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内容简介

社会心理学，作为与人们的日常生活密切相关的科学，通过考察个人与社会的关系、解释人类的心理与行为，有助于人们理解更广范围内的人类社会生活。《社会心理学》（第3版）兼收并蓄，从心理学和社会学这两大不同的研究方向上介绍社会心理学，使之既具有心理学方面的优势，又带有社会学方面的特色。在体系的构建上，本书力图完整地呈现社会心理学的全貌，涵盖了社会心理学发展简史、社会心理学基本理论、社会化、社会角色、自我意识、社会态度、社会认知、人际关系、人际沟通、群体心理、社会影响、利他与侵犯等方面。
在修订过程中，本书力图体现社会心理学的应用性，将所呈现的内容与具体的社会生活实践相结合。书中设计的“章节导读”“背景人物”和“学以致用”等栏目将*新的社会事件与社会心理学的研究成果、基本理论以及做出突出贡献的专家学者介绍相结合，使读者在潜移默化中深入理解所学知识，充分领会应用的方法和途径。此外，本书还增加了“推荐视频”栏目，输入栏目下的网址即可观看丰富多彩的视频内容。既提高了本书的可读性，又拓展了读者的知识面。
本书既可作为心理学、应用心理学、教育学、社会学、哲学等相关专业本科生教材，也可作为心理学爱好者的学习参考用书。

作者简介

乐国安，男，南开大学社会心理学系教授、博士生导师，中国心理学会前理事长、中国社会心理学会前理事长、教育部高等学校心理学教学指导委员会委员、享受国务院特殊津贴专家、美国心理学会外籍会员。曾获得中国心理学会终身成就奖。主要研究领域为心理学理论及应用社会心理学。先后主持国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学重大项目及“973项目”课题，主讲的社会心理学课程被评选为国家精品课程，至今出版各类著作40余部，发表在《心理学报》《社会学研究》《哲学研究》《中国社会科学》等刊物及国外一些学术期刊上的论文170余篇。

管健，女，南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系副教授、博士，教育部新世纪优秀人才，中国心理学会国际工作交流委员会委员，中国心理学会青年工作委员会委员，中国社会心理学会秘书长，欧洲社会表征与沟通博士学位海外导师，韩国首尔国立大学客座研究员，国家精品课程、教育部视频公开课及视频共享课主讲教师。作为项目负责人承担***及省部级课题10余项，出版独著6部、译著1部，参编书籍30余部，在《新华文摘》《社会学研究》等期刊上发表中、英文章50余篇。

目录

第一章 绪论
第一节 社会心理学的定义
第二节 社会心理学的研究对象
第三节 社会心理学的研究方法
第二章 社会心理学的发展简史
第一节 社会心理学的形成和发展过程
第二节 社会心理学发展中的两种研究取向
第三章 社会心理学基本理论
第一节 精神分析学派的社会心理学理论
第二节 社会学习理论
第三节 社会认知理论
第四节 社会学取向的社会心理学理论
第五节 欧洲社会心理学理论
第四章 社会化
第一节 社会化概述
第二节 社会化的因素
第三节 社会化理论
第五章 社会角色
第一节 角色的概述
第二节 角色理论
第三节 角色的行为模式
第六章 自我意识
第一节 自我意识概述
第二节 自我意识的发生与发展
第三节 自我意识与人格
第四节 自我的认知表征
第七章 社会态度
第一节 态度的实质
第二节 态度理论
第三节 态度的测量
第四节 态度的形成与改变
第五节 偏见
第八章 社会认知
第一节 社会认知概述
第二节 社会认知的信息加工
第三节 社会认知的影响因素
第四节 印象的形成
第五节 归因理论
第九章 人际关系
第一节 人际关系概述
第二节 人际关系的理论
第三节 人际吸引
第四节 爱情
第十章 人际沟通
第一节 人际沟通概述
第二节 人际沟通的工具
第三节 人际沟通的障碍和策略
第十一章 群体心理
第一节 群体概述
第二节 个体与群体
第三节 群体表现
第四节 群际关系
第十二章 社会影响
第一节 他人在场
第二节 从众
第三节 服从
第四节 顺从
第十三章 利他与侵犯
第一节 利他行为
第二节 侵犯行为

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