罗大里写给孩子的人类简史 [9-14岁]

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[意] 贾尼`罗大里 著
图书标签:
  • 人类简史
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出版社: 接力出版社
ISBN:9787544850391
版次:1
商品编码:12202239
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-10-01
用纸:轻型纸
页数:192

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :9-14岁
  

★世界儿童文学大师、国际安徒生奖获得者罗大里专门为孩子撰写的有关人类的历史的简明百科全书式作品

★作品突破东西方的界限,打破传统与现代的隔阂,勾勒出一幅近五千年人类历史演进全景图

★作者回顾人类历史,不是为了发思古之幽怀,而是为了读者面向未来,创造更美好的明天

★入选欧美多国教育部门向中小学生推荐的人文社科类课外必读书目

★如果你曾经沉迷于罗大里《洋葱头历险记》《吹牛男爵历险记》奇思妙想的世界,请打开这本“人类简史”,你一定会看到一个不一样但又同样精彩的罗大里


  

内容简介

  

本书是世界儿童文学大师罗大里专门为孩子撰写的有关人类历史的简明百科全书式作品。

Di一张犁是在哪儿制造出来的?一座城市出现在什么地方?第一部成文法典是何时何地颁布的?哪个民族率先尝试组建“人民政府”?古罗马经历了怎样的成败兴衰?阿拉伯人为何被称为黑暗时代文化与文明的使者和承载者?拿破仑何以成为令整个欧洲为之颤抖的人的?两次世界大战的根源何在?冷战结束对当今世界产生了怎样的影响?……

作者从远古人类起源讲起,从早期文明到四大文明古国,从中世纪到文艺复兴,从工业革命到法国大革命,从两次世界大战到冷战对峙,近五千年人类历史的关键时刻及其所经历的巨大变迁基本囊括其中。生动形象的语言激发孩子的阅读兴趣,独到深刻的见解启迪孩子的智慧,开阔他们的心胸与眼界,将他们带向更广阔的精神境界。


  

作者简介

贾尼`罗大里(1920—1980),意大利现代著名儿童文学作家和诗人,国际安徒生奖获得者。罗大里毕业于师范学校,教过小学,后进入大学深造。第二次世界大战期间参加反法西斯斗争,战后长期担任记者和儿童副刊的编辑,办过儿童杂志。他了解儿童,有丰富的生活经验,一生为儿童写出大量作品。代表作有《洋葱头历险记》《天上的蛋糕》《天上和地上的童谣》等,无论大人还是孩子,都能从他的作品中感受到未泯的童心。他的很多作品都已被翻译成多国语言,在全世界儿童中广为流传。


内页插图

精彩书评

  

目前市面上有关人类历史的书五花八门,可是专门为孩子写的人类简史却不多见,而由饮誉世界的儿童文学大师专门为孩子写的人类简史,即便不说是jue无仅有,但至少是极为罕见的。

——意大利《共和报》


  

本书内容丰富、感情真挚、观点独到、逻辑严密、条理清晰、文笔优美,是一部不可多得的有关人类历史的简明百科全书式作品,适合小学中高年级和初中生阅读。

——意大利《信使报》


  

罗大里是一个真正讲究综合和关注本质大师。他搜集了大量材料,从中加以选择,并简化为一页页文字。

——意大利《晚邮报》


  

我不是历史学家,其实,作为一个童话讲述者,我和历史学家似乎相去甚远。职业历史学家不像童话讲述者那样,关心日报的受众、图画周刊的读者和孩子们。这就需要一个中间人,比如,一名记者,他以尽可能严肃的态度阅读历史学家们的书籍,并以尽可能简明的方式将要旨讲述给他人。

——贾尼·罗大里


  

精彩书摘

第一章 从人类起源到早期文明

关于人类起源的故事众说纷纭,各不相同,如果把所有这些故事汇集成册,绝对会是一本厚厚的大书,值得在晚间披着睡衣仔细阅读。以希腊人为例,他们认为(但不可全信),最初,人是由克洛诺斯和提坦诸神创造出来的,为的是故意跟众神之王宙斯作对。最早的人类全部为男性。

关于人类起源的各种传说

提坦神族的后代普罗米修斯从天神那里盗取了火种。天神们为了惩罚他和他的全族,创造了第一个女人。一场大洪水过后,所有人都淹死了,只剩下两个幸存者:丢卡利翁(普罗米修斯和普罗诺亚之子)和他的妻子皮拉。这两个可怜人十分孤单,伤心至极,宙斯都被他们感动了,下令允许他们可以再创造其他的男人和女人。

这对夫妻边走边朝身后扔石头:丢卡利翁扔出的石头变成了男人,皮拉扔出的石头变成了女人。

根据非洲小国加蓬的俾格米人的传说,创造人类的是克姆玉姆神,他把关在恩库拉坚果(一种杏仁)里的人放出来。克姆玉姆在大海里游泳,随手把坚果扔到海滩上,每个坚果里都蹦出一个俾格米人。

美国内布拉斯加州的印第安部落认为,是他们心中最重要的神——提拉瓦——最先创造了女人,但第一个女人看上去有点不开心,还好有聪明的月神建议,提拉瓦又创造了男人。

澳大利亚的蒂埃里部落认为,最早的动物们都来自一个大湖,它们集体奋力上岸,但终因力量枯竭而昏死过去。太阳出来赋予它们能量,它们又重新站起来,并向各个方向扩散开去,建立起众多原始人类部落。

犹太人说,是耶和华用尘土造了第一个人,赋予了他生命,而后趁他熟睡时,取出他的一根肋骨,创造了第一个女人。树上的祖先

古代人类编出这些故事,想必已经是极尽想象之能事了,但是很多事情还是要回到当时才能找到答案。从后来出土的很多文物中,我们获得了很多隐含信息——生活在五千年前的人类尚无希腊人、犹太人、俾格米人和印第安人之分;人们还在使用冷兵器,住在洞穴里,颈间和耳朵上挂着原始的装饰品。

那时的人们与我们非常不同,他们在几百年的时间里只是在大地上无所事事地游荡。当然那时的地球面貌也与现在非常不同,如果穿越回去我们可能会以为搞错了星球呢。一代又一代的科学家们都在研究从洞穴和沼泽中挖出来的化石,对着一根骨头、一块原始人类加工过的石头、一串粗糙的宝石项链、一个爪印而冥思苦想,不眠不休。这些遗骸一点点地向我们讲述它们的历史。我们仍然无法确切地知道,第一个人究竟是何时、何地又如何出现的,但我们已经对他的起源、他的生活,对他经历的漫长且艰难的旅程有了很多了解。

举个例子来说,我们确切地知道,第一个人是一种非人的动物的后代,这种动物类似猿猴。我们人类和猿猴共同拥有一个遥远的祖先,面对险象环生而又不确定的命运,猿猴家族能够不断进化并创立一个新的家族,应当感谢我下面要讲到的这些情况。

我们的类人猿祖先在树枝间生活了几千个世纪,与对手拼死争夺食物。

我们可怜的祖先当然不是森林之王,但他学着做其他动物不会做的事,学着用后腿支撑身体站立,为此不知道付出了怎样的代价。

通常,他以从树枝上摘下的水果、浆果、香草和树根果腹。为此,他必须经常从栖身的树上下来,去附近寻找食物,“搜刮”地皮。他需要腾出双手自由劳动,因此被迫用双脚支撑身体。

双脚发挥功效后,两只手便可以完全投入到更多的事情中去了。人的双手相当虚弱,但它们是整个大自然中最好的手:拇指短小且无用(就像黑猩猩的拇指),但已十分发达,可以动,还可以和其他四根手指并在一起,变成一把镊子、一把钳子乃至多种工具。

劳动是人类真正的父亲和创造者

最早的人类没有獠牙或者爪子,但他们能够利用锋利的石头来防御或者进攻;他们早早学会了如何筛选适合磨制的石片来作为自己的武器;他们不能像猛虎一样一跃而起,却能够投掷武器远远击中猎物。

他们没有厚厚的毛皮御寒,却能够在需要的时候自己动手加工动物的毛皮来取暖。

随着双手的使用,大脑也得到了开发——手脑共同改进、完善,自学新东西,以及越来越多复杂微妙的动作。

可以这么说,人类真正的父亲和创造者是劳动,劳动开发了手和脑。

在最早的人类学会直立走路之后,过了很长一段时间,劳动教会了人说话。

试想一下,一个原始部落,一群人,没有名字,没有语言,在他们降生的森林里,为了生存而奋斗。为了减少恐惧,许多人和子女生活在一起,吃在地上或树上找到的东西,睡在几根树枝搭成的庇护所或岩石的缝隙里。他们已经有了一些工具和武器:木头的、石头的,还有用闲逛时捡来的动物骨头做成的。

狩猎是他们的第一项共同劳动。他们互相配合,比画着、尖叫着,指出动物的足迹,用上肢甚至整个身体的动作来传达或者接受指令。但在森林里并不是所有猎人都能一下看到自己的同伴,比如草丛太茂密或者夜晚太黑的时候。



人类简史:从星尘到文明的史诗 这本书将带领读者踏上一场宏大而引人入胜的旅程,追溯人类物种从遥远星辰的尘埃中诞生,到如今遍布全球的智慧文明的完整演化历程。我们不关注特定的历史人物或事件的细枝末节,而是聚焦于驱动人类历史进程的根本性力量、关键的转折点,以及我们之所以成为“智人”的独特原因。 第一部分:生命的黎明与我们的起源 故事始于宇宙的诞生,聚焦于地球形成后的漫长地质年代。我们将探讨生命如何在原始的海洋中萌芽,经历了数次物种大灭绝的洗礼,最终进化出灵长类的祖先。重点将放在我们的直系祖先——人属的出现上。我们将详细剖析是什么让早期的人类与其他猿类区分开来:直立行走解放了双手,而掌握用火的能力则为大脑的飞速发展奠定了物质基础。 我们会深入研究早期人类的生存策略。在非洲的稀树草原上,狩猎采集的生活是他们唯一的选择。这不仅是关于寻找食物,更是关于社会协作、工具制造的早期形式以及对周围环境的初步理解。人类的大脑是如何在这样的压力下,逐渐发展出语言、记忆和初步的文化传承能力的?我们将审视这些基础能力如何为接下来的革命做好铺垫。 第二部分:认知革命的火花 大约七万年前,人类历史迎来了一次意义非凡的“认知革命”。这次革命并非技术上的飞跃,而是思维方式的根本性转变。我们探讨了“虚构故事”——即集体共享的信仰、神话和传说——是如何成为人类得以大规模组织和协作的粘合剂。正是这种构建和相信共同想象的能力,使智人能够超越血缘关系,形成部落、氏族乃至更大规模的社会结构。 这一部分将分析语言的演化。复杂的语法和抽象概念的表达能力,如何使得知识可以被快速、准确地传递,积累经验,并对未来进行规划。我们将对比不同早期人类群体(如尼安德特人)的认知能力,理解为何智人最终成为了地球上唯一的幸存者。 第三部分:农业的枷锁与文明的诞生 大约一万年前,人类历史上最具争议的变革——农业革命——爆发了。农民不再追逐猎物,而是开始驯化植物和动物。我们不会简单地赞美农业带来的粮食盈余,而是深入分析其双刃剑的本质:它带来了人口的爆炸式增长,但也导致了劳动强度的增加、营养单一化、疾病的传播以及社会阶层的固化。 从定居生活产生的多余劳动力,催生了专业分工,并最终导致了复杂的社会结构的出现——城市、国家和早期的官僚体系。我们将考察美索不达米亚、尼罗河谷、印度河流域等地,文明是如何在地理的特定条件下,借助灌溉技术和文字系统,一步步从村落演变为管理着成千上万人的实体。文字的发明,作为信息存储和传播的革命性工具,如何永久地改变了人类管理复杂社会的能力? 第四部分:统一世界的驱动力——金钱、帝国与宗教 随着农业文明的扩张,如何管理日益庞大和多元化的人口成为核心挑战。本书将剖析人类社会为实现大规模协作而创造的三种主要的“想象的秩序”: 1. 金钱的普遍性: 探讨从贝壳、黄金到现代数字货币的演变。金钱的本质在于它是一种最普遍、最灵活的互信系统,它跨越了文化和地域的界限,使得陌生人之间也能进行价值交换。 2. 帝国的扩张: 研究古代和中世纪帝国(如罗马、波斯、汉朝)的运作机制。它们如何通过军事力量、法律体系和基础设施建设(如道路和渡槽)来整合不同文化和民族?帝国在传播技术、商品和理念方面扮演了怎样的角色? 3. 普世宗教的兴起: 分析佛教、基督教和伊斯兰教等,如何超越了地方性的部落信仰,为数以亿计的人提供了共同的道德框架和目标感。这种共同的叙事如何成为维系跨国界社会秩序的强大精神支柱? 第五部分:科学的觉醒与工业的洪流 中世纪的科学停滞期结束后,欧洲迎来了一场深刻的“科学革命”。我们重点阐述科学思维的核心:承认自己的无知,并愿意通过系统性的观察和实验来修正现有的知识体系。科学与技术是如何相互促进,最终点燃了工业革命的火焰? 工业革命不仅仅是蒸汽机的发明,它更是人类对能源的控制能力的一次质的飞跃——从依赖生物能(人力、畜力、风力、水力)转向依赖化石燃料。我们将分析工业化如何彻底重塑了人类的日常生活、家庭结构、政治权力分配,以及对环境的冲击。大规模的生产和消费模式如何形成? 第六部分:智人的未来与我们面临的抉择 进入近现代,人类以前所未有的速度改变着世界。我们探讨了启蒙运动带来的自由主义、人权和民主观念的兴起,以及它们如何挑战了旧有的君权神授观念。同时,我们也审视了技术进步带来的严峻挑战:核武器的威胁、生态系统的崩溃、以及全球化带来的新的不平等。 在故事的收尾,我们将展望未来。随着生物技术、人工智能和信息技术的飞速发展,人类正站在一个新的十字路口。我们是否正在超越“智人”的生物学限制?我们能否有效地管理我们自己创造的巨大力量?本书以开放性的姿态结束,激发读者思考:在掌控了如此强大的力量之后,人类的终极目标究竟是什么?我们希望将人类的故事导向何方?这是一部关于我们从何而来,以及我们可能去往何处的深刻反思。

用户评价

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我发现这本书的叙事节奏掌握得简直是教科书级别的典范。它不像有些历史书那样,堆砌大量的年份和事件,而是像在讲述一个波澜壮阔又充满悬念的连环故事。叙述者似乎非常懂得如何抓住青少年读者的注意力,总是能在关键时刻设置一个小小的悬念或者抛出一个引人深思的问题,让人不得不继续往下读。对于那些复杂的概念和漫长的时间跨度,作者巧妙地运用了一些类比和生活化的例子来解释,这让抽象的知识变得触手可及。读起来一点都不觉得吃力,反而有一种“原来历史是这么回事”的豁然开朗的感觉。特别是那些关于人类早期生活方式的描述,充满了画面感,让人仿佛置身于那个蛮荒却又充满创造力的时代,这种沉浸式的体验是很多同类书籍难以比拟的。

评分

这本书的封面设计真是太抓人了,色彩明亮,插画风格既活泼又富有想象力,一下子就把我的好奇心给勾起来了。我尤其喜欢那些小小的细节,比如不同时代的人物造型和场景布置,都做得非常考究,让人忍不住想去翻开看看里面到底藏了多少宝藏。从装帧的质感到纸张的触感,都能感受到出版方对这本书的用心,作为一本面向青少年的科普读物,这样的用心非常重要,因为它能让孩子们在阅读的过程中获得更好的体验,甚至激发他们对知识的亲近感。整体给人的感觉就是,这是一本能让孩子爱不释手的“硬核”知识书,绝不是那种枯燥乏味的教科书类型,而是充满了乐趣和探索欲的伙伴。光是封面就能看出作者和设计团队在如何用有趣的方式拉近宏大历史与孩子们之间的距离,这一点真的做得非常成功,让人对后续的阅读充满了期待。

评分

这本书在内容的广度与深度之间找到了一个非常精妙的平衡点。它没有回避人类历史上那些艰难困苦的时刻,也没有美化那些复杂的社会变革,而是以一种相对客观和充满人文关怀的笔触来呈现。我特别欣赏它在介绍不同文明和科技发展时所展现出来的全球视野,它没有把焦点仅仅集中在某一个区域,而是将人类整体的发展脉络串联起来,让读者明白我们每一个人都是这个宏大历史进程中的一环。而且,它似乎鼓励读者去思考“为什么”,而不是仅仅记住“是什么”。这种引导性的提问和分析,对于培养青少年的批判性思维至关重要,让他们学会从不同的角度审视历史留给我们的遗产和挑战。

评分

从阅读体验来说,这本书的排版设计也功不可没。大开本的版式让阅读起来非常舒展,图文的结合堪称完美,插图不仅仅是装饰,更是对文字内容的有力补充和解释。那些精美的图表和时间轴设计得清晰明了,即便是最复杂的演化链条,也能一目了然。我尤其喜欢它在章节末尾设置的一些“思考站”或“知识角”的小板块,这些小设计总能及时巩固刚刚学到的内容,或者提供一些延伸阅读的思路,有效地避免了“读完就忘”的现象。总而言之,这本读物在视觉和信息整合上都达到了非常高的水准,它真正做到了让知识的传递过程本身也成为一种享受。

评分

这本书的文字风格可以说是独树一帜,充满了智慧又不失童趣。读者的年龄跨度被设定在9到14岁,这本身就是一个挑战,因为需要同时满足刚开始系统学习历史的孩子和已经有一定知识储备的“小大人”。作者似乎做到了这一点,语言既精确严谨,又活泼风趣,偶尔还会冒出一些让人会心一笑的幽默感。我特别留意了它如何处理一些敏感或具有争议性的话题,处理得非常得体,既没有回避,也没有过度渲染,而是用一种引导性的、鼓励思考的方式来呈现,这种对年轻读者的尊重和信任,让人读起来感觉非常舒服。它更像是一位知识渊博、又非常酷的“老朋友”在跟你娓娓道来,而不是一位高高在上的老师在说教。

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有意思的人类简史,很适合孩子看。

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角度不同,娃娃更容易接受

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好书

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买给孩子看,孩子挺喜欢。

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正版!内容丰富!值得购买!

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好书

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有意思的人类简史,很适合孩子看。

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角度不同,娃娃更容易接受

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正版书籍,值得购买,还没看囤货中

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