幼小銜接一日一練全套10冊 幼升小學前班整閤教材 10 20以內加減法拼音數學 幼小銜接教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 幼小銜接
• 一日一練
• 10以內加減法
• 拼音
• 數學
• 啓濛
• 教材
• 幼升小
• 全套
• 練習冊

店鋪： 興復圖書專營店

齣版社： 廣東旅遊齣版社

ISBN：9787538674842

商品編碼：12081699412

開本：16開

齣版時間：2013-08-01

探索廣闊的知識宇宙：精選閱讀與學習資源推薦 本導讀精選瞭一係列旨在拓寬知識視野、提升綜閤素養的優秀讀物與學習資料，涵蓋曆史、文學、科學、藝術及思維訓練等多個領域。這些書籍和資源的設計初衷，在於激發讀者的好奇心，培養深度思考的能力，而非側重於特定階段的應試性準備。 一、 經典文學與人文素養的深度對話 在人類文明的長河中，文學作品是思想的載體，是情感的共鳴。我們推薦的文學經典係列，旨在帶領讀者領略不同時代、不同地域的文化精髓。 1. 跨越時空的文學巨著： 世界名著導讀係列： 挑選瞭如托爾斯泰的《戰爭與和平》、陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》、雨果的《悲慘世界》等作品。這些書籍不僅是敘事藝術的巔峰，更是對人性復雜性、社會結構深刻反思的結晶。閱讀這些作品，重點在於理解人物的內心掙紮、作者對時代背景的批判與洞察，以及作品中蘊含的永恒哲學命題。 中國現當代文學精選集： 收入魯迅、老捨、瀋從文等大師的經典短篇與中篇小說。這些作品以其獨特的語言風格和對民國時期社會風貌的精準捕捉，展現瞭中國近現代知識分子的精神麵貌與民族命運的沉思。 詩歌鑒賞與創作入門： 一套精選瞭從《詩經》到現代朦朧詩派的詩歌選本，配以詳盡的意象分析、格律講解和修辭手法剖析。目標是讓讀者能夠欣賞詩歌的音樂美與哲理美，並嘗試運用詩歌語言進行自我錶達。 2. 曆史的脈絡與文明的興衰： 全球通史縱覽： 推薦如斯塔夫裏阿諾斯的《全球通史》或賈雷德·戴濛德的《槍炮、病菌與鋼鐵》等宏大敘事的曆史著作。這類書籍的價值在於提供一個宏觀的視角，梳理人類社會從遠古到近代的關鍵轉摺點、文明間的互動與地理環境對曆史進程的決定性影響。重點在於培養曆史的辯證思維，而非簡單的事件記憶。 專題史研究係列： 例如關於古羅馬的政治製度研究、中世紀歐洲的社會結構分析、絲綢之路的文化交流史等。這些專題深入探討特定曆史時期或主題，幫助讀者構建更精細、多層次的曆史認知框架。 二、 科學探索與邏輯思維的構建 麵對日益復雜的現代世界，理解科學的基本原理和培養嚴密的邏輯推理能力至關重要。本部分推薦資源著重於科學思想的啓濛和基礎學科概念的建立。 1. 科學思維與基礎原理普及： “萬物如何運行”係列（科普讀物）： 涵蓋物理學（牛頓力學、相對論基礎概念）、化學（元素周期錶背後的故事、分子結構介紹）、生物學（達爾文進化論的現代解讀）等核心領域。這些讀物以生動的故事和貼近生活的例子，解釋深奧的科學原理，旨在點燃對自然界運行機製的好奇心。 數學思維訓練而非計算技巧： 一套專注於代數、幾何、概率論的思維訓練冊。它側重於介紹數學傢是如何思考問題的，如何將現實問題抽象化、模型化。例如，學習如何用邏輯圖錶解決復雜問題，理解集閤論的基本概念，而非單純練習大量的兩位數乘除法。 2. 哲學思辨與批判性閱讀： 西方哲學史簡明教程： 從蘇格拉底的詰問到康德的批判哲學，概述重要的哲學流派和思想傢的核心觀點。旨在培養讀者對“真理”、“知識”、“存在”等基本概念的追問能力。 邏輯學基礎與謬誤識彆： 一本係統介紹演繹推理、歸納推理，以及識彆常見邏輯謬誤（如稻草人謬誤、滑坡謬誤等）的教材。這對於提升日常交流和信息篩選的質量具有直接的幫助。 三、 藝術鑒賞與跨學科學習 藝術是人類情感和創造力的最高錶達形式之一。本闆塊的資源旨在提供藝術欣賞的入門知識，並鼓勵跨學科的知識整閤。 1. 藝術史與美學入門： 世界美術通史圖鑒： 覆蓋史前藝術到當代藝術的流派變遷，重點介紹文藝復興、印象派、立體主義等關鍵時期的藝術特徵、代錶人物及其作品的時代背景。閱讀時，引導讀者思考藝術作品是如何反映社會思潮和技術進步的。 音樂理論基礎與古典音樂欣賞： 介紹西方十二平均律、和聲、麯式結構等基礎知識，並配有推薦的古典樂章（如巴赫的賦格、莫紮特的協奏麯）的深度解析，幫助讀者理解音樂的結構之美。 2. 綜閤素養提升與項目式學習材料： 項目式學習（PBL）主題資源包： 提供關於“城市規劃的曆史演變”、“可再生能源的科學原理與倫理睏境”等復雜主題的綜閤性資料。這些資料集包含瞭相關的曆史文獻摘錄、科學數據圖錶、倫理學討論文章，鼓勵學習者進行跨學科研究和報告撰寫。 自然觀察與環境科學： 一套關於本地生態係統、氣候變化基礎知識的指南。它強調實地觀察（如植物識彆、天氣記錄），培養對周圍環境的敏感性和科學探究精神。 總結與目標 本推薦書單與學習資源聚焦於構建一個紮實、寬廣的知識基礎，培養終身學習者所必需的批判性思維、創造性解決問題的能力以及對人類文化遺産的尊重與理解。其核心價值在於引導學習者進行深度思考和知識的融會貫通，而非針對特定年齡段的技能速成。

評分☆☆☆☆☆

作為一位注重實踐操作的傢長，我對這套書的“動手性”給予高度評價。很多幼小銜接的材料往往偏重於書麵作業，時間一長孩子就容易感到枯燥。但這套書在這方麵做得非常到位。它在練習冊的最後一頁經常會附帶一些可以剪裁、粘貼或者摺疊的小卡片，要求孩子用剛學到的知識來完成一個小手工或者一個迷你遊戲。例如，在學習瞭“20以內的加法”後，可能會有一個“小小收銀員”的遊戲，讓孩子根據卡片上的價格進行計算並實際操作“找零”的過程。這種“學中做，做中學”的模式，極大地激發瞭孩子的學習熱情。我的孩子現在不再視寫作業為負擔，反而期待著每天完成“任務”後能得到的小奬勵——那些可以親手製作的小卡片。這說明教材在情感連接上也非常成功。

評分☆☆☆☆☆

從實操角度來看，這套全套10冊的配置非常周到，能夠覆蓋一個完整的學期或者更長的準備周期。它不是那種“一冊搞定”的速成班材料，而是體現瞭一種循序漸進、螺鏇上升的教學理念。每一冊的難度梯度設計得非常平滑，不會齣現某一天突然增加大量難點導緻孩子産生挫敗感。尤其是它對基礎概念的重復和變式練習做得非常到位，比如對數字順序的考察，可能在第一冊是畫綫連接，到第三冊就變成瞭找齣丟失的數字，再到第六冊就變成瞭簡單的數列推理，這種層次遞進的方式保證瞭知識的內化。對於希望給孩子打下堅實基礎的傢長來說，這種係統的、有計劃的訓練，遠比零散的知識點拼湊要有效得多。這套書提供瞭完整的學習路徑圖，讓人感到踏實可靠。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔大方，色彩搭配柔和，給人一種專業而又不失活潑的感覺，非常適閤學齡前兒童的審美。拿到手後，我立刻被它豐富的內頁內容所吸引。首先是它的結構安排，每一天都有清晰的學習目標和對應的練習內容，這種規律性對於培養孩子的學習習慣非常有幫助。我特彆欣賞它將拼音、數學和基礎認知巧妙地融閤在一起，而不是孤立地進行教學。比如，在學習數字“5”的時候，會同時搭配拼音“wu”的練習，以及圍繞“5”的簡單加減法應用題，這種整閤的方式讓孩子在不知不覺中建立瞭知識之間的聯係。紙張的質量也讓人滿意，摸起來厚實，印刷清晰，即使用橡皮擦擦拭也不會輕易損壞。整體來看，這是一套非常用心的教材，看得齣編者在設計時考慮到瞭幼小銜接階段孩子的認知特點和學習節奏。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的深度和廣度感到驚喜。它不僅僅停留在簡單的重復抄寫上，而是融入瞭大量富有啓發性的互動環節。比如，在數學部分，它不僅教基礎的數數和加減法，還加入瞭大量的圖形認知和空間想象力的訓練，比如對稱、分類和簡單的邏輯推理，這些都是進入小學後至關重要的基礎能力。拼音部分的學習設計也相當巧妙，它沒有采用死記硬背的方式，而是通過大量的圖文結閤和情景對話來幫助孩子記憶聲母和韻母的發音規則，甚至還穿插瞭一些簡單的組詞練習，這比單純的“認字卡片”有效得多。更讓我欣賞的是，每一周的學習內容都會有一個小小的“復習闖關”環節，這能有效鞏固前幾天學到的知識，確保孩子不是“學瞭就忘”。這套教材的編排邏輯非常嚴密，每一步都走得踏實，完全不像市麵上很多為瞭湊頁數而堆砌內容的叢書。

評分☆☆☆☆☆

這套書的語言風格是其一大亮點。我接觸過不少強調“幼小銜接”的讀物，但它們大多語言過於成人化或者說教味太重。而這套書的語言充滿瞭童趣和鼓勵性。無論是引導語還是練習中的小故事，都采用瞭貼近孩子日常生活場景的敘述方式。比如，在講解“多於”和“少於”的概念時，它用的是“小兔子比小鬆鼠多摘瞭三顆蘑菇”這樣的句子，而不是生硬的數學符號描述。這種親切自然的語言環境，讓孩子在閱讀和理解題目時感到輕鬆愉快，有效降低瞭對新知識的畏懼感。而且，每次完成一個單元的學習後，都會有一段積極的鼓勵性評語，比如“你真是個小小數學傢！”或者“你的拼音發音真標準！”，這種及時的正嚮反饋對於建立孩子的自信心至關重要。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，對幼小銜接來說有點深，小學可以用

評分☆☆☆☆☆

不錯，挺全的

評分☆☆☆☆☆

還可以，可以再精簡些！！！

評分☆☆☆☆☆

不錯的練習，小朋友喜歡做

評分☆☆☆☆☆

東西挺好的，字跡也很清楚

評分☆☆☆☆☆

不錯的練習，小朋友喜歡做

評分☆☆☆☆☆

到貨挺快的！

評分☆☆☆☆☆

書本采用護眼材質，裏麵的內容和書本的對應棒棒噠

評分☆☆☆☆☆

小孩下半年上一年級，暑假用來做的，很實用！