2017年秋季黄冈小状元暑假作业 五年级英语

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万志勇 著
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  • 五年级
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出版社: 龙门书局
ISBN:9787508851334
版次:1
商品编码:12098963
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-06-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

★ 引导自主计划:设置“假期活动计划”,分为“我的作息时间表”、“我的读书计划”、

“我的旅游计划”、“我的社会活动计划”四个栏目,让学生自主设置假期计划,提高独立生活、

学习的能力。

★ 学习融入生活:“假期主题作业”中以假期活动为情景设题,结合年级要求,进行用字、

用词、写句子的训练。

★ 温故知新:每个“快乐作业”设“基础巩固”、“拓展运用”、“快乐阅读”、“趣味

乐园” 等栏目,帮助学生在温习巩固的同时收获课外新知,有效衔接学期间的学习。

★ 趣味新颖:每两个单元设置一个“主题活动”板块,如 “文化视窗主题活动”、“数

学与生活主题活动”、“科技视窗主题活动”等,通过设置和教材知识有关的趣味性主题活动,

让学生在完成作业的过程中开放思维,有效提高动手动脑能力。

★ 16 横开,方便易用,版面紧凑,图文并茂。


内页插图

目录


《博雅学堂:小学五年级进阶阅读与写作训练》 图书定位与目标读者: 本书专为小学五年级学生设计,旨在全面提升学生的英语阅读理解能力、词汇积累广度以及基础的英语写作技巧。它并非针对特定学科知识点(如假期作业或特定教材的复习)的应试工具书,而是一套侧重于“语感培养”、“深度理解”和“表达能力”的综合性辅助教材。目标读者是那些希望在现有课业基础上,进一步拓宽阅读视野、夯实英语基础、并开始建立初步独立写作信心的五年级学生。 核心内容板块解析: 本书内容结构严谨,共分为六大核心模块,层层递进,确保学习的系统性和有效性。 第一模块:主题式精选阅读(Thematic Graded Readings) 此模块精选了十个贴近五年级学生生活与认知水平的主题,如“奇妙的动物世界”、“我最喜爱的运动”、“未来城市构想”、“探索太空奥秘”、“传统节日习俗”等。 文章选材标准: 文章长度适中,句式结构多变,难度略高于人教版或苏教版五年级上册的平均水平。重点在于引入更丰富的复合句和从句结构,但仍保持在五年级学生可理解的范畴内。 阅读技巧训练: 每个单元均设置了“Scanning & Skimming”练习,要求学生快速定位关键信息(如时间、地点、人物观点),并能概括文章主旨。同时,引入了“Inference”(推断)题型,训练学生根据上下文理解字面信息背后的深层含义。 文化渗透: 在涉及文化类主题时,会自然地融入英美国家的基础风俗习惯介绍,而非单纯的应试知识点灌输。 第二模块:核心词汇的深度巩固(In-depth Vocabulary Mastery) 本模块不侧重于单纯的单词记忆表,而是强调“词汇在语境中的实际运用”。 主题词汇集群: 按照阅读模块划分,组织相关的核心词汇和短语。例如,在“自然环境”主题下,集中学习与“污染 (pollution)”、“保护 (conservation)”、“生态系统 (ecosystem)”相关的词汇。 词义辨析与近义词辨析: 专门设立部分,对比容易混淆的词汇(如 look, see, watch 的使用场景差异,big, large, huge 的程度区别),以及同义词在不同语境下的细微差别。 固定搭配与短语动词: 系统介绍五年级学生应掌握的300余组高频短语动词(如 give up, look after, turn on)及其在句子中的实际应用。 第三模块:语法结构的应用性解析(Applied Grammar Structure) 本模块的指导思想是“语法为表达服务”,避免枯燥的规则罗列。 五大核心语法点的强化: 重点解析并大量练习以下五个五年级阶段必须掌握的关键语法点: 1. 一般过去时与现在完成时的初步区分。 2. 比较级和最高级的复杂句式应用。 3. 情态动词(can, may, must, should)在表达不同语气和义务时的精确用法。 4. 直接引语和间接引语的简单转换。 5. 时间、地点状语从句的基础结构引导(when, where)。 “纠错坊”练习: 模仿真实学习中的常见错误,要求学生识别并改正句子中的语法错误,强化对规则的内化。 第四模块:听力理解与语音提升(Aural Comprehension & Pronunciation Refinement) 本模块旨在通过听力材料提升学生的反应速度和语感。 情景对话理解: 提供贴近学校生活和家庭场景的对话材料,要求学生听完后不仅能回答是非题,还能根据对话内容复述关键信息。 细节捕捉训练: 设计含有数字、日期、价格等具体信息的听力练习,训练学生对细节的精准捕捉能力。 连读与弱读示范: 附带音频讲解,指导学生识别并模仿英语口语中常见的连读现象(如 What do you do? 听起来像 Whaddaya do?),有效提升听力流畅度。 第五模块:基础写作入门与模仿(Foundational Writing & Modeling) 这是本书区别于纯粹阅读理解的关键部分,旨在搭建起学生的写作桥梁。 句子扩展练习: 从简单的“主谓宾”结构开始,引导学生如何通过添加时间状语、地点状语、方式状语,将一句简单的话扩展成三句或四句的完整描述。 “模板化”段落学习: 提供五种常用文体的基础结构框架(如“自我介绍”、“描述一个物品”、“讲述一个周末活动”),学生需将新学的词汇和语法填入框架中,完成模仿写作。 描述性写作训练: 聚焦于如何使用形容词和副词进行生动的场景描绘,避免干巴巴的陈述。 第六模块:综合应用与自我评估(Integrated Review and Self-Assessment) 每两单元后设置一次综合测试,检验前期的学习成果。 跨模块综合测试: 试卷中包含阅读理解、词汇选择、语法填空和短文改错等多种题型,确保知识点融会贯通。 “我的学习日志”: 引导学生记录本单元新学的三个最重要词汇、一个最常犯的错误以及一篇写得最好的句子,培养学生的元认知能力。 本书特色总结: 本书内容充实,重点在于长期能力的培养,而非短期应试技巧的堆砌。它以提升学生的“英语思维”为核心,通过结构化的阅读、深入的词汇学习和实用的写作指导,帮助五年级学生顺利过渡到初中阶段对英语更深层次的掌握要求。全书设计注重循序渐进,确保学习过程既有挑战性,又不至于令学生产生畏难情绪。

用户评价

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关于配套服务的考量,这本书也展现出超乎预期的周到。虽然我主要关注的是纸质书本身,但包装内附带的那些小“彩蛋”真的让人感到惊喜和温暖。比如,那张折叠式的知识点速查卡片,做得非常精美,关键信息一目了然,孩子出门在外也可以随时拿出来复习,非常方便携带。还有,它似乎暗示了某种在线资源的接入方式,虽然我没有深入研究,但这种线上线下结合的思路,无疑是紧跟时代潮流的。更重要的是,当我对照解答手册(如果附带的话,或者自己检查时)发现,它的答案解析部分写得非常详尽和人性化,不仅仅是给出正确选项,还会对错误选项进行简要的分析,告诉孩子为什么这个选项是错的,这对于纠正思维定势太有帮助了。这种全方位的支持系统,让家长在辅导时也更有底气,不会因为自己知识点的生疏而产生误导。总而言之,这是一本从内容到形式,从实体到潜在服务都做到了面面俱到的优秀教辅读物。

评分

做作业最怕的就是机械式的重复和无意义的操练,但这本书在这方面做得非常出色,它在保持练习量的同时,极大地丰富了练习形式的多样性。我惊喜地发现,它不仅仅是传统的选择题和填空题,还穿插了大量的趣味性活动,比如角色扮演的对话设计、需要动脑筋的句子重组谜题,甚至还有一些鼓励用英语进行简单写作的小任务。这些活动极大地调动了孩子的主动参与性,让他们感觉自己不是在“应付”作业,而是在“玩”英语。这种寓教于乐的方式,对于长期处于应试教育压力下的孩子来说,是一种非常及时的调剂。而且,有些练习题的设问方式非常巧妙,不局限于考察死记硬背的知识点,更多的是引导学生去理解和运用,比如要求用新学的词汇描述一个场景,这比单纯的词汇配对要高明得多。这让家长在检查作业时,也能感受到孩子思维的活跃度。

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我对这套作业本的版式布局简直要竖起大拇指,简直是教科书级别的清晰度。每一页的内容划分都极其合理,主标题、小标题、练习区域和注释部分之间的留白处理得恰到好处,既保证了信息量的充实,又避免了视觉上的拥挤感。我特别欣赏它在呈现词汇和句型时所采用的排版方式,通常是将核心知识点单独用方框或者不同字号突出显示,这样记忆起来非常有条理,不像有些作业本,所有内容挤在一起,让人看了就头大。更别提它在语法结构解析部分的设计了,那种分解步骤式的讲解,把复杂的语法规则拆解成一个个小模块,即便是对英语语法比较头疼的孩子也能循着这个清晰的脉络理清思路。做练习题的时候,每道题之间的间隔也做得比较宽裕,给书写留出了足够的空间,不会因为字写得稍微大一点就碰到下一道题的区域,这种对使用者友好度的考量,在很多教辅材料中是很难得的。这使得整个做题过程变成了一种享受,而不是一场与版面空间作斗争的折磨。

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从内容的结构组织来看,这套作业非常贴合五年级学生在暑假期间查漏补缺的实际需求。它似乎非常了解学生在学期末容易遗忘的知识点,开篇部分的复习模块就针对性极强,不像有些作业是简单地重复课本内容,而是将分散的知识点进行了系统性的归纳和重组,更利于形成知识体系。特别是听力材料的设计,它的场景设置非常贴近日常生活,对话内容既有趣味性又不失实用性,让孩子在练习听力的同时,还能潜移默化地学习到一些地道的表达方式。我注意到它对阅读理解部分的选材也下了功夫,文章的难度梯度设置得非常平稳,从相对简单的说明文到稍微复杂的记叙文,逐步递进,让孩子能够不断挑战自我但又不至于产生强烈的挫败感。这种“跳一跳才能够得着”的设置,极大地激发了孩子的学习热情。整体的知识点覆盖面很广,确保了暑期学习的连续性和完整性,没有因为是假期作业就敷衍了事。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,色彩搭配得非常和谐,那种充满活力的黄色和沉稳的蓝色结合在一起,一下子就抓住了我的注意力。我记得当时在书店里一眼就看到了它,那种感觉就像是寻觅已久的东西终于出现在眼前。装帧质量也挺扎实的,拿在手里沉甸甸的,感觉很耐用,这对于需要反复翻阅和练习的暑假作业来说太重要了。特别是那个“黄冈小状元”的字样,带着一种让人肃然起敬的期许感,仿佛这本书里藏着通往优秀的大门钥匙。内页的纸张选择也很有考究,不是那种反光的廉价纸张,阅读起来眼睛很舒服,即便是长时间对着做题也不会感到特别疲劳。而且,装订的处理非常细致,即使是经常需要对折或者摊平来书写的区域,也没有出现松散或者脱页的迹象,这体现了出版方在细节上的用心。整体来说,光是拿到这本书的初始体验,就已经让人对接下来的学习充满了积极的预感,觉得这不仅仅是一本作业本,更像是一个为期两个月学习旅程精心准备的伙伴。这种对产品外观和触感的重视,往往预示着内容的质量也不会差到哪里去。

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印刷清晰,纸张干净,值得推荐!

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不错,是正版

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可以的书本,还是可以的。

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好好好好好好好

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...........

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商家不讲信用,质量一般,快递还算快。

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物流速度很快,年年都来JD购便宜!

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不错,是正版

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