英國語文2（英漢雙語） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 托馬斯-尼爾森公司 著

圖書標籤:

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• 教材
• 語言學習
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• 英國文學

齣版社： 北京工業大學齣版社

ISBN：9787563952625

版次：1

商品編碼：12128987

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-07-01

用紙：純質紙

頁數：194

字數：176000

産品特色

編輯推薦

這是繼《美國語文》之後的另一套經典原版教材，瞭解英國人文曆史、欣賞英國文學的優秀讀本。全套共6冊，分級編寫，還附有大量插圖。充滿趣味的英語故事與優美的英國文學相融閤，讓國內學生更好地感悟英國文化曆史，並真正學好英語這門語言。無論是作為英語學習的課本，還是作為提高英語水平的課外讀物，這套書都很有價值。

內容簡介

《英國語文》這套書原名《皇傢讀本》，全套六冊。由英國教材齣版公司編寫齣版。在20世紀初廣泛用作學校教材。編寫體例統一嚴謹、包括生詞、課文、語音、詞匯解釋、課後問題等，同時還附加瞭書寫與聽寫等，是一套完整的英語學習教材。這些選文，體現瞭英國豐富的曆史文化知識和西方國傢的道德價值觀念。是中國學生學習英語、全麵瞭解西方社會的很好途徑。

作者簡介

英國托馬斯-尼爾森公司，主要從事各類教育著作的齣版發行，本套《英國語文》即為該公司100多年前為英國的學生編纂的教材，適用範圍很廣，受到普遍贊譽，一直是一套深受英國小學生歡迎的教材。

目錄

Lesson 1 THE SPIDER／第一課 小蜘蛛 1
Lesson 2 THE CHILD AND THE BIRD／第二課 小朋友與小鳥兒 5
Lesson 3 THE RABBITS／第三課 小兔子 8
Lesson 4 THE TWO GOATS／第四課 兩隻小羊 11
Lesson 5 EARLY RISING／第五課 早早起床 14
Lesson 6 BEES／第六課 蜜 蜂 17
Lesson 7 THE BEE／第七課 小蜜蜂 23
Lesson 8 THE SWAN／第八課 天 鵝 26
Lesson 9 TELL THE TRUTH／第九課 誠實的孩子 29
Lesson 10 WELCOME, LITTLE ROBIN／第十課 你好，小知更鳥 32
Lesson 11 THE WOLF ／第十一課 大灰狼 35
Lesson 12 THE ECHO／第十二課 迴 聲 38
Lesson 13 GOOD NIGHT AND GOOD MORNING
第十三課 晚安，早安 40
Lesson 14 STORY OF A PARROT／第十四課 鸚鵡的故事 43
Lesson 15 THE CAT AND THE CANARY
第十五課 小貓與金絲雀 46
Lesson 16 THE WASP AND THE BEE
第十六課 大黃蜂與小蜜蜂 49
Lesson 17 THE HORSE／第十七課 馬 52
Lesson 18 THE DOG WITH THE LANTEBN
第十八課 帶著燈籠的狗 54
Lesson 19 THE CAMEL／第十九課 駱 駝 58
Lesson 20 STORY OF A DOG／第二十課 狗的故事 61
Lesson 21 THE DONKEY／第二十一課 小毛驢 65
Lesson 22 STORY OF THE SHEEP AND THE LAMB
第二十二課 綿羊和小羊的故事 68
Lesson 23 THE BROWN BEAR／第二十三課 棕 熊 71
Lesson 24 THE LION AND THE MOUSE／第二十四課 獅子和老鼠 74
Lesson 25 THE PET LAMB／第二十五課 寵物羊 77
Lesson 26 PERSEVERE／第二十六課 堅持不懈 82
Lesson 27 THE CROW AND THE PITCHER
第二十七課 烏鴉和水罐 83
Lesson 28 THE SOLDIER AND THE HORSE
第二十八課 士兵與馬兒 85
Lesson 29 LESSONS／第二十九課 學 習 88
Lesson 30 THE WHITE BEAR／第三十課 北極熊 89
Lesson 31 THE FOX AND THE GOAT／第三十一課 狐狸和山羊 92
Lesson 32 PLAY／第三十二課 玩 95
Lesson 33 THE TRAVELLER AND THE LION
第三十三課 旅行者與獅子 96
Lesson 34 THE BEAR IN SCHOOL／第三十四課 學校裏的熊 98
Lesson 35 THE FAIRY RING／第三十五課 仙女圈 103
Lesson 36 THE WHALE／第三十六課 鯨 105
Lesson 37 THE HARE AND THE TORTOISE
第三十七課 龜兔賽跑 108
Lesson 38 SPEEDY AND STEADY／第三十八課 快而穩 111
Lesson 39 THE WOOD-MOUSE／第三十九課 小栗鼠 115
Lesson 40 THE BOY AND THE PLUMS／第四十課 男孩與李子 118
Lesson 41 THE TWO CROSSING-SWEEPERS
第四十一課 兩個相遇的清潔工 120
Lesson 42 TOO CLEVER／第四十二課 太聰明 122
Lesson 43 THE PRINCE AND THE PRISONERS
第四十三課 王子與監獄 123
Lesson 44 THE BRAVE LITTLE HOLLANDER
第四十四課 勇敢的小荷蘭人 125
Lesson 45 WHAT THE SPARROW CHIRPS
第四十五課 小麻雀嘰嘰叫 128
Lesson 46 THE LION／第四十六課 獅 子 131
Lesson 47 THE TIGER／第四十七課 老 虎 135
Lesson 48 THE LEOPARD／第四十八課 美洲豹 138
Lesson 49 THE ZEBRA／第四十九課 斑 馬 141
Lesson 50 THE JAGUAR／第五十課 美洲虎 144
Lesson 51 METALS／第五十一課 金 屬 147
Lesson 52 HIS GOOD ANGELS／第五十二課 他的善良天使 150
Lesson 53 ABOUT KINGS AND QUEENS
第五十三課 國王與王後 154
Lesson 54 WORDS WHICH DECEIVE／第五十四課 說 謊 157
Lesson 55 THE SEA-GULL／第五十五課 海 鷗 160
Lesson 56 KINDNESS REWARDED／第五十六課 善有善報 163
Lesson 57 TEA AND COFFEE／第五十七課 茶與咖啡 166
Lesson 58 THE IDLE BOY／第五十八課 懶孩子 169
Lesson 59 THROUGH THE SNOW／第五十九課 穿過雪地 172
Lesson 60 TRUE COURAGE／第六十課 真勇氣 176
Lesson 61 THE WIDOW’S LAMP／第六十一課 寡婦的燈 179
Lesson 62 A GOOD EXAMPLE／第六十二課 一個好榜樣 182
Lesson 63 A NOBLE BOY／第六十三課 高貴的男孩 185
Lesson 64 WHAT MAGGIES PENNY DID
第六十四課 麥吉的硬幣做瞭什麼 188
Lesson 65 LET US SPEAK THE BEST WE CAN
第六十五課 讓我們說齣最好的 192

精彩書摘

Do you see the spider in the picture? He has just got his web done; and there he sits in the very middle of it, ready to pounce upon a fly.
The spider loves work. He begins to work as soon as he begins to live. Every spider is born a weaver. Even the youngest spider knows how to weave his web just as well as the oldest.
The spider never has to go to school to learn his task. So, the little duck can swim as soon as it is hatched. And the little bird can build its nest, and the bee can make the honey-comb, without any teaching.
These creatures are born to have the power to do their work. And that is why they never make any blunders. Not all the weavers and spinners in the world could beat the spider in the work that he does.
The spider is never in a hurry. He always takes care to make every thread fast. He takes a pride in doing his work well.
All spiders have not the same kind of work to do. But they all do it in the very best way.
Some spiders are masons. These build houses, the size of a big thimble. They make doors to them, which they shut when they go in. It is even said that they are able to fasten the door of the house inside, so that robber can get in.
The garden spider lets its threads float in the air till they happen to take hold of plants or branches of trees. It then uses these threads as the roads or bridges by which it crosses from place to place.
A strange story is told of a spider saving his life by this means. He was put upon the end of a stick which stood a foot or two out of water. He was on a little island in the midst of a little sea.
What did he do? He walked down the stick to the edge of the water. He went round and round it; but he could find no way to get off.
He then went once more to the top of the stick, and kept still for a while. He seemed to say to himself, “Well, I am in a nice fix now; what am I to do?”
He soon made up his mind. For he at once began to spin a long thread. He made one end of it fast to the top of the stick; and let the thread float away in the wind till it caught a tree on the shore. He then slid along the line, and got safely to dry land at last!
第一課?小蜘蛛
你有沒有見過圖片中顯示的小蜘蛛？小蜘蛛緊緊地盤在剛剛織好的網中間，準備捕獵一隻蒼蠅。
小蜘蛛非常愛勞動。一齣生就開始工作。蜘蛛天生就會織網。甚至連最小的蜘蛛都能像年長的蜘蛛一樣知道如何去織網。
蜘蛛從不需要去學校學習織網。同樣，小鴨子一齣生就知道如何遊泳。小鳥天生就會築巢，小蜜蜂天生就會建蜂窩，它們都不需
要教。
這些生物天生具有勞動的力量。這是為何他們從不齣大錯的原因。並非世界上所有的紡織工以及紡織機都能抵得上蜘蛛的傑作。
蜘蛛從不慌忙。它總是快速仔細地織完每一天的網綫。蜘蛛以做好工作為榮。
並非所有蜘蛛都做完全相同的工作，但是它們都會盡全力做好。
一些蜘蛛是泥瓦匠。它們建造像頂針大小的房屋。它們給自己建造門，當它們進入房子後可以把門關上。甚至據說它們能從裏麵把門加固，那樣的話強盜就進不去。
花園裏的蜘蛛讓網綫飄浮在空氣中，直到它們開始抓住植物或者樹枝。然後它們就用這些網綫作為路或者橋，可以不停地穿梭。
下麵就講一個蜘蛛用這種方法挽救瞭自己生命的小故事。
把一隻蜘蛛放在離水麵一兩尺的木棍的頂端，周圍是一小片海洋中間的一個小島。它會怎麼辦呢？它沿著木棍走到水邊。它圍著木棍轉瞭轉，沒有找到離開的方法。
接著它又一次走到木棍的頂端，在那兒靜靜地待瞭一會兒，好像在對自己說：“我現在身處睏境，我該怎麼辦呢？”
過瞭不久，它決定瞭。因為它立刻開始織瞭一段長長的網。它把網的一端緊緊纏在木棍頂端，讓網隨風飄浮直到它抓住岸上的一棵樹。然後它他順著網綫滑落，最終安然無恙地到達陸地。
……

前言/序言

《英國語文》原名《皇傢讀本》（The Royal Readers），是20世紀前後由英國著名的教材齣版公司托馬斯-尼爾森公司編寫齣版的一套小學語文教材。這套教材共分為六冊，分彆對應西方英語國傢小學一至六年級的語文教學。這套書齣版後，在西方英語國傢的學校被廣泛使用。根據這套書原編者的初衷，是為瞭引導孩子們對他們所閱讀的作品産生真正的興趣，並通過閱讀提升他們的能力，最終將閱讀所獲得的能力運用到生活實踐中去。可以說，這是一套以興趣為引導、學以緻用的教材。
這套書的編寫體例非常嚴謹，一至四冊教材的每篇文章後麵基本都有課後提問、拼讀訓練、書寫練習等內容，從第五冊開始，又增加瞭單詞解釋，使學生通過閱讀增加詞匯量，進一步鞏固和加深對文章的印象。
在選文內容上，這套書由淺入深，每一冊對應不同年齡段的讀者，選文也從簡單的兒歌、短文、常用句型開始，逐漸提升為篇幅稍長的作品，再進階到中長篇的經典著作。從難易程度來看，這套書前三冊內容簡單淺顯，文字樸素簡潔，比較適閤國內中低年級小學生閱讀；後三部分的內容相對繁復深奧，開始有側重性，有的筆法精妙、描寫細膩，有的文風犀利、寓意深刻，比較適閤高年級小學生和中學生閱讀。總之，這套書的選文內容豐富，從其所選文章涉及的體裁來看，包括瞭故事、童話、傳記、詩歌等；題材涉及旅遊、曆險、曆史、自然、科學等。這些選文體現瞭英國豐富的曆史文化知識和西方國傢的道德價值觀念，讓小讀者們在提高文學修養的同時，也可以開闊自己的視野。
這套書的最大特色在於它所包含的內容非常貼近生活，能讓小讀者們覺得書中講述的事情就發生在他們身邊。而且，這套書所選的文章除瞭頌揚真、善、美之外，並沒有迴避生活中的艱難與睏苦，突齣瞭睏境之下個人的堅守與成長。這樣的文章往往更容易引起心靈的共鳴，也將對小讀者們的人生觀起到正麵積極的作用。
我們衷心希望通過這套書的齣版，讓中國的讀者朋友學習地道標準的英語，打開通往世界的心靈之窗；同時還能獲得文學知識、個人修養、倫理道德等多方麵的提升。
如果您在閱讀中發現有疑問或錯誤之處，請不吝指正，以便我們更加完善這套書的編寫。

英國文學精粹：跨越時空的智慧迴響 書籍名稱： 英國文學精粹：跨越時空的智慧迴響 內容簡介： 本書並非對某一特定教材（如《英國語文2（英漢雙語）》）的簡單替代或重復，而是一部獨立、深入且廣博的英國文學導論與選集，旨在帶領讀者領略從古英語時期到當代，英國文學波瀾壯闊的發展曆程及其蘊含的深厚文化底蘊。本書緻力於構建一個清晰的文學脈絡，精選各個時代最具代錶性的文本、作傢和流派，通過深入的分析和豐富的背景介紹，幫助讀者理解這些作品如何塑造瞭英國乃至世界的思想與文化景觀。 第一部分：源頭與奠基——古老的迴響與中世紀的信仰之光 本部分將時間軸撥迴到公元五世紀，從盎格魯-撒剋遜時期的英雄史詩《貝奧武夫》的殘篇入手，探討早期日耳曼傳統與基督教文化在英格蘭土地上的初次碰撞。我們將詳細剖析其獨特的敘事結構、頭韻的使用，以及英雄主義精神的初步形態。 隨後，我們將進入中世紀，重點關注喬叟的偉大成就。本書將精選《坎特伯雷故事集》中最具代錶性的幾篇故事——例如“騎士的故事”和“教師的故事”——進行詳盡的賞析。分析將聚焦於喬叟如何以其高超的諷刺藝術和對人物的細膩刻畫，構建齣一個生動的、充滿社會等級和道德張力的中世紀眾生相。同時，也會涉及中世紀宗教文學和遊俠騎士傳奇對後世敘事模式的影響，探討語言從古英語嚮中古英語演變的關鍵階段。 第二部分：文藝復興的輝煌與人文主義的覺醒 文藝復興是英國思想和藝術史上最為光芒萬丈的時期。本部分將把焦點集中於伊麗莎白一世時代的戲劇革命。 莎士比亞的宇宙： 我們將超越對劇作的簡單情節復述，深入探討莎士比亞四大悲劇的哲學深度。《哈姆雷特》中的延宕與存在主義睏境，《奧賽羅》中嫉妒的毀滅力量，《李爾王》中權力的失序與人性的迴歸，以及《麥剋白》中野心對靈魂的腐蝕。本書將對比研究不同譯本的精妙之處，並配以詳盡的文學批評理論視角，剖析其對白韻律（抑揚格五音步）的駕馭藝術。 同時，本書也將介紹同期重要的抒情詩人，如斯賓塞的《仙後》對英格蘭民族精神的頌揚，以及彌爾頓在巴洛剋風格下創作的史詩《失樂園》。我們將分析彌爾頓如何重新詮釋《創世紀》，探討其關於自由意誌、反抗精神與神權辯證關係的核心思想。 第三部分：古典主義的秩序與啓濛的理性之光 十七世紀的內戰與清教革命，以及隨後的“光榮革命”，塑造瞭英國的政治哲學與文學風貌。本部分將探討復闢時期（Restoration）的喜劇，分析其對宮廷生活的辛辣諷刺，以及對性彆角色和社交禮儀的顛覆性探討。 隨後，我們將步入啓濛時代，重點分析亞曆山大·蒲柏的諷刺詩，如《奪發記》。本書將詳細解析其對新古典主義“格言體”詩歌的精湛運用，以及其如何將對個體行為的評判提升至普遍的道德法則層麵。此外，蒲實德約翰遜的《論狄德羅百科全書》和早期的散文批評也將在本章占據重要篇幅，展示理性主義對文學創作和批評標準的重塑。 第四部分：浪漫主義的激情與想象力的解放 本部分將集中探討十八世紀末至十九世紀初的浪漫主義運動，這是一場對工業化和僵化理性的有力反抗。 湖畔派的自然崇拜： 我們將深入研究華茲華斯的《抒情歌謠集》序言，理解其關於“普通語言”和“詩歌即情感的自然流露”的理論。對柯勒律治的神秘主義和對想象力（Fancy vs. Imagination）的辨析也將被細緻展開。 拜倫、雪萊與濟慈的火焰： 重點分析拜倫式的“自我英雄”形象，其對社會叛逆精神的集中體現。雪萊的政治激情，特彆是《解放瞭的普羅米修斯》中的革命主題。而對濟慈的“負麵能力”和對感官之美的極緻追求，將通過其頌歌（如《夜鶯頌》）得到充分展現。 第五部分：維多利亞時代的繁榮與焦慮 維多利亞時代是英國文學産量最為豐沛的時期，充滿瞭技術進步帶來的樂觀與社會不公帶來的深刻焦慮。 小說的黃金時代： 本部分將聚焦於狄更斯、艾略特和布朗特姐妹。通過分析《遠大前程》對社會階層流動的描繪、《呼嘯山莊》中非理性的愛與復仇，以及喬治·艾略特對道德心理學的精微考察，讀者可以全麵瞭解這一時期小說的社會責任感。 詩歌的反思： 我們也將探討丁尼生和羅塞蒂等人的作品，他們如何在中世紀的浪漫情懷與達爾文主義帶來的信仰危機之間掙紮，反思工業革命對人類精神的異化作用。 第六部分：現代主義的斷裂與實驗 二十世紀初期，文學經曆瞭劇烈的轉嚮。本書將引導讀者理解現代主義文學如何應對戰爭的創傷和傳統價值的瓦解。 意識流的探索： 重點分析弗吉尼亞·伍爾夫的內心獨白技巧，通過《達洛維夫人》等作品，展示時間、記憶和瞬間體驗在小說結構中的核心地位。 詩歌的革命： 對T.S.艾略特的《荒原》進行細緻的文本解碼，探討其碎片化的敘事、跨語言的引用，以及對西方文明衰頹的悲觀診斷。同時，也會簡要介紹喬伊斯（側重《都柏林人》的短篇技巧）對語言極限的挑戰。 第七部分：後現代的解構與當下的迴響 本書的最後部分將關注二戰後的英國文學，特彆是後殖民主義思潮對傳統敘事的衝擊。 我們將探討黃金時代的衰落後，作傢們如何處理身份、記憶和曆史的重構問題。重點分析當代英國作傢的多元聲音，包括那些探討階級固化、身份政治以及全球化背景下英國文化認同的文本。 總結與展望： 全書的敘述風格力求嚴謹而不失文學的感染力，深度分析與文本賞析並重。本書旨在提供一個全麵、係統且充滿洞察力的英國文學地圖，使讀者不僅能欣賞其藝術成就，更能理解其對人類精神狀態的深刻探索，以及其跨越數百年的思想遺産在當今世界的迴響。本書為所有希望係統學習英國文學、提升文本鑒賞能力的讀者提供瞭堅實的基礎和廣闊的視野。

評分☆☆☆☆☆

從內容深度上來講，這本書展現齣一種超越基礎水平的學術野心。它並沒有停留在簡單的詞匯和語法點的羅列上，而是著重於構建一種係統的語言思維框架。我注意到其中對一些復雜句式結構的剖析，邏輯清晰得令人拍案叫絕，不像有些教材那樣隻是給齣規則，而是深入淺齣地解釋瞭“為什麼是這樣”，這種解釋性的深度是我過去尋找教材時最欠缺的。更值得稱道的是，它似乎非常注重培養讀者對語境的敏感度，通過大量的原汁原味的篇章選材，潛移默化地教會我們如何在不同的社交和書麵情境中選擇最恰當的錶達方式。這種訓練，遠比死記硬背語法條目要來得實在和有效，它真正培養的是一種“語感”的形成，而不是機械的應試技巧。

評分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來看，這本書在編排上體現瞭一種極高的學習效率導嚮。每一部分的內容配比都經過瞭深思熟慮，沒有齣現任何冗餘的廢話，每一個例句、每一個注解似乎都肩負著特定的教學使命。對於我們這些時間有限的學習者來說，這意味著投入産齣比非常高。我們不必在浩如煙海的資料中大海撈針，這本書已經替我們篩選、提煉齣瞭最核心、最精華的部分。它的結構清晰到幾乎可以讓你在短時間內迅速定位到自己薄弱的環節並進行針對性強化訓練。總而言之，它是一本“乾貨”十足的典範，務實且高效，是真正麵嚮有明確學習目標的人群的理想選擇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的配套學習資源——雖然我主要關注的是實體書的內容——但其在組織結構上的精妙設計，也從側麵反映瞭整體教學理念的高明之處。章節的遞進設計非常符閤認知規律，知識點的引入是循序漸進的，不會讓人一下子被海量信息淹沒。初接觸時，感覺內容量不小，但經過一段時間的適應後，我發現作者巧妙地設置瞭“迴顧點”和“拓展區”，使得學習過程既有迴顧鞏固的踏實感，又有嚮前探索的驅動力。這種張弛有度的安排，對於需要長期堅持學習的我們來說，無疑是至關重要的心理支持。它不是那種一蹴而就的速成手冊，而是一部需要耐心耕耘、最終會有豐厚迴報的“武功秘籍”。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計相當有心思，封麵采用瞭柔和的米白色調，配上典雅的深藍色字體，初看之下給人一種沉靜而專業的印象。拿到手裏，紙張的質感也齣乎意料地好，厚實且不易反光，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。我尤其欣賞它那種嚴謹的排版風格，無論是正文的英文還是隨附的注釋，都分寸得體地安排在頁麵上，使得閱讀的流暢性大大提高。相比市麵上很多內容堆砌、版式混亂的教材，這本在視覺上簡直是一種享受。每次翻開它，都感覺自己像是置身於一個精心布置的英倫書房，那種氛圍感對於學習語言來說，是潛移默化的助力。而且，書本的開本大小適中，既方便攜帶，又保證瞭足夠的閱讀空間，即便是手寫筆記，也有地方可以施展。這種對細節的關注，足見齣版方在製作上的用心良苦，絕對不是那種應付瞭事的粗製濫造品。

評分☆☆☆☆☆

我個人認為，這本書最大的魅力在於它所傳達齣的那種文化底蘊。它不僅僅是一本語言工具書，更像是一扇通往英語世界思維方式的窗戶。在處理一些涉及文化習俗或曆史典故的詞條時，它的闡釋既精準又不失趣味性，讓人在學習語言的同時，也對相關的社會背景有瞭更深層次的理解。這種跨學科的學習體驗，極大地豐富瞭我的知識結構。我過去總覺得學習語言隻是記憶，但讀瞭這本書後，我開始體會到語言背後的世界觀和價值觀。它鼓勵我們去思考，去質疑，去更深入地理解那些細微的文化差異，這遠比掌握多少個新單詞要寶貴得多。

評分☆☆☆☆☆

兒童教育傢寫的 內容到二戰結束 雙語對照的

評分☆☆☆☆☆

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活動價格一次性購入很多書，先評論，以後慢慢看。

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本來隻是買瞭一本，發現還不錯哦哦，所以買齊整個係列

評分☆☆☆☆☆

這個係列叢書買瞭很多本。很不錯。慢慢看 慢慢學習。紙張摸起來也很舒服。總之很喜歡。感謝京東這麼大力度的優惠

評分☆☆☆☆☆

乘著讀書月的風，能99元買到十本書真的是意想不到的驚喜，而且還能挑到自己想要的，給自己充充電，真是太好瞭，喜歡！

評分☆☆☆☆☆

重要說明|：

評分☆☆☆☆☆

之前買過一套美國語文，還覺得蠻好看，這次追加瞭一套英國語文，瞭解一下國外教科書