孩子成长的关键期

孩子成长的关键期 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

张锦庭 著
图书标签:
  • 育儿
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  • 教育方法
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出版社: 华南理工大学出版社
ISBN:9787562352792
版次:1
商品编码:12106527
品牌:华南理工大学出版社
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-05-01
用纸:铜版纸

具体描述

内容简介

本书采用访谈问答的形式,重点讲述小孩在0~13岁成长的关键期,在孩子心理、行为表现及家庭教育等方面上存在的一些问题及相应采取的策略措施,这些问题常见但非常重要,对小孩的成长和教育影响非常深远。有为老师和家长教育孩子在关键期内需关注的问题提供坐标的意义作用。作者在较著名的小学任校长十多年,在较业内有较大的影响力。


《心灵的窗户:洞察儿童成长的奥秘》 前言: 成长,是一个永恒而神秘的旅程。它如同播种、发芽、抽枝、展叶,直至最终硕果累累的自然过程,又充满了无数细微而深刻的改变。每一个孩子,都是一个独一无二的宇宙,他们的成长轨迹,既有普遍的规律可循,又充满了令人惊喜的个体差异。作为父母、教育者,抑或是任何关心下一代福祉的人,我们常常在孩子成长的不同阶段,面临着同样的困惑:为什么他突然变得如此难以管教?为什么她对某些事物表现出异乎寻常的热情?又为什么在这个时期,某些能力的飞跃如此显著? 《心灵的窗户》并非提供一套僵化的育儿公式,也不是一本包罗万象的“成长百科全书”。它更像是一张精心绘制的地图,指引我们穿越儿童成长的蜿蜒小径,理解那些看似“关键”的时刻,它们是如何塑造孩子的心灵,影响他们的未来。本书旨在深入剖析儿童成长过程中那些具有决定性意义的“节点”,揭示这些节点背后的生理、心理和社会学原理,并提供切实可行的观察与引导方法。我们将一同打开那扇“心灵的窗户”,去窥探孩子们丰富而敏感的内心世界。 第一章:生命的初啼——从呱呱坠地到感知世界 生命的起点,是一个奇迹的诞生。新生儿虽然看似脆弱无助,但他们正以惊人的速度吸收着来自外界的一切信息。这一阶段,孩子的成长并非仅仅体现在体重和身高的增长上,更重要的是,他们的大脑正在飞速发育,感官系统逐渐成熟,与世界建立初步的联系。 感官的觉醒与探索: 视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉,这些构成我们感知世界的基石,在婴儿时期开始蓬勃发展。明亮的色彩、柔和的声音、温暖的怀抱、香甜的气味,都在为孩子构建他们最初的世界地图。理解孩子是如何通过这些感官来学习和理解事物的,对于早期亲子互动至关重要。比如,为什么婴儿会盯着人脸看?为什么他们会对某些声音做出反应?这背后是他们大脑神经元连接的早期建立过程。 依恋关系的奠基: 安全感,是孩子一生最重要的情感基石。早期与主要照料者(通常是父母)建立的稳定、积极的依恋关系,将直接影响孩子未来的人际交往能力、情绪调节能力乃至认知发展。书中将详细阐述依恋理论的核心观点,并提供具体的实践建议,帮助父母建立高质量的依恋连接,让孩子在爱的环绕中茁壮成长。这包括对婴儿哭声的敏感回应、身体的亲密接触,以及建立规律的日常生活模式。 早期运动与认知发展的互动: 翻身、抬头、坐起、爬行……每一个运动里程碑的达成,都不仅仅是身体能力的进步,更是大脑与身体协同工作的成果。这些运动的发展,不仅为孩子提供了探索环境的新视角和新机会,也极大地促进了他们空间认知、因果关系理解等早期认知能力的发展。我们将探讨如何通过提供安全、丰富的环境,鼓励孩子自主探索,促进其运动与认知能力的协同发展。 第二章:语言的魔力——从咿呀学语到表达思想 语言,是人类最重要的交流工具,也是思维发展的重要载体。孩子学习语言的过程,充满了神奇与挑战。从最初的咿呀学语,到理解指令,再到流畅地表达自己的想法和感受,这其中的每一个阶段,都蕴含着深刻的儿童发展规律。 语言发展的关键期: 尽管并非绝对,但儿童早期是语言发展的黄金时期。在这个时期,他们的大脑对语言信号尤为敏感,学习能力极强。理解不同年龄段孩子在语言发展上的典型表现,有助于我们及时发现潜在的问题,并给予恰当的支持。本书将深入分析从发声、单音节词、双音节词到简单句子的形成过程,并探讨影响语言发展的环境因素。 亲子互动与语言习得: 父母的言传身教,是孩子学习语言最直接、最有效的途径。丰富多样的亲子对话、绘本阅读、故事讲述,都能极大地激发孩子的语言兴趣,丰富他们的词汇量,提升他们的语言表达能力。我们将强调“回应性对话”的重要性,即父母如何积极回应孩子的尝试,鼓励他们表达,并提供语言上的引导。 语言与思维的共生: 语言不仅仅是沟通的工具,更是思维的框架。随着语言能力的提升,孩子的思考能力、逻辑推理能力、解决问题的能力也随之增强。学会用语言描述事物、解释原因、表达情感,是孩子认知能力飞跃的重要标志。本书将探讨语言发展如何促进儿童概念形成、抽象思维以及社会性认知的发展。 第三章:探索的火焰——好奇心、兴趣与早期学习 孩子天生就充满好奇,对周围的世界充满了探索的欲望。这种内在的驱动力,是他们学习和成长的强大引擎。如何保护和引导这份宝贵的好奇心,将兴趣转化为持久的学习动力,是教育者和家长面临的重要课题。 好奇心:学习的种子: 好奇心驱动着孩子去观察、去提问、去尝试。它促使他们主动寻求信息,解决疑惑。研究表明,持续的好奇心与更高的学业成就、更强的创造力以及更好的问题解决能力息息相关。我们将分析好奇心在不同年龄阶段的表现,以及如何通过提供丰富的环境和适度的挑战来激发和维持孩子的好奇心。 兴趣的培育与发展: 兴趣是最好的老师。当孩子对某个领域产生浓厚兴趣时,他们的学习将变得主动而高效。本书将探讨如何识别和培养孩子的早期兴趣,以及如何通过多样化的活动和资源,帮助孩子在感兴趣的领域进行深入探索。这包括观察孩子的游戏方式、倾听他们的提问,并提供相应的学习材料和机会。 玩耍:幼儿学习的独特方式: 玩耍并非无所事事,而是孩子学习和发展的重要途径。通过玩耍,孩子能够进行角色扮演、解决冲突、发展创造力、学习社会规则,并在此过程中建构对世界的理解。我们将深入探讨不同类型的玩耍(如象征性游戏、建构性游戏、规则性游戏)对儿童认知、情感和社会性发展的积极作用,并提供如何支持孩子高质量玩耍的建议。 第四章:情感的成长——认识自我与理解他人 情感,是人类体验世界、与他人互动的核心。孩子情感的发展,是一个由模糊到清晰、由自我中心到理解他人、由冲动到学会调节的过程。这个过程的顺畅与否,直接影响着孩子的心理健康和人际关系。 情绪的识别与表达: 从喜悦、愤怒、悲伤到害怕,孩子需要学会识别和命名自己的情绪,并找到健康的方式来表达它们。父母的示范和引导,在帮助孩子理解情绪方面起着至关重要的作用。本书将介绍情绪发展理论,并提供教孩子认识和表达情绪的实用策略,例如通过绘本、故事和日常对话。 同理心的萌芽: 同理心,即理解和感受他人情绪的能力,是建立良好人际关系的基础。孩子在成长过程中,会逐渐从自我中心的视角,发展出理解他人感受的能力。我们将探讨如何通过角色扮演、故事讲述以及父母自身的示范,来培养孩子的同理心。 情绪调节能力的培养: 面对挫折、失望或过度兴奋时,孩子需要学会管理自己的情绪,而不是被情绪所控制。情绪调节能力的培养,是一个长期而持续的过程,它涉及到认识情绪、理解情绪原因,并学习应对策略。本书将提供一些帮助孩子学会应对强烈情绪的方法,例如深呼吸、暂停、寻找转移注意力的方式等。 自我概念的形成: 随着孩子的成长,他们开始形成对自己的认知和评价,即自我概念。积极的自我概念有助于孩子建立自信,勇敢面对挑战。本书将探讨影响儿童自我概念形成的因素,并提供如何通过积极鼓励、尊重个体差异来帮助孩子建立健康自我认知的建议。 第五章:规则与边界——社会性发展的基石 社会性的发展,意味着孩子需要学习如何在群体中与他人和谐相处,理解和遵守社会规则,并建立清晰的个人边界。这是一个从依赖到独立,从自我中心到顾及他人的重要转变。 社会规则的学习: 从“轮流”、“分享”到更复杂的社会规范,孩子需要通过观察、模仿和引导来学习社会规则。理解规则背后的意义,而不是机械地遵守,是孩子社会化过程中的关键一步。本书将阐述不同年龄段儿童对规则的理解能力,并提供如何在日常生活中帮助孩子理解和内化规则的策略。 界限的设定与尊重: 无论是物理界限还是心理界限,清晰而适度的界限有助于孩子建立安全感,并学会尊重他人。父母为孩子设定界限,是引导他们发展责任感和自律性的重要方式,同时也要学会尊重孩子的个体需求和隐私。我们将探讨如何设定健康的界限,以及如何教孩子识别和尊重他人界限。 冲突解决的能力: 冲突在儿童社交生活中是不可避免的。学会以健康的方式处理冲突,寻求双赢的解决方案,是孩子社交能力成熟的重要标志。本书将提供一些关于如何引导孩子进行有效沟通、协商和妥协的技巧,帮助他们从小建立积极的冲突解决能力。 合作与分享的意义: 合作和分享,是孩子学习团队协作、理解互助精神的重要途径。通过参与集体活动,孩子能够体会到合作带来的乐趣和成就感,并逐渐培养出顾及他人、乐于助人的品质。 结语: 儿童的成长,是一场充满无限可能的探索。理解那些“关键期”的奥秘,并非为了“催熟”孩子,也不是为了套用某种固定的模式,而是为了更好地陪伴他们,与他们一同成长。本书所提供的,是对这些关键期的深入洞察,是对儿童内在发展规律的尊重,是对家长和教育者智慧与耐心的启发。《心灵的窗户》希望能够成为您在育儿道路上的一盏明灯,照亮前行的方向,让您与孩子一同,在理解与爱的滋养下,绽放出最动人的生命之光。

用户评价

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说实话,在育儿的道路上,我常常感到迷茫和焦虑。看到《孩子成长的关键期》这个书名,我的第一反应就是:“找到了!”我渴望这本书能够成为我育儿路上的“指南针”,让我不再原地打转。我希望它能清晰地指出,孩子在成长过程中,哪些时期是特别重要、特别容易塑造孩子一生的?这些时期有哪些明显的特征?又应该如何去抓住它们?我期待书中能够有非常具体的指导,比如,在语言发展的关键期,我应该怎么做才能有效地激发孩子的语言潜能?在社交发展的关键期,我应该如何帮助孩子建立良好的人际关系?在认知发展的关键期,我应该如何提供适合的刺激,促进他们的大脑发育?我希望这本书不仅仅是理论的堆砌,而是能够提供一些切实可行、能够立刻用起来的方法。最好还能有一些真实的案例,让我看到别人是如何成功的,或者又是如何克服困难的。因为我相信,别人的经验是最好的老师。总而言之,我希望能从这本书中获得知识、信心和力量,成为一个更懂孩子、更懂得如何科学育儿的父母。

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这本书的名字叫《孩子成长的关键期》,听起来就挺吸引人的。我一直觉得孩子每个阶段都有其独特的“窗口期”,错过了可能就得付出更多努力去弥补。所以,看到这本书的题目,我心里就燃起了希望,希望能从中找到一些实用的指导,让我更精准地把握住这些关键时刻。我希望这本书能像一位经验丰富的向导,带领我穿越孩子成长的迷雾,告诉我什么时候该放手,什么时候该牵紧,什么时候是最佳的“播种”时机,又是怎样的“浇灌”方式才能让幼苗茁壮成长。我期待它能深入浅出地剖析每个关键期的特征,比如语言发展的爆发期、社交能力的萌芽期、独立意识的觉醒期等等。更重要的是,我希望它能提供具体的、可操作的建议,而不是空泛的理论。比如说,当孩子出现某个行为时,我们应该如何解读?该如何引导?是鼓励探索,还是设立界限?我希望这本书能提供一些“锦囊妙计”,让我不再因为孩子的成长变化而感到手足无措,而是能够积极主动地去配合、去支持,让孩子在成长的道路上少走弯路,多一份自信和快乐。总之,这本书对我而言,不仅仅是一本书,更像是一个育儿宝典,我迫不及待地想翻开它,去学习,去实践,去见证我孩子的每一个闪光点。

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这本书的名字《孩子成长的关键期》让我感到一种莫名的亲切感,仿佛它正是为我这样的父母量身定做的。我总是在想,我的孩子是不是在某个时刻错过了什么,或者正在经历一个我未曾察觉的重要阶段?这本书就像一座灯塔,照亮了我前行的方向。我渴望它能提供一些深入的洞察,让我理解孩子行为背后的深层原因。比如,为什么有些孩子在某个年龄段会突然变得特别粘人?或者为什么有些孩子对某个事物表现出异常的兴趣?我希望这本书能帮助我建立更科学、更系统的育儿观,不再盲目跟风,而是根据孩子的个体发展规律来制定养育策略。我尤其看重书中关于“如何与孩子建立深度连接”的部分,因为我相信,情感上的支持和理解是孩子健康成长的基石。我希望能从中学习到更有效的沟通技巧,如何在尊重孩子独立性的同时,给予他们足够的安全感。这本书如果能包含一些案例分析,那就更好了,这样我就可以在别人的故事中找到共鸣,也能从中汲取经验教训。总而言之,我希望这本书能成为我育儿路上的得力助手,让我能够以更从容、更智慧的方式陪伴孩子一起成长。

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《孩子成长的关键期》这个书名,让我眼前一亮,脑海中立刻浮现出孩子从咿呀学语到独立自主的每一个画面。我一直觉得,孩子的成长不是一蹴而就的,而是由一系列的“关键期”串联起来的。抓住这些关键期,就如同抓住了孩子发展的脉搏,能够事半功倍。我期待这本书能像一位经验丰富的园丁,告诉我如何根据不同季节(孩子的不同成长阶段)来修剪、施肥,让孩子这株幼苗能够朝着最健康、最茁壮的方向生长。我希望书中能有关于各个年龄段孩子身心发展特点的详细介绍,比如他们在这个阶段最需要什么,最容易出现什么问题,以及家长应该如何应对。我尤其希望它能提供一些具体的、实操性的方法,而不是那些遥不可及的理论。比如,当孩子表现出叛逆情绪时,我该如何引导?当孩子对某个学科失去兴趣时,我该如何激发?当我感到力不从心时,我又该如何调整自己的心态?我希望这本书能够给我提供一系列的“工具箱”,让我能够灵活运用,应对各种育儿挑战。这本书不仅仅是关于孩子,更是关于如何成为一个更好的父母。

评分

《孩子成长的关键期》这个书名,直击我作为家长最关心的问题。我总觉得,孩子成长过程中,有些“窗口期”一旦错过,可能会对孩子未来的发展造成长远影响。所以,我非常希望能通过这本书,深入了解这些关键期究竟是什么,它们在什么时候出现,以及在这些时期,我们应该扮演什么样的角色。我期待这本书能够提供一个清晰的框架,让我能够理解孩子在不同年龄阶段的身心发展规律,以及他们在这个阶段最需要什么样的支持和引导。我希望书中不仅有理论性的阐述,更能提供一些非常具体、非常实用的建议,能够让我立即应用到日常的育儿实践中。例如,当孩子进入某个“敏感期”时,我应该如何正确引导,而不是适得其反?当孩子出现某种行为问题时,我应该如何理解其背后的原因,并采取有效的干预措施?我希望这本书能让我不再凭感觉育儿,而是能够更加科学、更加有策略地去陪伴孩子成长。总之,这本书对我来说,就是一本期待已久的“育儿秘籍”,我希望能通过阅读它,成为一个更智慧、更有方法的家长。

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