的词语、成语标注了简洁精当的解释。这样，既突出了重点，又兼具了词典的功能，达到实用和方便的目的。
　　如果有一天，你发现孩子的试卷上字词的错误越来越少，并开始主动纠正你的错误，告诉你“做、作”的区别，甚至，兴致勃勃地跑来告诉你蚕、蚕茧、蚕蛹、蚕蛾的进化过程，同一个字楷书、行书、草书、篆书、隶书的不同写法……那么，这本字典的价值便得到了体现，这也是我们所有编者期盼和乐见的。

《中华成语大典》 卷首语：智慧的传承，语言的瑰宝 成语，作为汉语的精华，凝结着中华民族数千年的智慧与历史沉淀。它们是语言的“微缩胶卷”，寥寥数语，便能勾勒出恢弘的场景，阐释深刻的哲理。本套《中华成语大典》的编纂，旨在系统、全面地梳理和呈现这一语言瑰宝，为广大读者，尤其是对传统文化有浓厚兴趣的学习者和研究者，提供一本权威、详尽的工具书。我们深知，一部优秀的工具书，其价值不在于词条数量的堆砌，而在于考据的严谨、解释的精准以及释义的生动与贴切。 第一部：基础体系构建与收录标准 本书的收录范围力求广博而不失精准。我们遵循“源流可考、使用频率适中、文化意蕴深厚”三大原则，精选了近两万条常用及罕见成语。 1. 词条的溯源考证： 每一条成语的释义，都建立在扎实的文献考据之上。我们不仅追溯其最早的出处典籍，如《诗经》、《楚辞》、先秦诸子、历代正史及笔记小说，更力求还原其历史语境。例如，对于一些带有典故色彩的成语，如“完璧归赵”、“纸上谈兵”，我们不仅解释了字面意义，更详细阐述了其背后的历史事件和人物事迹，使读者能够真正理解成语的“前世今生”。 2. 释义的层级分析： 鉴于许多成语具有多重含义或引申义，本大典采用了分层释义结构： 本义（核心义）： 解释成语最原始、最核心的含义，通常与出处最为贴切。 引申义（现代常用义）： 解释成语在流传过程中发展出来的、在现代语境中更常被使用的含义。对于存在褒贬色彩变化的成语（如“狡兔三窟”），我们会明确指出其情感倾向的变化。 禁用或慎用语境： 明确指出某些成语在特定语境下可能产生的误解或不当用法，帮助读者规范使用。 3. 结构化展示： 每条成语的条目结构设计力求清晰高效，包括：成语名（含异体字标注）、拼音（注音采用国际标准汉语拼音方案）、释义（分点叙述）、出处（精确到卷目或篇章）、近义词辨析（提供语境差异的对比）、反义词对照。 第二部：深度专题与特色栏目 为超越传统字典的简单罗列，本大典增设了多个深度专题板块，旨在提升读者的文化素养和语感。 1. 语境模拟与例句精选： 理解成语的关键在于掌握其使用语境。本大典的例句选取极为严苛。我们避免使用生硬的、为凑数而编造的句子。例句力求涵盖以下几个方面： 经典引用： 摘录自名家名篇中的原句，展示其在古代文学中的典范用法。 现代应用： 结合时事、社会现象，编写符合现代白话习惯的例句，展现成语的生命力。 对比示例： 针对易混淆的成语，设置A/B例句对比，直观展示细微差别。 2. 成语的“变奏”：异形与古今异义辨析 汉语语言发展是一个动态过程。本卷特别设置了“异形辨析”专栏，收录了大量的古今异体字与繁体字形式，如“登峰造极”与“登峰造极”的演变。同时，“古今异义”部分重点剖析了那些词义发生巨大转变的成语，例如“父母岳郎”（古代指称有德行的谦谦君子，现已不用此义），帮助读者避免“望文生义”的错误。 3. “典故背后的故事”：文化深度挖掘 这部分是本大典的亮点之一。它不仅仅是简单地复述典故，而是结合历史地理、人物小传，对成语背后的文化背景进行深入的文学性解读。 地理溯源： 探讨与地名相关的成语（如“洛阳纸贵”、“衣锦还乡”）的地理变迁。 人物侧写： 梳理与特定历史人物关联紧密的成语群（如与苏轼相关的系列成语），展现人物性格与语言的互动。 哲学意蕴： 剖析蕴含道家、儒家思想的成语（如“豁然开朗”、“中庸之道”的引申义），提升读者的思辨能力。 4. 关联成语网络图谱： 为了帮助学习者构建知识网络，我们在部分关键词条后附有“关联成语群”索引。例如，在查阅“精益求精”时，读者可立即找到“一丝不苟”、“白璧微瑕”、“大巧若拙”等一系列与“完善”主题相关的成语，形成主题式的记忆链条。 第三部：编纂团队与质量保障 本大典的编纂团队由多位资深汉语言文学教授、古代文献研究专家及资深语文教育工作者组成。我们引入了跨学科的审校机制，确保内容在学术性与实用性之间取得完美平衡。 1. 交叉验证系统： 每一条释义和出处均需经过至少三位不同专业背景的专家交叉审阅，尤其关注对古籍引文的准确性。 2. 持续更新机制： 考虑到成语在现代媒体和网络文化中的新生和演变，本大典在后续修订中，将关注具有生命力的“新成语”现象，并审慎将其纳入，但严格区分其是否已具备传统成语的稳定性和历史厚度。 结语：沟通的桥梁，文化的镜鉴 《中华成语大典》不仅是一部查检的工具书，更是一座连接古今、沟通思想的桥梁。掌握成语，意味着掌握了用最精炼、最富有文化底蕴的方式进行表达的能力。我们希望，通过这本厚重的典籍，读者能够更深刻地理解汉语的魅力，并在日常的书面和口头交流中，信手拈来，如虎添翼，让中华民族的语言宝藏在新时代焕发出更加璀璨的光芒。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了！我一直想找一本既权威又易懂的工具书，这本《小学生标准字典》简直是为我们量身定做的。首先，它的装帧设计就非常吸引人，色彩明快，封面上的插图活泼可爱，一看就知道是给孩子用的，让人爱不释手。打开内页，纸张质量非常好，印刷清晰，字体大小适中，即便是刚识字的孩子也能轻松阅读。更让我惊喜的是，它不仅仅是一本简单的字典，里面还融入了许多有趣的知识点和插图，让查字典的过程不再枯燥，反而成了一种探索的乐趣。比如，很多生僻字的解释旁边都配有形象的图画，一下子就能明白字的意思了。我们家孩子现在上小学三年级，正是大量接触新词汇的阶段，以前查字典总是一副不耐烦的样子，但自从有了这本，他居然开始主动翻阅起来，遇到不认识的词语会自己去寻找答案，这种学习的主动性真是让我感到意外和欣慰。而且，编排的逻辑性也很强，同音字、近义词的区分都做得非常到位，对于培养孩子的辨析能力很有帮助。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本对给小学生出工具书的深度和广度持怀疑态度，但接触到这本字典后，我的看法彻底改变了。它的编纂团队显然对小学生的学习特点和认知规律有着深刻的洞察。这本书不仅仅是简单地给出词语的拼音和解释，它在细节处理上简直是教科书级别的典范。比如，对于多音字的标注，它不仅清晰地区分了不同读音的含义，还特别标注了在小学阶段最常用的读音，避免了孩子因为混淆而产生误解。再者，它对一些成语和俗语的解释也十分到位，往往会给出成语的典故或者来历，这无形中就给孩子进行了一次传统文化的小小普及。我家孩子对这些小故事特别感兴趣，每次查完成语，总会兴奋地跑来给我讲那个典故，这极大地拓展了他的知识面，远超出了单纯的识字范畴。这种润物细无声的教育方式，是许多工具书所不具备的，非常值得赞扬。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，我是一个对电子产品抱有警惕心的家长，我更倾向于让孩子多接触实体书本，培养专注力。这本《小学生标准字典》完美地契合了我的教育理念。实体书带来的那种翻页的触感、油墨的清香，是任何App或在线词典都无法替代的。更重要的是，使用实体字典的过程本身就是一种对注意力的训练，它要求孩子在有限的篇幅内，通过索引、音序等方式主动去寻找信息，这极大地锻炼了他们的信息检索能力和逻辑思维。我观察到，孩子在使用它时，很少会因为查完一个词就分心去看其他无关内容，这种沉浸式的学习体验非常宝贵。它的权威性也体现在对最新语文规范的紧密跟进上，确保了孩子学习的词汇用法都是最准确、最符合现行教育标准的。总而言之，这本书不仅是知识的载体，更是培养良好学习习惯和保持阅读兴趣的绝佳工具。

评分☆☆☆☆☆

我给这本书打五星，完全是因为它在实用性和教育性上的完美结合。作为家长，我最看重的就是工具书的准确性和权威性，而这本字典在这方面做得极其出色。它收录的词汇量非常符合当前小学语文教学大纲的要求，确保了孩子们在课堂上遇到的绝大多数生词都能查到。最让我欣赏的是，它对词语的释义不是那种冷冰冰的教科书式解释，而是非常贴合小学生的认知水平，用简单、生动的语言进行阐述。举个例子，有些抽象的词语，它会给出非常具体的例句，这些例句往往取材于我们日常生活或者课本中的场景，让孩子能立刻理解这个词在实际语境中应该如何运用。我们家孩子以前写作文时，词汇总是比较贫乏，用了这本字典后，我明显感觉到他开始尝试使用一些更精确、更丰富的词汇来表达自己的想法，作文的精彩程度直线上升。这本书简直是孩子语文学习路上的“神助攻”，让原本枯燥的查阅过程变成了高效的知识吸收。

评分☆☆☆☆☆

我这次购买完全是冲着“标准”二字来的，结果发现它完全担得起这个名号。这本书的排版布局简直是艺术品级别的，每一页的空间分配都经过了深思熟虑，既保证了信息量足够，又不会让人感到拥挤和压迫。我特别喜欢它在词条下方的“拓展阅读”或者“辨析”小栏目，虽然篇幅很短，但提供的附加信息量巨大。例如，当查到一个表示“高”的词语时，它可能会并列出现“高耸”、“巍峨”、“高大”等相近词，并用一句精炼的话点出它们之间细微的感情色彩差异，这对于培养孩子的语感是极其重要的。我尝试让孩子在写日记时有意识地去运用这些辨析出来的词汇，效果立竿见影。而且，书本的耐用性也很好，经过孩子反复翻阅和携带，边角依然保持得不错，这说明材质和装订工艺都是顶级的。这是一本真正能陪伴孩子度过小学几年的可靠伙伴。