初中现代文阅读周计划：高效训练100篇（八年级） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘弢 著

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• 初中语文
• 现代文阅读
• 八年级
• 阅读理解
• 高效训练
• 周计划
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• 学习资料
• 课外阅读

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562850410

版次：1

商品编码：12211438

包装：平装

开本：16

出版时间：2017-06-01

用纸：胶版纸

页数：216

字数：297000

产品特色

编辑推荐

选文经典——所有篇目选自近年中考真题和模拟题
难度分级——按内容的难易和篇幅的长短科学分级
答案详解——对每一道习题都给予详细透彻的解析
科学编排——一天一篇易坚持，循序渐进提高能力

内容简介

本书精选100篇全国各地近几年中考语文现代文阅读的真题和模拟题，这些文章文学性、思想性、趣味性和时代性兼备，能够激发学生对语文阅读的兴趣。文章的难度适中，按照内容的难易和篇幅的长短科学分级。阅读文章后面设置的题目都是近几年中考语文现代文阅读的热点题型，针对性较强，可快速提高现代文阅读解题能力。参考答案部分对每一道习题都给予详细透彻的解析，彻底解决不会做题的苦恼。体例上采用每天一篇的周计划模式，题量不大，便于坚持，以达到循序渐进的训练目的。

目录

1. 爸爸教我读中国诗（002）
2. 那个春天，很暖（003）
3. 雪人（005）
4. 好感（007）
5. 木刻猴子（009）
6. 炸豆（011）
7. 清水洗尘（013）
8. 生命的囚笼（015）
9. 金果（017）
10. 蚕儿（018）
11. 毎步见药（021）
12. 被放逐的皇后（023）
13. 烙印在时光里的生命片刻（025）
14. 年灯（027）
15. 青城山下忆大千（029）
16. 奔跑的母亲（032）
17. 车夫老马（034）
18. 海子爷与老雪狼（036）
19. 幸福的篮子（038）
20. 母亲养蜗牛（040）
……

前言/序言

看着市场上浩如烟海、质量参差不齐的中学语文教辅图书，有一个想法在我们心中由来已久，那就是编写一套真正内容扎实、效果明显、让同学和家长们的每一分钱都不虚掷的中学现代文阅读丛书。经过精心选编、无数次推敲和取舍，现在，这套丛书终于完稿了 ,以下是它们的几个主要特点 ,希望对您有所帮助。
一、内容经典，所有篇目均选自近几年中考真题
本套丛书囊括了最近三年全国中、东部地区大多数省市的现代文阅读篇目，剔除了重复或雷同的篇目，重点选取了江苏、浙江等教育发达地区的试题。中考真题的权威性毋庸置疑，演练这些试题无疑具有更好的效果。
二、科学编排，按内容的难度和篇幅进行分级
我们将所有篇目按难度及篇幅分级，分别编入初一至初三，同时兼顾课程的教学进度，注意课内与课外的衔接，避免出现某些图书中头重脚轻、编排混乱的问题。同学们只需循序渐进，中考时自可得心应手。
三、题型新颖，新增非连续性文本阅读
除传统的记叙文、说明文、议论文外，本套丛书还尽可能多地选取了新型阅读材料——非连续性文本，它一般由多类型、多片段的材料组合而成，指向一个共同的主题。由于近几年江苏、浙江、辽宁等地中考广泛出现此类题型，因此本丛书在这方面也有所体现。
四、采用每天一篇的周计划模式，循序渐进提高能力
全书共按 20 周编排，一周之内周一至周五每天一篇，题量不大，便于坚持，以
达到循序渐进的训练目的。
本丛书的出版离不开华东理工大学出版社编辑们的策划和支持，正是由于他们专
业的建议和严谨的敬业精神，这套书才得以更佳的面貌呈现，在此，我们深表谢意。
囿于作者水平，不足之处敬请读者指正。
编 者

沉浸经典，思辨人生：初中现代文阅读进阶之旅 “古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。” 阅读，便是我们通往智慧殿堂最重要的一扇门。而在这扇门后，隐藏着无数引人入胜的故事，闪烁着深刻哲理的思想，它们如同璀璨的星辰，指引我们探索世界的奥秘，理解人性的复杂，更塑造我们独立思考的能力。 本书并非仅仅是简单的文字堆砌，也不是生硬的知识灌输。它是一场精心设计的阅读冒险，一次与时代同行的深刻对话，一次唤醒思维、启迪心灵的旅程。我们精选了百余篇堪称经典的初中现代文篇目，涵盖了散文、小说、通讯、杂文等多种体裁，力求通过广泛的阅读，让八年级的学子们领略现代文学的魅力，理解时代的脉搏，更重要的是，在每一次的阅读中，找到属于自己的思考方式和表达声音。 为何是“高效训练”？ 在信息爆炸的时代，有效的阅读策略显得尤为重要。我们深知，并非所有的阅读都能带来真正的提升。本书的“高效训练”理念，体现在以下几个方面： 精挑细选，价值导向： 我们并非盲目追求数量，而是以“质”取胜。每一篇选文都经过层层筛选，力求在思想的深度、艺术的价值、对学生思维的启发性上达到最优。这些篇目或描绘了时代的变迁，或刻画了鲜活的人物，或探讨了普遍的人生困境，都具备极强的时代性和普适性，能够激发学生的好奇心，引发深度思考。 结构优化，梯度提升： 本书的编排并非随意。我们遵循循序渐进的原则，根据文章的难度、主题的深度以及考察的重点，将100篇作品进行了科学的分类和排序。从初识现代文的入门篇目，到需要深入分析的进阶内容，再到能够激发辩证思维的挑战性佳作，每个阶段的学习都旨在巩固前一阶段的成果，并为下一阶段的学习打下坚实基础。我们相信，扎实的积累是通往高效的关键。 训练为本，方法先行： 训练的本质在于能力的提升，而非知识的记忆。本书提供的不仅仅是文本，更是一套行之有效的阅读训练方法。我们关注的不仅仅是“读懂”文章，更重要的是“如何读懂”，以及“读懂之后该做什么”。每一篇选文都配有精炼的点拨和引导，旨在帮助学生掌握精读、略读、默读、跳读等多种阅读技巧，学会抓住文章主旨、理解作者意图、分析人物形象、体会情感表达、辨别论证逻辑等关键能力。这些方法将贯穿始终，让阅读训练真正落到实处，效果显而易见。 全面覆盖，能力拓展： 现代文阅读并非单一维度的考察。本书旨在全方位提升学生的阅读能力。我们不仅关注对文章内容和主旨的理解，更着重培养学生的分析能力、鉴赏能力、评价能力以及联想和迁移能力。通过对不同体裁、不同主题的文章进行深入剖析，学生将学会如何从细微处着眼，如何捕捉情感的流动，如何理解文字背后的深意，如何将阅读所得内化为自身的思想资源。 “100篇”的意义： “100篇”的数量，代表着一次系统的、全面的阅读实践。这并非一个简单的数字，而是无数次思维碰撞、情感共鸣、知识积累的凝聚。 广度与深度并存： 100篇选文，足以让我们触及现代文阅读的广阔天地。从鲁迅的犀利批判到朱自清的细腻抒情，从沈从文的淳朴乡情到余光中的乡愁萦绕，我们将在不同的笔触下，感受时代的变迁，体验不同的人生百态。同时，每一篇文章都经过深入挖掘，引导学生不仅要理解表层含义，更要探究深层寓意，实现阅读的深度化。 反复锤炼，内化于心： 阅读的魅力在于反复咀嚼，在于一次次的重温与感悟。100篇篇目，为学生提供了充足的反复阅读和深入思考的机会。通过不同侧重点的训练，学生可以不断加深对文章的理解，将书本上的知识内化为自身的能力，在潜移默化中提升语感和思辨能力。 知识的积累，思想的升华： 每一篇优秀的文章都是一个知识的宝库，一种思想的载体。100篇精选，意味着学生将接触到丰富的历史背景、社会现象、人文情感，更将有机会与伟大的灵魂进行对话。这些积累，将极大地开阔学生的视野，丰富他们的精神世界，为他们的未来发展奠定坚实的基础。 “八年级”的定位： 八年级，是初中学习的关键时期。学生们已具备一定的独立思考能力，对世界和人生有了初步的认知，同时也面临着升学和更深层次的思维训练的挑战。 承上启下，关键过渡： 八年级是初中阶段承上启下的关键一年。在此阶段，扎实的阅读功底将直接影响到初三的总复习效率以及中考的阅读成绩。本书的训练，旨在帮助学生在这一关键时期，夯实基础，提升能力，为未来的学习打下坚实基础。 思维的成熟期，情感的敏感期： 八年级的学生，思维日趋成熟，情感也更加敏感。他们开始关注更深层次的社会问题，对人生的意义和价值产生好奇。本书选文中的许多主题，如成长、友谊、亲情、理想、挫折等，都能够引起学生的共鸣，激发他们的思考，引导他们进行更成熟的情感体验和价值判断。 独立思考的启蒙： 面对复杂的世界，独立思考的能力至关重要。本书的训练，不仅仅是要求学生“记住”，更是鼓励他们“质疑”、“分析”、“评价”。通过引导学生主动探究文章的深层含义，鼓励他们形成自己的观点，本书将成为学生独立思考的启蒙导师。 阅读本书，你将收获什么？ 1. 深刻理解，洞察文本： 精准把握主旨： 学会如何快速定位文章的中心思想，理解作者想要表达的核心观点。 细腻感悟情感： 能够体会作者字里行间流露的情感，理解人物的内心世界，并能准确地用自己的语言进行表达。 透彻分析人物： 掌握分析人物形象的方法，理解人物的性格特征、思想动机以及人物之间的关系。 鉴赏艺术手法： 能够识别并理解文章中常用的修辞手法、叙述方式、描写技巧等，从而更深入地理解文章的艺术魅力。 辨析论证逻辑： 对于议论性文章，能够清晰地梳理作者的论点、论据和论证过程，理解其说服力所在。 2. 思维训练，启迪智慧： 学会提问，勇于质疑： 鼓励学生在阅读过程中主动提出问题，不满足于表层理解，敢于质疑，深入探究。 形成观点，独立判断： 引导学生对文章内容和作者观点进行评价，鼓励他们形成自己的独立思考和判断。 联想与迁移，拓展思维： 能够将阅读内容与生活经验、社会现象联系起来，进行多角度、深层次的思考。 辩证看待问题： 在分析复杂议题时，能够看到问题的不同侧面，进行全面而辩证的思考。 培养逻辑思维： 通过对文章结构和论证过程的分析，有效锻炼学生的逻辑思维能力。 3. 语言素养，表达提升： 丰富词汇，优化表达： 在反复阅读和分析中，积累丰富的词汇和优美的句子，提升语言表达的准确性和生动性。 提升语感，掌握语境： 通过大量优秀范文的熏陶，自然而然地提升语感，更准确地理解和运用语言。 学习写作技巧： 借鉴优秀文章的写作手法、结构安排和情感表达方式，为自身的写作提供借鉴和启发。 清晰流畅地表达： 能够有条理、有逻辑地组织自己的语言，清晰流畅地表达自己的观点和想法。 4. 健全人格，丰富心灵： 理解人生，感悟生活： 通过阅读不同的人生故事，理解生活的复杂与美好，感悟人生的意义与价值。 培养同理心，关怀他人： 走进不同人物的内心世界，体验他们的喜怒哀乐，培养理解和关怀他人的能力。 树立正确价值观： 在对不同思想观点的碰撞中，学习辨别是非，树立积极向上的人生观和价值观。 提升审美情趣： 欣赏优秀的文学作品，感受语言文字的美，陶冶情操，提升审美能力。 增强文化自信： 了解和传承优秀的中华传统文化，增强民族自豪感和文化自信。 本书的特色与优势： 贴近教材，紧扣考纲： 选文既有经典篇目，也兼顾了新课标的要求，内容紧贴初中现代文阅读教学大纲，能够有效辅助学生的课堂学习。 点拨到位，方法实用： 每一个篇目都附有精炼的导读和训练点拨，旨在揭示文章的阅读难点和关键，教授实用的阅读方法，让学生“知其然，更知其所以然”。 题型多样，覆盖全面： 针对现代文阅读的常见题型，如理解主旨、分析词句、赏析写法、评价观点等，进行有针对性的训练，帮助学生熟悉各类考查方式。 难度适中，循序渐进： 整体难度设计符合八年级学生的认知水平，并在此基础上进行梯度提升，确保学生在挑战中进步。 设计精美，阅读舒适： 采用清晰的版式设计，优质的纸张印刷，为学生提供愉悦的阅读体验。 写在最后： 阅读，从来都不是一种负担，而是一种馈赠。它是一扇窗，让我们看见更广阔的世界；它是一面镜子，让我们看见更真实的自我；它更是一座桥梁，连接过去与未来，连接他人与自己。 八年级的你，正站在人生的一个重要节点，你的思想正在蓬勃生长，你的视野正在不断拓展。愿本书能够成为你手中一支坚实的画笔，让你在现代文的广阔画布上，勾勒出属于自己的精彩。每一次的阅读，都是一次心灵的洗礼，每一次的训练，都是一次智慧的升华。 让我们一同走进这100篇精彩的现代文世界，沉浸在文字的海洋，用思想的船桨划破时代的波涛，抵达智慧的彼岸。这不仅仅是一次阅读训练，更是一次关于成长、关于理解、关于思考的深刻探索。愿你在阅读中找到乐趣，在思考中获得成长，在每一次的翻页中，遇见更好的自己。

评分☆☆☆☆☆

作为一名八年级学生的家长，我一直在寻找能帮助孩子提升现代文阅读理解能力的资料，毕竟这是初中阶段学习的重要基石。偶然间看到了这款《初中现代文阅读周计划：高效训练100篇（八年级）》，第一眼就被这个“高效训练”和“100篇”吸引了。我们家孩子平时阅读量不算少，但总感觉理解深度不够，尤其是在面对一些议论文或者叙事性较强的文章时，抓不住重点，也无法准确地表达自己的观点。这款书籍的“周计划”形式非常吸引我，意味着有系统性的安排，不会让孩子感到无从下手。我期待它能帮助孩子建立起一个清晰的学习路径，每天都有明确的阅读目标和训练内容。如果真的能做到“高效”，那将是极大的福音。我设想，里面的文章类型会比较丰富，涵盖不同的文体，比如散文、说明文、记叙文，甚至可能有一些时事评论类的文章，这样既能拓宽孩子的视野，也能让他们接触到不同风格的语言表达。而且，一篇篇精心挑选的阅读材料，如果配上一些引导性的问题，或者提供一些解题思路，那无疑会大大提高孩子的学习效率。我尤其关注的是，这本书是否能帮助孩子理解文章的深层含义，比如作者的情感、写作意图，以及文章所要传达的社会价值等。如果能通过这些篇章的训练，让孩子在遇到新文章时，能主动思考，形成自己的阅读策略，那这本书的价值就真的体现出来了。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对文学充满热情的初中生，平时喜欢自己找些文章来读，但总觉得有些零散，没有系统性。当我看到《初中现代文阅读周计划：高效训练100篇（八年级）》这本书名的时候，立刻就被吸引了。“高效训练”让我觉得这不仅仅是简单的阅读，而是有方法、有策略的提升。“100篇”则让我看到了内容上的丰富和扎实，感觉读完一定会有很大的收获。我期待这本书中的文章能够题材多样，风格各异，能够让我接触到不同作者的写作风格，学习他们的表达方式。比如，有些文章可能充满哲理，让我思考人生；有些文章可能描绘生动，让我感受生活的美好；有些文章可能针砭时弊，让我了解社会。我希望通过这本书的阅读，我能够更深刻地理解文章的字面意思，更敏锐地捕捉文章的言外之意，更准确地把握文章的情感脉络。而且，“周计划”的形式对我来说非常友好，可以帮助我合理安排每天的学习时间，让阅读成为一种习惯，而不是一项负担。我希望这本书在提供文章的同时，还能提供一些引导性的问题，让我能够带着问题去阅读，去思考，从而更有效地吸收文章的内容。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对教育内容筛选比较挑剔的家长，我一直在寻找能让孩子既能学到知识，又能培养阅读兴趣的教辅材料。《初中现代文阅读周计划：高效训练100篇（八年级）》这个名字听起来就很吸引人，它强调了“高效”和“周计划”，这正是许多家长所期盼的。我希望这本书能够提供一些真正具有启发性和思想性的文章，而不是那些陈旧、枯燥的文本。我期待它能够帮助孩子在阅读中学习批判性思维，学会辨别信息，形成自己的独立判断。同时，“高效训练”意味着每篇文章的练习设计都应该紧扣文章内容，能够有效地检测孩子的理解程度，并提供有针对性的指导。我比较看重的是，这本书能否帮助孩子建立起对阅读的积极态度，让他们觉得阅读是一件有趣且有意义的事情。我希望通过这100篇文章的精读和训练，孩子能够提升语言表达能力，丰富词汇量，更重要的是，能够培养一种深入探究问题、理解复杂事物的能力。如果这本书的排版设计也足够吸引人，能够激发孩子的阅读欲望，那就更好了。我希望它不仅仅是一本练习册，更是一扇通往更广阔知识世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

我是一名初三学生，即将面临中考，现在最头疼的就是语文阅读理解部分，尤其是现代文。很多时候，看着文章题目，感觉自己好像都看懂了，但一做题就傻眼了，不是答非所问，就是抓不住得分点。这款《初中现代文阅读周计划：高效训练100篇（八年级）》，虽然是为八年级设计的，但我相信其中的训练方法和文章素材，对于我们九年级的学生来说，依然具有很强的参考价值。我更看重的是它的“高效训练”这个点，毕竟现在时间紧迫，我需要的是能快速提升我阅读能力的书。我希望这本书能够提供一些非常实用的解题技巧，比如如何快速定位文章的中心思想，如何分析句子的含义，如何找出作者的情感倾向等等。我曾经尝试过一些阅读练习册，但很多文章都比较晦涩，或者题目设置得过于偏颇，让我感到沮丧。我期待这本书里的文章都能贴近我们的生活，或者来源于一些有影响力的媒体，这样读起来更有代入感，也更能激起我的学习兴趣。而且，“100篇”这个数量听起来就很有挑战性，但如果能够科学地安排，每天完成一篇，或者一周完成几篇，那在一段时间后，我的阅读能力一定会有一个质的飞跃。我希望这本书能教会我如何“读进去”，更重要的是如何“想明白”，最后能“写出来”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名语文教师，我深知培养学生良好的现代文阅读习惯和能力的重要性。现在市面上有很多阅读训练的材料，但真正做到“高效”且“系统”的却不多。我最近注意到《初中现代文阅读周计划：高效训练100篇（八年级）》这款产品，它“周计划”的模式给我留下了深刻的印象。这意味着它不仅仅是简单的文章堆砌，而是有整体的设计和规划。我设想，这本书的编者应该会精心挑选具有代表性、能够体现不同文体特点和时代精神的文章。而且，“高效训练”意味着在文章的选择上，以及配套的练习设计上，都会有很强的针对性。我期待这本书能够提供一些高质量的文章，同时在练习题的设计上，能够引导学生进行深入的思考，比如，不仅仅是考查对文本信息的提取，更能引导学生进行文本解读、情感体验、观点评价等高阶能力的训练。我也会关注它的“周计划”是如何展开的，是否能够帮助学生在一段时间内，循序渐进地提升阅读理解的速度和准确率。如果这本书能够提供一些针对不同学习层次学生的差异化指导，那就更完美了。我希望能通过这款书籍，看到学生在阅读理解方面有显著的进步，能够更加自信地面对各种阅读挑战。

评分☆☆☆☆☆

纸张和字迹都不错，下次再来！

评分☆☆☆☆☆

好好，整体表现不错，期望有效果

评分☆☆☆☆☆

不错，给妹妹买来练习的

评分☆☆☆☆☆

京东快递服务周到，谢谢快递跑了两趟

评分☆☆☆☆☆

七年级用过还行，下学期提前买好，暑假可以用

评分☆☆☆☆☆

凑单买的，一本文言文，一本现代文，内容挺好，一天一篇，希望书对孩子有帮助。

评分☆☆☆☆☆

本书包含120篇课外文言文阅读篇目，每篇阅读包含经典选文、重难点字词注释、阅读训练题目、参考译文和答案详解五大部分。120篇阅读文章选自全国各地近几年中考语文真题和模拟题，选文科学，文章难度适中，题目典型，针对性较强。每一篇都附带参考译文，彻底解决文言文读不懂读不透的问题。体例上采用每天一篇的周计划模式，

评分☆☆☆☆☆

这次买了很多书，每一本都很喜欢。希望以后活动多一点

评分☆☆☆☆☆

挺好的，帮妹妹买的，哈哈