具体描述
产品特色
内容简介
《学而思秘籍·小学数学思维培养教程》以提升学生的智能为宗旨，集合国内优秀学校的一线教师悉心编写而成。本书将支离破碎的小学奥数课程重新整合成学而思小学奥数十二级体系，让广大优秀的小学生享受专业的小学数学教育。小学奥数十二级体系将整个小学需要掌握的内容分成八大问题：计算问题、整数问题、图形问题、应用问题、行程问题、组合问题、计数问题和综合问题。
《学而思秘籍·小学数学思维培养教程》主要汇集了各年级学生所学到的各种课外知识点，结合学生本阶段认知，对不同讲次由认识到巩固提高，达到对每一讲的熟练应用。每道题的详细解析，帮助学生整理思路，可与《学而思秘籍·小学数学思维培养练习》搭配使用，达到优佳学习效果。
作者简介
学而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老师，发展到由100多位拥有十年教研经验的老师。我们将“激发兴趣，塑造品格，培养习惯”的教育理念融入到书籍中，经过不断努力创新，编写《几何辅助线秘籍》、《小学奥数系统总复习》、《数学思维启蒙与训练汇编》、《初中秘籍系列》等上百种系列品牌图书。
用户评价
这本书在“逻辑性”和“条理性”方面做得非常出色，给我的感觉是作者在编写这本书时，确实花费了大量的精力去构思和打磨。每一个章节的开头都会有明确的学习目标，让孩子知道这部分要学什么；中间的内容讲解清晰，逻辑流畅，环环相扣；结尾处则会进行知识点的总结和梳理，帮助孩子巩固所学。我特别欣赏书中关于“数学证明”的初步介绍。虽然是针对小学阶段，但作者通过一些简单的例子，比如“三角形内角和是180度”，引导孩子理解“证明”的过程，也就是通过一步步的逻辑推导，得出结论。这对于培养孩子严谨的数学思维，以及初步建立数学的公理化思想，有着非常重要的意义。此外，书中在讲解一些综合性的问题时，会运用“解题步骤”的方法，将复杂的问题分解成若干个小步骤，让孩子能够一步步地去解决。这种“化繁为简”的解题策略，对于培养孩子解决实际问题的能力非常有帮助。整体而言，这本书的结构非常严谨，内容组织非常合理，能够有效地引导孩子进行系统的数学学习。
评分这本书的封面设计相当吸引人，那种稳重又不失活力的蓝色搭配上烫金的书名，一眼就能看出这是一本精心打磨的教材。翻开扉页，纸张的质感很不错，不是那种容易泛黄的廉价纸，而是带着微微的韧性，摸上去有一种扎实的感觉。排版方面，字体大小适中，行间距也比较舒适，阅读起来不会觉得拥挤或费眼。更重要的是，每一个知识点都配有清晰的插图，这些插图并非可有可无的点缀，而是真正起到了辅助理解的作用。比如在讲解某个几何概念时，一个立体图形的分解图就瞬间将抽象的文字描述变得直观起来。我特别喜欢其中一个关于“数形结合”的章节，作者用非常生动的比喻和形象的图形，将原本枯燥的代数式和几何图形巧妙地联系在一起，让孩子一下子就明白原来数学可以这么有趣，原来那些复杂的公式背后隐藏着如此美妙的逻辑。我之前一直担心孩子在数学方面会遇到瓶颈，但看到这本书里如此细致入微的讲解方式，我心里有了底。它不是简单地罗列题目和答案，而是循循善诱，引导孩子去思考，去探索，去发现规律。即使是一些稍微难一点的题目，书里也会给出多种解题思路，让孩子明白同一个问题可以从不同的角度去解决，从而培养他们的发散性思维。整体来说，这本书在视觉呈现和内容设计上都做得非常出色，为孩子提供了一个非常友好的学习环境。
评分坦白说，我对市面上很多数学教辅教材都抱有一定的怀疑态度，因为很多都是堆砌题目，缺乏系统性和深度。但是，这本书给我带来了惊喜。它在内容编排上非常有条理，逻辑性极强。从最基础的概念引入，到逐步深入，再到复杂问题的解决，每一个环节都衔接得非常自然。作者在处理难点问题时，采用了“层层递进”的策略，先给出最基础的解法，然后逐渐引入更优化的、更具思维性的方法，让孩子能够充分理解问题的本质，而不是死记硬背解题技巧。我特别欣赏书中关于“逆向思维”的讲解。这对于很多小学生来说是一个比较抽象的概念，但这本书通过几个非常巧妙的例子，比如“倒着想才能知道起点在哪里”等，生动地阐释了逆向思维的应用。这对于培养孩子解决难题的思路，尤其是面对一些看似无从下手的题目时，有着非常重要的指导意义。此外，书中还融入了很多“跨学科”的元素，比如将数学与生活常识、自然现象相结合，让孩子感受到数学在现实世界中的广泛应用。这有助于拓宽孩子的视野，让他们明白学习数学的最终目的是为了更好地认识和改造世界。
评分这本书在“循序渐进”和“由浅入深”的处理上做得非常到位。对于小学阶段的孩子来说，数学知识的学习是一个由易到难，由具体到抽象的过程。这本书很好地遵循了这个规律。它从最基本、最直观的概念开始讲解，然后逐步引入更复杂、更抽象的数学思想。例如，在讲解“集合”的概念时，它并没有一开始就使用专业的数学术语，而是从生活中常见的“水果篮”、“玩具箱”等例子入手，让孩子理解集合的含义，然后再逐渐过渡到集合的数学表示法。此外，书中还非常注重知识点的“螺旋式上升”，也就是说，同一个知识点会在不同的章节以不同的形式被重新提及和应用，加深孩子对知识的理解和记忆。我注意到，书中关于“图形的认识”部分，一开始只是简单的图形识别，但随着学习的深入，又会涉及到图形的性质、周长、面积的计算，甚至还有图形的平移、旋转等变换。这种重复和递进的学习方式，能够让孩子在不知不觉中巩固所学知识，并且将零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。
评分这本书的“实用性”是我非常看重的一点。很多数学教材可能侧重于理论知识的讲解，而忽略了实际应用。但这本书不同，它将大量的数学知识与日常生活中的实际问题紧密结合。例如，在讲解“百分比”的概念时，书中会引用到购物打折、天气预报中的降水概率等贴近生活的情境，让孩子明白数学并非只是书本上的公式，而是能够解决生活中遇到的实际问题的工具。我记得有一个关于“行程问题”的章节，它没有仅仅停留在抽象的“速度×时间=路程”公式上，而是设计了一系列生动的场景，比如爸爸开车去超市、妈妈去公园散步等，让孩子在解决这些具体问题的过程中，去理解和运用行程相关的数学知识。这极大地增强了孩子学习数学的动力，让他们觉得数学是有用的，是有价值的。更值得一提的是，书中还包含了一些关于“数据分析”的初步介绍，通过简单的图表，让孩子学习如何收集、整理和分析数据，并从中得出结论。这对于培养孩子的信息素养和批判性思维非常有益。
评分这本书最大的亮点之一就是它的“可视化”教学方式。作者非常善于利用图示、图表、流程图等视觉元素来呈现复杂的数学概念，大大降低了孩子理解的难度。比如，在讲解“概率”的时候，书中用非常生动形象的图画，展示了不同事件发生的可能性，让孩子一目了然。又如，在介绍“逻辑推理”时，作者会使用流程图来展示推理的步骤，让孩子清楚地看到每一步之间的逻辑关系。这种可视化教学，不仅让孩子更容易理解和记忆知识点，还能激发他们对数学的兴趣。很多时候，孩子们会被复杂的文字描述吓倒，但如果能够用图形或图表来呈现，他们会觉得更容易接受。这本书在这方面做得非常出色，每一页都充满了精心设计的插图和图表，让学习过程变得更加生动有趣。我发现，当孩子遇到一个难点时，只要找到相关的插图，往往就能豁然开朗。这种“眼见为实”的学习方式，对培养孩子的直观思维和形象思维非常有益。
评分这本书给我最大的感受就是它的“深度”与“广度”。“深度”体现在对于每一个数学概念的挖掘都非常彻底。它不像市面上很多教材那样浅尝辄止，而是会追溯概念的本源，讲解其发展历程，甚至引入一些历史典故，让孩子在学习知识的同时，也能感受到数学的魅力和人类智慧的光辉。例如，在介绍分数这一章节时，作者并没有直接给出分数运算的规则，而是先从古代人们如何解决“分东西”的问题讲起，一步步引导孩子理解分数的必要性，再自然而然地过渡到分数的概念和运算。这种“讲故事”的方式，让抽象的数学概念变得鲜活生动，更容易被孩子接受和理解。而“广度”则体现在它所涵盖的数学主题非常广泛。除了基础的算术、几何、代数，它还触及了概率、统计、逻辑推理等多个方面，而且都以一种非常适合小学阶段孩子理解的方式呈现。我尤其欣赏书中关于“组合思维”的部分，它通过一些有趣的实际场景，比如如何搭配衣服、如何安排座位等，让孩子在不知不觉中就掌握了基本的组合原理。这对于培养孩子的逻辑思维能力和解决实际问题的能力非常有帮助。这本书的设计思路非常清晰，循序渐进，环环相扣，让孩子在学习过程中不会感到突兀或迷失。每一个章节的学习目标都明确指出，并且在章节末尾有相应的巩固练习，帮助孩子检验学习成果。
评分这本书在培养孩子的“数学思维”方面，无疑是下了大力气的。它不仅仅是教授计算技巧，更注重的是培养孩子分析问题、解决问题的能力。书中大量的题目都设计得非常有“巧思”，需要孩子进行深入的思考，而不是简单的套用公式。例如，一些“找规律”的题目，它会提供一些看似杂乱的数字或图形序列，需要孩子仔细观察，找出其中的内在联系，然后推导出规律。这种训练对于培养孩子的观察力、分析力和逻辑推理能力非常有帮助。我注意到，书中有一个章节专门讲解“建模思想”，通过将现实世界的问题抽象成数学模型，然后利用数学工具去求解。这对于培养孩子解决复杂问题的能力，以及将来在更高级的学习中打下坚实的基础，都至关重要。作者在讲解过程中，经常会引导孩子提问，鼓励他们质疑，这是一种非常宝贵的学习态度。我看到我的孩子在阅读过程中，会主动提出很多问题，并且尝试自己去寻找答案，这正是这本书想要达到的效果。
评分这本书在培养孩子的“数学信心”方面，我认为起到了非常积极的作用。很多孩子在学习数学过程中，会因为遇到困难而产生畏难情绪，从而丧失学习的信心。这本书的设计，充分考虑到了这一点。它在讲解每一个新知识点时，都会先设置一些非常容易的“入门题”，让孩子能够轻松地获得成功的体验，从而建立起学习的信心。然后，再逐步增加题目的难度，引导孩子挑战自我。更重要的是，书中对于一些“易错题”的处理非常用心。它会提前预测孩子可能会在哪里犯错，并且给出详细的解释和纠正方法，让孩子能够及时发现和改正自己的错误，避免重复犯错。这种“防患于未然”的设计，能够有效地减少孩子在学习过程中遇到的挫败感。我看到我的孩子在做一些稍微有点难度的题目时，即使一开始没有做出来，但通过对照书中的解析，也能很快理解，并且重新尝试。这种“不怕犯错，勇于尝试”的精神，正是我们在教育孩子时所希望看到的。
评分这本书在激发孩子学习兴趣方面做得非常出色。它没有一开始就抛出大量的公式和习题，而是通过一系列精心设计的“趣味游戏”和“思维挑战”来吸引孩子的注意力。例如，书中有一个章节叫做“数字侦探”，通过一些带有谜题性质的数学小故事，让孩子运用所学的知识去寻找线索，破解谜题。这种寓教于乐的方式，能够极大地调动孩子的学习积极性，让他们觉得学习数学是一件充满乐趣的事情，而不是枯燥乏味的负担。我注意到，这本书的语言风格非常贴近孩子，用词生动有趣，充满童趣，而且不会使用过于深奥的专业术语。即使是讲解一些相对复杂的数学概念，作者也会用孩子们能够理解的语言和比喻来解释，比如将“质数”比作“数学世界里的‘独行侠’”，这种形象的比喻让孩子很容易记住。而且，书中还穿插了很多富有启发性的问题，鼓励孩子主动思考，而不是被动接受。我看到孩子在做这些题目时，眼睛里会闪烁着思考的光芒，那种专注和投入的样子，让我感到非常欣慰。这本书不仅仅是教授知识，更重要的是在培养孩子独立思考的能力和解决问题的信心。它让孩子明白，数学不仅仅是考试分数，更是一种探索世界、解决问题的强大工具。
评分全彩印刷，不错的书！
评分老师推荐的课外辅导书，还是不错的。京东自营，配送及时效率高。遇到活动，价格合适！每本都要单独的包装！
评分给儿子准备的，拓宽思路用的
评分买了好多学家的书，一如既往的好，一定好好用，加油，
评分*彩插图，故事趣味惊险充满悬疑幽默，牢牢抓住孩子的眼球！
评分趁着618优惠采购一批儿童图书，书不嫌多。。
评分物美价廉，商品很有用。
评分窦昕，毕业于北京师范大学文学院。大语文理念的创立与实践者，历任叶圣陶学校校长、启迪巨人教育集团高级副总裁、高思教育集团副总裁。现任中文未来教育CEO，旗下品牌有诸葛学堂直播、未来教学等。著有《思泉语文课本》《直通京城名校—小升初语文本通》《有意思的大语文》《乐死人的文学史》等。 作者领衔研发的大语文系列教、材为中小学生搭建了国学启蒙、儿童文学、中外文学史、玟学写作一整套课程体系，搭配游学、升学辅导、特色短训班等辅线项目，形成了一个语文学习站式解决方案，旨在让孩子爱学语文、爱上读书、语文成绩突出。
评分辅导书很不错，提前买了三年级的，随学随用
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