公文式教育：益智立体手工书 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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日本公文出版 著

图书标签:

• 公文式教育
• 益智
• 手工
• 3-6岁
• 儿童
• 早教
• 亲子
• 立体手工
• 教育
• 启蒙

出版社： 中国民族摄影艺术出版社

ISBN：9787512209824

版次：1

商品编码：12132561

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-08-01

用纸：铜版纸

页数：64

字数：50000

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

1、公文式教育出版作为教育辅助机构，已普及至55个国家及地区，超过400万儿童从中受益；

2、“公文式学习法”的特点在于寓教于乐、循序渐进，通过简单的游戏，不知不觉中提高孩子的手脑协调能力、注意力、观察力和想象力，同时激发他们自主学习的兴趣；

3、公文式教育本着“不受学年、年龄的限制，因人而异”的指导宗旨，以“自学自习完成高中教材”为目标，摒弃一贯的教师教导学生的教育思维，注重培养孩子的自主思维和学习能力，一边思考一边以自己的能力解答问题并往前学习。通过鼓励孩子“跨学年学习”，开发每个孩子的潜能，既达到学习知识的目的，又不因为过度的学习压力而扼杀孩子在其他领域特有的潜能；

4、本书针对5～7岁的孩子编著，系统又科学地锻炼孩子的动手动脑能力，让孩子在趣味游戏中不知不觉地飞速成长。

内容简介

《公文式教育：益智立体手工书》中共有32个形状各异的立体纸玩具，孩子需要使用剪刀剪下每一部分，然后按要求将各个部分粘贴起来，从而做出好玩的立体纸玩具。从开头到最后难度逐渐增加，通过制作立体纸玩具，提高孩子的剪切、粘贴、组合能力，不知不觉中开发孩子的大脑，让孩子先人一步、赢在人生的起跑线上。

作者简介

Kumon“公文式”源自日本，于1958年创立，始创人公文公先生为高中数学老师，他发现儿子因失去对数学的兴趣，成绩退步，遂决定按孩子实际能力自编教材，效果非常理想。“公文式教育”经过多年改善，日臻完善，普及至全球五十多个国家，并应用于不同地区的语文学习上，学生人数超过四百万。公文式教育正以其卓越的学习效果获得了各国不同民族的深厚信赖。

内页插图

目录

喝果汁

动物摔跤

滚动比赛

滑稽的小丑

换装时间

滚动的熊猫

绿灯行

甩一甩长鼻子

小熊伐木工

足球明星

套圈

鼓掌

呱呱叫的青蛙

杯子和球

火箭发射

愤怒的大猩猩

生日卡片

抱着贝壳的海獭

陀螺

从大象的鼻子上跳下

是人还是狼？

拿扇子的猴子

郁金香开花

滑滑梯

鲨鱼袭击

送货机器人

跳吧，青蛙！

推土机

发射

跷跷板

旋转的降落伞

大鱼吃小鱼

前言/序言

好的，这里为您提供一份不包含《公文式教育：益智立体手工书 [3-6岁]》内容的图书简介，字数大约1500字。 --- 童年魔法屋：探索与创造的奇妙旅程 [2-5岁] ——一本激发想象力与动手能力的综合性启蒙读物 【图书概述】 《童年魔法屋：探索与创造的奇妙旅程》是一本专为2至5岁学龄前儿童设计的综合性启蒙读物。本书旨在通过丰富多样的活动、生动有趣的故事情节和精心设计的视觉体验，全面激发儿童的好奇心、探索欲和动手能力。我们深信，儿童的学习过程应当是充满乐趣和实践性的，因此，本书摒弃了传统的单向知识灌输模式，转而采用“玩中学、做中学”的理念，将认知发展、精细动作训练、语言表达和情感社交融为一体。 本书共分为四大主题模块，分别为：“小小探险家”、“自然万物语”、“生活小能手”和“想象力工厂”。每一个模块都围绕一个核心学习目标设计了多层次、多维度的互动环节。我们力求在内容编排上做到既有深度又不失趣味性，确保符合该年龄段儿童的认知特点和发展需求。 【核心内容与活动详解】 第一模块：小小探险家——地图、空间与方向感启蒙 本模块聚焦于培养儿童的空间感知能力和初步的逻辑推理能力。我们没有采用抽象的地理知识，而是将学习融入到充满童趣的“寻宝”游戏中。 “迷宫的秘密”： 设计了数个不同难度的迷宫，从简单的单线路径到复杂的交叉路口。儿童需要运用观察力找出正确的出口，这不仅训练了视觉追踪能力，也锻炼了解决问题的能力。 “哪里是上面？哪里是下面？”： 通过对比不同场景（如树木的根部与树冠、房屋的屋顶与地基），帮助孩子理解和区分基础的空间方位词汇。书中包含可翻页的设计，让孩子在翻动中直观感受“翻转”和“颠倒”的概念。 “我的房间布局”： 引导孩子认识和描述自己熟悉的居家环境。书中提供空白的房间轮廓图，鼓励孩子用贴纸或涂鸦的方式，将自己的玩具、家具“放回”正确的位置，从而建立起“整体与部分”的空间概念。 第二模块：自然万物语——生命、季节与观察力培养 本模块带领孩子们走出室内，走进大自然。我们关注的是生命的多样性和自然规律的初步认知，强调细致入微的观察。 “四季的色彩变化”： 每一页对应一个季节，通过对比鲜明的插画（如春天的嫩绿、夏天的浓荫、秋天的金黄、冬天的素白），让孩子识别季节特征。书中融入了“气味联想”的小提示，鼓励家长带孩子去闻闻泥土、花香，将视觉与嗅觉体验结合起来。 “小小昆虫观察日记”： 介绍常见的益虫和常见的居家小昆虫（如瓢虫、蝴蝶、蚂蚁）。我们采用“放大镜”式的设计，让孩子通过一个特殊的镂空窗口去看“昆虫的细节”，培养专注力和对微小生命的敬畏心。 “植物的生长故事”： 以“种子发芽——长成小苗——开花结果”为主线，通过连续性的图画展示植物生长的过程。书中包含可撕下的“生长步骤卡”，让孩子按照正确的顺序排列，理解“时间”和“变化”的关联。 第三模块：生活小能手——自理能力与基础认知结合 此模块专注于提升儿童的日常生活技能和基础认知（如分类、排序、颜色识别），使他们能更有信心地参与到家庭生活中。 “穿衣小帮手”： 重点训练手指的灵活性。书中设计了模拟拉链、纽扣和魔术贴的互动装置。孩子需要通过操作这些小机关，学习如何“系好”或“解开”，为日后独立穿衣打下基础。 “食物分类大挑战”： 结合营养知识，让孩子将水果、蔬菜和谷物卡片“放进”对应的篮子里。这不仅是颜色的辨识，更是初步的逻辑分类训练。 “时间和作息规律”： 通过“早安闹钟响了”、“午餐时间到”、“晚安说再见”等场景，帮助孩子建立对一天作息的基本概念。时钟的指针是可转动的，让他们在游戏中理解“早”与“晚”的时间概念。 第四模块：想象力工厂——艺术表达与情感认知 本模块是释放孩子创造力的空间，鼓励他们使用不同的媒介表达自己的感受和想法，同时认识和接纳复杂的情绪。 “情绪变变变”： 介绍基础的快乐、悲伤、生气、惊讶四种情绪。书中设计了“情绪转盘”，孩子转动转盘，观察不同角色的脸部表情，并尝试模仿，学习识别和命名情绪。 “自由涂鸦区（可擦写/撕贴）”： 提供了大片的留白区域，鼓励孩子使用蜡笔、水彩笔（需配合专用封面的特殊处理）进行自由创作。我们强调过程而非结果，鼓励每一次“不完美”的创作都是独一无二的。 “故事接龙”： 书中提供一个引人入胜的开头，但故事的结局是开放的。鼓励家长和孩子一起，根据已有的画面和情节，共同“编造”出十几种不同的后续发展，培养叙事能力和发散性思维。 【设计理念与材质特点】 本书采用环保大豆油墨印刷，纸张厚实耐撕，边缘全部进行圆角处理，确保儿童使用安全。插画风格明亮、温暖，人物形象亲切可爱，背景简洁不杂乱，以突出活动的主体。 我们特别重视亲子互动的质量。本书后附有详尽的“家长引导手册”，提供了针对书中每一项活动的具体操作步骤、可能的讨论话题以及如何根据孩子的反应进行适度难度调整的建议。我们希望《童年魔法屋》不仅是一本书，更是一座搭建亲子沟通桥梁的温馨场所。 《童年魔法屋：探索与创造的奇妙旅程》——陪伴您的孩子，在动手操作中发现世界的美好，在探索实践中孕育未来的无限可能。 ---

评分☆☆☆☆☆

哇，这套书真是太棒了！我最近给我家宝贝入手了这套“公文式教育：益智立体手工书 [3-6岁]”，简直就是打开了一个新世界。我家孩子今年四岁，正处于对一切事物都充满好奇的阶段，之前也试过一些手工书，但很多都太简单了，或者说材料不够吸引人。但这套书完全不一样！首先，它的立体设计就足够让人惊喜。当孩子把那些卡片撕下来、折叠起来，然后组合成一个立体的模型时，那种成就感是无法言喻的。我看到他眼睛里闪烁的光芒，知道这比任何电子游戏都更能激发他的兴趣。 而且，这套书的难度梯度设计得非常合理。从简单的粘贴、剪纸，到稍微复杂一点的折叠和组合，一步步地引导孩子提升动手能力和空间想象力。我注意到，随着他完成的书页越来越多，他尝试更复杂造型的信心也越来越足。最让我惊喜的是，在玩的过程中，他也在不自觉地学习一些基础的形状、颜色和空间关系。比如，在制作一个小房子的时候，他会主动问我“这个三角形是屋顶吗？”，或者“长方形的窗户应该贴在哪里？”。这些都是非常自然的学习过程，没有一点说教的痕迹，完全融入在游戏的乐趣之中。 我特别喜欢的是，这套书的材料质量也很好。纸张厚实，印刷精美，色彩鲜艳但不刺眼，而且边缘都经过了圆滑处理，非常安全，家长完全不用担心孩子会被划伤。而且，每页的图案都设计得非常生动有趣，有各种各样的小动物、交通工具、食物等等，这些都是孩子日常生活中常见的，能够引起他们的共鸣，让他们更容易投入到手工制作中去。有时候，我会和孩子一起动手，我们一边做一边聊天，这不仅增进了我们的亲子关系，我也能更好地了解他的想法和进步。 说实话，我之前对“公文式教育”这个概念了解不多，但通过这套书，我真切地感受到了它“以孩子为中心”的教育理念。它不是灌输知识，而是通过孩子自己动手、动脑去探索和发现。这种“做中学”的方式，比死记硬背要有效得多。而且，立体手工书的形式，本身就包含了数学、科学、艺术等多个领域的启蒙。比如，在理解“体积”和“空间”的概念上，通过亲手搭建模型，比书本上的文字描述要直观得多。这套书真的为孩子提供了一个非常好的平台，让他们在玩乐中学习，在实践中成长。 我感觉这套书不仅仅是一本手工书，更像是一个能陪伴孩子成长的“玩伴”。它提供了一个安全、有趣、充满挑战的空间，让孩子可以尽情地发挥想象力，锻炼动手能力，培养解决问题的能力。我注意到，自从用了这套书后，我家孩子变得更加专注了，他能静下心来完成一项任务，并且非常有耐心。而且，当他完成一个作品时，那种满足感和自信心，我都能清晰地感受到。这套书的价值，远远超过了书本身的价格，我认为它为孩子的早期教育奠定了一个非常好的基础。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套“公文式教育：益智立体手工书 [3-6岁]”绝对是我近期为孩子购买过的，最让我惊喜和满意的一套益智类书籍。首先，它独特的立体设计，彻底颠覆了我对传统手工书的认知。孩子在亲手将平面的纸片变成一个个立体的模型时，那种惊喜和兴奋是无与伦比的，极大地激发了他的好奇心和创造欲。 我非常赞赏这套书在内容设计上的精妙之处。它的难度是逐步提升的，从最简单的粘贴、剪切，到需要更多技巧的折叠、组合，每一个环节都设计得恰到好处，能够让孩子在不断尝试中获得成就感，并且越来越有信心去挑战更复杂的模型。在这个过程中，孩子的手眼协调能力、精细动作能力都得到了显著的提升，而且，他对于空间关系的理解也似乎在不知不觉中得到了深化。 这套书在材料选择和制作工艺上也相当出色。纸张厚实，印刷精美，色彩鲜艳而不失柔和，最重要的是，它经过了安全处理，让家长完全可以放心地让孩子自己动手。书中的内容也非常丰富多样，从可爱的动物到各种有趣的交通工具，再到一些生活场景的模拟，都能牢牢抓住孩子的注意力，并且在玩乐中传递一些基础的知识。 “公文式教育”的理念，即“以孩子为中心，通过实践获得成长”的精髓，在这套书中得到了完美的诠释。它鼓励孩子主动思考，独立探索，而非被动接受。我看到孩子在制作过程中，会自己去揣摩如何让模型更坚固，如何让结构更合理，这种解决问题的能力，是比任何知识点都更宝贵的财富。 总而言之，这套“益智立体手工书”是一套集趣味性、教育性、安全性于一体的优秀读物。它不仅能够锻炼孩子的动手能力，更能激发他的想象力，培养他的创造力，并潜移默化地引导他学习。对于3-6岁的孩子来说，这绝对是一套不可多得的宝藏，强烈推荐给所有追求孩子全面发展的家长。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子今年快五岁了，正是对世界充满好奇、动手能力飞速发展的年纪。偶然间发现了这套“公文式教育：益智立体手工书 [3-6岁]”，真的可以说是“淘”到了宝！最吸引我的地方在于它的立体设计，这和市面上那些平面化的手工书完全不同。孩子撕下纸板，按照指示折叠、粘贴，最后变成一个生动的立体模型，这个过程对于孩子来说，简直就像在创造奇迹，那种成就感是显而易见的。 我注意到，这套书在设计上非常注重循序渐进，每一页都安排了不同难度的手工任务。从简单的形状粘贴，到稍微复杂一点的立体搭建，都安排得非常巧妙，能够让孩子在不断挑战中提升自己的能力，而且不会因为难度过大而产生挫败感。看着孩子越来越熟练地完成各种步骤，我由衷地为他感到高兴，他不仅仅是在锻炼手部精细动作，也在培养耐心和专注力。 这套书的材料质量也让我非常满意。纸板厚实，不易损坏，印刷色彩鲜艳，图案精美，而且所有的边角都经过了圆滑处理，非常安全，让我完全不用担心孩子会被划伤。更重要的是，书中的主题内容非常丰富，有各种各样孩子熟悉和喜爱的元素，比如各种小动物、交通工具、甚至是简单的场景。这使得手工制作的过程不仅仅是技术上的训练，更是知识的普及和兴趣的激发。 “公文式教育”的理念在这套书中得到了很好的体现。它强调的是通过孩子主动的实践来学习，而不是被动的灌输。这套书提供了一个绝佳的平台，让孩子在玩乐中探索，在操作中思考。我观察到，孩子在制作过程中，会主动去思考如何让模型更稳定，如何让部件连接得更牢固，这是一种非常宝贵的解决问题的能力。 我真的觉得这套“益智立体手工书”不仅仅是一本书，它更像是一个孩子成长的“加速器”。它能够全方位地促进孩子在动手能力、空间想象力、逻辑思维、创造力等方面的全面发展。我强烈推荐给所有希望孩子在快乐中学习、全面发展的家长们，这绝对是一笔非常值得的投资。

评分☆☆☆☆☆

这套“公文式教育：益智立体手工书 [3-6岁]”绝对是我近期为孩子购买的，最满意的一套益智类书籍。从包装到内容，都透着一股专业和用心。首先，它的立体设计是最大的亮点，孩子在制作过程中，能够亲眼见证平面的素材变成一个个栩栩如生的立体模型，这个过程本身就充满了魔力，极大地激发了他的好奇心和求知欲。我看到他那种全神贯注的样子，真是由衷的高兴，这比我们苦口婆心地讲道理要有效一万倍。 更重要的是，这套书在设计上充分考虑了3-6岁孩子的认知发展特点。内容的循序渐进性做得非常好，从最基础的撕、折、粘，到后面稍微复杂一点的组合，每一步都恰到好处，不会让孩子感到挫败，反而会因为一步步完成而获得成就感。我观察到，他现在越来越喜欢挑战那些稍微需要多几个步骤的模型，并且能够自己思考如何将各个部件组合起来，这种独立思考和解决问题的能力，是在日常生活中很难培养的。 我非常欣赏这套书在艺术性和趣味性上的平衡。每一页的图案设计都非常精美，色彩搭配也很和谐，而且取材广泛，从可爱的动物到各种交通工具，再到一些日常生活用品，都是孩子熟悉和喜爱的元素。这使得手工制作的过程不仅仅是机械的模仿，更是一个充满创造力的过程。有时候，他还会根据自己的想法，对模型进行一些小小的“改造”，添加一些他自己画的元素，这让我看到了他无限的想象力。 从教育理念上看，“公文式教育”的理念在这套书中体现得淋漓尽致。它强调的是通过孩子主动的参与和实践来学习，而不是被动的接受。这种“玩中学”的方式，能够让孩子在轻松愉快的氛围中，自然而然地掌握一些基础的知识和技能，比如空间认知、精细动作、逻辑思维等等。我甚至觉得，在制作过程中，他也在无形中学习到了一些简单的物理原理，比如如何让模型站得更稳，如何让它更牢固。 总而言之，这套“益智立体手工书”是一次非常成功的尝试，它用一种非常有趣且有效的方式，为孩子提供了一个探索世界、锻炼能力、激发潜能的平台。它不仅仅是一本书，更是一套能够促进孩子全面发展的宝贵工具。我强烈推荐给所有家长，特别是家里有3-6岁孩子的家庭，这绝对是一笔值得的投资。

评分☆☆☆☆☆

最近入手了这套“公文式教育：益智立体手工书 [3-6岁]”，老实说，一开始我对“立体手工书”的概念并没有太多期待，想着大概就是简单的折纸或者粘贴。但拿到手之后，我真的被它惊艳到了！首先，它的立体结构设计简直是太有创意了，孩子在完成的过程中，真的就像在“变魔术”一样，从一张张平面卡片，逐渐变成了一个个立体的模型，这种视觉上的冲击和成就感，是普通手工书无法比拟的。 这套书的难度设计也非常合理，每一页都提供了一个清晰的制作步骤，并且难度是循序渐进的。孩子从最简单的撕扯、折叠开始，慢慢过渡到需要更精细的组装。我发现，他现在能够耐心下来，一步步跟着指示完成，并且从中获得了极大的满足感。在这个过程中，他的手眼协调能力、精细动作能力都得到了很好的锻炼，而且，他对空间关系的理解也似乎在不知不觉中提升了。 我特别喜欢这套书的材料和印刷质量。纸张厚实，不易撕破，而且色彩鲜艳，图案精美，印刷清晰，没有异味，这让我非常放心让孩子自己动手。而且，书中的内容主题也非常丰富，涵盖了孩子感兴趣的各种事物，比如可爱的动物、有趣的交通工具、甚至是一些简单的场景搭建。这让孩子在动手的过程中，也能学到一些新知识，拓展视野。 我更看重的是这套书背后所蕴含的教育理念。它不是简单的“完成一个作品”，而是通过“做”来“学”。“公文式教育”的理念，就是鼓励孩子主动探索，独立思考。这套立体手工书完美地契合了这一点，它提供了一个框架，让孩子在框架内自由发挥，去尝试，去发现，去解决问题。我看到孩子在制作过程中，会主动思考“这个地方应该怎么粘才能更牢固？”或者“这个部件应该放在哪里？”。 总体来说，这套“益智立体手工书”是一套非常高质量的益智类读物。它不仅能够培养孩子的动手能力、创造力，更能潜移默化地引导他们学习，激发他们的学习兴趣。我真切地感受到，孩子在玩这套书的时候，不仅是快乐的，更是有所收获的。强烈推荐给各位家长，绝对是孩子成长过程中不可多得的好伙伴。

评分☆☆☆☆☆

不知道第几次购买了，反正很好的书。

评分☆☆☆☆☆

还可以 小朋友的玩具 玩了一次就扔一边了 小朋友体验过也就够了 可能他不够喜欢这种游戏

评分☆☆☆☆☆

很不错。。。。。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

这种事情一定不会改变，一个人也会在我面前表现的太完美太可爱爆的你一定不会忘记自己为什么这么爱他了

评分☆☆☆☆☆

物美价廉，一收到货，孩子就玩上了，很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

这套书很好玩，孩子可以玩一天，很锻炼孩子的动手能力

评分☆☆☆☆☆

京东送货快，服务好，一直喜欢在京东购物。这次活动买到的东西实在是物美价廉性价比极高！

评分☆☆☆☆☆

京东的活动越来越少了，觉得之前买的太值了，书越来越贵了，京东的活动越来越少了，觉得之前买的太值了，书越来越贵了

评分☆☆☆☆☆

囤货中 喜欢这套书