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蔡颖卿著

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出版社：北京时代华文书局

ISBN：9787569913576

版次：1

商品编码：12164944

包装：平装

开本：32开

出版时间：2017-03-01

用纸：胶版纸

页数：240

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：大众读者、文学爱好者

☆喜爱蔡颖卿的会一如既往地喜爱，如果没有爱上，是因为你还没有遇见。

☆50余年人生感悟，《用细节把日子过成诗》之后再献“人生美学”之作——台湾著名生活家、畅销书作家蔡颖卿 “人生美学”代表作，生活中的种种趣味、欣喜、困顿，在书中她逐一经历，并从他人的书写里探寻到了自我生命的更多可能。

☆喜欢蔡颖卿的读者说：“我花很多的时间去读蔡颖卿，又花很多的时间把她的书分享给朋友们，并非因为她多么高明，而是因为她的观念和生活好正常，简直太正常。恰是这种正常，在今天显得格外高明。”“从Bubu老师的书里，我看到，学会生活是一件大学问。她所有的体悟都来自于自己绵密的行动，这也是我特别推崇她的原因。而她的神奇力量也在于，能够让我也开始实践这样的行动。”蔡颖卿就是有这样神奇的力量，让每一个遇见她的读者，把念想化为行动，把坚定转为信仰。

内容简介

相信“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它能让你悄悄成为自己”的蔡颖卿，她以阅读为生命吸收养分，把坚持变为信仰，把聪明转为智慧。

每当生活出现难题，她自己会从看过的书中去寻找帮助，比如说对“生活处世”有疑问时，会去看弘一法师和丰子恺；对“努力”有疑问时，会反复读《亲爱的提奥》；如果时间紧迫，心里又觉得特别需要一点美与情感的营养时，就读汪曾祺和一点古诗……

愿亲爱的你：放下手边事，坐下来读读书，在专注和安静中，发现一个让思想得以伸展获得智性和意志力的世界。

读书，是为了成为一个有温度懂情趣会思考的人，让我们的生活能更加清澈透明，有完善自我的力量，有张望人生的勇气。

作者简介

蔡颖卿，台湾著名生活美学家、畅销书作家、亲子教养家。她说：书对于我来说，是慈爱宽怀的长辈，或不断让自己看到自我偏狭的榜样，以及软弱时能仰望刚强性格之美的朋友。

生活美学类代表作有《用细节把日子过成诗》《唯爱与美食不可辜负》《我想学会生活》《放下手边事，坐下来读读书》等。教养类代表作有《教养在生活的细节里》《妈妈是最初的老师》《我的工作是母亲》《在爱里相遇》等。

oNormal style="text-indent:28px;mso-char-indent-count:2.0000;" >愿亲爱的你：放下手边事，坐下来读读书，在专注和安静中，发现一个让思想得以伸展获得智性和意志力的世界。

读书，是为了成为一个有温度懂情趣会思考的人，让我们的生活能更加清澈透明，有完善自我的力量，有张望人生的勇气。

内页插图

精彩书评

从Bubu老师的书里，我看到，学会生活是一件大学问。她所有的体悟都来自于自己绵密的行动，这也是我特别推崇她的原因。而她的神奇力量也在于，能够让我也开始实践这样的行动。——眼泪小丑

我花很多的时间去读蔡颖卿，又花很多的时间把她的书分享给朋友们，并非因为她多么高明，而是因为她的观念和生活好正常，简直太正常。恰是这种正常，在今天显得格外高明。——熊小太妈咪力量

;" >愿亲爱的你：放下手边事，坐下来读读书，在专注和安静中，发现一个让思想得以伸展获得智性和意志力的世界。

读书，是为了成为一个有温度懂情趣会思考的人，让我们的生活能更加清澈透明，有完善自我的力量，有张望人生的勇气。

精彩书摘

一直想，一直想

生活中每遇困难

我常常记起“一直想、一直想”这三个字的力道。

我很幸运，

因为读了这本书而了解了“想”是个“希望之思”，

也是一个很了不起的女性用了八十几年的生活哲学，

它使得所有的障碍与困难，

都有可能因此而成为更美好的锻炼。

我读简静惠女士的《宽勉人生——国际牌阿嬷给我的十堂课》时有很多收获。但后来在一次读书分享会与简女士对谈时，我把读书心得的细节都删掉了，怕时间短、重点多让交流散漫了，所以，我只精简地说出读这本书至少一定能学到的三件事。这三件事是持家有道的方法，也是一位女性从自己生活的琐项去了解家际与人际相处的最好方向。

会打算

知轻重

讲头知尾

这本书的阿嬷的一生正是戏曲词中所唱「穷人的孩子早当家」的典型，但并不是需要早早当家的穷人孩子都真能扛起家计与责任，这说明了环境固然对于造就人格有极大的影响，却不是单一的条件。这个阿嬷是一位靠自己不断创造出生命条件的人，读她在书中的许多想法，让我觉得既有道理又不可思议。不可思议的是，以她的年龄、以她所处的环境，为何思想能如此不随俗又不立异；觉得有道理的是，她的思考永远都在逻辑的周延与情感的周到当中。

阅读这本书的时候，我不断地对照自己与书中主人翁同龄时的思想作为，十三岁时我在做什么？在当时印象最深刻的感触与事件中，我有能力说出自己具体的想法吗？十三岁之所以是一个重要的回想点，是因为书中的阿嬷在十三岁时为自己想出一个扭转命运的方法并付诸实现，她所改变的是一个人人认为命定的婚约，用的又不是抵死不从的抗拒法，而是「协商」。

想想看，这得要多有胆识与聪明，「才敢」并「才能」突破难关。不只如此，她的计划其实是一种「预支方案」——她向养父提出要去学做洋裁、努力赚钱，帮养兄娶一房媳妇以换取自由之身。这又说明了，在提出这个天才计划之前，在做为童养媳的阶段，她一定有非常良好的表现，因此才能博得养家的信任，可以平起平坐地和大人讨论如何解决自己一厢以为不合适的婚姻问题。做为读者，我不能不把她的成熟与自己十三岁时的思想放在自省的天秤上秤上一秤。

在书中，简女士说：「我婆婆这段挣脱童养媳命运的故事，颇为人津津乐道。」我读时，却突然把「运」与「命」的不同想清楚了。能不能这样说，我们人生「所遇」都只是「运」，但有些人却很有眼光，把所遇的好事与好人都珍惜持守着，绝不辜负这种际遇，也不以为好运就此会源源不绝。这种惜物爱人的特性，将环境中所有的真情美意都转化为自己的生命实景，而不只是一段擦身而过的良辰美事。这种人自己造就「好命」。

另有一些人性格坚韧，每当遇到不善之人或不顺之事绝不屈服，他们懂得努力奋斗，扭转景况，又不自怨自艾，这样的人也不会顺恶运之道而走。

而书中的游勉女士是极为少数，眼光与聪明齐备的女性，是前者与后者的组合，所以凡生命所遇的好，她都多加珍惜扩大；生活所遇的困难，全不畏惧地迎战。她是一个把「自求多福」的观念真正实践于生活中的智者，用具体的计划将实际生活与现实环境做出最完美的协调，调子不高，只是身体力行。

我好喜欢这本书中简女士问阿嬷，为什么在十三岁这么小的时候就懂得要改变命运，阿嬷说，她只是「一直想、一直想」。这句话如果用闽南语念，「一直」的读音会近似「一迪」，好像在声音中都让人感觉到对于不懂之事、未卜之途想尽办法要破茧而出的心情；有一种不屈服的勇敢与坚绝，但不屈服中，又绝不想带给任何人麻烦或为难。我可以想象，那再聪明也还算年幼的绞尽脑汁中，没有一点怨叹，却充满希望的光是多么的可爱与可佩。

这本书有许多实用之处，生活中每遇困难我常常记起「一直想、一直想」这三个字的力道。这句话在我们家已经成为互勉的话语；有时候是充满童趣的打气声，有时候是更为深刻的细思考。

我很幸运，因为读了这本书而了解了「想」是个「希望之思」，也是一个很了不起的女性用了八十几年的生活哲学，它使得所有的障碍与困难，都有可能因此而成为更美好的锻炼。

我很希望有一天这本书会再重新排版与设计，让它的精神不要因为画面而停留在某一个时间点上，应该有更多当代或未来的女性都要读一下这本书，读懂一位女性闪烁在日常生活的智慧，壮阔自己生命格局的精神与方法。

-font-kerning:1px;" >我愿读一点古书，把心沉淀下来 205

后记放下手边事，坐下来读读书 213

架上书 215

前言/序言

自序

书是好好读才会贴心的

每个人看书的喜好与习惯都不一样。

在书中，我们决定了自己与作者的交往方式，一如我们跟现实世界的真人往来，你未加设定就听到、看到或感受到他们的内涵与影响。书中的思想、语言文字与虚实交错所呈现的样貌，也总是有时单一、有时复合地形成印象，许多阅读当刻并未发挥的感受却在生活中以不自知的状态，或无法想象的力道出一臂真实之力、抚慰我们四处张望的无助，或让我们可以照样去模仿、形容一种虽然了解却不能精确叙述的感受，于是，阅读有所同感不再是空谈，而是从个人经验得以分裂的无限延伸。这也是我不看一本书的书摘，而永远要跟书本一页一页交往的理由。书摘可以用于我们知道一本书的存在与它的大意，但书摘无法呈现一本书与阅读者的交往获得，它更像是 “third opinion（第三种观点）”。所以，我相信书是好好读才会贴心的。

我读书慢，因此读得不多，又因为善忘，所以经常重读旧书。这其中的道理也很简单，就像我们喜欢的朋友虽不能常常相聚，但总乐意在此生中有机会再联络，那是因为相处时的快乐让人难忘，因此愿意重温旧感。书对我来说，是慈爱宽怀的长辈，或不断让自己看到自我偏狭的榜样，以及软弱时能仰望刚强性格之美的朋友；我这样啰啰唆唆说的一段话，不就是孔子意赅的简言“友直，友谅，友多闻”吗？不可否认，有些人与有些书会同具这些特质，只不过，要碰到这样的朋友真是需要极大的运气。不可思议的是，我们用相聚时吃一顿饭的中等花费，就可留住一本书在架上永供咨询与打气；每思及此，我就对自己书房中那些忠诚的陪伴深怀感谢。

时间有限是生活忙碌的人在阅读上最大的遗憾，而我，除了时间之外还有另一个问题是“情感”。我喜欢的字句或想法，往往反复地回味，在文句与自己的牵系还未平静时，我的眼睛很难继续向前。有时候，也会因为太喜欢一本书而不忍心一直看下去，有点像孩子怕把糖吃完一样恋恋不舍。即使知道书绝不会像糖一样在指梢舌尖化为乌有，但这种心情却最接近于我对阅读的珍惜，也许，如果我有更好的理解与记忆力，能把书时时带在心上，就不会这样既患得又患失了。所以，为了减少这样的遗憾，我总是节约着与“人”交往的时间，回到自己的书桌与写书的人共处，让自己日日置身于最真实也最无边的书中世界。

从阅读而开始喜欢写作的人，心情多少有点像羡慕驱车自如的能力，因而开始学着了解文字、练习运用。2007年，我在很偶然的情况下成为别人口中的“作者”，自己也感觉讶异；但，这份偶然绝对是缘起于阅读。我相信阅读与写作，最终会与饮食或居住一样，透过自己的实践形成个人的风格。风格与流行的区别，几十年前已有一个设计师说得比我多费唇舌的解释好得多，就借用他的话说：“流行是‘我也是’，风格是‘是我也’。”因此，无论阅读与写作，我们都不用担心跟不上流行，但也不要遗漏自有文字以来，不同社会所留下的庞大资产，我们真是多么富有，只要识字就能继承财产！但要真心阅读才缴得起遗产税，抱得财产归。

这本书的书单有些杂乱，因为它并非为某一种想法而特别规划，书中所呈现的，只是一个非学术界，也非专业文字工作者在书桌前的心思容量。我的专业是烹饪，因此每个月阅读专业期刊是必要的用功；料理研究之外，我是一个社会中人，需要具备不同的生活常识，因此读了一些既不太难，内容也不偏狭的书；我关心教育，但不想过度探讨教育方法，所以我读蕴含教育的生活书。在分辑言中，简单地说明分辑归类的理由。

对于工作与生活两忙的我来说，书桌有时是我那张具体的西式旧书桌，有时却只是想象中的一种存在。我经常在肢体劳动于工作室时，心思还端坐于我的书桌前，因此，阅读与写作都是不断从大量的生活中提炼而出的心思活动；是他人与我、过去与此刻、现实与想象的密密交织。我常想到曹操的《短歌行》说：“何以解忧，唯有杜康。”又想到阿城在《棋王》里照样造句说：“何以解忧，唯有下棋。”我因为心有同感，就继续造句说下去：“何以解忧，唯有阅读。”于是，就以这样的心情，不怕献丑地分享自己的书桌杂感。

从出版邀约到出版此书，竟五年时间过去了。这几年，我究竟在忙些什么？定下心仔细检点，想到书虽没能如预定的时间出版，但我应该也没有浪费任何一天。我总是努力于把每一本书所曾给我的光照，透过脚踏实地的行动变成真正的温暖与关怀，让书不只是纸页与文字，而是我活生生的现实。

因此，五十岁或五十五岁都不会是书名的问题。我知道书桌前的一本本书会不断地滋养我，把我修正成一个较为合情合理，与更为自重的中年人。

《放下手边事，坐下来读读书》简介：在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，我们常常被无数琐事裹挟，被屏幕上的信息洪流淹没，甚至忘记了内心深处的那份宁静与求知欲。我们总说“忙”，忙着工作，忙着应酬，忙着刷屏，忙着追逐那些看似紧迫却未必真正重要的事物。然而，在这片刻的停顿之中，我们是否也错过了生命中最珍贵的馈赠——阅读？《放下手边事，坐下来读读书》是一场温柔的邀请，一次对现代人生活方式的深刻反思，更是一本关于如何找回阅读的初心，重拾沉静与深度的指南。它并非简单地罗列书单，也不是枯燥的阅读技巧教程，而是深入探讨了“为什么”我们要读书，以及如何在纷繁的世界中，为自己开辟出一片属于阅读的宁静之地。本书的核心在于唤醒我们对阅读的渴望。作者以细腻的笔触，剖析了现代社会中普遍存在的“阅读焦虑”和“信息过载”现象。我们习惯于碎片化阅读，习惯于快速浏览，习惯于追逐热点，却往往忽略了深度阅读带来的长久滋养和思想启迪。我们可能拥有无数的书籍，却从未真正走进书本的世界；我们可能浏览了海量的资讯，却鲜少有值得回味和思考的内容。这种“快餐式”的获取信息，让我们错失了与伟大灵魂对话的机会，错失了沉淀智慧、塑造自我的契机。《放下手边事，坐下来读读书》告诉我们，阅读并非一种奢侈，而是必需。它不仅仅是获取知识的工具，更是连接过去与未来、理解他人与自我、拓展心智边界的关键。书本是思想的载体，是人类文明的精华，是永不褪色的精神宝藏。通过阅读，我们可以穿越时空，与古圣先贤交流；我们可以走进不同的生命体验，培养同理心；我们可以审视自己的思维模式，挑战固有认知；我们可以汲取前人的智慧，为自己的人生之路点亮明灯。本书的关键之处在于，它直击现代人“没时间”、“没精力”、“没兴趣”等阅读障碍，并提供了切实可行、充满人文关怀的解决方案。它鼓励我们审视自己的生活，认识到那些“手边事”的真正价值，并学会分辨哪些是真正重要的，哪些是可以暂时搁置的。作者并非鼓吹彻底脱离现实，而是提倡一种有意识的选择，一种对自身精神生活的负责。 “放下手边事”，不仅仅是物理上的放下，更是心理上的抽离。在充斥着电子设备和即时通讯的世界里，我们如何才能真正地“静下来”？本书提供了许多实用的建议，例如：重新审视时间分配：仔细分析我们每天的时间都花在了哪里，找出那些可以被阅读挤占的“时间黑洞”，例如无意义的社交媒体浏览、漫无目的的娱乐消费等。创造仪式感：为阅读创造一个专属的时间和空间，让它成为一天中值得期待的“小确幸”。可以是清晨一杯咖啡，伴随一本书；可以是睡前宁静的半小时，沉浸在书海；也可以是周末一个闲适的下午，与书为伴。降低门槛，从易到难：并不必一开始就啃读艰涩的经典，可以选择自己感兴趣的领域、易于理解的入门读物，慢慢培养阅读的习惯和乐趣。克服“读不下去”的困境：分析阅读过程中遇到的阻力，是内容枯燥？语言晦涩？还是注意力难以集中？本书会提供针对性的策略，帮助读者克服这些难题。利用碎片化时间：即使再忙，也可以利用零散的时间进行阅读，例如通勤路上、午休间隙等，用小块的时间累积成大块的阅读收获。 “坐下来读读书”，这简单的一句话，却蕴含着一种回归的姿态，一种对内心世界的珍视。本书深入探讨了“坐下来”的哲学意义。它意味着一种主动的、有意识的投入，一种与书本进行深度互动的方式。在这种状态下，我们不再是被动的信息接收者，而是主动的思想探索者。本书的另一大亮点在于，它并非一味地强调阅读的“功利性”，而是更侧重于阅读带来的“精神性”的提升。它鼓励我们去感受文字的力量，去品味作者的情感，去体验故事的跌宕起伏。阅读不仅仅是为了获取知识，更是为了滋养心灵，丰富情感，提升审美能力。《放下手边事，坐下来读读书》还深入探讨了不同类型书籍的价值：经典文学：它们是人类思想和情感的瑰宝，能够带领我们穿越时空，体验不同的人生，理解人性的复杂与美好。历史著作：它们是认识过去的镜子，帮助我们理解当下，洞察未来，汲取经验教训。哲学思辨：它们引导我们深入思考生命的意义、价值和本质，塑造我们的世界观和价值观。科学普及：它们打开我们认识世界的窗口，让我们惊叹于自然的奥秘，激发我们的好奇心和探索欲。艺术传记：它们让我们走进伟大灵魂的内心世界，感受他们的创造力、 passion 和对美的追求。本书鼓励读者找到属于自己的阅读节奏和偏好，建立一个属于自己的个人知识体系和精神花园。它强调阅读的个性化，每个人都可以找到与自己产生共鸣的书籍。更重要的是，本书倡导的是一种“慢阅读”的态度。在快节奏的生活中，我们是否应该停下来，用更慢、更深入的方式去理解书本的内容？“慢阅读”并非代表效率低下，而是意味着一种更专注、更沉浸的阅读体验，它能让我们更好地消化吸收书中的信息，并将其转化为自己的思考和理解。《放下手边事，坐下来读读书》是一本能触动心灵的书。它没有枯燥的说教，没有空洞的理论，而是充满了真诚的感悟和温暖的鼓励。它就像一位知心的朋友，轻轻地拍拍你的肩膀，告诉你，在这个喧嚣的世界里，还有一种宁静而充实的生活方式，等待你去发现。这本书不仅仅是写给“爱读书的人”，更是写给那些“想读书却不知道如何开始”的人，写给那些在忙碌中感到迷失和疲惫的人。它提供了一种重新连接内心、找回自我、滋养精神的路径。阅读，从来都不是一种负担，而是一种馈赠。它能让我们在纷繁的世界中，找到一份属于自己的宁静；它能让我们在琐碎的生活中，发现一份诗意的存在；它能让我们在不断的自我更新中，成为一个更丰富、更深刻、更具智慧的人。《放下手边事，坐下来读读书》，让我们重新拾起这份珍贵的馈赠，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分，让我们的生命因此而更加丰盈、闪耀。这不只是一本书，更是一种生活方式的召唤，一种对内心深处的温柔回响。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

最近的工作压力很大，感觉每天都在被各种事情追赶，连喘口气的时间都快没有了，更别提什么读书了。偶然间看到《放下手边事，坐下来读读书》这本书，名字就深深吸引了我，仿佛在对我招手，让我暂时逃离这一切。翻开它，我惊喜地发现，这本书不是那种枯燥的理论书，也不是教你如何快速吸收知识的“方法论”。它更像是一位老朋友，用一种极其温暖、亲切的语气，和我分享他与阅读之间那些动人的故事，以及阅读如何改变了他的人生。作者在书中描绘了许多那些“慢下来”的时刻：在清晨的阳光下，捧着一本泛黄的书，品一杯咖啡；在午后的微风中，坐在窗边，让思绪随着书页飘远；在夜晚的星空下，点一盏暖灯，与书中的人物一同经历喜怒哀乐。这些场景让我心生向往，也让我意识到，我们总是匆忙地活着，却忘记了停下来，去感受生活本身的美好。书中没有给我推荐一大堆必读书目，也没有给我设定什么阅读指标，而是引导我去发现那些真正能打动我的书，那些能让我产生共鸣的书，那些能让我心灵得到慰藉的书。它让我明白，阅读的意义，不在于数量，而在于质量；不在于速度，而在于深度。读完这本书，我感觉内心平静了许多，也重新找回了对阅读的热情。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，阅读不仅仅是为了获取知识，更是一种精神的滋养，一种与自我的深度对话。而《放下手边事，坐下来读读书》这本书，恰恰完美地诠释了这一点。它不像市面上那些教你如何“高效阅读”的书籍，反而是一种反其道而行之的引导。作者用一种舒缓、从容的笔调，邀请我们放慢脚步，重新拾起被遗忘的阅读乐趣。我特别喜欢书中对于“沉浸式阅读”的描写，那种忘却时间、忘却周遭、全身心投入到书本世界里的感觉，是多么美妙。他分享了许多自己与书结缘的故事，有在图书馆里偶遇一本旧书的惊喜，有在旅途中与一本好书相伴的惬意，有在失意时从书本中获得力量的感动。这些故事朴实无华，却充满了真实的情感，让我感同身受，仿佛看到了自己过去的影子。这本书也让我重新思考了“碎片化阅读”的危害。在信息爆炸的时代，我们习惯于快速浏览、浅尝辄止，但这种方式很难让我们真正理解和消化知识，更谈不上深度思考。作者鼓励我们回归传统的阅读方式，静下心来，仔细品味书中的每一个字句，去感受作者的情感，去领悟作者的智慧。读完这本书，我感觉自己仿佛完成了一次心灵的洗礼，对阅读有了更深的敬畏，也对自己的生活有了更清晰的认识。

评分☆☆☆☆☆

最近我一直在寻找能让我真正沉静下来的读物，都市生活的节奏太快了，工作、社交、信息轰炸，感觉自己像个停不下来的陀螺。偶然间翻开一本封面朴素的书，名字叫《放下手边事，坐下来读读书》，当时并没有抱太大期望，只是觉得这个名字很贴切我当下的状态。结果，它给了我意想不到的惊喜。书的开篇就如同一缕清风，没有冗长的序言，没有复杂的理论，而是直接将我引入一个属于阅读的静谧空间。作者的笔触细腻而富有感染力，字里行间透露出对文字的热爱和对阅读价值的深刻理解。他用一种近乎絮叨却又格外真诚的方式，讲述了阅读如何成为他对抗生活焦虑、寻找内心平静的良药。我被书中描绘的那些沉浸在书页中的场景深深吸引，仿佛自己也坐在温暖的灯光下，伴着窗外偶尔传来的雨声，与书中的人物进行着无声的对话。这本书不仅仅是关于“读什么”，更是关于“如何读”，以及“为何而读”。它提醒我，在信息爆炸的时代，我们更容易被碎片化的信息所裹挟，而深度阅读则能帮助我们构建更完整的知识体系，培养更独立思考的能力。我尤其喜欢其中关于“慢阅读”的探讨，它让我意识到，阅读的速度和数量并非衡量阅读效果的唯一标准，更重要的是阅读过程中的投入程度和思考的深度。读完这本书，我仿佛找回了久违的耐心，不再急于求成，而是愿意花更多时间去品味一本书，去理解它的精髓。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，阅读是通往内心平静的绝佳途径，但在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，要做到“坐下来读读书”，似乎成了一种奢侈。直到我遇到《放下手边事，坐下来读读书》这本书，它就像一颗定心丸，让我重新找回了与阅读之间那种久违的亲密感。作者的文笔非常朴实，没有华丽的辞藻，却字字珠玑，句句戳心。他分享的那些与书相关的生活片段，充满了烟火气，却又传递出一种宁静致远的力量。我尤其喜欢他对于“阅读的姿势”的描述，不仅仅是指身体的坐姿，更多的是一种心灵的姿态——放下外界的纷扰，全然地投入到书本的世界里。他没有强迫你去读某类书，也没有给你制定一套严苛的阅读计划，而是鼓励你跟随自己的内心，去寻找那些能够引起你共鸣的书籍，去享受阅读本身带来的纯粹乐趣。书中提到的一些关于“反思性阅读”的观点，让我受益匪浅。它让我意识到，真正的阅读，不是被动地接受信息，而是主动地去思考、去质疑、去与作者对话。每一次阅读，都是一次与自我的对话，一次对世界的重新认识。读完这本书，我不再焦虑于“读了多少书”，而是更关注“读了些什么”，以及“读完之后，我有了怎样的改变”。它让我明白，阅读，最终是为了更好地认识自己，活出属于自己的精彩。

评分☆☆☆☆☆

这本《放下手边事，坐下来读读书》就像是我生活中的一座及时雨，在我感到身心俱疲、信息过载的时候，恰好出现在我眼前，给了我一个重新审视自己与阅读关系的机会。我一直以为自己是个喜欢阅读的人，但细想之下，很多时候我的阅读更像是一种“浏览”，是被动接受信息，而非主动探索。这本书的出现，彻底颠覆了我的这种认知。作者以一种极其个人化的视角，分享了他与书本之间那些温暖而深刻的联结。他并非高高在上地教导，而是娓娓道来，仿佛一位老朋友在分享他人生中最宝贵的经验。书中提到的一些关于阅读的“仪式感”，比如选择一个安静的角落，泡一杯热茶，点上一盏柔和的灯，这些看似简单的细节，却能极大地提升阅读的体验。我尝试着去模仿，发现这样做真的能帮助我更快地进入阅读状态，屏蔽外界的干扰。更让我感动的是，作者在字里行间流露出的对书籍的敬畏和对作者的尊重。他不仅仅将书视为消遣，更是视为智慧的结晶，是通往更广阔世界的钥匙。他鼓励读者去质疑，去思考，去与作者进行一场跨越时空的对话。这本书没有给我灌输任何特定的阅读书目，也没有给我设定阅读的“目标”，而是引导我去找寻那些真正触动我心灵的书籍，那些能让我产生共鸣的书籍。它让我明白，阅读的终极目的，是为了更好地认识自己，认识世界。

评分☆☆☆☆☆

家长的自我修养，家庭教育的重要性

评分☆☆☆☆☆

书还可以，物流也很快，很满意的一次购物！

评分☆☆☆☆☆

书中讲述了很多育儿知识，所谓的平等不是物质的平等，爱也不是物质的给予，需要小朋友和大人的相互协作与理解沟通。给人很多启示。

评分☆☆☆☆☆

大人的成熟，可以从养育孩子上体现。愿我们都能把好好培养自己、好好培养一个孩子当成人生的目标之一，参与一个生命的成长，意味着付出与欣赏。

评分☆☆☆☆☆

愿亲爱的你：放下手边事，坐下来读读书，在专注和安静中，发现一个让思想得以伸展获得智性和意志力的世界。

评分☆☆☆☆☆

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