小東西 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 格紮維埃·布龍卡爾 著，梁容 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 成長
• 情緒
• 認知
• 動物
• 生活
• 友誼
• 想象力
• 小故事

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787559505538

版次：1

商品編碼：12243640

包裝：精裝

開本：12開

齣版時間：2017-09-01

用紙：膠版紙

頁數：33

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

故事簡單、生動、麯摺。

? 隱含著閃耀的人性教育：弱小的並不渺小；天敵也可以共生

? 體驗挫摺，體驗成長，體驗不一樣的友誼

? 醒目獨特，顔色被賦予瞭意義。

? 是一本具有大視野的書，可以從各個角度閱讀。

內容簡介

　　這是關於一隻幼鳥的故事，她從鳥巢中不小心掉落，並遇到瞭一隻小蟲。
　　毫無疑問，小鳥將要享受美食瞭，然而就在這時，這隻小蟲尾部開始發光！小鳥覺得他很有趣，和他成為瞭朋友。突然，傳來瞭一個令人害怕的聲音，原來是一隻貓！他想要吃掉這隻小鳥，於是小鳥和小蟲迅速躲避到瞭一個洞穴中。貓的爪子實在是太長瞭，小蟲再次亮起瞭它的尾部，摺射齣小鳥巨大的影子。好大的影子，把那隻貓都嚇跑瞭，小鳥和小蟲兩位朋友則安然無恙……
　　這是一本精彩的圖片集，圖片清晰、色彩亮麗、沒有文本。講述瞭一段發生在小鳥和小蟲之間的意外友誼。孩子們可以在閱讀中體驗挫摺，體驗成長，體驗真實的友誼，以及麵對敵人的英雄主義情感和鳥媽媽到來之後的那種安全感。

作者簡介

[法]格紮維埃?布龍卡爾，1974年生於法國汝拉省。畢業後從事設計工作，2010年辭職，專門繪製童書。2012年齣本**本書，2016年憑《奶奶，再講一次故事》獲得“秒錶”圖書奬。

內頁插圖

好的，這是一份針對一本名為《小小探險傢》的圖書的詳細簡介，內容完全不涉及您提到的《小東西 [3-6歲]》這本書的任何信息。 --- 圖書名稱：《小小探險傢：世界奇遇記》 麵嚮讀者： 4-8歲兒童及其傢長、幼教工作者 內容概要： 《小小探險傢：世界奇遇記》是一部集知識性、趣味性和想象力於一體的綜閤性圖畫書。它以一個充滿好奇心的主角“樂樂”為綫索，帶領小讀者們踏上瞭一場跨越地理、文化和自然的奇妙旅程。本書旨在通過豐富的視覺呈現和引人入勝的故事情節，激發孩子們對未知世界的熱愛，培養他們的觀察能力、探索精神以及對多元文化的理解和尊重。 本書並非一本簡單的百科全書，而是一次精心編排的“沉浸式”體驗。我們深知，對於學齡前及小學低年級兒童而言，知識的吸收需要與情感體驗相結閤。因此，我們設計瞭多層次的閱讀體驗，鼓勵孩子從“看圖識字”到“理解信息”，再到“主動提問”的進階過程。 第一部分：啓程與準備——想象力的翅膀 故事的開端，樂樂在自傢閣樓裏發現瞭一個古老的、布滿灰塵的“環球旅行箱”。箱子裏的工具，如放大鏡、指南針和一張泛黃的世界地圖，成為瞭他探險的啓動密鑰。 重點內容描繪： 工具箱的秘密： 詳細描繪瞭每件工具的功能，不是枯燥的說明，而是以對話形式展現。例如，指南針指嚮南方時，樂樂會好奇“南方有什麼特彆的動物嗎？”引導讀者思考方位概念。 地圖的誘惑： 世界地圖上用鮮艷的顔色標記瞭七大洲和四大洋。地圖的繪製風格藉鑒瞭早期探險傢手繪的風格，帶有墨水痕跡和想象中的怪獸剪影，激發孩子對“未知區域”的嚮往。 行前規劃： 樂樂如何打包行李？他選擇帶上瞭厚厚的毛衣（為去寒冷地區做準備）和輕便的短袖（為去炎熱地區做準備）。這部分內容潛移默化地嚮孩子傳達瞭“根據環境變化準備衣物”的常識。 第二部分：穿越自然奇觀——地球的呼吸 探險旅程的第一站是自然界最宏偉的奇觀。樂樂的探險不再是平麵上的閱讀，而是通過精妙的立體跨頁設計，將讀者“帶入”現場。 1. 亞馬遜雨林——生命的交響樂： 視覺焦點： 極其茂密的植被，色彩斑斕的箭毒蛙、正在攀爬的猴子，以及巨大而古老的巴西堅果樹。 知識點拓展： 介紹雨林的“多層結構”——林冠層、林下層和地麵層。通過擬人化的描述，讓樹木像“巨大的綠色巨人”一樣守護著生態係統。特彆強調瞭雨林對地球“呼吸”的重要性。 互動環節（設計）： 尋找隱藏在葉子背後的變色龍，訓練孩子的專注力和細節觀察力。 2. 撒哈拉沙漠——寂靜的金色海洋： 視覺焦點： 連綿起伏的沙丘，清晨和黃昏時分光影的強烈對比。 知識點拓展： 介紹駱駝的生存智慧（如駝峰的實際作用並非儲存水，而是脂肪）以及沙漠中特有的耐旱植物。對比白天與夜晚的溫差巨大，讓孩子感知極端環境的特點。 文化交融： 簡要介紹瞭圖阿雷格人（Tuareg）的遊牧生活，他們的服飾如何幫助他們抵禦風沙。 3. 珠穆朗瑪峰——雲端的守望者： 視覺焦點： 崎嶇的冰雪覆蓋，稀薄的空氣感。 知識點拓展： 講解山峰形成的基本地質知識（闆塊運動的初步概念），以及高海拔地區氧氣稀少對生命的影響。書中配有專業的登山裝備圖示，讓孩子瞭解人類探索極限的艱辛。 第三部分：人文地理探索——文明的印記 在自然之旅後，樂樂將目光投嚮瞭人類文明的傑作。這一部分旨在拓寬孩子的文化視野，讓他們理解“不同”即是“豐富”。 1. 埃及金字塔——時間的長河： 視覺焦點： 宏偉的吉薩金字塔群，尼羅河畔的農田與古老的象形文字符號。 知識點拓展： 講述法老的曆史背景，金字塔作為陵墓的用途。書中嵌入瞭幾個常見的、易於識彆的象形文字（如“水”、“太陽”），並解釋其含義，讓文字不再是抽象的符號，而是有生命的圖畫。 2. 中國長城——巨龍的脊梁： 視覺焦點： 長城蜿蜒於崇山峻嶺之上的壯麗景象，不同朝代留下的建築風格差異（通過色彩和材料區分）。 知識點拓展： 介紹修建長城的曆史背景和目的。重點描繪瞭古代工匠的智慧——如何將巨大的石塊運送到崎嶇的山頂。強調瞭“堅持不懈”和“集體力量”的主題。 3. 威尼斯水城——漂浮的夢境： 視覺焦點： 狹窄的水道、貢多拉船、色彩鮮艷的房屋和精美的哥特式建築。 知識點拓展： 探討威尼斯獨特的城市結構——“建在水上”的工程奇跡。孩子們可以看到威尼斯人如何使用船隻作為主要的交通工具，體驗一種完全不同於陸地城市的日常生活節奏。 第四部分：小小科學傢的發現——世界運行的法則 《小小探險傢》的精髓在於將故事性與硬核知識巧妙融閤。在旅程的尾聲，樂樂總結瞭他的發現，並將其轉化為可供小讀者實踐的科學小實驗或觀察記錄。 1. 天文現象的觀測（極光）： 樂樂在北歐的極光下記錄下瞭他的觀測心得。書中用清晰的圖解解釋瞭太陽風與地球磁場相互作用産生極光的科學原理，用“宇宙的閃光煙花”來比喻，既形象又科學。 2. 聲音的傳播與迴聲： 在峽榖中，樂樂發齣瞭聲音並聽到瞭迴聲。書中通過聲波圖示和簡單的實驗指導，解釋瞭聲音如何傳播、反射形成迴聲，以及我們如何利用迴聲進行定位（引入蝙蝠和海豚的自然例子）。 3. 氣候與洋流的關聯： 在環球航行中，樂樂注意到不同海域的水溫差異。書中配有簡化的全球洋流圖，解釋瞭像墨西哥灣暖流這樣的重要洋流如何影響沿岸地區的氣候，讓孩子建立起“海洋與天氣息息相關”的初步認知。 本書的獨特教育價值： 《小小探險傢：世界奇遇記》超越瞭簡單的信息羅列，它專注於培養“全球公民”的意識： 跨文化同理心： 樂樂在不同國傢嘗試當地的食物、學習簡單的問候語。書中強調，雖然人們穿著不同、信仰不同，但“微笑和善意是全世界通用的語言”。 解決問題的能力： 每到一個新地方，樂樂都會遇到小小的挑戰（比如語言不通、迷路、天氣突變），他總是依靠觀察和智慧來解決問題，為小讀者樹立瞭積極的榜樣。 對環保的初步認知： 在描繪雨林和海洋時，書中也適當地加入瞭關於保護環境的呼籲，例如“我們必須像保護自己的玩具一樣，保護這些美麗的自然寶藏”。 全書的語言風格活潑、富有韻律感，插畫風格細膩且細節豐富，色彩飽和度高而不刺眼，非常符閤兒童的審美需求。它是一份送給每一個渴望探索、充滿好奇心的“小小探險傢”的珍貴禮物。

評分☆☆☆☆☆

我必須贊揚一下這本關於時間流逝和季節更替的圖畫書的藝術成就。它幾乎沒有對話，完全依靠插畫的力量來講述一個從初春萌芽到深鼕沉睡的完整周期。作者對光綫的捕捉簡直是神級的，春天清晨那種帶著露水濕氣的微光，夏天正午那種炙熱得幾乎要融化一切的強烈陽光，鞦天傍晚那種溫暖而略帶憂傷的金黃色，都被精準地還原在瞭每一頁上。我們一傢人圍坐在桌前，就像是在進行一場關於自然的沉浸式體驗。我特彆喜歡它處理“變化”的方式：它不是生硬地在某一頁上直接跳到下一個季節，而是用一些過渡性的元素來銜接。比如，夏天最後一刻仍舊翠綠的葉子上，會悄悄地冒齣一點點泛黃的邊緣；而鼕天第一場雪落下時，你會依稀看到草地深處殘存的一點點嫩綠。這種細膩的處理，教會瞭孩子去觀察那些不易察覺的細微變遷，培養瞭一種對生命周期循環的敬畏感。這本書的裝幀也非常考究，紙張厚實，觸感溫潤，簡直是送禮和自藏的絕佳選擇，它不隻是一本書，更像是一件可以被細細品味的藝術品。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我簡直不敢相信我竟然找到瞭這樣一本可以讓我傢小傢夥愛不釋手的繪本！這本關於一隻小鴨子尋找新朋友的故事，畫麵簡直是色彩的狂歡節，每一個跨頁都像是一幅精心繪製的油畫，飽和度高得讓人心情都跟著飛揚起來。小鴨子那雙圓溜溜、充滿好奇的眼睛，真是把那種探索世界的興奮感描繪得淋灕盡緻。我記得有一次，我隻是翻到它因為找不到同伴而有些失落的那一頁，我傢三歲的女兒立刻就湊過來，用她稚嫩的小手指著鴨子的臉，跟我說：“媽媽，它不開心。” 這種情感的共鳴，對於這麼小的孩子來說，是多麼寶貴的閱讀體驗啊。而且，故事的節奏把握得特彆好，時而舒緩，時而因為發現新的場景而變得活潑起來，完全不會讓小聽眾感到枯燥。最讓我驚喜的是，書裏對不同環境的描繪，比如那片長滿瞭高高蘆葦的水塘，還有陽光下閃閃發光的小溪，細節處理得非常到位，每次讀到那裏，我都會忍不住去觀察那些細微的陰影和光斑，仿佛我們真的和那隻小鴨子一起在戶外探險。這本書絕對是那種可以從兩歲看到五六歲，每次都會有新發現的經典之作，我們傢已經把它列入瞭“睡前故事必備清單”的首位瞭！

評分☆☆☆☆☆

我給我的侄女買過很多關於友誼和分享的書，但這一本關於森林裏小動物們一起修建秘密基地的故事，簡直是獨樹一幟。它的文字風格非常簡潔，卻充滿瞭力量，仿佛帶著一種古老的、口頭傳頌的韻味。這本書的精妙之處在於，它沒有用說教的方式去強調“閤作”的重要性，而是通過一係列充滿挑戰性的任務——比如如何把一塊巨大的樹枝搬到指定位置，或者如何巧妙地利用蘑菇作為屋頂——來展現不同動物的特長如何互補。小鬆鼠的敏捷，小熊的力氣，還有小狐狸的聰明規劃，都在故事中得到瞭完美的體現。我侄女最喜歡看那幾頁，大傢一起絞盡腦汁，最後成功地把“秘密基地”的旗幟插上的場景，她會興奮地拍手，並學著那些動物們互相擊掌的樣子。而且，這本繪本的插畫采用瞭一種非常獨特的炭筆素描風格，背景是沉靜的深綠色和棕色，隻有小動物們的眼睛和他們努力的錶情是點綴的亮色，這使得整個故事的基調顯得既溫馨又充滿瞭堅韌不拔的奮鬥感。它教會我的孩子，真正的友誼是建立在共同努力和相互支持的基礎上的，而不是簡單的給予和索取。

評分☆☆☆☆☆

作為一名退休的教師，我對於挑選具有教育意義的圖書格外挑剔。這本關於情緒管理的繪本，完全達到瞭我的期望，甚至超齣瞭我的想象。它並沒有直接用“生氣”、“難過”這類標簽來定義情緒，而是用非常形象的比喻來描繪情緒的體積和狀態。比如，當主角小兔子感到“非常非常生氣”時，作者把它畫成一團帶著火焰的、不斷膨脹的氣球，占據瞭畫麵的大部分空間，這種視覺衝擊力立刻讓孩子明白，壞情緒會變得多麼“大”和“無法控製”。而處理情緒的步驟——深呼吸、找到一個安靜的角落——則被描繪成一係列緩慢、舒展的動作，配圖的綫條也變得柔和流暢起來。我發現，自從讀瞭這本書，每當我的學生（我偶爾會帶他們做閱讀分享）開始錶現齣煩躁時，我隻需要問一句：“你的‘氣球’現在有多大瞭？” 孩子們立刻就能冷靜下來，開始描述他們的感受，而不是直接爆發齣來。這種通過藝術化錶達來構建情緒認知框架的方式，比任何枯燥的心理學指導都要有效得多。這本書的文字排版也很巧妙，關鍵的引導性句子總是單獨位於一個留白較多的頁麵上，給予讀者充足的思考空間。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一直覺得市麵上很多針對學齡前兒童的讀物，要麼內容過於簡單直白，要麼就是主題太過宏大，難以抓住那個年齡段孩子的心。但這本關於宇宙探索的繪本，簡直是教科書級彆的範例！它巧妙地將深奧的科學概念，比如行星的運行軌跡、黑洞的奇妙現象，用一種極其擬人化和充滿童趣的方式呈現齣來。主角是一個名叫“點點”的小宇航員，他駕駛著一艘用舊紙箱改造的飛船，去拜訪不同的星球。我尤其喜歡其中關於土星環的描述，作者沒有直接給齣復雜的物理定義，而是讓點點觸摸到“冰晶組成的項鏈”，這種觸覺和視覺的結閤，一下子就讓概念鮮活瞭起來。最讓我感到震撼的是，每當點點到達一個新的星球，書頁的布局都會隨之發生巨大的變化，有時候是拉頁式的全景圖，展現齣壯闊的星雲；有時候是小小的翻翻頁，裏麵藏著外星植物的秘密。我兒子（五歲半）現在已經能自己復述齣好幾個星球的名字和它們的大緻特徵瞭，這完全歸功於這本書富有創意的設計和富有韻律感的敘事。它不僅僅是在講故事，更是在潛移默化中培養孩子對未知世界的好奇心和探索欲，那種“我可以自己去發現”的成就感，是任何說教都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

無字書 得看介紹纔能講齣來

評分☆☆☆☆☆

已經給兩歲的寶寶讀瞭，寶寶還算喜歡

評分☆☆☆☆☆

買瞭一堆書，好書，慢慢看，活動有優惠

評分☆☆☆☆☆

京東的東西包裝都是非常結實，質量速度杠杠的，天天都想要上來刷幾單

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

現在買書隻認京東，正品轉天就到，好評！

評分☆☆☆☆☆

最近囤瞭很多書可以看一陣子瞭

評分☆☆☆☆☆

送給學生的，感覺還不錯

評分☆☆☆☆☆

物流配送服務給力 質量很好?