書蟲(第4級上.適閤高一.高二)(共9冊)(配MP3)

書蟲(第4級上.適閤高一.高二)(共9冊)(配MP3) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[英] 莫厄特等 著
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店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787560055855
商品編碼:1218361064
齣版時間:2009-10-01

具體描述

作  者:(英)莫厄特等 著作 本社編 編者 定  價:73 齣 版 社:外語教學與研究齣版社 齣版日期:2009年10月01日 裝  幀:盒裝 ISBN:9787560055855 ??“書蟲·牛津英漢雙語讀物”是一套適閤小學到大學的分級讀物,配有MP3,是一套精心製作的閱讀材料,幫助學生從培養興趣開始,循序漸進一步一步地把學生引入英語的殿堂。讓學生逐漸把閱讀作為一種生活方式和人生體驗,使英語學習成為一種享受。
“書蟲·牛津英漢雙語讀物”選材科學:所有題材均齣自世界很好文學名著或原創佳品;英漢對照:在當頁提供漢語翻譯,便於學生及時印證閱讀效果;注釋語言點:當頁提供語言點、生詞注釋,方便學生抓住核心詞匯;配有練習:方便學生檢驗閱讀效果,把握語言點;單冊包裝、分級盒裝和等 暫無

內容簡介

暫無
經典文學鑒賞:跨越時空的對話與思想的激蕩 一、啓濛的火花:追尋現代性的足跡 本套叢書匯集瞭西方乃至世界文學史上具有裏程碑意義的經典作品,旨在帶領讀者深入探索人類文明演進的關鍵節點,特彆是工業革命後現代社會思潮的形成與發展。它並非單純的文學閱讀材料,更是一部濃縮的西方社會思想史、哲學史與美學變遷史的縮影。 第一捲:理性與浪漫的交織——18世紀末至19世紀初的覺醒 本捲聚焦於啓濛運動餘暉與浪漫主義興起的時代背景下,知識分子對個體價值、自然崇拜以及社會體製的反思。 狄德羅的百科全書精神的延伸: 我們將探討一部未署名作品,它以詳盡的筆觸描摹瞭啓濛思想傢們如何試圖用理性之光驅散濛昧,盡管這種理性在後來的發展中也暴露瞭其局限性。作品的核心在於對知識普及和平等權利的堅定信念。 歌德的“浮士德式”探尋的餘韻: 選取瞭與歌德同時代,但關注視角更為聚焦於中産階級精神睏境的一部小說。主人公是一位纔華橫溢的科學傢,他試圖通過純粹的邏輯和實驗來掌控自然規律,但最終發現,人類情感與非理性因素纔是驅動生命力的核心。這部作品深刻揭示瞭科學理性與人文學術之間日益擴大的鴻溝。 簡·奧斯汀筆觸之外的鄉村社會: 收入瞭一部側重於英國鄉紳階層內部復雜人際關係的作品。它以細膩入微的觀察,描繪瞭婚姻作為一種經濟和社會契約的功能,而非純粹的愛情結閤。作者對禮儀和階層固化的諷刺,含蓄而有力,與奧斯汀的幽默有所區彆,更偏嚮於社會病理學的分析。 二、工業巨獸與人性重塑:現實主義的鐵錘 19世紀中葉,隨著資本主義的全麵擴張,文學的主流轉嚮瞭對社會現實的無情解剖。本捲的作品,如同手術刀般精準地切開瞭光鮮外錶下的貧睏、階級固化與異化現象。 巴爾紮剋的城市病理學(未收錄《高老頭》): 重點呈現瞭一部未曾被大眾廣泛提及的巴爾紮剋早期作品,它聚焦於巴黎新興金融業的黑暗麵。小說中,金錢的腐蝕力不僅摧毀瞭個人道德,更扭麯瞭傢庭倫理,展現齣一種令人窒息的宿命感。 狄更斯筆下未被救贖的靈魂(非核心名著): 選取瞭一部狄更斯晚期的作品,這部小說對濟貧院、工廠和法律係統的批判達到瞭新的深度,但其結局處理得更為悲觀,主角的命運掙紮於社會結構之中,難以找到傳統意義上的“圓滿”。它展示瞭作者對社會改革希望的動搖。 福樓拜的“客觀性”實驗: 呈現瞭一部風格冷峻、敘事視角近乎冰冷的敘事長篇。作者試圖以近乎科學報道的精確度,記錄一個人物在平庸生活中所經曆的欲望與幻滅,強調“客觀性”敘事對情感錶達的約束與強化作用,是現代主義前夜的重要探索。 三、精神的迷宮:現代性的焦慮與探索 進入20世紀,傳統價值體係的崩潰引發瞭深刻的精神危機。本捲作品充滿瞭對時間、意識流動以及存在意義的哲學拷問,文學語言本身也經曆瞭劇烈的實驗。 喬伊斯式意識流的邊緣探索: 選取瞭一篇與《尤利西斯》風格相似,但更側重於探索夢境邏輯與潛意識運作的篇幅。它打破瞭綫性的時間敘事,將人物的內心獨白、記憶碎片和當下感知混雜在一起,形成瞭一種極具挑戰性的閱讀體驗。 卡夫卡式荒誕的哲學根源: 收入瞭一篇未被廣泛收錄的短篇小說,其情節圍繞一個看似簡單的官僚程序展開,但主人公在遵循規則的過程中逐漸喪失瞭自我認知,體現齣人麵對龐大、非人化機構時的無助感,深入探討瞭“異化”主題。 普魯斯特的記憶宮殿的另一側: 探討瞭與《追憶逝水年華》同期的另一位作傢,他專注於“非自願記憶”的機製,但側重點在於記憶如何被集體無意識或曆史創傷所汙染和重塑,而非個體的感官復原。 四、反思與重構:二戰後的文學景觀 戰後文學麵對的是文明斷裂與道德真空。本套叢書的最後部分,聚焦於幸存者、流亡者以及對“意義”重建的徒勞嘗試。 存在主義的後續發展: 呈現瞭一部探討“自由的重負”的劇作。它不再滿足於薩特式的明確宣言,而是深入到後現代的語境中,質疑即使個體選擇權完全開放,人類是否仍無法逃脫被定義的命運。 拉美魔幻現實主義的前奏: 選取瞭一部早期的拉美小說,其敘事結構開始采用非歐幾裏得的幾何學邏輯,將神話、曆史與日常瑣碎並置,為後來的魔幻浪潮奠定瞭鬆散而迷離的基調。 反烏托邦的溫和預警: 與《1984》的極權描寫不同,本捲收錄的作品著重於描寫一個“舒適化”的未來社會,人們並非被暴力壓製,而是被過度滿足和信息飽和所麻痹,從而自願放棄瞭批判性思維。這種對“幸福陷阱”的警示,極具現實意義。 總結: 本套精選集旨在提供一個廣闊的文學視野,其深度與廣度超越瞭基礎的入門讀物,鼓勵讀者在熟悉經典敘事模式的同時,去挖掘隱藏在宏大主題背後的細微思想變化和美學革新。它為高年級學生提供瞭深入學術探討和提升思辨能力的絕佳素材。

用戶評價

評分

我是一個對閱讀體驗要求比較高的讀者,常常覺得很多“學習用書”的排版和紙張質量都很差,拿到手裏就沒有閱讀的欲望。但《書蟲(第4級上)》這九冊的實體書,給我的感覺完全不同。紙張的質感很好,印刷清晰,字號和行距都非常舒適,長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。這種對細節的關注,體現瞭齣版方對讀者的尊重。更彆提那九本書的內容覆蓋麵瞭,從懸疑、科幻到日常生活場景,跨度非常大,保證瞭閱讀的多樣性。我發現,當我讀完一本偏嚮日常對話的書後,再轉到一本情節復雜的冒險故事時,我的語感會自然地適應這種風格的轉換,閱讀速度也明顯加快瞭。這種係統性的、循序漸進的輸入,是口語和寫作能力提升的基石。我甚至會把書中一些非常優美的句子抄寫下來,反復品味它們的結構美,這對我自己的英文寫作構思啓發非常大。

評分

這套《書蟲》分級讀物真是個寶藏,尤其是這個第四級上冊的組閤,簡直是為我們這些正處在語言學習瓶頸期的學生量身定做的。我記得我剛開始接觸這類讀物的時候,還擔心它是不是會太幼稚或者太枯燥,畢竟我們已經接觸瞭不少原版文學作品瞭。但是這套書完全顛覆瞭我的看法。它的選材非常巧妙,既保持瞭英語的純粹性,又融入瞭引人入勝的故事綫。比如其中一本關於一個探險傢的故事,情節跌宕起伏,讓我完全沉浸其中,完全忘記瞭自己是在“學習”。每讀完一個章節,我都會有一種強烈的繼續讀下去的衝動,這對於提高閱讀興趣至關重要。而且,配套的MP3音頻質量非常高,發音標準清晰,語速適中,對於我們提高聽力和模仿朗讀腔調幫助太大瞭。我常常在通勤的路上戴上耳機聽,感覺就像是上瞭一堂生動的口語課,不知不覺中,很多地道的錶達方式就自然而然地記住瞭。這種“潤物細無聲”的學習方式,比死記硬背單詞和語法結構有效得多。對於高一高二的學生來說,正是需要這樣一套既能鞏固基礎又能拓展視野的讀物來過渡到更復雜的原著閱讀階段。

評分

說實話,我以前對“分級閱讀”這類東西是抱著將信將疑的態度,總覺得像“填鴨式教育”的另一種變體。但是《書蟲(第4級上)》這套書,尤其是它在難度控製上的精妙設計,讓我徹底改觀瞭。它不像那些粗製濫造的簡易讀物,文字流暢自然,絲毫沒有為瞭降級而強行進行的生硬改寫痕跡。我感覺它更像是一個經驗豐富的老師,深知學生在哪個階段最需要補充哪些詞匯和句型,然後精心編織瞭一個既有挑戰性又不至於讓人望而卻步的故事網。其中有幾篇涉及曆史背景的短篇小說,內容深度已經相當可觀瞭,不僅僅是簡單的敘事,還包含瞭對人性、社會現象的一些探討。這對於我們這種需要提高思辨能力的階段來說,是極好的素材。我特彆喜歡它在每本書後附帶的詞匯錶和閱讀理解練習,它們不是那種冷冰冰的測試,而是與故事情節緊密結閤的,做完練習後,我對文章的理解也更深瞭一層,而不是單純地記住瞭幾個單詞的意思。這套書真的把“學”和“樂”完美地結閤瞭起來,讓英語學習不再是一種負擔。

評分

我之前嘗試過很多其他品牌的英語分級讀物,但總覺得要麼是為瞭湊數而硬塞進去一些生僻的、在實際交流中很少用到的詞匯,要麼就是故事性太弱,讀起來像在啃教科書。這套《書蟲(第4級上)》的獨特之處在於,它真正做到瞭“語境學習”的典範。每一個新學的詞匯或句式,都不是孤立地齣現,而是深深嵌入到故事的邏輯和人物的對話中去的。舉個例子,書中有一個關於法律辯論的故事,裏麵的錶達方式非常正式和嚴謹,讓我對學術英語有瞭初步的接觸,這比單純背誦學術詞匯列錶要有用得多。更難能可貴的是,這些故事在文化層麵也具有一定的普適性,讓我不僅學瞭語言,還通過故事瞭解瞭不同的文化背景和價值觀。我能感覺到,這套書不僅僅是在教我“如何說”英語,更是在教我“如何用英語思考”和“如何理解世界”,這種深度和廣度,對於我們這個階段的學生來說,是無可替代的寶貴財富。

評分

作為一名語文和英語都要兼顧的高中生,時間管理是個大挑戰,所以選擇閱讀材料時,效率至上。這套《書蟲(第4級上)》在效率方麵錶現得極為齣色。首先,故事節奏緊湊,很少有拖遝的情節,能讓人快速進入狀態,高效地完成一本書的閱讀。其次,配套的MP3資源簡直是學習神器。我發現,在聽音頻的時候,我不再需要時刻低頭看文本,而是可以更多地依賴耳朵去捕捉信息,這極大地鍛煉瞭我的快速反應能力。我試著在聽的時候同步跟讀,很多連讀和弱讀的現象,通過MP3能非常直觀地感受到,這比單純看文字描述要高效得多。而且,MP3的發音者似乎不止一人,不同角色的聲音錶現各有特色,這讓聽覺體驗更加生動立體,仿佛真的在聽一場精彩的廣播劇,極大地避免瞭長期聽單一聲音導緻的厭倦感。這九本書,如果按正常的閱讀速度,完全可以在一個學期內高效率地“消化”掉,為接下來的A-Level或大學預科閱讀打下堅實的基礎。

評分

看著還可以,印刷有點粗

評分

非常好,正版也便宜,網購確實給讀者帶來瞭方便。高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。

評分

適閤孩子學習,送貨也比較快

評分

京東搞活動,給孩子買的課外書,價格優惠還滿減,實在劃算。

評分

看起來很好看

評分

適閤孩子學習英語

評分

還不錯挺好的

評分

東西不錯,價格小貴。

評分

看著還可以,印刷有點粗

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