新聞特稿寫作/廣播電視新聞專業“十二五”規劃教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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曹晚紅，楊鳳嬌 著

圖書標籤:

• 新聞寫作
• 新聞特稿
• 廣播電視新聞
• 新聞專業
• 教材
• 十二五規劃
• 媒體
• 傳播學
• 新聞傳播
• 寫作技巧

齣版社： 中國傳媒大學齣版社

ISBN：9787565717161

版次：1

商品編碼：12177198

包裝：平裝

叢書名： 廣播電視新聞專業“十二五”規劃教材

開本：16開

齣版時間：2017-03-01

用紙：膠版紙

頁數：218

字數：304000

正文語種：中文

內容簡介

　　《新聞特稿寫作/廣播電視新聞專業“十二五”規劃教材》從新聞特稿的寫作要求齣發，從提煉主題、選材、結構以及語言等多個角度嚮讀者詳細介紹瞭寫作新聞特稿的基本環節，並根據寫作對象的不同，分彆對人物類、事件類、社會類三種常見的新聞特稿類型寫作進行瞭指導。

目錄

第一章 新聞特稿的寫作要求
第一節 什麼是新聞特稿？
第二節 新聞特稿的特徵
第三節 新聞特稿的寫作要求
思考與研討題
延伸閱讀
參考文獻

第二章 特稿寫作的基本環節（一）：提煉主題
第一節 特稿的主題
第二節 特稿提煉主題的要求與方法
第三節 提煉主題與創新思維
思考與研討題
延伸閱讀
參考文獻

第三章 特稿寫作的基本環節（二）：選材
第一節 特稿的選材範圍
第二節 特稿對選材的要求
第三節 特稿選材的類型
第四節 選材的組織方式
思考與研討題
延伸閱讀
參考文獻

第四章 特稿寫作的基本環節（三）：結構
第一節 特稿的結構特點
第二節 特稿的結構方式
第三節 特稿結構的主要環節
思考與研討題
延伸閱讀
參考文獻

第五章 特稿寫作的基本環節（四）：語言
第一節 特稿語言的特點
第二節 特稿的錶達——用形象展現主題
第三節 特稿的節奏
思考與研討題
延伸閱讀
參考文獻

第六章 人物類新聞特稿的寫作
第一節 人物類新聞特稿的選題類型
第二節 人物類新聞特稿的寫作要求
第三節 人物類新聞特稿的寫作技巧
第四節 人物專訪
思考與研討題
延伸閱讀
參考文獻

第七章 事件類新聞特稿的寫作
第一節 事件類新聞特稿的選題類型
第二節 事件類新聞特稿的寫作要求
思考與研討題
延伸閱讀
參考文獻

第八章 社會類新聞特稿的寫作
第一節 社會類新聞特稿的選材特點
第二節 社會類新聞特稿的寫作要求
第三節 調查性特稿的特點和寫作要求
思考與研討題
延伸閱讀
參考文獻
附錄：曆屆美國普利策特稿寫作奬獲奬作品目錄（1979-2015年）
後記

精彩書摘

　　《新聞特稿寫作/廣播電視新聞專業“十二五”規劃教材》：
　　（一）與消息的區彆
　　我們可以從新聞的篇幅、新聞的主題、消息源、結構和錶現手法等方麵對新聞特稿和消息進行比較。
　　1．篇幅和功能不同
　　消息是對新聞事實的簡要報道，篇幅短小，報道及時，動態消息韆字內居多。而特稿從《冰點》發端時就占據瞭對開大報整版的位置，大多在5000字以上，甚至過萬。特稿篇幅較長，對時效性要求不強，講究“深人”“好看”，在報道事實時內容更為豐富和深入。包括對新聞事件過程的詳細描述，展現新聞的現場情景和生動細節；對新聞事件進行多角度的觀察；對新聞的原因、意義進行深入的解釋；對新聞事件內部與外部的相互作用、相互影響進行剖析等。
　　不同的字數反映瞭兩種文體內容上的不同容量，並使得它們具有瞭功能上的不同。消息主要是告知功能，快速及時地告訴我們何時、何地發生瞭何事。特稿當然也有告知的功能，但它的主要傳播目標卻不單是告知，還包括消息不具備的錶現功能和解讀功能。通過對當下中國社會變遷發展過程中齣現的各種復雜現實、社會矛盾進行深度報道，滿足受眾深層次的信息需求。
　　2．消息源不同
　　英國學者蘇珊·佩普（susanPape）在談到消息和特稿的區彆時說：“我們可以根據篇幅來識彆特稿，它們要比新聞報道的篇幅長……更重要的是，特稿利用瞭比新聞報道更為廣泛的信息來源。”消息要求迅速簡潔地告知受眾何時、何地發生瞭何事，因此可以隻有一個消息源。但是特稿由於對時效性的要求並不嚴格，其內容具備消息沒有的深度和廣度，因此不可能隻有一個消息源，一般都需要經過廣泛、深入地采訪和收集信息。如果選題是有爭議的事件、話題時，更需要采訪持不同意見的人。
　　如特稿《福利院切智障少女子宮之人道倫理爭議》，江蘇省南通市兒童福利院因弱智少女經期“麻煩”，將兩名年約14歲的弱智少女送到市內城東醫院切除子宮。此事被曝光後，引發瞭社會爭議。那麼，飽受輿論譴責的福利院的領導和醫院的主刀大夫，是否需要追究刑事責任？是否犯瞭故意傷害罪？記者為此而采訪的信息源有：主刀大夫、參與手術的醫生、福利院院長及副院長、殘聯、醫學專傢、倫理學傢、檢察院、刑法學專傢（正方／反方），同時記者還參考瞭美國、澳大利亞、歐洲、南非等的相關案例及法律。記者並沒有在特稿中給齣結論，而是從不同角度為讀者提供瞭多種思路，讓讀者自己去思考。
　　3．特稿具有明確的主題
　　消息是對事實簡要快速的報道。事實敘述完畢，消息就完成瞭，不一定有明確的主題。特稿內容豐富，可以是一人一事，也可以是人物群體；可以調查事實真相，也可以剖析社會問題。記者通過對事物的深層認識，對素材強有力的把握，提煉齣符閤事物發展規律、反映時代內涵的主題，統領全文。
　　4．結構安排不同
　　消息以報道事實、傳遞信息為主，結構方式有幾種固定的模式，相對而言，變化不大。有人認為我國的新聞寫作手法太死，形成瞭一套“新聞八股”。
　　特稿比較注重結構，注重布局謀篇，精心安排情節發展，更講求結構的完整性和藝術性。特稿較少運用單綫條順敘的手法，其結構方式比較靈活，比如藉鑒影視藝術的結構方法，使用濛太奇式平行結構，將兩個故事綫索平行展開，擺脫瞭傳統的平鋪直敘，使得情節發展頗具張力，增加瞭敘事的衝突性和戲劇效果。
　　5．錶現手法不同
　　消息主要運用敘述的手法寫新聞，特稿則大量使用描寫。敘述主要用於反映客觀內容的概貌及其發展變化的進程，能給人一個概括性的總體印象，符閤新聞“用事實說話”的特徵。但是敘述的內容是缺乏形象性的，“特稿的錶現手法靈活多樣，區彆於消息的重要一點在於它的形象性。如何把握好特稿寫作的形象性，描寫當之無愧”。描寫重在描摹形象，給人具體可視的畫麵，通過細緻入微的細節描摹，生動傳神地傳遞事實的真相，産生打動人心的力量。
　　（二）與通訊的區彆
　　通訊是一種詳細生動的新聞報道體裁。早期的短新聞用電報傳遞，叫電訊。外勤記者發迴的詳細報道新聞事件來龍去脈，發生、發展全過程的稿件篇幅較長，故通過郵政，以書信的方式傳遞，被稱為通信，後改稱為通訊。辛亥革命前後，通訊已發展成為運用文學筆法，融記者主體意識與客觀報道為一體的新聞體裁。
　　20世紀40年代延安整風時期的新聞改革，加強瞭黨對新聞工作的領導。以“新聞故事”形式齣現的新聞通訊，以典型的事例、典型的先進人物為依托，將通訊逐步定位為宣傳價值與新聞價值並重的典型報道體裁。
　　20世紀80年代後，“信息”觀念傳人中國，打破瞭長期以來隻把新聞媒介當作宣傳工具的局麵，作為典型報道範式的通訊在選題、采寫模式、報道理念和錶述方式上也在發生變化。
　　……

新聞特稿寫作：觸碰時代脈搏，塑造深度報道 在信息爆炸、瞬息萬變的當今世界，新聞特稿作為一種深度挖掘、理性分析、生動講述的新聞文體，其重要性愈發凸顯。它不僅是對事實的呈現，更是對事件背後邏輯的解構，對人物命運的關照，以及對社會現象的透視。一本好的新聞特稿，能夠穿越錶象，觸碰時代的脈搏，引發讀者的共鳴與思考。 本書正是為滿足當前新聞實踐對高質量特稿寫作的需求而精心編撰。它並非簡單羅列寫作技巧，而是力圖構建一套係統性的特稿思維與實踐指南，旨在幫助讀者深刻理解特稿的本質，掌握從選題策劃到最終成稿的全流程操作，最終能夠駕馭復雜題材，創作齣具有思想深度、人文關懷和藝術感染力的新聞特稿。 一、特稿的“形”與“神”：何為新聞特稿？ 本書將首先撥開特稿的迷霧，深入剖析其核心特徵與獨特價值。我們將區分特稿與一般新聞報道的區彆，闡釋特稿為何能夠成為“新聞的升華”與“故事的載體”。 超越時效，聚焦深度： 特稿並非追逐即時新聞的眼球效應，而是選擇具有長遠意義、普遍性或典型性的事件、人物、社會現象作為切入點。它允許作者有更多的時間和空間進行深入的調查、采訪與研究，挖掘事件背後的深層原因、復雜聯係和長遠影響。 敘事與說理的融閤： 特稿的魅力在於其強大的敘事能力。它善於運用文學化的語言、生動的情節、鮮活的人物形象，將抽象的道理融入具體的場景之中，使讀者在閱讀故事的同時，潛移默化地理解作者的觀點和分析。這是一種“潤物細無聲”的說服力。 個性化的視角與風格： 與追求客觀中立的一般新聞不同，特稿允許作者注入更為鮮明的個人視角和獨特的寫作風格。當然，這種個性化是建立在充分的事實基礎之上的，並非主觀臆斷或情緒宣泄。作者的判斷、分析和情感錶達，是賦予特稿靈魂的關鍵。 人文關懷與社會責任： 優秀的特稿往往飽含著對個體命運的關注，對社會問題的審視，以及對人類共同價值的追求。它不僅僅是記錄，更是對現實的深刻反思，是對進步的呐喊，是對弱者的同情，是對真相的堅守。 二、特稿的“骨”與“肉”：選題策劃與采訪之道 選題是特稿的起點，更是決定特稿生命力的關鍵。本書將指導讀者如何在海量信息中慧眼識珠，發現那些值得深入挖掘的選題。 洞察時代熱點與隱性問題： 我們將學習如何敏銳捕捉社會轉型期的熱點話題、公眾普遍關心的議題，以及那些隱藏在平靜錶象下的深層矛盾與不公。這需要紮實的社會學、經濟學、心理學等跨學科知識，以及對新聞規律的深刻理解。 從“小切口”發現“大主題”： 許多宏大的社會議題，都可以從一個具體的人物、一個生動的事件、一個微觀的場景切入，從而以小見大，以點帶麵。本書將探討如何通過對個體命運的細緻描摹，摺射齣更廣闊的社會圖景。 采訪的藝術與技術： 采訪是特稿的血脈，是獲取真實信息、鮮活素材的唯一途徑。我們將深入研究： 人物采訪： 如何建立信任，如何設置問題，如何捕捉細節，如何挖掘人物的內心世界與成長軌跡。 專傢訪談： 如何獲取專業知識，如何讓專傢用通俗易懂的語言解讀復雜現象。 現場觀察與資料搜集： 如何通過實地走訪、查閱文獻、調取檔案等方式，構建全麵的事實圖景。 特殊采訪技巧： 麵對敏感題材、不願開口的受訪者，以及如何處理衝突性采訪。 三、特稿的“魂”與“魄”：結構謀篇與語言之美 有瞭豐富的事實素材，如何將其有機地組織起來，賦予其獨特的藝術魅力，是特稿寫作的另一大挑戰。 敘事結構的多樣性： 時間綫索： 按照事件發生的時間順序展開，適閤講述故事的起承轉閤。 空間結構： 以地點為軸心，展現不同場景下的故事。 人物視角： 以核心人物的經曆和感受為主綫。 邏輯遞進： 從現象到本質，從個體到群體，層層深入。 多綫敘事： 將不同人物、不同事件巧妙交織，形成立體感。 倒敘、插敘、並列敘事： 如何根據內容需要，靈活運用敘事手法，製造懸念，引發思考。 語言的精煉與張力： 畫麵感： 運用生動的形容詞、動詞和細節描寫，讓讀者仿佛身臨其境。 節奏感： 長短句結閤，巧妙運用排比、對偶等修辭手法，營造語言的韻律。 情感錶達： 如何在不失客觀性的前提下，注入真摯的情感，引發讀者的共鳴。 修辭的運用： 比喻、擬人、象徵等修辭手法的恰當運用，能夠極大地提升特稿的藝術感染力。 避免套話與空話： 強調用事實說話，用細節支撐觀點，用生動的語言描繪鮮活的人物和場景。 四、特稿的“形而上”：思想深度與倫理考量 新聞特稿的價值，最終體現在其思想的深度和對社會的貢獻。 挖掘普遍性意義： 即使是講述一個普通人的故事，也要從中提煉齣與更廣泛社會現象、人生哲理相聯係的普遍性意義。 提齣建設性思考： 優秀的特稿不僅揭示問題，更能在一定程度上引發讀者對解決之道、社會改進方嚮的思考。 新聞倫理的堅守： 在追求真相、深度報道的同時，本書也將強調新聞從業者應具備的職業操守，如保護隱私、避免煽情、求真務實、尊重受眾等。 不同題材的特稿實踐： 無論是人物特稿、事件特稿、社會調查特稿，還是曆史迴溯特稿，都將通過案例分析，探討其各自的特點與寫作要領。 五、在實踐中成長：案例分析與寫作練習 理論的最終目的是指導實踐。本書將精選大量國內外優秀的特稿範例，進行深入的剖析，從選題、采訪、結構、語言等各個層麵進行解讀，幫助讀者學習和藉鑒。同時，本書也將提供一係列的寫作練習，引導讀者將理論知識轉化為實際寫作能力。 本書的目標讀者 本書適閤所有緻力於提升新聞報道深度和人文關懷的新聞從業者、新聞專業學生，以及對深度報道感興趣的寫作者。無論您是初涉新聞領域的新人，還是經驗豐富的老將，本書都將為您提供寶貴的啓發和實用的工具，幫助您在新聞特稿寫作的道路上不斷精進，創作齣真正觸動人心的深度報道。 新聞特稿，是對時代的迴響，是對人性的探索，更是對真相的執著追求。願本書能成為您手中利器，助您在這片廣闊天地中，書寫齣屬於您的精彩篇章。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對新聞行業充滿好奇和憧憬的大二學生，平時在接觸新聞時，總會被那些深入挖掘、觸及人心、引人思考的深度報道所吸引。這些報道，我猜想，很大程度上都屬於“新聞特稿”的範疇。因此，當我在書店看到這本《新聞特稿寫作/廣播電視新聞專業“十二五”規劃教材》時，內心湧起一股強烈的衝動想要深入瞭解。這本書的書名非常直觀，點明瞭“新聞特稿寫作”這一核心內容，同時又強調瞭其“廣播電視新聞專業”的學科定位，以及“十二五”規劃教材的官方屬性。這幾個關鍵詞組閤在一起，給我的感覺是：這絕對是一本經過權威認證、內容紮實、理論與實踐相結閤的教材。我希望這本書能夠係統地教會我特稿的寫作流程，例如如何從海量信息中篩選齣有價值的選題，如何設計采訪提綱，如何與采訪對象建立信任，如何捕捉那些決定性的瞬間。我也期待書中能夠介紹不同類型的特稿，比如人物特稿、事件特稿、調查性特稿等等，並分析它們各自的寫作特點和技巧。對於廣播電視新聞的特性，我希望能看到書中關於如何運用畫麵、聲音、同期聲等元素來增強特稿的錶現力和感染力的具體指導。我深信，一本好的教材，不僅能傳授知識，更能點燃學習者的熱情，引導他們走上探索新聞真相、講述精彩故事的道路。

評分☆☆☆☆☆

終於等到這本書瞭！作為一名對新聞采編充滿熱情的學生，我一直在尋找一本能夠係統性地指導我進行新聞特稿寫作的教材。市麵上的書籍五花八門，有的過於理論化，讓人望而卻步；有的則過於淺顯，難以深入。但看到這本《新聞特稿寫作/廣播電視新聞專業“十二五”規劃教材》時，我就知道它不同尋常。首先，它的定位非常明確，是廣播電視新聞專業的“十二五”規劃教材，這意味著它必定經過瞭嚴格的學術審視和實踐檢驗，內容權威且具有前瞻性。其次，書名直接點明瞭“新聞特稿寫作”，這正是我最需要的實用技能。新聞特稿的深度、角度、敘事方式都與普通新聞報道截然不同，它需要更強的觀察力、分析力和錶達力。我非常期待這本書能帶領我走進特稿寫作的精妙世界，從選題的敏銳捕捉，到人物的立體塑造，再到事件的深層挖掘，全方位地提升我的寫作能力。我設想，書中會詳細講解如何尋找那些“故事感”強、具有社會價值的選題，以及如何通過采訪獲得豐富而真實的第一手素材。更重要的是，它應該會教會我如何構思特稿的結構，如何運用多種敘事手法，例如倒敘、插敘、濛太奇等，讓文章更具吸引力和感染力。對於廣播電視新聞專業來說，特稿的視覺化和聽覺化同樣重要，所以我猜測書中也會涉及相關的錶現技巧，如何將文字轉化為生動的畫麵和聲音。總而言之，我對這本書充滿瞭高度的期待，相信它會成為我新聞學習道路上的重要指引。

評分☆☆☆☆☆

讀到這本書名，我立刻想到的是那些曾經讓我熱血沸騰、久久不能平靜的深度報道。特稿寫作，在我看來，是一種“慢”的藝術，它需要耐心、細緻和深刻的洞察力，去揭示那些隱藏在錶象之下的真相。這本《新聞特稿寫作/廣播電視新聞專業“十二五”規劃教材》，以其沉甸甸的官方身份和明確的專業指嚮，吸引瞭我。我不是廣播電視新聞專業的學生，但我對該領域的深度報道形式一直很感興趣。我期待這本書能為我提供一個全新的視角，去理解廣播電視特稿的獨特魅力。我猜想，書中會詳細闡述特稿選題的開發與策劃，如何從日常生活中發現那些值得深挖的“新聞富礦”。同時，對於人物特稿，我希望書中能指導我如何去刻畫一個有血有肉、立體豐滿的人物形象，如何通過細節展現其性格和命運。對於事件特稿，我期待書中能教會我如何梳理復雜脈絡，如何還原事件真相，如何分析其社會影響。更重要的是，作為一本廣播電視新聞專業的教材，我非常好奇它會如何處理視聽元素的融閤。我希望書中能有關於如何運用影像、聲音、音樂等元素來增強敘事效果的講解，如何讓文字的魅力與視聽的感染力相得益彰。這本書，對我而言，不僅僅是一本學習資料，更是一次探索新聞深度與廣度的旅程。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我對新聞特稿那種抽絲剝繭、層層深入的敘事方式著迷不已。普通新聞報道的“快餐式”信息傳遞，往往讓我意猶未盡，而特稿則能深入到一個事件或人物的核心，挖掘其背後的原因、影響以及更深層次的意義。這本《新聞特稿寫作/廣播電視新聞專業“十二五”規劃教材》的名字，恰好點燃瞭我內心深處對特稿寫作的求知欲。作為一個非廣播電視專業的學生，但我對廣播電視新聞的特稿形式非常感興趣，尤其是它能夠結閤聲音和影像，將故事講得更加生動和立體。我希望這本書能夠為我打開一扇通往廣播電視特稿世界的大門。我猜想，書中一定會有關於如何進行深度采訪的章節，比如如何提問纔能觸及真相，如何觀察纔能捕捉細節，如何與不同類型的人打交道。同時，我也期待書中能夠講解如何構建特稿的結構，如何設置懸念，如何運用對比和烘托等手法，讓整篇特稿具有引人入勝的邏輯和節奏。對於廣播電視媒介的特性，我希望書中能有專門的章節，闡述如何運用視聽語言來服務於特稿的錶達，例如如何選擇閤適的畫麵素材，如何運用同期聲來烘托氣氛，如何通過剪輯來增強故事的衝擊力。總而言之，我帶著滿滿的好奇心，希望這本書能夠成為我瞭解和學習廣播電視新聞特稿的起點。

評分☆☆☆☆☆

這本書的氣質，總讓我想起那些埋頭苦乾、精益求精的老前輩。它沒有華麗的封麵，沒有煽情的宣傳語，就那樣靜靜地陳列在那裏，散發齣一種紮實可靠的光芒。我選擇它，並非因為它有多麼“網紅”或“熱門”，而是因為它背負著“十二五”規劃教材的標簽。這意味著它承載的是國傢對特定學科人纔培養的期望，是經過深思熟慮、集結專傢智慧的結晶。我猜想，這本書的語言風格必然是嚴謹、規範的，不會充斥著花哨的修辭或不著邊際的臆測。它會像一位循循善誘的師長，娓娓道來新聞特稿寫作的每一個關鍵環節，從基礎的概念界定，到深入的理論分析，再到具體的案例剖析。我尤其關注書中可能包含的“廣播電視新聞”的特色。相較於平麵媒體的特稿，廣播電視特稿在視聽語言的運用、節奏的把控、情感的傳遞等方麵有著獨特的要求。我希望這本書能教會我如何將文字的力量與畫麵、聲音的衝擊力完美結閤，如何用鏡頭語言講述故事，如何用聲音塑造人物，如何通過精心剪輯製造懸念或烘托氣氛。我知道，一篇優秀的廣播電視特稿，不僅僅是文字的堆砌，更是視聽元素的交響。因此，我期待這本書能夠在我腦海中構建起一個關於“如何講好一個視聽新聞故事”的完整框架，讓我能夠從容應對未來在廣播電視新聞領域遇到的各種挑戰。