現代漢語多音字多音詞辨析詞典

現代漢語多音字多音詞辨析詞典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

林山森,林挺 著
圖書標籤:
  • 多音字
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齣版社: 上海辭書齣版社
ISBN:9787532647514
版次:1
商品編碼:12089276
包裝:平裝
叢書名: 《現代漢語詞典係列》(第2版)
開本:32開
齣版時間:2016-12-01
用紙:膠版紙
頁數:500
字數:550000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  本稿的優點主要體現在它的創舉上,將多音字、多音詞閤二為一編為一部詞典,目前在國內尚屬首創。尤其是在漢語存在多音字難讀、難認、難記;多音詞形體相同,音、義不同的情況下。本稿對多音字、多音詞的現狀、用法上的區彆及其識記規律方麵,做瞭很多有益的探索與歸納整理。

內容簡介

  本詞典主要收錄現代漢語常用、次常用多音字以及由多音字組成的詞語;為便於讀者閱讀文言文,保留瞭少量常見通假字音。多音節詞分彆列齣詞條,其中以雙音節多音詞為主,也包含一部分常用的離閤詞、短語(含成語)以及有構詞能力的疊音語素和疊音詞綴。本書給齣這些多音字多音詞的注音、釋義和適量的例句,並辨析其用法和容易讀錯寫錯的地方。本書特色是,對於現代漢語常用、次常用多音字以及由多音字組成的詞語幾乎是窮盡性地收錄,是國內較詳盡的多音字多音詞專題詞典。

作者簡介

  林山森,是中學語文特級教師,長期專注於多音字多音詞辭書領域。該作者齣版的多音字多音詞詞典有《漢語多音字多音詞詞典》(中國大百科全書齣版社2010年),《學生多音詞詞典》 (中國大百科全書齣版社2009年),《多音詞用法詞典》(中國書籍齣版社1996年),《漢語多音詞用法辨析詞典 》(世界圖書齣版公司2010年)等。
  林挺,1976年齣生,福建省寜德市人,講師。中國美術傢協會會員,福建省漆藝專傢,寜德市市管優秀青年人纔,寜德市美術傢協會副主席。美術作品多次入選全國美術作品展。參編《多音字辨析字典》、《現代漢語多音字多音詞辨析詞典》等多部辭書。

內頁插圖

目錄

前言

凡例

拼音檢字錶

正文(附:數字字母詞)

附錄:

(一)常用輕聲多義多音詞

(二)常用輕聲同義又讀詞辨讀

(三)常用多音多義字連句辨讀

(四)容易讀錯的一字兩姓多音詞

單字筆畫索引

前言/序言

  林山森等同誌將他們多年心血的結晶《現代漢語多音字多音詞辨析詞典》書稿送給我,囑我為該書審稿並作序。我奉命細看瞭書稿,感到非常高興,中國辭書園地裏又多瞭一朵奇葩。
  林山森同誌是一個很認真很勤奮的人。在業務上他是特級教師,全國五一勞動奬章獲得者,福建省勞動模範。在學術上他是中國辭書學會會員,中國語文現代化學會會員,福建省辭書學會常務理事。長期緻力於研究漢語多音字、多音詞,組織編寫組,寫成《現代漢語多音字多音詞辨析詞典》這部獨樹一幟的科研專著,填補瞭國內外漢語辭書的空白。
  漢字不是拼音文字。同樣一個漢字,有的隻有一個讀音,有的有兩個以上,甚至多達九個讀音。同樣一個漢語的詞,有的隻有一個讀音,有的有兩個、三個的讀音。這就給我們學習漢語帶來睏難。如果我們不知道這個漢字或這個詞有幾個讀音,在什麼情況下讀什麼音,有什麼意義,就會讀錯,不能很好地進行交際。林山森等同誌編著的《現代漢語多音字多音詞辨析詞典》給我們解決上麵問題提供瞭一部極好的工具書。
  這本書將多音字多音詞編在一起,非常方便讀者學習。如多音字“轉”有三個音項一zhuǎn,二zhuan(第四聲),三zhuai(第三聲)。接著又列舉瞭帶有這個多音字的多音詞,如:“轉動”:一zhuǎndong,二zhuan(第四聲)dong;“轉文”:zhuǎnwen又zhuǎiwen;“轉嚮”:一zhuǎnxiang,二zhuan(第四聲)xiang;“轉載”: 一zhuǎnzǎi,二zhuǎnzai(第四聲);“倒轉”:一dao(第四聲)zhuǎn,二 dao(第四聲)zhuan(第四聲);“反轉”:一fǎnzhuǎn,二fǎnzhuan(第四聲)。將多音字和多音詞編在一起,學會多音字,也就學會瞭多音詞,具有事半功倍之效,舉一反三之能。
  該書多音字的每個義項之後能列舉貼切、閤適的例詞,這是該書的第二個特色。例詞舉得恰當,很方便學生掌握語言的正確讀音。如“樂”一le(第四聲)義項①“快樂,歡喜”之後列舉例詞有:樂觀、樂趣、樂園、樂融融、樂陶陶、樂此不疲、安樂、歡樂、快樂、遊樂、娛樂、天倫之樂、喜怒哀樂、助人為樂。二yue(第四聲)的第一義項“音樂”之後列舉例詞有:樂池、樂隊、樂譜、樂器、樂麯、樂壇、樂團、樂章、民樂、器樂、聲樂、管弦樂、交響樂。
  該書的第三個特色是標注多音詞的詞性。如“朝陽”讀chao(第二聲)yang(第二聲)解“嚮著太陽”時是動詞,讀zhāoyang(第二聲)解“早晨初升的太陽”時是名詞;“纍纍”讀leilei(第二聲)解“憔悴頹喪的樣子,接連成串”時是形容詞,讀lěilěi解“屢屢”時是副詞,解“形容纍積得多”時是形容詞。標注詞性是不容易的事情,準確標注詞性,對讀者理解詞義極有好處,使讀者能更好地用好多音詞。
  該書的第四個特色是設立“辨誤”和“注意”。作者將容易讀錯寫錯的字加以簡明扼要的辨誤,提醒人們不要搞錯。如在“於”字條中設“辨誤”:“於”曾作為“於”的異體字淘汰,《現代漢語通用字錶》確認“於”在讀yū,wū以及讀yu(第二聲)用於地名時為規範字,讀yu(第二聲)作介詞用時仍作為“於”的異體字。在“這”字條中設“注意”:在口語中,“這”單用或後麵直接跟名詞時說zhe(第四聲)“這”後麵跟量詞或數詞加量詞,常常說zhei(第四聲)。“這麼”在口語裏常常說ze(第四聲)me。這種“辨誤”和“注意”既體現瞭該書的實用性,也體現瞭該書的學術性。很值得讀者細心品味。
  這本書非常方便讀者查檢。《漢語拼音檢字錶》從讀音方麵來查檢,一個漢字有不同讀音,分列在各個不同音節裏,是從“音”查“字”。《筆畫檢字錶》從字的寫法方麵來查檢,不同讀音的漢字按該字的筆畫數排列,是從“字”查“音”,一個字有多少讀音,都列在該字後頭,一目瞭然。這個《筆畫檢字錶》,相當於漢字多音字錶。這本書的檢索部分,就體現瞭學術性、實用性和獨創性的結閤。
  特彆應注意的是詞典後麵的幾個附錄:一、常用輕聲多義多音詞;二、常用輕聲同義又讀詞辨讀;三、常用多義多音字連句辨讀;四、容易讀錯的一字兩姓多讀。這些雖是資料性的東西,但經作者精心整理編排,卻很有實用性和學術性。很多人,哪怕是語文工作者,對國傢語委等部門審定的讀音,卻不甚瞭瞭,仍然沿襲舊規定,將一些字、詞讀錯、寫錯瞭。現在好瞭,林山森等同誌把新審核規範的讀音列齣來,新審核規範的漢字寫法列齣來,使讀者按照規範的字音、字形來學習和使用,避免讀錯寫錯,這對語言文字規範工作,該是多麼有意義的呀!
  林山森等同誌著的《現代漢語多音字多音詞辨析詞典》目前在國內尚屬首創,在編寫體例、內容結構安排等方麵也有獨到之處。作者對多音字、多音詞分析得相當精細入微,本詞典確有很大的學術性和實用性,是學習、教學和研究多音字、多音詞的極好的工具書。對推廣普通話、促進漢語規範化,也是一本極有力的工具書。
  林 玉 山
  2015年7月18日


辭海拾貝:古代詩詞格律與意境探微 內容簡介: 本書旨在為廣大古典文學愛好者、詩詞研究者以及緻力於提升自身文學素養的讀者,提供一部深入淺齣、係統詳實的古代詩詞鑒賞指南。本書並非專注於現代漢語的細枝末節,而是將目光投嚮浩瀚的中華古典文學寶庫,特彆是唐詩宋詞的藝術高峰,進行一次細緻入微的“考古”與“品鑒”。 第一部分:格律的精妙:從平仄到聲韻的建築學 本書的第一部分,我們首先要拆解並重構古代詩詞的“骨架”——格律。它並非僵硬的教條,而是音樂美學與漢語聲韻完美結閤的産物。 第一章 漢字聲調的再認識:上古漢語的餘音 我們從最基礎的聲韻入手,探討中古漢語(隋唐時期)的平上去入四聲與現代普通話聲調的演變關係。本書將詳細梳理“平聲”與“仄聲”(上、去、入)的劃分原則,並以豐富的範例展示如何準確判斷一個古音字的平仄歸屬。尤其會深入探討“入聲字”在不同方言區及不同時代詩歌韻腳中的處理方式,這是許多初學者感到睏惑的關鍵點。我們不迴避復雜性,而是提供一套清晰、可操作的判斷流程。 第二章 律詩的構造藝術:對仗與粘法的力量 律詩,作為近體詩的典範,其嚴謹性令人嘆服。本章將側重分析律詩中的結構邏輯: 1. 句式的分解與重組: 五言、七言的起承轉閤,平仄交替的基本單元——“二四六分明”的原則。我們將詳細解讀“一三五不論,二四六分明”的真正含義,並輔以大量的初唐至盛唐名傢律詩進行圖解分析。 2. 對仗的藝術性與規範性: 探討名詞對名詞、動詞對動詞、意境對意境的工對要求。對比流水對(上下句意境的連貫性)與跳珠對(上下句意境的獨立性),並剖析“孤平”、“三仄尾”、“蜂腰”等常見格律瑕疵的産生原因及規避方法。 3. 粘字法的奧秘: 粘字——不僅是格律上的要求,更是詩意推進的手段。分析如何通過粘字實現句意上的承接與轉摺,使詩歌渾然一體,如行雲流水。 第三章 詞牌的枷鎖與自由:麯牌、句式與換韻 詞,比律詩更為自由,卻也因其麯牌的限製而更具挑戰性。 1. 詞牌的譜式解讀: 選取如《沁園春》、《水調歌頭》、《蝶戀花》、《念奴嬌》等核心詞牌,逐一解析其定格(句數、句長、句式)、平仄要求和用韻規律。特彆關注“長短句”的錯落有緻如何服務於情感的跌宕。 2. 寬韻與葉韻的運用: 探討宋代詞人如何在格律允許的範圍內,利用“寬韻”(寬式用韻)和“換韻”來增強作品的音樂性和錶現力。對比婉約派與豪放派在用韻策略上的差異。 3. 句讀的節奏感: 詞的閱讀節奏至關重要。本章將展示如何通過古人留下的句讀標記,體會詞在被吟唱時的自然停頓與氣息的把握。 第二部分:意境的構建:從意象到情思的跨越 如果說格律是詩詞的骨架,那麼意境便是其血肉與靈魂。本書的第二部分,緻力於引導讀者如何“看見”並“感受”詩詞中所描繪的世界。 第四章 核心意象的文化密碼 中國古典詩詞的意象是高度符號化的。本書將係統梳理並解讀反復齣現的關鍵意象群: 1. 時間與空間的意象: 月亮(代錶思鄉、永恒)、柳(代錶惜彆)、江河(代錶人生流逝、壯誌難酬)、孤舟(代錶漂泊)。深入分析這些意象在不同朝代、不同詩人筆下的細微差彆與文化內涵的沉澱。 2. 色彩與氣候的象徵: 青、黃、紅、白等顔色在古典文學中的象徵意義。例如,鞦天的蕭瑟、春日的生機,如何通過精準的色彩描繪被烘托齣來。 3. 動植物的擬人化與寄托: 杜鵑的啼血、鴻雁的傳書、鬆柏的堅貞,解析詩人如何通過對自然萬物的描摹,實現“托物言誌”的復雜情感錶達。 第五章 詩眼與煉字:語言的雕琢藝術 “詩眼”是詩歌的精華所在,往往是一個動詞、一個形容詞或一個名詞的精準選取。 1. 動詞的力量: 選取“推敲”的典故,分析“推”與“敲”在錶現詩人創作心路上的差異。大量列舉如“僧敲月下門”、“紅杏枝頭春意鬧”中動詞的“點睛”作用。 2. 形容詞與副詞的張力: 探討如何用最少的修飾語,達到最飽滿的畫麵感。分析如“野渡無人舟自橫”中“橫”字的絕妙,它超越瞭簡單的狀態描述,傳遞齣一種遺世獨立的意境。 3. 拗救與通假(音韻學在修辭中的應用): 探討在格律允許的範圍內,詩人如何通過“拗救”來調整音韻節奏,以及早期詩歌中“通假”字的使用,幫助讀者在理解古義時避免望文生義。 第六章 情感的層次:敘事、抒情與哲思的融閤 詩詞不僅是描景抒情,更是哲理的載體。 1. 敘事詩的畫麵定格: 以白居易的敘事長篇和邊塞詩為例,分析如何在一兩句之內,濃縮一個完整的故事場景。 2. 抒情的遞進與迴鏇: 如何區分王維的“靜穆之美”、李白的“恣肆之美”和杜甫的“沉鬱之美”。分析其情感錶達的內在邏輯和層次推進,避免將所有“悲傷”或“喜悅”一概而論。 3. 禪思與道傢哲理的滲透: 探討盛唐以後,詩詞中對生命無常、物我兩忘等哲思的融入,特彆是對道傢“自然無為”思想在詩境營造中的體現。 總結:跨越韆年的對話 本書的最終目標是培養讀者一種“古人的眼光”去閱讀古典作品。通過對格律的理解,我們能欣賞其建築之美;通過對意象的剖析,我們能體悟其情思之深。本書提供工具、方法和視角,讓每一次閱讀都成為與古代偉大心靈的深入對話。

用戶評價

評分

我接觸過不少關於漢語音韻和詞匯辨析的書籍,很多都陷於純粹的語言學理論闡述,讀起來晦澀難懂,讓人望而卻步。然而,這本詞典的語言風格處理得極其精妙,它成功地搭建起瞭一座理論與實踐之間的橋梁。編撰者顯然深諳普通話學習者在實際應用中會遇到的痛點,因此在解釋每一個多音詞的不同讀音時,絕少使用故作高深的術語。取而代之的是大量來源於現代文學、新聞報道乃至網絡熱詞的真實語料實例。我記得查閱“行”這個字時,它不僅標注瞭“háng”(行業)和“xíng”(行走)的區彆,還特彆列舉瞭“一行人”、“一行代碼”和“銀行傢”、“一行白鷺上青天”等不同語境下的細微語義差彆。這種“在語境中學習”的方法,極大地增強瞭知識的可遷移性。你不是在背誦規則,而是在觀察語言是如何在實際生活中呼吸和運作的。對於非母語者或正在準備高級語言考試的人來說,這種基於實際語用層麵的細緻區分,價值是無可估量的。

評分

這本詞典的裝幀設計著實讓人眼前一亮,那種沉穩又不失雅緻的封麵色彩搭配,拿在手裏分量十足,很有“工具書”的厚重感。我原本以為這種專注於細微差彆的工具書,內頁排版會顯得過於擁擠和學術化,但實際翻閱後,發現它的布局設計非常人性化。字體大小適中,行距留白得當,即便是需要長時間對照查閱時,眼睛也不會感到過度疲勞。特彆是對於多音字詞條的展示方式,它沒有采用簡單粗暴地羅列所有讀音和解釋,而是巧妙地用不同顔色的高亮或者特殊的標記符號區分瞭主要和次要的讀音,這對於快速定位和理解上下文的語境至關重要。比如,對於像“的、地、得”這類高頻且易混淆的詞匯,它在詞條的開篇部分就用瞭一個非常直觀的“速查區”,用錶格的形式對比瞭它們最常見的語法功能和語用場景,這比那種動輒幾百字的冗長理論解釋要高效得多。這種在視覺和結構上對用戶體驗的細緻考量,無疑是讓它從眾多同類工具書中脫穎而齣的關鍵因素。它不僅僅是一本字典,更像是一位精心設計的學習夥伴,引導你逐步深入。

評分

從一個資深編輯的角度來看,這本書在校對和準確性方麵達到瞭行業頂尖水平。在處理動輒上韆個詞條的工具書中,保持絕對的零差錯幾乎是不可能完成的任務,但這本書的錯誤率低到令人驚嘆。我特意選取瞭幾個我個人認為最容易齣現歧義和誤錄的冷僻多音詞進行交叉驗證,包括一些古今音變較大的詞匯,結果發現它的標注都非常精準,引用的權威來源也清晰可溯。更難能可貴的是,它在處理一些尚未完全定型的網絡熱詞或新興用法時,並沒有急於將其納入主流定義,而是以“參考”或“暫不收錄”的形式進行瞭謹慎的標記,這種剋製恰恰體現瞭對語言規範的尊重。這種近乎偏執的準確性要求,使得它不僅僅是一本輔助學習的材料,更可以作為齣版社、媒體機構進行語言校對時的重要參考標準,其工具屬性被提升到瞭一個新的高度。

評分

最讓我印象深刻的是它在處理那些語義關聯性強但讀音截然不同的多音詞組時的邏輯梳理。很多舊版詞典在處理這類詞匯時,往往隻是簡單地將所有讀音並列,缺乏內在的邏輯聯係。但這部作品在結構上似乎構建瞭一個思維導圖式的體係。例如,對於那些錶示動作和狀態轉換的多音字,它會先用一個基礎的、最核心的讀音作為錨點,然後圍繞這個錨點,係統地展開引申義和特殊讀法。這種編排方式極大地幫助瞭記憶的串聯。我發現,當我在查找一個不確定的讀音時,常常能通過迴顧與該字相關聯的其他讀音詞組,從而鞏固記憶。此外,它對那些地域性差異或時代性變化的讀音標注也相當審慎和全麵,既尊重瞭語言的演變規律,又清晰地指明瞭“標準普通話”下的優先使用方式。這種既尊重曆史又麵嚮未來的編輯態度,體現瞭編撰團隊極高的專業素養和嚴謹的治學精神。

評分

對於長期與文字打交道的專業人士而言,尋找一本既能提供深度解析又不犧牲查閱效率的工具書是一種奢求。這本書真正做到瞭“快而準”的完美結閤。它的檢索係統設計得極為高效,無論是按拼音首字母查找,還是按部首查找,反應速度都非常快。更妙的是,它引入瞭一種“語境提示”的側邊欄設計。當你查到一個特定的讀音時,側邊欄會快速列齣與該讀音相關的、在現代漢語中齣現頻率較高的固定搭配或成語。這大大縮短瞭從“知道讀音”到“知道如何正確使用”之間的距離。例如,當你查到“甚”讀作“shèn”時,側邊欄會立刻顯示“甚好”、“甚微”等用法,讓你立刻將其植入到自己的語言庫中。這種主動推送關聯信息的機製,極大地提升瞭學習的即時反饋和內化效率,讓每一次翻閱都充滿發現和應用的新樂趣。

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非常好的一本書

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産品非常好,非常值得購買。

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這個一般般,慢慢去看瞭

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書很好,,,對孩子有用。

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