周计划:小学语文阅读强化训练100篇(四年级)

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刘弢 著
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出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562848301
版次:1
商品编码:12082722
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-12-01
用纸:胶版纸
页数:208
字数:231000

具体描述

产品特色


编辑推荐

  难度分级,按照不同年级阅读目标的梯度要求选择文章
  选文经典,选文注重文学性、思想性、趣味性和时代性
  题型多样,针对性强,更贴近考试实战,强化训练效果
  答案详尽,或提供详细答案,或提示要点,或给出示例
  科学编排,一天一篇容易坚持,循序渐进提高阅读能力

内容简介

  本书精选100篇适合小学四年级学生阅读的文章,这些文章文学性、思想性、趣味性和时代性兼备,能够激发学生对语文阅读的兴趣,让学生爱上语文。每篇文章后设置的题目形式多样,紧贴考试题型,能全方位训练学生的阅读理解能力。参考答案详尽,部分开放性题目或给出提示要点,或给出示例。体例采用周计划的形式,一天一篇,题量不大,容易完成,便于小学生长期坚持。本书让小学生在轻松的氛围中欣赏佳作、提高阅读理解能力。

目录

第 1周
搭石()
聪明的阿明()
根的讨论()
蜜蜂与排雷()
其实你也有问题()
第 2周
种菊()
山羊与绵羊()
倒影()
毛毛虫的愿望()
乐山大佛()
第 3周
该谁道歉()
逗人喜爱的黄燕()
丑陋的鸡()
暗号()
送人鲜花,手有余香()
第 4周
赢自己一把()
卡多利亚兰()
敬重卑微()林肯的吊唁()
生机()
第 5周
我在等你说谢谢()
清洁工()
还有一个苹果()
月光下的童年()
白鹭()
第 6周
茶杯与茶壶()
“水滴”船()
卫星比武()
国外巧遇洋雷锋()
苹果()
第 7周
奇怪的电波()
自然界的时钟()
保姆蟒()
慈爱的回报()
弯弯的小路()
第 8周
盖蒂的香烟()
一分钟()
古井()
课不能停()
向真理鞠躬()
第 9周
奶牛和猫()妈妈的葡萄()
生活是什么()
少年的口哨()
燕子()
第 10周
海中救援()
……

前言/序言

  看着市场上浩如烟海、质量参差不齐的小学语文教辅图书,有一个想法在我们心中由来已久,那就是编写一套真正内容扎实、效果明显、让同学和家长们的每一分钱都不虚掷的小学语文阅读丛书。经过精心选编,经过无数次推敲和取舍,现在,这套丛书终于完稿了。以下是丛书的几个主要特点,希望对您有所帮助。
  一、选文精彩
  本套丛书不仅提供丰富的基础知识及篇章理解的训练,同时兼顾选文本身的文学性和思想性,希望以此来激发学生对语文学习的兴趣,为长期努力提供动力。
  二、内容充实
  市场上的绝大多数小学语文阅读类图书,容量都在六七十篇,而本套丛书每册篇幅多达100篇!我们通过美观、紧凑的版式设计,装载更多的容量,让读者花较少的钱,得到更实惠的内容。
  三、答案翔实
  很多小学阅读类图书,答案部分会出现大量的“略”字,我们则尽力提供丰富翔实的示例,设身处地地站在小读者的角度考虑问题,避免出现做了很多题而效果却很差的情况。
  四、编排合理
  全书采用周计划的模式,一周之内周一至周五每天完成一篇,题量不大,便于坚持。经过20周循序渐进的训练,读者的语文阅读水平将在不知不觉中得到切实的提高。
  限于作者水平,不足之处敬请读者指正。
  编者

《语文学习的秘密宝典:六年时光的沉淀与飞跃》 这是一本专为小学阶段的学子量身打造的学习秘籍,它不仅仅是一套练习册,更是一次穿越语文知识海洋的奇妙旅程。本书以六年小学语文学习的完整脉络为线索,将零散的知识点串联成珠,引导孩子们在探索中发现语文的魅力,在练习中夯实基础,在应用中体会语感的养成。我们相信,真正的语文学习并非死记硬背,而是通过理解、感悟和运用,让语言成为孩子们表达思想、交流情感、认识世界的有力工具。 一、 覆盖全面:六年知识体系的系统梳理与强化 本书的编写理念,是基于小学阶段语文学习的六个重要时期,将知识体系化,并针对每个时期的特点进行强化训练。 低年级(一、二年级):识字启蒙与初步阅读 识字: 我们深知,汉字是打开语文大门的钥匙。本书低年级部分,将以部首、偏旁、形近字、多音字等多种维度,引导孩子认识汉字。通过趣味识字法,如字谜、故事联想、字卡游戏等,让识字过程充满乐趣,告别枯燥。我们精心挑选了小学课本中最常用、最基础的汉字,并根据汉字结构特点,设计了多层次的认读、书写练习。同时,我们也关注汉字的常用词语搭配,让孩子们在认字的同时,就能初步理解词语的含义。 拼音: 拼音是阅读的基础,也是朗读的保障。本书会用生动有趣的方式,讲解拼音的声母、韵母、声调,以及拼读的规则。我们将声母和韵母拟人化,赋予它们鲜活的生命,让孩子在故事中轻松掌握拼音。多样的拼读练习,从拼读单音节词到双音节词,再到多音节词,循序渐进,确保孩子能够熟练运用拼音进行认读和朗读。 初步阅读: 识字和拼音的掌握,为初步阅读打下了坚实基础。低年级部分,我们将提供大量短小精悍、充满童趣的绘本故事、童谣、儿歌等。这些材料的选择,不仅考虑到语言的浅显易懂,更注重故事的趣味性和教育意义。通过引导孩子朗读、复述、回答简单的问题,来训练他们的理解能力和表达能力。同时,我们也会 introducing 简单的标点符号功能,让孩子认识逗号、句号等,并尝试在阅读中体会它们的作用。 中年级(三、四年级):阅读理解与写作起步 阅读理解: 进入中年级,阅读的广度和深度都有所拓展。本书将着重训练孩子们的阅读理解能力。我们会精选经典课文片段、寓言故事、科普文章、人物传记等多种体裁的文章。训练内容涵盖: 抓住主旨: 引导孩子通过阅读标题、开头、结尾,以及段落的中心句,来概括文章的主要内容。 理解词语: 教授孩子理解词语的多种方法,如联系上下文、查字典、联系生活经验等,并训练他们辨析词语的细微差别。 理解句子: 训练孩子理解比喻句、拟人句、排比句等修辞手法,以及长难句的结构和含义。 把握段落大意: 引导孩子分析段落之间的关系,找出段落的中心意思。 推断隐含信息: 训练孩子根据文中的信息,进行合理的推测和判断。 体会作者情感: 引导孩子感受文章的情感基调,理解作者的写作意图。 写作起步: 写作是思维的体现,也是语言运用的高阶形式。中年级部分,我们将引导孩子从模仿开始,逐步走向创造。 仿写: 选取优美的段落,引导孩子进行仿写,学习句式、词语的运用。 续写: 提供故事开头或中间,让孩子发挥想象力,续写故事。 主题写作: 围绕简单的生活场景、事件或感受,引导孩子写简单的日记、观察日记、记叙文。 词语和句子的运用: 鼓励孩子将阅读中学到的优美词语和句式,运用到自己的写作中。 高年级(五、六年级):深入理解与独立写作 深入阅读理解: 高年级阅读材料的难度和思想性都有所提升。本书将提供更具挑战性的文学作品片段、议论性文章、说明性文章等。训练重点将放在: 分析文章结构: 引导孩子梳理文章的层次和脉络,理解不同结构带来的表达效果。 赏析语言特色: 训练孩子鉴赏文章中精彩的词语、句子和修辞手法,体会其艺术魅力。 理解文章的深层含义: 引导孩子透过文字,理解作者的思想、价值观,以及文章所蕴含的哲理。 比较阅读: 鼓励孩子对不同作者、不同体裁的文章进行比较,从中找出异同,加深理解。 批判性阅读: 培养孩子独立思考的能力,对文章中的观点进行分析和评价。 独立写作: 高年级写作要求更具条理性和思想性。 记叙文: 训练孩子围绕一个中心事件,写出有详有略、有情感的记叙文。 说明文: 引导孩子学习如何清晰、准确地介绍事物、阐述事理。 议论文: 初步接触议论文的写作,学习提出观点、摆事实、讲道理。 抒情散文: 鼓励孩子将内心的感受、情感,用优美的语言表达出来。 审题与构思: 教授孩子如何审题,理解题意,并进行合理的构思,列出写作提纲。 修改与润色: 引导孩子检查文章的错别字、语病,以及段落的连贯性,学习对文章进行修改和润色。 二、 训练方法:寓教于乐,循序渐进,注重实效 本书的训练方法,力求让学习过程高效而有趣,真正达到“润物细无声”的效果。 情境化导入: 每一篇训练内容,都可能以一个生动的故事、一个有趣的提问、一个贴近生活的场景作为导入,迅速抓住孩子的注意力,激发他们的学习兴趣。 多维训练: 我们不拘泥于单一的练习模式,而是采用多样化的训练方式。例如,一篇课文的阅读理解,可能包含: 朗读感悟: 强调朗读的重要性,让孩子在读中悟。 填空练习: 巩固词语、句子或段落的理解。 选择题: 考察对细节的把握和整体的理解。 问答题: 鼓励孩子用自己的语言回答问题,锻炼表达能力。 仿写与改写: 提升语言的运用能力。 思考与讨论: 引导孩子进行更深层次的思考,培养批判性思维。 词语积累与运用: 我们会精选文章中的优美词语、常用词语,并以词语卡片、词语接龙、造句等形式,帮助孩子进行积累和运用。同时,我们也关注词语的辨析,让孩子理解词语的近义词、反义词,以及在不同语境下的含义。 句子模仿与创新: 针对文章中的精彩句子,我们会进行赏析和模仿练习,让孩子学习运用不同的句式、修辞手法,丰富自己的表达。 写作指导与范例: 对于写作训练,我们提供清晰的指导步骤,并附有不同年级、不同体裁的优秀范文,让孩子有可模仿、可借鉴的榜样。 错题分析与巩固: 我们鼓励孩子建立错题本,并提供针对性的错题分析和巩固练习,帮助他们查漏补缺,避免重复犯错。 拓展阅读: 在适当的章节,我们会推荐一些拓展阅读的书籍或文章,鼓励孩子扩大阅读面,培养终身阅读的习惯。 三、 目标与价值:点燃孩子的语言智慧,启迪他们的思维火花 本书的最终目标,是帮助每一个小学阶段的孩子: 打下坚实的语文基础: 熟练掌握识字、写字、拼音、词语、句子等基本功,为未来的学习做好充分准备。 培养良好的阅读习惯和能力: 能够独立阅读,理解文章内容,体会文章的情感,并从中获取知识和启迪。 激发写作兴趣和创造力: 能够清晰、流畅地表达自己的思想和情感,写出有条理、有文采的文章。 提升语言感悟和思维能力: 通过对语言文字的深入学习,培养细致的观察力、敏锐的洞察力、严谨的逻辑思维和丰富的想象力。 塑造健全的人格和价值观: 在阅读中,感悟人生的道理,学习中华优秀传统文化,形成正确的价值观念。 《语文学习的秘密宝典:六年时光的沉淀与飞跃》,愿成为陪伴孩子们语文学习旅途上最忠实的伙伴,点燃他们对语言文字的热爱,助他们在知识的海洋中扬帆远航,收获属于自己的精彩!

用户评价

评分

作为一名小学语文老师,我一直在寻找一套能够系统性提升学生阅读理解能力、同时又能在课堂内外灵活运用的教材。这本《周计划:小学语文阅读强化训练100篇》真的给了我很大的惊喜。它的内容设计非常科学,100篇文章的难度梯度设置合理,从浅入深,既照顾到了基础较弱的学生,也为学有余力的学生提供了拓展的空间。文章的体裁多样,涵盖了记叙文、说明文、议论文片段,甚至还有一些诗歌赏析,这能够帮助学生建立全面的阅读视野。更让我赞赏的是,它并没有仅仅停留在“阅读”层面,每篇文章后都配有适量的练习,这些练习的设计非常巧妙,能够有效地检测学生对文章的理解程度,并且能够引导学生掌握一些常用的阅读方法和技巧,比如如何抓住文章的中心句,如何理解人物的心理活动,如何分析作者的写作意图等等。我在课堂上尝试使用过其中的几篇,学生们的反馈非常好,他们觉得有趣,而且能学到东西。我相信,如果将这套书作为课外辅助教材,长期坚持使用,对学生的阅读能力提升将是质的飞跃。

评分

我是一个对孩子阅读体验非常看重的家长,我希望我的孩子能够从阅读中获得快乐,而不是把它当作一种任务。这本《周计划:小学语文阅读强化训练100篇》在这方面做得相当出色。首先,文章的选取非常“走心”,它们充满了童趣和生活气息,很容易引起孩子们的共鸣。例如,有几篇关于小动物的故事,写得栩栩如生,让孩子爱不释手;还有一些关于生活中的小发现,也让孩子觉得非常有意思。其次,这本书在设计上也非常人性化,每一篇的版式清晰,字体大小适中,配图虽然不多,但都恰到好处,增添了阅读的趣味性。最关键的是,它并没有强行灌输知识,而是通过引人入胜的故事和内容,让孩子在不知不觉中吸收信息,理解情感。我注意到,孩子现在阅读这本书的时候,脸上常常带着笑容,有时还会因为某个情节而发出惊叹。这种发自内心的喜爱,是任何强制性学习都无法比拟的。这本书真正实现了“寓教于乐”,让阅读成为孩子生活中的一大乐趣。

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这本书简直是四年级孩子语文阅读的“救星”!我家孩子平时不太爱看书,或者说看书有点“挑食”,总喜欢那种情节跌宕起伏的,对于一些篇幅稍长、需要静下心来品的文章,就显得有些不耐烦。自从用了这本《周计划:小学语文阅读强化训练100篇》,情况有了显著改观。首先,它篇幅适中,每天一篇,不多不少,不会给孩子造成太大的心理压力。而且,文章的选取也非常有代表性,既有经典的古代散文,也有贴近生活的现代短篇,题材广泛,涉及历史、科普、情感、哲理等多个方面。更重要的是,每一篇的语言都非常适合四年级学生理解,既有足够的挑战性,又不会让他们感到望而却步。读完一篇文章,孩子会告诉我他学到了什么,比如某个成语的用法,或者某个故事背后的道理。这种潜移默化的学习过程,比死记硬背要有效得多。我发现,孩子现在看其他书的时候,也更能体会到文章的细微之处了,不再是走马观花。这本“周计划”真的做到了“润物细无声”的阅读启蒙和强化。

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我是一个非常注重孩子学习方法的家长,尤其是语文阅读这块,我总觉得方法比单纯的题海战术更重要。这本《周计划:小学语文阅读强化训练100篇》恰恰满足了我的需求。它不像市面上很多练习册那样,上来就考一大堆选择题、填空题。这本书的设计理念非常独特,它更多地强调“读”本身,然后通过一些引导性的问题,帮助孩子去理解文章的深层含义,比如作者的情感,人物的性格,以及文章的主题思想。我最喜欢的是它每篇文章后面附带的“思考题”,这些题目不是简单地考察字词句,而是鼓励孩子去联想、去比较、去评价,甚至是要他们尝试用自己的话来复述或者拓展。这极大地激发了孩子的独立思考能力和创造力。孩子现在做完一篇阅读,都会主动跟我讨论,而不是把作业本扔在一边就完事了。这种互动和讨论,让我看到了孩子思维的活跃和语文能力的真正提升,这比任何分数都让我感到欣慰。

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自从用了这本《周计划:小学语文阅读强化训练100篇》,我家孩子对待阅读的态度可以说是发生了翻天覆地的变化。之前,让他读篇文章,总是磨磨蹭蹭,不是说题目太难,就是说内容太枯燥。这本书的出现,彻底打破了僵局。首先,它的“周计划”模式非常符合孩子的学习节奏,每天一篇,有明确的目标感,不会让孩子觉得任务艰巨。而且,文章的长度也很合适,能够让孩子在一个相对短的时间内完成阅读和思考,获得成就感。我特别喜欢它对文章的分类和标注,比如有些文章是侧重理解的,有些是侧重积累的,这让孩子能够有针对性地进行训练。最重要的是,这本书不仅仅是简单的阅读材料,它还附带了一些非常实用的阅读方法指导,比如如何审题,如何找关键词,如何做笔记等等。我看到孩子现在在做题的时候,会自觉地运用这些方法,不再像以前那样盲目。他的阅读理解速度和准确率都有了明显的提高,这让我感到非常欣慰。这本“周计划”不仅仅是一本书,更是孩子阅读路上的一个得力助手,帮助他从“被动阅读”转向了“主动探索”。

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家里亲戚家几个孩子的学习辅导书都是京东买的,正品,送货也快,非常不错

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不错不错(*?´╰╯`?)?

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收到和介绍的一致,相信京东好评!希望儿子学习更上一层楼

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没有开发票给我!

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感觉难度有点偏高的了

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好,很好,买了好多好多好多的书,控制不了,家里放不下了,还会买

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长青藤国际大奖小说书系,秉承“以大奖之名主张阅读,以阅读之力交换成长”出版理念,倾力搜集广受肯定的国际童书界奖项获奖作品,汇聚世界极具影响力的儿童文学大奖小说,尽心满足和培养孩子阅读品质与视觉品味。纳入长青藤的书目包括纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生文学奖、卡内基童书奖、施耐德家族好书奖、美国国家图书奖、普林兹文学奖、德国青少年文学奖、爱伦坡青少年推理小说奖等。入选该书系的小说题材丰富多样,温情成长、奇幻冒险、百年经典、史诗巨篇……完美展现文字之美、故事之妙、文学之意、成长之力。同时,长青藤专注阅读感受的传达,从封面的个性唯美,到内文版式和插图的别具匠心,由内而外相得益彰,独具特色,本本散发捧在手中的书香,点燃心中阅读热情。

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越来越喜欢在京东买东西,现在缺什么都要来京东看看有没有,喜欢东自营的,京东小哥态度好送货快,继续支持!

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书的质量可以,扫码就能听,发音也不错

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