《高思学校竞赛数学导引(详解升级版)》(下称《导引》)是由《数学思维训练导引》修订而来,与《高思学校竞赛数学课本》一起构成了“新概念奥林匹克数学丛书”。该丛书是小学奥数的顶层篇,本次修订对书中所有的题目进行了详细解答,适合前1%-10%的优秀学生使用,适合较高层次的奥数培训班使用。
《导引》是高思教育团队多年教育经验的集成,作者团队年轻而强大,其中既有徐鸣皋老师这样的超常儿童教育专家,也有邹瑾老师这样的国际数学奥林匹克金牌得主,更多作者信息,请登录高思教育网站查询。
《导引》通过“横向”和“纵向”两个维度构建了小学数学竞赛完备的知识体系。其中横向分为七大专题:计算、几何、应用题、计数、数论、数字谜以及组合数学,而纵向则按照学生接受能力和校内课程进度,将七大专题分配到3、4、5、6四个年级中。这就形成了一套循序渐进的学习计划和教学大纲,能够满足小学阶段全国主要竞赛的训练要求。
《导引》内容上,每讲可以分为三个部分:兴趣篇、拓展篇、chaoyue篇。兴趣篇面向在学校学有余力的学生,希望通过一些略有难度的问题,激发他 们思考数学问题的兴趣,因此对知识内容和题目难度都有所控制;拓展篇则包含了竞赛数学完整的知识体系,让数学能力突出的学生接受系统化训练,其难度符合大多数竞赛的要求;chaoyue篇的读者群体则定位于有数学天赋,已接受过系统化训练,且具有较深厚竞赛数学功底的学生,这里提出了更高的要求,更大的挑战,激励进一步探索和思考。
《高思学校竞赛数学课本》在形式上是非常精美的。图书是全彩印刷,所用的纸张质量非常好。我们为书中的主人公们绘制了人物形象,并赋予了鲜明的性格特征。在每一讲的开始部分,都绘制了精美的漫画,知识内容在漫画故事的开展中进行讲解,图文并茂,更具亲和力,对于提高学习兴趣会有很大帮助。
《高思学校竞赛数学课本》在内容上是非常独特的。丛书通过“横向”和“纵向”两个维度构建了小学数学竞赛完备的知识体系。其中横向分为七大专题:计算、几何、应用题、计数、数论、数字谜以及组合数学,而纵向则按照学生接受能力和校内课程进度,将七大专题分配到小学6个年级中,并绘有知识树,每个年级分为上下册。这就形成了一套循序渐进的学习计划和教学大纲,能够满足小学阶段全国主要竞赛的训练要求。
《高思学校竞赛数学课本》中的每一讲都包含6大模块:开篇漫画、知识树、知识精讲、挑战极限、课堂内外以及作业。其中“开篇漫画”用一个有趣的小故事引入本讲;“知识树”用于表明本讲在专题中所处的位置;“知识精讲”详细讲解本讲所涉及的知识点,其中每道例题配有对应的练习,采用一例一练的形式;“挑战极限”是与本讲内容有关的2道难题,供学有余力的学生使用,“课堂内外”是一些数学相关的小知识;“作业”用于课后巩固复习。
为了满足读者巩固知识的需要,图书还配有练习用书《高思学校竞赛数学导引》。该书中题目被划分为“兴趣篇”、“拓展篇”和“chaoyue篇”三个部分,又根据不同难度划分为不同星级,供不同层次的同学选择使用。
另外,与图书配套的“乐乐课堂”(www.leleketang.com)网站开通了,同学们可以免费观看高大上名师的时尚而幽默的视频讲解,并进行在线测试。
徐鸣皋,北京市人大附中仁华学校(现名仁才培训中心,原华罗庚数学学校)创始成员,学科带头人,数学主教练,北京市著名超常教育专家,从事超常儿童的教育和培养二十多年,形成了一套独特有效的思想、理念、方法以及特色,每年均有众多的学生在各类、各级数学竞赛中获取优异成绩。
须佶成,高思学校执行校长,北京大学数学科学学院学生、硕士,15年中小学竞赛数学教学经验,曾在仁华学校等北京市著名培训学校长期执教,荣获2009年“海淀区优秀教育工作者”奖,2008年“北京金牌教师”奖。须老师善于引导学生看透复杂数学问题的简单本质,激发学生进行创造性的发挥。
套装三册包含:
高思学校竞赛数学导引 六年级(详解升级版)
高思学校竞赛数学课本 六年级(上)(第二版)
高思学校竞赛数学课本·六年级(下)(第二版)
这套《高思数学竞赛六年级套装(导引+课本)(全三册)》最让我惊艳的一点,就是它对于数学思维的培养。我感觉很多数学书可能更侧重于知识点的灌输,而这本书则更加注重“授人以渔”。 它的导引部分,会巧妙地引入一些经典的数学思想,比如“化归思想”、“构造法”、“分类讨论”等等。它不会直接告诉你这些思想的名字,而是通过一道道精心设计的题目,让你在解决问题的过程中,自然而然地体会到这些思想的强大之处。我记得有一道关于图形面积的题目,看似复杂,但通过一个简单的“割补”操作,就能瞬间化繁为简。在讲解这道题的时候,书上并没有直接说“这是割补法”,而是引导我去思考“有没有更简单的方法?”,然后一步步地展示出最优解法。这种引导式的学习方式,比直接告诉结论更能激发我的思考,让我主动去探索数学的魅力。而且,它还鼓励我们尝试不同的解题策略,有时候一种方法解不出来,换一种思路可能豁然开朗。这让我觉得数学学习不再是枯燥的公式推导,而是一场充满智慧的探险。
评分我一直认为,学习数学,尤其是在竞赛这个层面,不仅仅是技巧的堆砌,更重要的是一种逻辑推理能力和抽象思维的锻炼。《高思数学竞赛六年级套装(导引+课本)(全三册)》在这方面做得非常出色。 它对一些抽象的概念,比如集合、函数等,都有非常形象和贴切的解释。我印象特别深刻的是,在讲到“集合”的时候,它用了“邮票收藏”的比喻,让我立刻就理解了集合的“互异性”和“无序性”。这种基于生活经验的类比,让抽象的概念变得具体可感,大大降低了理解的难度。而且,书中的例题设计得非常有层次感,从基础的理解题,到稍有难度的综合应用题,再到需要深度思考的拓展题,循序渐进,让我能够逐步巩固和提升。我尤其喜欢它提供的一些“变式练习”,能够让我从不同的角度去理解同一个知识点,并且学会如何将所学的知识灵活运用到解决新的问题上。它教会我如何去分析题目的已知条件和要求,如何去寻找解题的突破口,以及如何进行严谨的数学推理。
评分说实话,接触这套书之前,我对六年级数学竞赛的要求并没有一个很清晰的概念。总觉得竞赛数学就是难度加大版的课内数学,需要更多的技巧和题海战术。但《高思数学竞赛六年级套装(导引+课本)(全三册)》彻底打破了我的这种偏见。它的课本部分,简直就像是一本数学宝典,内容编排得极其精妙。 我特别欣赏它在每个章节都设置了“重难点解析”和“易错点提醒”。这对于像我这样的学生来说,简直是福音。很多时候,我明明知道怎么解题,但在细节上容易出错,或者对一些概念的理解不够透彻,导致屡屡失分。而这套书恰恰抓住了这些关键点,用清晰的语言和详实的例题,帮我一一攻破。更重要的是,它在解题思路的引导上做得非常到位,不是简单地给出答案,而是分析多种解题方法的优劣,以及背后的数学思想。这让我不仅仅是学会了“怎么做”,更学会了“为什么这么做”,以及如何举一反三,灵活运用。它还包含了很多历年竞赛真题的剖析,让我能提前了解考试的风格和出题方向,非常有针对性。
评分这套书真是让我眼界大开!我一直对数学抱有浓厚的兴趣,但总觉得学校的课程有些枯燥,不够深入。在朋友的推荐下,我购入了这套《高思数学竞赛六年级套装(导引+课本)(全三册)》,原本只是抱着试试看的心态,没想到彻底颠覆了我对数学学习的认知。 首先,它的导引部分做得非常出色。我最喜欢的是它那种循序渐进的讲解方式,很多复杂的概念,通过生动形象的比喻和深入浅出的解释,变得清晰易懂。它不像我之前看过的很多课外读物,上来就抛一堆公式和定理,而是从一些有趣的数学现象或者生活中的实际问题入手,引导读者去思考,去发现数学的规律。比如,在讲到数的整除性时,它并没有直接给出定义,而是通过一些“分饼”或者“排队”的游戏,让孩子们体会到“整除”这个概念的实际意义。这种学习方式,不仅能激起孩子们的学习兴趣,更能培养他们独立思考和解决问题的能力。而且,它还穿插了不少数学史的小故事,让学习过程充满了趣味性,感觉自己不再是死记硬背,而是真正地在探索数学的奥秘。
评分这套《高思数学竞赛六年级套装(导引+课本)(全三册)》真的是我数学学习路上的一个重要里程碑。我之前总觉得自己在数学方面“天赋平平”,但接触到这本书后,我发现自己对数学的理解和应用能力有了质的飞跃。 我最喜欢的部分是它的“拓展与探究”板块。这部分的内容往往是一些更具挑战性的问题,或者是一些与课本知识点紧密联系但又需要更高层次思考的题目。它鼓励我们去大胆猜想,去探索规律,去尝试证明。这不仅仅是在提升我的解题技巧,更是在培养我的数学创造力。我记得有一道关于数列的题目,它并没有直接给出通项公式,而是让我通过观察前几项,去推测规律,然后再去验证。在这个过程中,我仿佛变成了一个小侦探,在数据的海洋里寻找隐藏的线索。这本书教会我,数学不仅仅是“背”和“练”,更是“想”和“创”。它的讲解风格也非常灵活,有时候一本正经地讲解,有时候又像朋友一样和我探讨。这种多样的风格,让我始终保持着学习的热情。
评分发货速度很快,包装非常仔细。一如既往地支持京东。
评分给孩子买的,挺好的
评分老师的书还是很不错,果然是专业水准,比较高,但是孩子很喜欢,非常感谢京东哥给我送货,书,还选京东
评分京东买书活动一直是给力的,快递速度也很快。
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评分其他年级的翻看过还不错,就先买了
评分京东送货太快了,昨晚下单今天早上就送来了。书也不错,有标难度价格,要好好让儿子刷刷题了!
评分买了三年到六年级的,书中的内容很全面,质量很好。
评分帮小侄女买的,挺不错的,正版,支持京东图书
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