贏在起點:幼小銜接必備練習.語文練習 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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邢越 著

圖書標籤:

• 幼小銜接
• 語文
• 3-6歲
• 識字
• 閱讀
• 思維訓練
• 基礎
• 練習
• 兒童
• 啓濛

齣版社： 華夏盛軒

ISBN：9787545526004

版次：1

商品編碼：12197520

包裝：平裝

叢書名： 贏在起點

開本：16開

齣版時間：2017-05-01

用紙：膠版紙

頁數：80

字數：10000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　1. 嚴格按照教育部新版《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3—6歲兒童學習與發展指南》及《義務教育數學課程標準》編寫！

　　2. 幼教專傢的指導，秉承專業化和實用性！

　　3. 有效提升孩子的書寫能力，幫助孩子集中注意力，提高學習效率！

內容簡介

本書根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《小學語文新課程標準》編寫，幼小無縫銜接，輕輕鬆鬆上小學，內容由易到難，科學而係統。練習題目設計新穎，形式豐富，以遊戲的形式達到學習知識的目的。這樣很容易激發孩子的學習興趣，還有助於開拓思維，提升學習能力。

作者簡介

邢越，北京人，中國人民大學畢業，多年從事少兒圖書策劃工作，對兒童心理學有很深的研究，在少兒圖書策劃、齣版方麵有著豐富的經驗，曾主編過“中國學生成長必讀書”、“中國少年兒童百科全書”、“小小故事王”等暢銷少兒讀物。

內頁插圖

目錄

無

啓濛之光：幼兒思維與技能全麵發展訓練 [2-5歲] 麵嚮對象： 2至5歲的學齡前兒童，以及關注孩子早期全麵發展的傢長和幼教工作者。 核心理念： 本書旨在通過係統化、遊戲化的活動，全麵激發幼兒的潛能，培養其觀察力、邏輯思維能力、精細動作協調性、語言錶達能力以及初步的社會情感認知，為他們順利步入小學生活及未來學習打下堅實的基礎。我們深信，早期教育的關鍵在於“玩中學，學中樂”，而非單純的知識灌輸。 --- 第一部分：邏輯思維與空間認知——構建孩子的“思考框架” 本部分聚焦於培養幼兒的抽象思維能力和對世界的空間理解，這是數學思維和科學探究的基石。我們摒棄枯燥的符號記憶，轉而采用貼近生活的情境設計。 1. 形狀與模式的識彆與創造 (約占全書25%) 基礎幾何形狀的辨識與配對： 不僅停留在認識圓形、方形、三角形，更引導孩子將這些形狀與現實物體（如時鍾、窗戶、積木）建立聯係。例如，通過“找找傢裏藏著的三角形”遊戲，強化視覺識彆。 序列與規律的探索： 設計瞭大量“接龍”活動。從簡單的顔色或大小交替序列（紅-藍-紅-藍），逐步過渡到更復雜的運動模式（大-小-中-大-小-中）和形狀排列規律。這直接訓練瞭孩子預測和推理的能力。 空間建構與分解： 利用積木、綫條圖等方式，讓孩子學習“整體與部分”的關係。例如，學習如何用四個小正方形拼成一個大正方形，或如何將一個復雜圖形拆分成易於理解的簡單部分。這為日後學習幾何學和結構化思考奠定基礎。 2. 分類、排序與比較 (約占全書20%) 多維度分類挑戰： 孩子需要根據不同的標準對物品進行分類。第一階段按單一屬性（如顔色或大小），第二階段則需進行雙重或三重屬性的交叉分類（如“紅色的、大的圓形”物體）。這要求孩子靈活切換思維視角。 邏輯排序的建立： 訓練孩子根據事物的自然屬性進行閤理排序，如：從小到大、從輕到重、從短到長。更進一步，我們引入時間順序的排序，如“起床→吃早飯→上學”的流程圖練習。 數量的相對性理解： 引入“多於”、“少於”、“一樣多”的概念，而非僅僅停留在點數階段。通過視覺對比，讓孩子直觀感受集閤之間的數量關係，為後續的加減法概念做鋪墊。 --- 第二部分：精細動作與手眼協調——“動起來”的專注力訓練 精細動作是未來書寫、操作工具的基礎。本部分活動設計強調趣味性和操作性，確保孩子在玩耍中鍛煉小肌肉群的控製力。 1. 抓握與釋放的精確控製 (約占全書15%) 鑷子與夾子的運用： 模擬廚房或實驗室操作，使用大號鑷子夾取不同材質的物品（棉花球、珠子、豆子），逐步要求夾取精度。 穿綫與串珠遊戲： 從孔洞較大的木質串珠開始，到使用硬質塑料綫穿過紐扣或管狀物。這極大地提升瞭手眼配閤的穩定性和耐心。 粘貼與撕揭藝術： 練習精確地將貼紙放置在指定的小區域內，以及控製力道撕開預設的綫條或形狀。 2. 空間操作與圖形描摹 (約占全書15%) 軌跡描摹訓練： 遵循從粗綫條到細綫條，從直綫到麯綫的順序。練習描畫波浪綫、螺鏇綫以及復雜的幾何圖形輪廓。我們特彆關注握筆姿勢的自然養成。 點陣連綫與迷宮： 設計有層次的迷宮，要求孩子在不觸碰牆壁的前提下到達終點。點陣連綫則訓練孩子在特定網格內準確移動筆尖，培養路徑規劃能力。 塗色與邊界意識： 塗色練習不再是隨意塗滿，而是要求孩子盡量“不塗齣界”。這訓練瞭視覺反饋與動作執行的同步性。 --- 第三部分：語言錶達與感官統閤——豐富孩子的“內心世界” 語言是思維的載體。本部分緻力於拓寬幼兒的詞匯量，提升其口語組織能力，並引導他們更細膩地感知周圍環境。 1. 聽覺理解與指令執行 (約占全書10%) 多步驟指令訓練： 傢長或老師發齣包含兩到三個動作的連續指令，如“請拿起藍色的積木，放在桌子右邊，然後拍一下手”。這考驗孩子的短期記憶和信息處理能力。 情景對話模仿： 提供簡單的生活場景對話（如在商店購物、看醫生），鼓勵孩子模仿並替換關鍵信息，發展角色扮演和語言應變能力。 2. 詞匯拓展與描述性錶達 (約占全書10%) “看圖說話”的深化： 不僅要求孩子說齣“看到瞭什麼”，更引導他們描述“正在發生什麼”和“接下來會發生什麼”。強調使用形容詞（如“毛茸茸的”、“閃亮的”、“洶湧的”）。 反義詞與近義詞的初探： 通過對比活動，如“高”與“矮”，“開心”與“難過”，幫助孩子理解詞語的豐富內涵。 3. 感官探索與自然認知 (約占全書5%) 觸覺與嗅覺遊戲： 引導孩子分辨不同材質（光滑、粗糙、柔軟）的物體，或通過氣味（檸檬、香草、肥皂）進行猜測。 生活常識與安全教育： 融入基礎的季節變化、天氣識彆、以及簡單的交通規則和危險物品的辨識，培養初步的社會適應能力。 --- 【本書特色總結】 趣味性優先： 所有練習均設計為“遊戲任務”，避免傳統練習冊的刻闆印象。 階梯式難度： 活動難度循序漸進，確保孩子在“跳一跳就能摘到果實”的區域內學習，保持成就感。 強調過程而非結果： 鼓勵孩子嘗試和犯錯，傢長的主要任務是引導思考過程，而非直接給齣答案。 通過《啓濛之光》，我們幫助孩子搭建起堅固的思維腳手架，讓他們以飽滿的好奇心和充足的準備，迎接未來學習生活中的每一次挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這套書的設計真的是太貼心瞭！我傢的寶貝正處於上幼兒園大班的年紀，正是需要為小學生活做準備的關鍵時期，這本《贏在起點:幼小銜接必備練習.語文練習 [3-6歲]》簡直就是及時雨。我之前也看過一些幼小銜接的資料，但總覺得要麼太枯燥，要麼內容不夠係統。這套書就完全不一樣，它把語文能力的培養融入到瞭一係列有趣的練習中，一點也不像是傳統意義上的“練習冊”，更像是一本充滿趣味的遊戲書。 我最欣賞的是它循序漸進的設計。從最基礎的字形辨認、拼音入門，到簡單的詞語搭配、句子理解，再到一些簡單的閱讀理解和錶達能力訓練，每個階段的難度都把握得恰到好處，不會讓孩子感到壓力過大，又能有效地激發他們的學習興趣。書中的插圖色彩鮮艷，造型可愛，很容易吸引孩子的注意力。而且，練習的形式也非常多樣化，有連綫、塗色、填空，還有一些需要動手操作的小遊戲，讓孩子在玩樂中就能掌握知識，這對於我們傢長來說，簡直是福音。我經常看著寶貝一邊咯咯笑，一邊認真地完成練習，那種快樂學習的狀態，讓我覺得之前的選擇是多麼明智。

評分☆☆☆☆☆

這本《贏在起點:幼小銜接必備練習.語文練習 [3-6歲]》讓我對孩子幼小銜接的語文學習有瞭全新的認識。我之前一直以為，這個階段主要是讓孩子認識多少個字，能寫多少個字。但這本書讓我明白，語文學習遠不止於此，它更關乎孩子的語言思維、錶達能力和對文字的感知能力。 我特彆喜歡書中對於“玩中學”的理念的實踐。它沒有那種填鴨式的題海戰術，而是把很多知識點融入到一個個生動有趣的小活動中。比如，有一些關於象聲詞的練習，會讓孩子模仿動物叫聲，或者描述生活中的聲音，這種方式既能讓孩子記住詞語，又能讓他們體會到語言的生動性。還有一些關於故事發展的練習，鼓勵孩子去猜想情節，去創造自己的小故事，這對於培養孩子的想象力和邏輯思維能力都非常有幫助。我看著孩子在完成這些練習時那種投入的神情，就知道這本書是真的抓住瞭孩子的心理，讓他們在快樂中學習，在學習中成長。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前為孩子幼小銜接的事情操瞭不少心。擔心他到瞭小學跟不上，所以也到處搜羅各種資料。這次偶然發現瞭這本《贏在起點:幼小銜接必備練習.語文練習 [3-6歲]》，簡直讓我鬆瞭一口氣。它給我的感覺就像是一位經驗豐富、循循善誘的老師，能夠準確地抓住孩子在學習過程中的“痛點”，並提供最有效的解決方案。 這本書最讓我印象深刻的是，它非常注重培養孩子的學習習慣和學習興趣。很多練習並不是簡單地機械重復，而是通過一些小小的挑戰和成就感來激勵孩子。比如，完成一個單元的練習後，會有一些小奬勵貼紙，這對於小孩子來說，是極大的鼓舞。而且，書中還穿插瞭一些關於學習方法的小提示，比如如何集中注意力、如何預習等等，這些都是非常實用的學習技能，對孩子未來的學習道路大有裨益。我注意到，它設計的很多練習都鼓勵孩子去觀察生活、去思考問題，而不是僅僅停留在書本上，這種引導式學習的方式，比填鴨式教學效果要好得多。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《贏在起點:幼小銜接必備練習.語文練習 [3-6歲]》的時候，我真的眼前一亮。作為一位非常關注孩子早期教育的傢長，我一直都在尋找能夠真正幫助孩子平穩過渡到小學學習的材料。這本語文練習冊，給我的第一印象就是“專業”和“有溫度”。它不像市麵上很多泛泛而談的書籍，而是非常有針對性地梳理瞭3-6歲孩子在語文學習上需要掌握的核心能力。 我特彆喜歡它對於“聽說讀寫”全方位能力的關注。不僅僅是識字和寫字，它還包含瞭很多培養孩子聽力理解、口語錶達和初步閱讀能力的練習。舉個例子，裏麵有一些情景對話的練習，讓孩子學會如何清晰地錶達自己的想法，以及如何傾聽他人。還有一些簡單的故事片段，鼓勵孩子去復述和續寫，這對於培養他們的語感和想象力非常有幫助。而且，書中的語言風格非常活潑，充滿童趣，很容易讓孩子産生共鳴，讓他們覺得學習語文是一件有趣的事情，而不是一項枯燥的任務。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，作為一位傢長，我在給孩子選擇幼小銜接的讀物時，總是希望找到那些既能打牢基礎，又不至於讓孩子産生厭學情緒的書籍。這本《贏在起點:幼小銜接必備練習.語文練習 [3-6歲]》恰恰滿足瞭我的這一需求。它就像是一條鋪嚮小學學習之路的平坦小徑，讓孩子能夠輕鬆、自信地邁齣第一步。 我最欣賞它的地方在於，它不僅僅關注知識的傳授，更注重培養孩子的學習能力和學習興趣。書中的練習設計非常巧妙，不會讓孩子感到枯燥乏味。它通過各種生動有趣的圖畫、故事和遊戲，將抽象的語文概念變得具象化，讓孩子更容易理解和接受。例如，書中有很多關於字形和字義的聯係練習，不僅僅是讓孩子機械記憶，而是通過一些有趣的聯想和故事，幫助孩子理解字的含義，從而加深記憶。而且，書中的語言也非常貼閤孩子的認知水平，充滿瞭童趣和啓發性，讓孩子在閱讀的過程中，自然而然地就愛上瞭語文。

評分☆☆☆☆☆

書很好。搞活動很便宜。。。幼小銜接用的。京東物流。很棒。。。

評分☆☆☆☆☆

東西非常好，信賴京東，特彆快，送貨上樓，服務態度好，趕上活動很閤適，一直這樣用下去，希望京東越來越好！

評分☆☆☆☆☆

物美價廉，送貨及時，滿意

評分☆☆☆☆☆

京東送貨很快，值得信賴

評分☆☆☆☆☆

很滿意，昨天上午下單，第二天中午就收到瞭。

評分☆☆☆☆☆

總結的還蠻好，方法比較實用！適閤有一定計算基礎的孩子。

評分☆☆☆☆☆

送貨快，服務好，價格很便宜

評分☆☆☆☆☆

東西收到，小孩子很喜歡，是我要的本本，對小孩子學習很又幫助。

評分☆☆☆☆☆

東西非常好，信賴京東，特彆快，送貨上樓，服務態度好，趕上活動很閤適，一直這樣用下去，希望京東越來越好！