最小孩童書：名傢小故事·成長大道理 叮當響村莊 [5-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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湯素蘭 等 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長故事
• 品德教育
• 睡前故事
• 益智啓濛
• 叮當響村莊
• 名傢故事
• 5-12歲
• 兒童讀物
• 故事集

齣版社： 萬捲齣版公司

ISBN：9787547045602

版次：1

商品編碼：12221418

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

頁數：184

字數：110000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：5-12歲
　　★【強大的作傢陣容】
　　25位國內著名兒童文學作傢（冰波、王一梅、湯素蘭、龔房芳、兩色風景、湯萍、陳琪敬、賈為、郝天曉、李誌偉、賈月珍、瀋習武、許廷旺、小酷哥哥、鍾銳、趙華、魏曉曦等）的精緻短篇作品。讓孩子們感受文學滋養的同時，還能體會到不同作傢的寫作風格。
　　★【讀寫雙贏】
　　遵循孩子的閱讀與寫作習慣，用心挑選175則精緻短篇故事，提升閱讀能力，培養寫作技巧，積纍寫作素材。
　　★【故事新穎不俗套】
　　書中故事架構新穎，不落俗套，文學性強，契閤孩子的閱讀審美和心理特點，更能激發孩子的共鳴。
　　★【涵蓋多種主題分類】
　　故事主題鮮明：責任、探索、愛心、變通、智慧、友誼……每本7個正能量滿滿的成長主題，滋養心靈。
　　★【名傢全彩精美手繪插圖】
　　邀請國內知名插畫傢配圖,帶給孩子以藝術美感，讓閱讀不再枯燥乏味,同時還能提高孩子們的審美能力。
　　★【成長小感悟】
　　每則故事後富有成長小感悟，語言精練，領悟透徹。助力成程，引導孩子們走齣童年時期的迷茫與睏惑。

內容簡介

　　本套《名傢小故事成長大道理》是當前著名兒童文學作傢，如龔房芳、瀋習武等的精選作品集，全套書共26個兒文作傢，精選瞭175篇作品。本書《叮當響村莊》按照每本不同的七個主題進行分類，如“成長的曆程”“成長歡樂頌”“夢想的翅膀”等。每個類彆五篇故事，,每個故事後附成長小感悟，讓孩子在享受閱讀的同時，心靈得到滋養。本書插畫傢為知名童插畫傢瑞淩女士，全是插圖40餘張，帶給孩子以美的視覺享受。

作者簡介

　　湯素蘭，兒童文學作傢，湖南師範大學文學院教授。享受國務院特殊津貼專傢。曾獲全國優秀兒童文學奬、宋慶齡兒童文學奬、冰心兒童文學新作奬大奬、陳伯吹兒童文學奬、張天翼兒童文學奬、湖南省青年文學奬、毛澤東文學奬等奬項。被評為湖南省德藝雙馨青年文藝傢，影響湖南十大文化人物，榮立省政府一等功。寫作以童話為主，其作品優美風趣，深受專傢和讀者好評。代錶作有《笨狼的故事》《小朵朵和大魔法師》《閣樓精靈》《小巫婆真美麗》《奇跡花園》和兒童小說《酷男生靚女生》係列等。

內頁插圖

目錄

成長的曆程
1. 鴕鳥王子……冰波
2. 叮當響村莊……王一梅
3. 寶石……湯素蘭
4. 開滿蒲公英的地方……湯素蘭
5. 快樂號魔鬼列車……郝天曉
一顆感恩的心
1. 鳥窩裏的樹……王一梅
2. 兔子阿妙的梅花糕……陳琪敬
3. 收集生日的刺蝟……賈為
4. 獾奶奶有什麼秘密……陳琪敬
5. 菠菜 謝謝你……賈為
智慧伴成長
1. 韆裏眼和順風耳……冰波
2. 好森林的故事……湯素蘭
3. 小白兔送禮物……楊少軍
4. 海參的絕招……李誌偉
5. 小米的長筒襪—……魏曉曦
成長歡樂頌
1. 大青和小青……王一梅
2. 三個笨學生……冰波
3. 幸福的芝麻花瓣餅……陳琪敬
4. 坐在屋頂上大哭……小酷哥哥
5. 蜘蛛與雛菊……文耳
夢想的翅膀
1. 貝殼鳥……王一梅
2. 蟬寶寶的夢想……楊少軍
3. 蒲公英飄嚮山榖……劉海龍
4. 琥珀裏包瞭一個夢……李誌偉
5. 畫彩虹的小精靈……鍾銳
好朋友手拉手
1. 掉進鳥窩的小瓢蟲……王一梅
2. 破褲子和破屋子……冰波
3. 鱗片藥引……郝天曉
4. 糖青蛙……趙華
5. 小豬愛喝湯……劉海龍
堅持到底就會贏
1. 紅果子……冰波
2. 蝸牛飛翔……許廷旺
3. 一封看不懂的信……小酷哥哥
4. 鼴鼠挖井……鍾銳
5. 煙鬥裏盛開的花團……魏曉曦

精彩書摘

　　鴕鳥王子
　　在鴕鳥的王宮裏，有一張豪華的床，床上鋪著金絲絨毯子，那上麵，有一個蛋。
　　鴕鳥王後在孵這個蛋。
　　鴕鳥皇帝高興地說：“啊，偉大的鴕鳥王子就要誕生啦，我要為兒子的齣世做好準備！”
　　鴕鳥皇帝叫來瞭建築大臣。
　　“王子是很高貴的，怎麼能自己啄破蛋殼呢？所以，必須在蛋殼上先好開一扇門……”鴕鳥皇帝說。
　　“是的是的。”建築大臣連連點頭。
　　建築大臣叫來一個施工隊，先用鑽頭在蛋上鑽齣一個方形的洞。再用黃金做一扇豪華的門，釘到蛋殼上。門上裝的把手，是鑲著許多寶石的。
　　接著，在蛋的門口還鋪上瞭地毯，這條地毯一直鋪到瞭餐桌旁，這是為瞭王子從蛋殼門裏齣來後，可以沿著地毯走到餐桌去用餐。
　　當然，在地毯的兩旁，已經站好瞭歡迎的隊伍。
　　與此同時，有一戶貧窮的鴕鳥人傢，他們破爛的草窩裏，放著七個蛋——他們的七個孩子也快要齣世瞭。
　　上午十點鍾，隻聽“哢啦啦”一聲響，有一個蛋先破瞭。裏麵的小鴕鳥用頭一頂，把蛋殼頂破瞭一個洞，鑽瞭齣來。
　　接的，有的用大腳一踹，把蛋殼踹破瞭一個洞，鑽瞭齣來。
　　還有彆的幾個蛋，有的用嘴啄，有的用屁股撞，一個一個都齣來瞭。
　　七隻小鴕鳥都那麼強壯、健康和勇敢，排著隊豪邁地在街上走。
　　“一二，一二！”他們的腳步又整齊又有力。
　　七隻小鴕鳥一直走到瞭王宮門口，正好看見瞭鴕鳥王子齣世。
　　“是時候瞭，開門。”皇帝下瞭命令。
　　立刻有兩個衛兵上前，把兩扇純金的蛋殼門拉開。
　　“咕嚕嚕……”從蛋殼裏滾齣瞭一團東西。
　　這團東西最後站瞭起來，原來就是鴕鳥王子。
　　大傢都驚呆瞭，在大傢麵前，鴕鳥王子竟然是這個樣子：腿是瘸的，脖子是歪的。
　　鴕鳥王子說：“我的腿是被榔頭敲瘸的，脖子是被電鑽碰歪的。氣死我瞭！”
　　鴕鳥王子對父王看也不看，也不沿著地毯走去用早餐，而是在地毯上拉瞭一泡屎，然後嚮門外跑去。
　　鴕鳥王子跑到七隻小鴕鳥的隊伍裏，跟在最後麵。
　　現在是八隻小鴕鳥瞭，他們排著隊，繼續往前走。
　　“一二，一二！”
　　鴕鳥皇帝和所有的大臣們，還有那些衛兵們，都呆呆看著鴕鳥王子遠去的背影，不知道該怎麼辦。
　　這時候，七隻小鴕鳥的父親走上來，對鴕鳥皇帝說：“沒關係，跟著我的七個窮兒子，鴕鳥王子會好起來的。放心吧。”
　　成長小感悟：
　　鴕鳥王子齣生的時候，腿是瘸的，脖子是歪的，這是因為父母對他過多的愛。過多的愛就是溺愛，是禁錮孩子健康成長的牢籠，溺愛隻會對孩子帶來傷害。隻有在孩子的成長中嚴格要求孩子，纔能有利於孩子的成長與自立。
　　……

前言/序言

　　童話是窗外的陽光
　　文/劉海龍
　　童話故事影響瞭我。
　　我小時候傢裏不大富裕，傢裏除瞭學校發的課本，根本沒有課外書。村裏其他孩子和我一樣，每天瞪著眼睛盯著，倘若誰傢有瞭書，就韆方百計地藉來讀。如果偶然間誰得到一本書，那其他孩子一定會前呼後擁，唯命是從。不為彆的，就是希望能第一時間能讀到書。
　　八九歲的時候讀過一本童話故事，可惜沒有封麵，且破爛不堪，以至於我到現在都不知道那本書的名字。
　　那是一本沒頭沒尾的故事，我卻反反復復看瞭幾個月。我記得其中會走路的闆凳，愛撒謊的石頭，還有一個狐狸變成的小和尚，還有一個拇指大小的孩子……盡管懵懂，但是依然從中感悟到很多道理，還有一些令我寢食不安的告誡，以至於我偷摘樹上的青杏都戰戰兢兢，生怕自己受到精靈或者樹妖的詛咒。
　　那些童話豐富瞭我童年的夢境。善良的公主，勇敢的王子，邪惡的巫師，忠誠的驢子，詭異的貓頭鷹……它們頻來入夢，在夢中與我一起演繹新的故事。那本殘破不全的書為我填充瞭生命的底色，都是明亮的，輕鬆的，愉悅的，我在上麵繪製齣鮮嫩的春天，蓬勃的夏天，絢爛的鞦天，寜靜的鼕天。
　　那本童話故事讓我喜歡上瞭閱讀。它為我開瞭一扇窗，窗外是一個神秘的世界，吸引著我，牽動著我，讓我對未來充滿好奇和嚮往。
　　這幾十年，我一直與書為友，以書相伴，我的傢中的各個角落也擺滿瞭各種書。而這一切，都源於最初的那本童話，它在我懵懂的時候，在我心裏播下瞭一顆種子，那顆種子在我心中生根，發芽，蓬勃，蔥蘢，直至今日，亭亭如蓋。我甚至常常想，如果我當初沒有讀到那本童話，或者讀到的是其他的什麼書，我的人生軌跡因此改變，那麼，當下一定會是另一番樣子。
　　人生不可重來，但是我清楚地知道，那本書，為我的生命點亮瞭一盞燈。
　　我從事閱讀推廣工作已經七年，大大小小的活動做瞭400多場。每一次讀到精彩的童話都不能自已，迫不及待地想和孩子們分享。最近，我正在讀這套《名傢小故事成長大道理》的文稿，被其中的故事深深吸引。曾經有那麼一瞬間，我的意識濛矓，記憶重疊，仿佛一刹那間，我迴到瞭三十年前。
　　同樣是溫暖的故事。《蠶豆花兒》中的蠶豆花兒儼然就是一個無私無畏的媽媽，它為瞭自己的兒女，欣然凋落。《蠟人榖》中的小蠟人為瞭救護凍僵的男孩樂樂，微笑著燃燒自己。《男孩和貓》中孤苦的男孩為瞭照顧妹妹吃藥，偷瞭一根棒棒糖，忍受心靈煎熬。《住在樓上的貓》中同樣有一隻貓，它陪著老奶奶，守著她的遺願，直到等待的那個人寄來一封信。……在這些溫暖的小故事中，我們能夠感受到微微的甜，淡淡的酸，在酸酸甜甜中，感受愛的溫度，學會愛的方式，享受愛的幸福。
　　同樣是智慧的故事。《鼴鼠挖井》告訴我們夢想距離我們也許隻有一步之遙，隻要再多堅持一下，也許夢想就實現瞭。《患有恐高癥的鳥》讓我們明白，原來戰勝自己雖然很難，卻並非毫無辦法，也許隻是我需要一點追趕。《幸福的芝麻花瓣餅》讓我們明白原來幸福其實很簡單，滿足是一種幸福，珍惜也是一種幸福。……充滿智慧靈光的故事，總是給我們以啓發，像一麵鏡子，照見彆人，也照見自己。
　　同樣是深刻的故事。《會唱歌的秘密》中的國王為瞭防止秘密擴散，用盡心機，不料欲蓋彌彰，最終貽笑世人。《一座房子和一塊磚》讓我們明白坐吃山空，隻有勤勞纔是永恒的財富。《好大的韆層餅》警告我們，吝嗇小氣是人際交往的第一塊絆腳石，他可能會讓你摔得鼻青臉腫，後悔不迭。……生活的哲學，時時需用心學習，成長的法則，處處需著力體會。
　　同樣是奇妙的故事。《與眾不同的鼴鼠》從鼴鼠變身烏鴉，注定是不平凡的生活，不平庸的人物。《氣雕》中的雕刻大師齣神入化的刀法，神乎其神的技藝本身就是奇妙的故事。《琥珀裏包瞭一個夢》，琥珀裏包著什麼？夢！一個遠古孩子的夢。啊，今天的生活就是前人夢寐以求的生活，那麼我們的現在的一切夢想，將來都有可能變成現實啦。這些奇妙的故事，讓我們對過去、未來，天上、地下，所有時間裏和空間裏的陌生的一切都變得觸手可及，不再陌生。
　　同樣是幽默的故事。《誰是媽媽》中的那些小動物都在爭一個蛋，說它們纔是蛋的真正媽媽。可是它們不是鬆鼠，就是兔子，怎麼會生蛋？《機器巨人》中的戰爭機器巨人能夠勇往直前，摧枯拉朽，但是卻自亂陣腳，反受其害。《企鵝寄冰》中企鵝寄給獅子的禮物明明是一塊冰，為什麼獅子卻說是水呢？……幽默風趣的故事，會讓我們會心微笑，碰上特彆好玩的故事，哈哈一笑，所有的煩惱都不見瞭。
　　這些童話故事棒極瞭，和我小時候讀到的一樣。
　　童話故事像是窗外的陽光，從小窗裏斜斜地照進來，帶來光明，帶來溫暖。從這扇窗望齣去，你能看到一片明亮的世界。悅人悅己，悅天地萬物，以愛的名義，講述生命的真諦。談成長，說人生，用最動聽的故事，傳遞世界的消息。這套《名傢小故事成長大道理》，我現在推薦給你。

遠方的召喚：探險傢的足跡與未知的世界 圖書名稱：《遠方的召喚：探險傢的足跡與未知的世界》 作者： 艾米莉亞·布萊剋伍德 裝幀： 精裝，內含多幅全彩手繪地圖及文物復刻插圖 適閤讀者： 12歲以上，對地理、曆史、人類學及自然科學充滿好奇的讀者 --- 第一章：破曉之航——從古老的港口啓程 這本書並非講述尋常的旅行，而是一部關於人類對未知世界永恒渴望的史詩。故事的序幕拉開在公元前三世紀一個被世人遺忘的腓尼基小港口——塔索斯。在那裏，年輕的製圖師卡裏翁，一個被古老星圖和航海日誌深深吸引的年輕人，決定打破地中海的既有限製，去尋找傳說中位於“世界盡頭”的廣闊大陸。 卡裏翁的船隊由三艘經過特殊加固的輕型帆船組成，船上載滿瞭堅韌的航海傢、天文學傢和幾箱以鹽醃製的食物。他們的航行伊始，便充滿瞭對熟悉的海岸綫的告彆。書中詳細描繪瞭他們如何利用最原始的工具——渾天儀和對星辰位置的精確觀測，來校準航嚮。 詳細描述： 第一章著重於航海初期的心理建設與技術挑戰。布萊剋伍德以細膩的筆觸，刻畫瞭在茫茫大海上，水手們如何應對突如其來的風暴，以及如何通過觀察海鳥的遷徙模式來判斷陸地的方位。我們看到瞭卡裏翁在油燈下，夜以繼日地修正他的星盤，力圖將理論上的“偉大航綫”轉化為實際可行的路徑。本章的精髓在於展現早期探險傢麵對自然偉力時的謙卑與堅韌。 第二章：迷霧之海與失落的信標 船隊深入大西洋後，立即遭遇瞭前所未有的挑戰——“寂靜之海”。這不是指風平浪靜，而是指一種令人窒息的、連風都似乎被吸走的海域。在這裏，磁羅盤失去瞭方嚮感，船隻在靜止的水麵上漂浮，補給物資開始告急。 卡裏翁的團隊發現，他們所依賴的古老航海知識在此處完全失效。轉摺點齣現在他們偶然發現瞭一座漂浮在洋流中的巨大石碑，上麵刻著早已失傳的、屬於一個高度發達的古代文明的符文。這些符文不僅指嚮瞭正確的洋流，更揭示瞭古代文明對地球磁場波動的早期理解。 技術剖析： 本章引入瞭詳細的考古學和物理學猜想。作者通過對“失落信標”的描述，探討瞭古代文明如何利用地磁異常進行遠洋導航的可能。書中插圖展示瞭根據信標符文復原齣的古代導航圖，其復雜程度遠超同期其他文明。同時，船員們如何利用有限的淡水資源進行蒸餾、如何與海洋生物（例如巨型蝠鱝）進行初步的非暴力接觸，都被生動地記錄下來。 第三章：內陸的低語——翡翠之地的發現 經過數月的艱苦航行，船隊終於登陸瞭一片被濃密植被和奇特地貌覆蓋的土地——布萊剋伍德稱之為“翡翠之地”。這不是我們所熟知的任何大陸，它擁有著比安第斯山脈更高聳的火山群，以及發齣微弱光芒的地下河係統。 探險傢們被迫放棄大部分船隻，轉而組織深入內陸的考察隊。他們遇到的原住民部落“索拉人”，與外界隔絕瞭數韆年，他們的生活完全圍繞著一種特殊的、能夠自我發光的苔蘚進行。索拉人擁有獨特的語言結構，完全基於聲音的頻率和振動來傳達信息，而非固定的詞匯。 文化人類學視角： 這一部分是全書最引人入勝的篇章之一。作者以嚴謹的田野調查記錄方式，描述瞭與索拉人接觸的初始階段。重點在於對索拉人社會結構的解讀——他們沒有固定的領袖，決策完全依賴於集體對特定聲音頻率的“共振”程度。書中還收錄瞭探險隊學者嘗試記錄和模仿這些“頻率語言”的失敗與成功嘗試，展現瞭跨文化交流的巨大鴻溝與魅力。 第四章：時間之沙——火山核心的秘密檔案館 為瞭尋找迴歸的路徑，卡裏翁的小隊被引導進入一座休眠的超級火山內部。火山的內部結構如同一個巨大的天然穹頂，空氣溫暖且富含礦物質。在這裏，他們找到瞭“時間之沙”——這不是普通的沙子，而是一種特殊的結晶體，它能夠記錄並以全息影像的形式播放它接觸到的曆史信息。 通過激活這些晶體，探險傢們看到瞭翡翠之地的曆史：一個關於資源枯竭、氣候劇變以及最終文明自我放逐的循環。他們發現，索拉人是這個失落文明的後代，他們選擇瞭一種低影響、慢節奏的生活方式，以避免重蹈祖先的覆轍。 地質學與信息存儲： 本章探討瞭信息存儲的終極形態。布萊剋伍德引用瞭現代晶體學和地質年代學的知識，來解釋“時間之沙”存在的理論可能性。影像記錄瞭壯觀的古代城市遺址，以及探險隊成員在閱讀這些曆史信息時所産生的哲學反思——文明的進步是否必然導嚮自身的毀滅？ 第五章：歸途的抉擇與遺産的傳承 在火山深處停留瞭數年後，卡裏翁的團隊成功修復瞭一艘船，並獲得瞭繪製瞭安全洋流的星圖。然而，迴歸的誘惑伴隨著一個艱難的抉擇：他們是否應該嚮外界揭露翡翠之地的存在，以及索拉人的生活方式？ 卡裏翁最終選擇瞭一種摺中的方式。他帶迴瞭詳盡的航海記錄、無可辯駁的地理數據以及一些無關緊要的礦物樣本，但刻意隱瞞瞭索拉人的確切位置和“時間之沙”的秘密。他認為，真正的發現並非地圖上的一個點，而是對人類生存方式的一種深刻理解。 結局與反思： 最終章迴歸到平靜的塔索斯港口。卡裏翁不再是一個單純的製圖師，而是一位哲人。本書在結尾處引導讀者思考：探險的真正目的，是徵服未知，還是理解我們自身在宇宙中的位置？那些沒有被記錄在航海日誌上的寶藏——例如對耐心、共存和時間尺度的認知——纔是探險傢們帶迴的最寶貴的遺産。 本書特色： 嚴謹的細節構建： 結閤瞭真實的曆史航海技術、地理學推測和人類學觀察。 沉浸式的閱讀體驗： 大量精美的地圖描繪瞭從未有人類踏足的地理環境。 深刻的主題探討： 聚焦於文明的興衰、知識的邊界以及探險傢的道德責任。 《遠方的召喚》是一部獻給所有心懷遠方、不甘於現狀的探索者的誠摯之作。它邀請讀者跟隨卡裏翁的腳步，去質疑我們所認為的“已知世界”，並重新審視我們與自然的關係。

評分☆☆☆☆☆

作為一位注重教育質量的傢長，我對書籍的內容篩選是相當嚴格的。這套書能通過我的“審查”，絕對是有它的過人之處。我特彆喜歡它在構建世界觀方麵的細緻入微。它裏麵的每一個小場景、每一個小人物的設定，都充滿瞭想象力和細節。比如，那個關於“小小探險傢去森林深處尋找寶藏”的故事，裏麵的植被描寫得栩栩如生，讓我都有種想帶著孩子去實地考察的衝動。這種激發孩子對自然世界的好奇心和探索欲的設計，簡直太棒瞭。它不僅僅是講故事，更像是在為孩子們打開一扇通往更廣闊世界的窗戶。

評分☆☆☆☆☆

我個人認為，這套書最成功的一點在於它在保持故事趣味性的同時，成功地融入瞭對兒童心理成長的關注。很多市麵上的童書要麼情節過於簡單幼稚，要麼就為瞭教育而教育，讀起來很乏味。但這一套，明顯是經過瞭專業的打磨。它的節奏把握得非常好，不會讓小讀者感到拖遝，但也不會因為太快而漏掉關鍵的情感轉摺。我觀察到，我的孩子在聽一些關於“麵對失敗”的故事時，一開始會感到沮喪，但隨著故事的發展，他會慢慢找到積極的應對方式。這種對情緒的引導和疏導，是很多同類産品所欠缺的，非常體現瞭創作者的用心良心。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀和印刷工藝的角度來看，這絕對是屬於可以收藏級彆的兒童讀物。內頁的紙張厚實挺括，即便是孩子愛啃咬的“高危期”，也基本能保持完好。更值得一提的是色彩的還原度，那些插畫的色彩過渡非常自然柔和，完全沒有廉價印刷品那種刺眼的感覺，對保護孩子的視力也是一個加分項。而且，書本的裝訂非常牢固，即使是經常被孩子粗暴翻閱，書脊也絲毫沒有鬆動的跡象。總而言之，這是一套從內容到形式都無可挑剔的精品，無論是作為日常閱讀材料還是作為禮物饋贈，都顯得體麵且有意義，絕對是物超所值的一筆投資。

評分☆☆☆☆☆

這套書的封麵設計真是太吸引人瞭！色彩鮮艷，插畫風格童趣十足，光是看著就讓人心情愉快。我給傢裏的孩子買瞭一整套，他一拿到手就愛不釋手。特彆是那種紙張的質感，摸起來很舒服，而且感覺很耐用，不用擔心孩子隨便一翻就會弄壞。書本的字體大小也考慮得很周到，對於正在學習認字的小朋友來說，清晰的排版簡直是福音。每次講完一個故事，他都會纏著我多講一個，可見這些故事的魅力有多大。我們傢現在每天晚上都會有一段固定的“閱讀時間”，這段時間裏，手機電腦都得靠邊站，完全沉浸在書裏的世界裏。這種高質量的親子閱讀時光，真是無價的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這套書的故事情節設置得非常巧妙，每一個小故事雖然短小精悍，但內核卻非常深刻。我注意到，作者在敘事的時候，非常擅長用孩子能理解的語言去探討一些看似宏大的主題，比如友誼、勇氣、寬容等等。最讓我欣賞的是，它不是那種生硬的說教，而是通過角色之間的互動和事件的發展，自然而然地引導孩子去思考“為什麼這樣做是對的，那樣做是錯的”。這比我們大人直接告訴他們“你要怎樣”有效得多。我發現孩子在聽完某個關於分享的故事後，第二天在幼兒園裏真的主動把他的零食分給瞭其他小朋友，這種潛移默化的影響，比任何口頭教育都來得實在。

評分☆☆☆☆☆

京東的書還是不錯的，就是這本書

評分☆☆☆☆☆

經常在京東買書，正版，發貨快，紙張好。

評分☆☆☆☆☆

東西很好，一直在用，還會再買。

評分☆☆☆☆☆

雙十一，上京東

評分☆☆☆☆☆

還好，就是紙質一般般

評分☆☆☆☆☆

正版的吧，質量非常好，活動價買的，超級棒。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，讀起來真的覺得不錯?

評分☆☆☆☆☆

活動買的，很實惠，故事也不錯

評分☆☆☆☆☆

老師推薦的書 打摺趕緊買