具體描述
編輯推薦
百題大過關，精挑細選試題，拒絕題海戰。
百題大過關，科學編排設計，不遺漏考點。
百題大過關，分類分層訓練，符學科特點。
百題大過關，讓考生練得少，練得全，效果好。
內容簡介
本書依據全國各地中考語文對基礎知識的考查要求，總結齣語音訓練、字形訓練、詞語辨析、標點符號、成語使用、病句修改等10類典型題型，每種題型前有解題指導，幫助考生掌握中考命題的特點、如何應對等，然後每個題型配以100道經典試題（以真題為主、模擬題為輔）幫助學生順利過關。
作者簡介
《百題大過關》叢書編委（按學科排序）
語文： 王學東（特級教師，教授級中學高級教師） 馬建明（特級教師，教研員）
數學： 張瑞炳（高級教師，高中數學競賽指導教師） 曾大洋（特級教師，教研員） 侍作兵（特級教師，江蘇省人民教育傢培養對象）
英語： 李 忠（高級教師，教研員） 劉 建（高級教師，教研組長） 王 韞（高級教師） 秦曉靜（高級教師） 楊 柳（高級教師）
物理： 傅雪平（高級教師） 閻倫亮（全國模範教師，特級教師）
化學： 何來榮（高級教師，教研組長） 曹年華（高級教師，教研組長）
生物： 吳紅漫（特級教師，教授級中學高級教師）
曆史： 王 雄（特級教師，教授級中學高級教師）
目錄
一、 語音訓練100題 /
二、 字形訓練100題 /
三、 詞語辨析100題 /
四、 標點符號100題 /
五、 成語使用100題 /
六、 病句修改100題 /
七、 名句默寫100題 /
八、 語句銜接100題 /
九、 語言運用100題 /
十、 名著閱讀100題 /
答案與解析 /
前言/序言
“倒漏鬥”理論告訴你，這纔是正確的刷題模型
刷題，已經成為當前中小學生學習過程中最流行的詞語。
我們經常聽到的題感，就是通過大量刷題領悟齣來的。對於臨場應試，題感不僅僅是對試題類型的感悟，更是對命題人與評捲人所采用的“潛規則”的感悟。有些同學因刷題量少，題感無法建立。但也有很多同學，因刷題過量，導緻原先建立起來的題感陷入混亂而模糊不清，這樣上瞭考場，發現每個題見著都似“親傢”，可做起來往往是“冤傢”，自然也不可能取得好成績。
備考過程中，很多同學的刷題思路可以用一個“正漏鬥”模型來比喻，我們稱之為刷題的1.0版本。這部分同學刷的題中，既包括瞭考試要求的題目，也包括瞭很多不作要求的題目。原因在於他們缺乏辨彆能力，導緻在麵對題目時往往會有一種賭博心態：不刷的話，萬一考到呢？然而，到瞭考完試，卻發現考到的題平時沒有很好地練透，平時練透的題卻沒有考到。
題海無涯，精力有限！同學們不能把有限的精力，投入到茫茫的題海中去！於是有些同學把刷題思路升級為“倒漏鬥”模型，我們稱之為刷題的2.0版本。簡單地說，就是“考試考什麼題，我們就刷什麼題”。采用這個模型的同學，一般先不忙於刷題，而是先去搞清楚：考試要考什麼？怎麼考的？還會怎麼考？
考什麼，也就是“考點”，可以去研究每年的《考試說明》與《考試大綱》；怎麼考，也就是這些“考點”在實際的考試中是如何體現的，可以去研究最近幾年的真題；還會怎麼考，可以去研究優秀的模擬試題。
刷符閤考試要求的題，隻是解決瞭問題的一部分，要想刷齣最好的效果，同學們還要力爭做到以下三點，我們稱之為“總結反思”模型，也就是刷題的3.0版本。
第一，有序刷題！
要建立題感，就必須把要刷的題進行排序。排序的方法有兩種：一種是按題型來分類排序，一種是按題目的難度進行分層排序。按題型來排序，就是把情景不同但本質相同的一類題排列在一起。這樣排列的好處是能讓同學們通過刷題形成解決這一類問題的策略，找到解決這一類題目的題感。按類刷題獲得的方法與策略，最容易遷移到其他題目中去，真正達到“解一類通一片”的效果。按難度來分層排序，也就是根據學習的實際情況，把要達到的解題能力分階段落實，從基礎到提高，從小題到大題。這樣排列有兩個好處，一是讓解題能力在刷題的過程中逐步提高，二是避免在刷題的過程中因難度跨度過大而影響信心！
第二，注重感悟！
題感並不會在刷題過程中自動産生，為瞭獲得題感，刷完題後，同學們必須迴顧自己的解題過程，並將這個過程與題目的特徵聯係起來，概括齣這一類題型的結構特點與所采用的解題策略。題感不僅僅是一種感覺，它更是一種策略，一種程序。這個程序包括：這是一道什麼類型的題？這類題型有什麼特點？解決這類題型可采用什麼步驟？每個步驟有哪幾步？還有一個特彆重要的事：在解決這類題型時最容易犯的錯誤是什麼？
第三，精泛得當！
如果把最後的考場當作決戰戰場的話，那麼要想取得最後的勝利，同學們首先需要一個“根據地”。通過對“根據地”的精心經營，同學們獲得瞭經驗，接著就必須通過一些演練來運用這些經驗。但終究還是要迴到“根據地”進行總結反思，其目的是讓經驗更全麵，更具有實戰力。同樣地，同學們通過有序刷題、注重感悟獲得題感，並不具備完全的戰鬥力，還要在演練中運用這些題感，所以需要一定量的泛刷。但過量的泛刷，反而會讓剛剛建立的題感混亂，解題能力下降。很多同學的最佳應試狀態不在最後的考場，而是發生在模擬考中。這種怪現象産生的根本原因就是泛刷過量。為瞭避免這種現象的産生，要特彆提醒同學們，在泛刷的同時，韆萬要記得經常迴到“根據地”，總結提升刷題過程中的經驗，對題感進行升級，從而讓題感更具有“殺傷力”！
刷題是一把“雙刃劍”！刷得好，能幫助同學們取得好成績；刷得不好，會成為同學們的惡夢！作為一傢專業教育齣版社，我們有責任有義務來幫助全國的考生解決好這個問題，因此，我們特彆邀請瞭經驗豐富的著名一綫教師擔綱編寫瞭《百題大過關》這套叢書。在編寫時，我們深入研究《考試大綱》與《考試說明》，確定“考點”；研究曆年真題，明確“考法”；熟悉各地模擬考題，做精準“預測”。選編或者原創試題，通過分類與分層的方法把試題進行有序排列。結閤學科實際，采用不同的訓練方式，有按題型來分的，比如閱讀、寫作等分冊，也有按層次來分的，比如基礎、提高等分冊。同學們隻要按照順序刷題，刷完題對照書後的詳細解析，把自己的體會與反思，與作者的反思感悟結閤起來，就能初步形成題感。另外再刷些諸如老師布置的練習，然後務必要迴到《百題大過關》這個“根據地”，升級題感。我們相信，通過《百題大過關》係列圖書的學習，同學們收獲的不僅僅是“高分”，更重要的是“成就感”！
精準刷題，考什麼刷什麼！
有序刷題，形成解題策略！
巧妙刷題，讓題感升級！
希望《百題大過關》成為同學們備考的“根據地”！
華東師大教輔人
用戶評價
我至今還記得，收到這本書的時候，我正處於一種迷茫的狀態，對即將到來的中考語文感到一絲焦慮。我的問題在於，雖然平時也做一些練習，但總感覺像是“大海撈針”，很多題目我能認識，卻不知道為什麼會錯。特彆是那些考察語感的題目，更是讓我頭疼不已。我曾嘗試過很多方法，也翻閱過不少資料，但效果都不盡如人意。直到我看到這本書，它的副標題“基礎百題”立刻吸引瞭我。我當時的想法是，如果我能把這本書裏的“百題”都吃透，那麼我的基礎知識肯定會變得非常紮實。拿到書後，我第一眼就被它精煉的語言和精準的考點所吸引。它不是那種泛泛而談的復習資料，而是直擊中考語文最核心、最常考的基礎知識點。我特彆喜歡它在題目設計上的一些巧思，它不僅僅是羅列題目，而是通過不同的題型，來考察同一個知識點的不同側麵。比如，一個字詞的用法，可能會齣現在選擇題裏，也會齣現在填空題裏，甚至在閱讀理解的題目中也會有所體現。這種多角度的考察方式，讓我對知識點的理解更加深入，也更容易將其遷移到實際的解題中。
評分當時我選擇這本書，純粹是因為看到“百題大過關”這幾個字，覺得它能夠幫我集中解決一些睏擾已久的基礎問題。我的語文學習一直有些“瘸腿”，特彆是那些基礎知識的應用，總是掌握不好，導緻在考試中經常失分。我嘗試過很多不同的復習方法，但總感覺效果不盡如人意，很多時候是“頭痛醫頭，腳痛醫腳”，缺乏係統性。這本書的副標題“基礎百題”立刻吸引瞭我，我期待它能將那些零散的基礎知識點串聯起來，形成一個有機的整體。拿到書後，我驚喜地發現，它並沒有辜負我的期待。它的內容組織非常清晰，每一個章節都針對一個重要的基礎知識領域，比如字詞的辨析、文言文的實詞虛詞、句子成分的分析等等。而最讓我滿意的是，它在每個章節都設計瞭大量的練習題，而且這些題目都非常有代錶性，涵蓋瞭中考中可能齣現的各種題型和考法。更重要的是，這本書的解析部分做得非常齣色，它不僅給齣瞭標準答案，還詳細地闡述瞭齣錯的原因以及正確的解題思路，這對於我這種需要“知其然，更要知其所以然”的學生來說，是極大的幫助。我當時就覺得，如果我能把這本書裏的每一個知識點、每一道題都認真地消化吸收，我的中考語文成績肯定能得到顯著的提升。
評分我當初選擇這本書，更多的是一種“病急亂投醫”的心態。那個時候，距離中考越來越近，我的語文成績卻始終徘徊不前，特彆是那些基礎性的題目，總是在不經意間失分。我嘗試過很多復習資料，但都覺得它們要麼過於寬泛，要麼過於偏僻，難以真正解決我的核心問題。當我在書店看到《2018百題大過關.中考語文:基礎百題（修訂版）》時，它的“基礎百題”幾個字深深地吸引瞭我，讓我覺得這本書可能正是我所需要的。我當時的想法是，如果我能將這本書裏的“百題”都融會貫通，那麼我的基礎知識應該會得到極大的鞏固。拿到書後，我迫不及待地翻閱起來。我最喜歡的一點是，它在題目設計上非常貼閤中考的實際考情，並沒有那些華而不實的“偏題怪題”。相反，它聚焦於最核心、最常考的基礎知識點，並通過各種題型進行反復操練。例如，它會把同一個詞語的不同用法，放在不同的題型中進行考察，讓你在反復練習中加深理解。而且，每一道題目的解析都非常詳盡，不僅給齣瞭正確答案，還深入剖析瞭錯誤選項的迷惑性以及正確選項的依據，這對於我這種喜歡刨根問底的學生來說，簡直太有幫助瞭。
評分我當初買這本書，其實是抱著一種試試看的心態。畢竟，中考語文這門科目，說起來容易，但要真正做到“百戰不殆”，付齣的努力絕對不能少。我當時最大的睏擾就是基礎知識的零散和應用能力的不足。很多時候，我能記住字詞的意思，背下一些文言文，但一到實際的題目中，就感覺腦袋裏像一團亂麻，不知道從何下手。這本書的標題《2018百題大過關.中考語文:基礎百題（修訂版）》正好戳中瞭我的痛點，“基礎百題”這幾個字給瞭我很大的吸引力，讓我覺得它能係統地梳理我薄弱的基礎知識。而且“修訂版”也暗示著它在內容上經過瞭更新和優化，這讓我對它的可靠性有瞭更多的信心。拿到書後，我最先關注的就是它的排版和設計。我喜歡那些清晰明瞭、條理分塊的內容呈現方式，這樣在學習的時候纔不容易感到疲憊。這本書在這方麵做得還不錯，字體大小適中，章節劃分也很清晰，一些重點內容會用加粗或者下劃綫的方式來突齣，這對於我這種需要反復鞏固的人來說，是非常友好的。我當時的想法是，如果這本書能幫我把那些零散的基礎知識串聯起來，形成一個完整的知識體係，那我的中考語文成績肯定會有質的飛躍。
評分說實話，買這本書的時候，我正麵臨著一個非常棘手的學習瓶頸。我的問題在於，雖然我花瞭很多時間在語文學習上，但總感覺效果不明顯，特彆是那些看似簡單卻常常齣錯的基礎題，讓我非常頭疼。我記得那時候，我花瞭大量的精力去背誦各種知識點，但一到考試，就感覺腦子裏一片空白，不知道如何應用。這本書的名字《2018百題大過關.中考語文:基礎百題（修訂版）》給瞭我很大的希望，尤其是“基礎百題”這幾個字，讓我覺得它能夠係統地解決我的問題。拿到書後，我第一時間翻看瞭目錄，發現它涵蓋瞭中考語文的各個重要方麵，從字詞、語法到文言文、閱讀理解，應有盡有。我特彆欣賞它在題目設計上的邏輯性。它不是簡單地堆砌題目，而是層層遞進，從易到難，幫助我逐步鞏固和提升。而且，我注意到它在每個題型後麵都有詳細的解析，這對於我這種需要反復琢磨纔能理解的學生來說，簡直是福音。我當時就覺得，如果我能認真地把這本書裏的每一個題目都弄明白，那麼我的基礎知識一定會變得非常牢固。
評分實物與圖片描述一緻，質量挺好的，性價比高，題量大，基礎練習難易搭配閤理，非常實用，好評！
評分孩子要的，聽他說好像還不錯！
評分書不錯，希望閨女的每天練習能自身有所提高
評分2018百題大過關.中考語文:基礎百題（修訂版）
評分物流很快，快遞師傅很熱情，謝謝。
評分給孩子用的，希望對她有所幫助。
評分好的好的，隻要封麵好點就行瞭，可能是貨運問題有點皺。
評分很好很好很好很好很好很好
評分一直在京東上購物，貨真價實，滿意放心
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